老师代表师德师风演讲稿.docx
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老师代表师德师风演讲稿
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在现在社会,我们
使用上演讲稿的情况与日俱增,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是整理的老师代表师德师风演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
各位领导、各位老师:
大家好!
代表各位老师发言,我感到十分荣幸。
月日,教育局召开了师德师风建设座谈会。
局长在会上指出,教育发展,教师为本,教师素质,师德为本,强调了师德的重要性。
上一周,我们学校也围绕师德师风建设展开了一系列活动,使我们深深的认识到师德就是教师的灵魂,要想做一名优秀的教师,必须有高尚的师德。
在今后的教育教学工作中,作为一名普通的老师,我们应该从何做起呢?
怎样才能真正达到学高为师,德高为范的标准呢?
我认为应该从一下几方面做起。
一、提高自身素质。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持一切为了学生,为了学生的一切,树立正确的人才观,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
二、坚持做到不体罚或变相体罚学生。
面对孩子的错误,在忍无可忍的情况下,我们就会自己犯错误:
体罚孩子。
我们应该正确面对孩子的错误,作为一名七八岁的孩子,怎么可能不犯错呢?
带着对孩子的宽容,自然而然就容易原谅错误。
但是宽容不等于纵容,我们应该采取适当的,有效的,容易被孩子接受的方法教育他们,感化他们,给孩子改正错误的机会,而不是简单的体罚。
三、正确处理自己与学生家长的关系。
在与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
社会上,对我们一实小老师的评价非常高,他们认为,我们的老师真正做到了这一点。
另外,我们要尊敬家长,和学生家长说话态度诚恳,彬彬有礼。
四、不指定地点购买学习用品。
其实这一点我们一实小的老师做到很好,上次局里进行的师德师风调查就能说明这一点。
我们一定会把这个优秀的做法坚持下去的。
五、对孩子一视同仁。
孩子的座位是家长关心的一个话题。
我们应该按照一定的原则安排孩子的`座位,比如要照顾那些视力有问题的孩子,其他的孩子按高低个排桌。
为了预防孩子近视、斜视、还要每周调一次座位,中间的坐两边,两边的坐中间。
我们班每周一孩子们就主动调桌,根本就不用我管。
大家都知道,我们班老师的孩子比较多,这些孩子和其他孩子一起调换,该坐边上坐边上,该坐中间坐中间。
但是,没有一个老师找我,要求孩子不坐边上的。
这说明什么,我们一实小老师的素质高,我们对自己的要求严。
六、上课不接、打手机。
我觉得上课、开会关闭手机已经成了我们一实小老师的习惯性动作。
我想,这个好作风,我们会一直发扬下去的。
老师们,师德师风的建设不是一朝一夕的事,需要我们全体老师共同努力,坚持不懈。
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