河北省衡水市桃城区武邑中学学年九年级上学期期中化学试题.docx
- 文档编号:2127533
- 上传时间:2023-05-02
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:201.39KB
河北省衡水市桃城区武邑中学学年九年级上学期期中化学试题.docx
《河北省衡水市桃城区武邑中学学年九年级上学期期中化学试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河北省衡水市桃城区武邑中学学年九年级上学期期中化学试题.docx(25页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
河北省衡水市桃城区武邑中学学年九年级上学期期中化学试题
河北省衡水市桃城区武邑中学【最新】九年级上学期期中化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的这一重要结论的科学家是()
A.拉瓦锡B.道尔顿C.门捷列夫D.阿伏伽德罗
2.下列实验操作不正确的是()
A.点燃酒精灯
B.检查装置气密性
C.倾倒液体
D.加热液体
3.“创建国家卫生城市,建设美好幸福射阳”是我们的责任,下列做法不利于环境保护是( )
A.爱护校园花草B.禁止秸杆燃烧
C.大量使用化石燃料D.工厂废水达标后排放
4.下列有关氧气的“自述”错误的是( )
A.我具有可燃性B.我不易溶于水
C.我的化学性质比较活泼D.我能供给呼吸
5.下列变化过程中不包含缓慢氧化的是()
A.呼吸作用B.金属锈蚀C.酒和醋的酿造D.镁的燃烧
6.下列事实中,属于物质化学性质的是()
A.石墨能导电B.金刚石硬度大C.铜绿是绿色粉末D.一氧化碳可以燃烧
7.向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤液M和滤渣N,向滤渣N中加入稀盐酸,有无色气体产生,根据实验现象分析判断下列说法中,不正确的是
A.滤液M的颜色可能是无色B.滤液M中可能含有两种金属离子
C.滤渣N的质量可能大于加入锌粉的质量D.滤渣N中可能含有三种金属
8.下列与铁有关的说法正确的是()
A.生铁和钢都是铁的合金
B.炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程
C.生铁和钢都较硬,有韧性,有良好的延展性和弹性
D.铁制污水管道可常用废酸液冲洗
9.如图所示,用“W”型玻璃管进行微型实验。
下列有关叙述不正确的是
A.a处发生反应的化学方程式是Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
B.b处发生的现象是澄清石灰水变浑浊
C.此装置可节约用品,污染小,现象明显
D.尾气用燃着的酒精灯将其点燃,或备用气球收集起来
10.下列变化中,既属干化合反应.又属于氧化反应的是
A.镁+氧气
氧化镁B.酒精+氧气
二氧化碳+水
C.石蜡+氧气
二氧化碳+水D.氢氧化钠+硫酸铜
氢氧化铜+硫酸钠
11.如图是氧气的制取及有关性质的实验,操作正确的是()
A.
制氧气
B.
收集氧气
C.
铁丝在氧气中燃烧
D.
氧气验满
12.实验室用高锰酸钾制取和收集氧气,简要分为以下几步:
①装药品;②检查装置气密性;③排水法收集气体;④固定装置;⑤加热;⑥把导管从水槽中取出;⑦停止加热.实验操作顺序正确的是()
A.②①③④⑤⑥⑦B.②③①⑤④⑥⑦C.②①④⑤③⑥⑦D.①④②③⑤⑦⑥
13.下列区分两种不同物质的方法不合理的是()
A.用燃着的木条区分空气与二氧化碳
B.用澄清石灰水区分氮气与二氧化碳
C.用水区分Fe3O4粉末与MnO2粉末
D.用酚酞试液区分澄清石灰水和蒸馏水
14.下列过滤操作的步骤中错误的是()
A.将滤纸对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗中
B.润湿试纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,二者之间不能有空气
C.滤紙的边缘要低于漏斗的边缘,液面要低于滤纸边缘
D.过滤时用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体,以加快过滤速度
15.下列有关催化剂的说法正确的是()
A.催化剂一定能加快反应速率B.一个化学反应可以有多种催化剂
C.使用催化剂可以增加生成物的质量D.催化剂在化学反应前后质量和性质均不改变
16.下列说法中正确的是()
A.将氧气充入食品包装袋中防腐
B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
C.镁在空气中燃烧是化学变化的原因是由于发出耀眼白光
D.木炭在空气和氧气中燃烧现象不同的原因是由于氧气的含量不同
17.下列物质中含有氧分子的是( )
A.过氧化氢溶液B.液态空气
C.水D.高锰酸钾
18.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是
A
B
C
D
实
验
装
置
排水法
收集氧气
测定空气
中氧气含量
铁丝在氧
气中燃烧
硫在氧气
中燃烧
解释
集气瓶中的水:
水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氧气何时收集满
量筒中的水:
通过水体积的变化得出O2体积
集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
集气瓶中的水:
吸收放出的热量
A.AB.BC.CD.D
19.下列是某位同学对开学来化学学习的有关内容进行的归纳:
①给试管中液体加热时,液体体积不超过试管容积的2/3②制取气体之前应先检查装置的气密性③物质与氧气的反应都属于氧化反应④用排水法收集氧气结束后,先熄灭酒精灯,再从水中拿出导管;⑤分子和原子的本质区别是分子可分,原子不可分⑥因为氧气能支持燃烧,所以能作火箭发射的高能燃料。
其中说法中正确的个数是()
A.1个B.2个C.3个D.4个
20.仅用下列装置,不能检验装置气密性的是()
A.
B.
C.
D.
二、填空题
21.化学用语可准确、简洁表达化学信息,请用化学符号或文字填空。
(1)镁离子______
(2)两个硅原子________(3)碘元素______
(4)5N_________(5)Cu____________________
22.乒乓球是中国的国球。
参加国际比赛用的乒乓球曾经由易燃材料“赛璐珞”制成,需要装在低温集装箱里通过海运或公路运输。
【最新】,乒乓球开始使用“聚酯纤维”这种不易燃的新材料制作,从此乒乓球也可以“乘”飞机出行了。
(1)硝化纤维是生产赛璐珞的原料之一,其化学式为C12H16O6(NO2)4,其中含有________________种元素。
(2)南京青奥会开幕式上应用环保烟花,减少了硫粉和金属粉末的使用,保护了环境。
硫粉在空气中能燃烧,放出具有________________气味的气体,产生______________火焰,该反应的文字表达式为______________。
23.规范的实捡操作是实验成功的前提,月月老师要求某小组同学配制一定浓度的蔗糖溶液,老师给出简单的实验步骤:
(1)计算
(2)称量(3)量取(4)溶解。
(1)计算:
丫ㄚ经过计算得知需称量5.5g蔗糖,44mL水。
(2)称量:
斐斐调平托盘天平后开始称量蔗糖称量过程中,她发现天平指针偏左,此时她正确的操作应该是________直至天平平衡,称量完毕后,她发现自己将砝码和蔗糖放反了,则实际量的蔗糖的质量为_______g(注:
1g以下用游码)
(3)量取:
妞儿应该选择________(选填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒,她在读数时俯视读数。
导致实际量取水的体积________(填“大于”“小于”或“等于)44mL。
此时,珊珊告诉她读数时视线应该与量筒内液体凹液面________,并重新量取了44mL水。
(4)溶解,将蔗糖和水倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,得到了所需浓度的蔗糖溶液。
三、流程题
24.空气是一种用途很多的自然资源,可用于工业上制取氧气,其流程如下:
查阅资料和可知标准大气压下,氧气的沸点是
,氮气的沸点是
。
(1)在蒸发过程中________(填“氮气”或“氧气”)先被蒸发出来。
(2)贮存在蓝色钢瓶中氧气的用途是________。
a.气体肥料b.医疗急救c.气割气焊d.炼钢
(3)工业上常用分离液态空气的方法制氧气,在实室中我们可以用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,该反应的符号表达式是________________。
四、科普阅读题
25.阅读下面科普短文。
臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。
臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热,臭氧的氧化能力比氧气强得多。
臭氧在地面近的大气层中含重极少,在离地面25km处有一个厚度极簿的臭氧层。
臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层,但长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状,还可能引发中毒性肺气肿。
超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体、老式家用电冰中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如不采取措施.后果不堪设想。
依据文章内容,回答下列问题
(1)臭氧的一条物理性质是________________(任写一条)。
(2)臭氧转变成氧气的过程发生变化________________(填“物理”或“化学”)
(3)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中.可看到________的现象。
原因是:
_____________。
(4)为保护臭氧层,可采取的一条施:
________。
五、实验题
26.酒精灯是实验室常用的仪器之一,下列实验均使用了酒精灯。
(1)实验1中仪器a的名称是________,该仪器在使用时的注意事项有________(写一条)。
(2)实验2中木炭在空气中引燃后的现象是________________,木炭燃烧的符号表式是_____________。
(3)实验3中细铁丝底端绑一根火柴的原因是________________,铁丝在纯氧中燃烧的现象是________________,该反应的符号表达式是______________,此实验中集气瓶底留水的作用是________________。
(4)若在实验中不慎打翻酒精灯着火,应该________________。
27.
(一)利用下图装置可完成CO还原Fe2O3的实验,并检验该反应生成的气体产物。
已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。
①CO与Fe2O3反应的化学方程式为_____________。
②气体通过装置的连接顺序是A→____________(装置不能重复使用)。
③从环保角度考虑,请你对装置提出一条改进措施:
____________。
(二)为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱,某兴趣小组做如下实验:
(1)甲实验中发生反应的化学方程式为__________;乙实验中观察到的现象为_______________。
(2)通过甲乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为_______________。
(3)若采用丙实验方案可得出相同结论,则金属C是_______________。
28.根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:
①___________;②_____________。
(2)如选用装置A作为制取氧气的发生装置,其反应的文字表达式为___________。
(3)用装置C收集氧气,验满的方法是______________。
(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,该反应的文字表达式为:
_________。
其中二氧化锰起________作用。
(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,所选用的发生装置为______(填字母序号,下同),选用的收集装置为C或_________,该反应的文字表达式为________。
(6)F装置可用来测量生成的氧气的体积,用10L量筒接收排出的水时,液面如图所示,该液体的体积是_________L,从而收集到_______L氧气。
参考答案
1.A
【详解】
A、法国化学家拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项正确。
B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故选项错误。
C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项错误。
D、意大利科学家阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,故选项错误。
故选A。
2.A
【详解】
A、禁止用酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;
B、检查装置气密性的方法:
把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确;
C、取用液体时:
注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置;标签应向着手心,瓶塞倒放;图中操作正确;
D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积,图中液体超过试管容积,图中所示操作正确。
故选A。
3.C
【详解】
A、花草树木可以净化空气,爱护校园花草利于环境保护;
B、露天焚烧秸秆、树叶会产生大量的空气污染物,禁止秸杆燃烧利于环境保护;
C、大量使用化石燃料会增加空气污染物,不利于环境保护;
D、工厂废水处理达标后排放可以防止水资源的污染,利于环境保护。
故选C。
4.A
【详解】
A、氧气是能支持燃烧的气体,不具有可燃性,故错误;
B、氧气的溶解性是不易溶于水,故正确;
C、氧气的化学性质比较活泼,在点燃的条件下能与许多物质发生反应,故正确;
D、氧气的用途主要有两个:
支持燃烧和供给呼吸,故正确;
故选A。
5.D
【详解】
A、呼吸作用是反应速率很慢的氧化反应。
故A属于缓慢氧化;
B、金属锈蚀是金属和空气中的氧气、水反应,反应速率很慢的氧化反应,故B属于缓慢氧化;
C、酒和醋的酿造过程中,微生物发酵,反应速率很慢的氧化反应,故C属于缓慢氧化;
D、镁条的燃烧过程中,能观察到发出耀眼的白光,并放出大量的热,反应速率很快。
故D属于剧烈氧化。
故选D。
6.D
【详解】
A、石墨能导电,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故不符合题意;
B、金刚石硬度大,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故不符合题意;
C、铜绿是绿色粉末,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质。
故不符合题意;
D、一氧化碳能燃烧,需要通过化学变化就能表现出来,属于化学性质。
故符合题意。
故选D。
【点睛】
解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质。
7.C
【分析】
在金属活动性顺序中,铜、锌、铁的活动性顺序为锌>铁>铜。
所以向FeSO4和CuSO4混合溶液中投入一些锌粉,锌先与硫酸铜反应生成了硫酸锌和铜,当硫酸铜完全反应后,锌再与硫酸亚铁的反应,生成硫酸锌和铁。
充分反应后过滤,得滤液M和滤渣N,向滤渣N中加入稀盐酸,有气泡产生,说明了滤渣中一定有铁、铜,可能有锌,溶液中的CuSO4完全发生了反应。
【详解】
A、若溶液中的铁完全被置换出来,溶液变为无色,根据已知条件不能确定铁是否完全被置换出来,故溶液可能是无色,故A正确;
B、若溶液中的铁没有被完全置换出来,滤液中含锌离子和亚铁离子两种金属离子,故B正确;
C、锌与FeSO4、CuSO4发生的是置换反应,锌置换出铜或铁都会使固体的质量减小,所以滤渣N的质量小于加入锌粉的质量,故C不正确;
D、当锌有剩余时,滤渣N中含有锌、铜、铁三种金属,故D正确。
故选C。
【点睛】
在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,一种较活泼的金属(钾钙钠除外)与几种活泼性不如它的金属的盐溶液反应,首先置换出来的是活泼性最弱的金属,最后置换出来的才是这几种盐溶液中活泼性最强的金属。
8.A
【解析】
【详解】
A、生铁和钢都是铁的合金,故A正确;
B、炼铁是将铁的氧化物炼成单质铁的过程,故B错误;
C、生铁硬而脆、无韧性;钢坚硬而有韧性、可铸、可锻轧、可延压,,故C错误;
D、铁和废酸液反应,所以铁制污水管道不可常用废酸液冲洗,故D错误。
故选A。
9.A
【分析】
一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。
【详解】
A、一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,a处发生反应的化学方程式是
,故A不正确;
B、a处生成二氧化碳,进入b处发生的现象是澄清石灰水变浑浊,故B正确;
C、此装置可节约用品,污染小,现象明显,故C正确;
D、一氧化碳能燃烧,尾气用燃着的酒精灯将其点燃,或备用气球收集起来,故D正确。
故选A。
【点睛】
一氧化碳易燃烧,可以用点燃是方法将一氧化碳除去。
10.A
【分析】
化合反应的特点是“多生一”,氧化反应是物质和氧发生反应。
【详解】
A、反应物有两种,生成物只有一种,是化合反应。
且反应物中有氧气。
故A选项符合题意;
B、反应物和生成物都有两种,不是化合反应,但是是氧化反应。
故B选项不符合题意;
C、反应物和生成物都有两种,不是化合反应,但是是氧化反应。
故C选项不符合题意;
D、反应物和生成物都有两种,不是化合反应,且反应物中不含氧。
故D选项不符合题意。
故选A。
11.D
【详解】
A、制取氧气时,试管口应该略向下倾斜,图中的试管口向上倾斜,因此该选项操作不正确;
B、收集氧气时,集气瓶口不能塞上橡皮塞,因为这样不能把空气排出,该选项操作不正确;
C、铁丝在氧气中燃烧时,为了防止铁燃烧时形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶,集气瓶底部应该铺一层细沙或加入适量的水,而集气瓶中没有铺一层细沙,也没有加入适量的水,该选项操作不正确。
D、检验氧气是否收集满时,应该把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满,该选项操作正确;
故选D。
12.C
【详解】
实验室用高锰酸钾制取和收集氧气,实验操作正确的顺序是②检查装置气密性;①装药品;④固定装置;⑤加热;③排水法收集气体;⑥把导管从水槽中取出;⑦停止加热。
13.C
【详解】
A、把燃着的木条分别伸入两种气体中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条正常燃烧,则是空气,可以鉴别,故选项错误。
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,氮气不能,可以鉴别,故选项错误。
C、Fe3O4粉末与MnO2粉末均难溶于水,用水不能鉴别,故选项正确。
D、澄清石灰水显碱性,能使无色酚酞溶液变红色,蒸馏水不能使无色酚酞溶液变色,可以鉴别,故选项错误。
故选:
C。
【点睛】
鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。
14.D
【详解】
A、过滤时,滤纸应该连续对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗中。
故A选项正确;
B、过滤时,为了保证滤纸和漏斗之间不存在缝隙,应该用水润湿。
故B选项正确;
C、在过滤中要注意“一贴二低三靠”。
滤纸边缘要低于漏斗边缘,液面边缘低于滤纸边缘。
故C选项正确;
D、若用玻璃棒搅动漏斗内的液体,容易把滤纸弄破。
故D选项错误。
故选D。
15.B
【详解】
A、催化剂可能加快也可能减慢反应速率。
故A说法错误;
B、一个反应中可能由多种催化剂。
例如二氧化锰和氧化铜都可作为过氧化氢分解的催化剂,故B说法正确;
C、催化剂不能改变生成物的质量,只能改变反应的速率。
故C说法错误;
D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变。
故D说法错误。
故选B。
【点睛】
掌握催化剂的特点“一变两不变”是解题的关键。
16.D
【详解】
A、氮气的化学性质稳定,可以充入食品包装可以防腐。
而氧气供给呼吸。
故A说法错误;
B、红磷燃烧产生白烟。
故B说法错误;
C、镁条燃烧属于化学变化是由于生成了白色固体,有新物质产生。
故C说法错误;
D、木炭在空气中燃烧发出红光,在氧气中燃烧发出白光。
是由于氧气的含量不同。
故D说法正确。
故选D。
【点睛】
在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。
17.B
【详解】
A.过氧化氢溶液中含有氧元素,不含有氧分子,此选项错误;B.液态空气中含有氧气,氧气中含有氧分子,所以液态空气中含有氧分子,此选项正确;C.水中含有氧元素,不含有氧分子,此选项错误;D.高锰酸钾中含有氧元素,不含有氧分子,此选项错误。
故选B。
18.D
【详解】
A、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水主要是为了是为了排出集气瓶中的空气;故正确。
B、测定空气中氧气的体积分数时,通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积。
水的主要作用是间接测定氧气的体积;故正确。
C、铁在氧气中燃烧时,水的用途是冷却溅落的四氧化三铁,防止炸裂集气瓶;故正确。
D、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒,扩散到空气中会污染空气,水能够吸收二氧化硫,从而防止了二氧化硫向外扩散。
高锰酸钾溶液的主要作用是吸收二氧化硫;故错误。
故选D。
19.B
【详解】
解:
①给试管中液体加热时,液体体积不超过试管容积的三分之一,故①错;
②制取气体之前应先检查装置的气密性,否则会漏气,故②正确;
③物质与氧气的反应都属于氧化反应,故③正确;
④催化剂的质量和化学性质在反应前后都不变,故④错;
⑤分子和原子的本质区别是在化学反应中,分子可分,原子不可分,故⑤错;
⑥因为氧气能支持燃烧,所以氧气具有助燃性,不具有可燃性,不能做燃料,故⑥错。
故选B。
20.C
【详解】
A、密闭体系中,加热空气从而产生压强差,进行装置气密性检验。
故A正确;
B、弹簧夹右侧夹紧橡胶管,形成密闭体系。
长颈漏斗下端与液面形成液封。
若装置气密性良好,长颈漏斗中的水不会下降。
故B正确;
C、C中不是密闭体系。
所以无论装置是否气密性良好,长管下端管口处都会出现气泡。
故C错误;
D、长颈漏斗下端与液面形成液封,若装置气密性良好,向外拉活塞,会抽出锥形瓶中的气体,从而形成压强差,从而使长颈漏斗下端产生气泡。
故D正确。
故选C。
21.Mg2+2SiI五个氮原子铜元素一个铜原子铜这种物质
【详解】
(1)离子符号书写:
元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;镁离子:
Mg2+;
(2)元素符号的前边加数字表示原子的个数,两个硅原子:
2Si;
(3)元素符号的书写:
一个字母大写,两个字母第一个字母大写,第二个字母小写。
碘元素:
I;
(4)元素符号的前边加数字表示原子的个数,5N:
表示五个氮原子;
(5)Cu表示铜元素,一个铜原子、金属铜。
【点睛】
金属、稀有气体、金刚石、石墨等都是由原子直接构成其化学式就是元素符号,故这些元素的元素符号既可以表示一种元素,又可以表示1个原子,还可以表示一种物质。
22.4刺激性淡蓝色硫+氧气
二氧化硫
【详解】
(1)根据C12H16O6(NO2)4可知,硝化纤维是由C、H、O、N4种元素组成;故填:
4。
(2)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,燃烧放出具有刺激性气味的气体,产生淡蓝色火焰,其文字表达式为:
硫+氧气
二氧化硫。
故填:
刺激性;淡蓝色;硫+氧气
二氧化硫。
23.用药匙取下药品4.550mL小于最低处保持水平
【详解】
(2)天平指针偏左,说明蔗糖质量偏大,此时她正确的操作用药匙取出药品;称量是5.5g,其中0.5g是游码质量,5g是砝码,左盘质量-右盘质量+游码,则5g=0.5g+物质质量,物质质量为4.5g;
(3)取用44mL,妞儿应该选择50mL量筒,在读数时俯视读数,读数偏大,导致实际量取水的体积小于44mL,珊珊告诉她读数时视线应该与量筒内液体凹液面最低处保持水平。
24.氮气
KClO3
KCl+O2
【分析】
(1)根据分离液态空气制取氧气的原理回答;
(2)根据氧气的性质与用途回答;
(3)根据氧气的制取只是回答。
【详解】
(1)降温加压后,气态空气转化为液态空气,蒸发升温的过程中,氮气的沸点较低,氮气先转化为气
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 河北省 衡水市 城区 武邑 中学 学年 九年级 学期 期中 化学试题
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)