初三化学下学期实验试题.docx
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初三化学下学期实验试题.docx
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初三化学下学期实验试题
学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题1固体药品的取用
一、实验目的:
1.使用药匙、纸槽两种方法分别将粉末状固体药品放入试管里。
2.使用镊子将块状固体药品放入试管里。
二、实验用品:
干燥的试管(Ф20mm×200mm)3支、试管架、药匙、硬纸条(规格与试管相配)、镊子、洁净纸、干燥细沙(代替粉末状固体药品,盛装于广口瓶中)、碎石(代替粉末状固体药品,盛装于广口瓶中),盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单:
固体药品的取用
操作要求
1.检查仪器、药品。
2.用药匙将粉末状药品(用细沙代替)放入试管底部。
3.用纸槽将粉末状药品(用细沙代替)放入试管底部。
4.用镊子取碎石放入试管里
5.清洗试管,整理复位。
学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题2液体药品的取用
一、实验目的:
1.用滴瓶滴管向试管中滴加1—2mL液体药品。
2.用量筒准确量取5mL液体药品。
二、实验用品:
试管(Ф20mm×200mm)、试管架、量筒(10mL)、滴瓶、滴管、烧杯(用于盛装洗涤胶头滴管的蒸馏水)、液体药品(可用水等代替,分装于滴瓶和细口瓶中,瓶外贴标签)、烧杯(盛放滴管用),盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单:
操作要求
1.检查仪器、药品。
2.用滴瓶滴管向试管中滴加1—2mL液体药品。
3.用量筒准确取5mL液体药品并请监考教师检验。
4.清洗仪器、整理复位。
学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题3给试管中的液体加热
一、实验目的:
使用酒精灯给试管中的液体加热至沸腾。
二、实验用品:
试管(Ф20mm×200mm)1支、烧杯(100mL)、试管架、试管夹、酒精灯、液体(蒸馏水,盛于烧杯中,贴标签)、火柴、盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单:
操作要求
1.检查仪器、药品。
2.将烧杯中的液体直接转移到试管中。
3.用试管夹固定试管。
4.将试管中的液体加热至沸腾。
5.清洗仪器、整理复位。
学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题4组装过滤装置并过滤粗食盐水
一、实验目的:
正确组装一套过滤装置,并利用它过滤粗食盐水。
二、实验用品:
漏斗、圆形滤纸、剪刀、玻璃棒、烧杯(100mL)、铁架台(带铁圈)、粗食盐水(约15mL,盛于一烧杯中)、滴管、蒸馏水(盛于烧杯中)、放玻璃棒和滴管用的烧杯、盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单:
操作要求
1.检查仪器、药品。
2.制作过滤器。
3.安装过滤装置。
4.过滤粗食盐水(约15mL)。
5.清洗仪器,整理复位。
学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题5铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定
一、实验目的:
通过实验探究反应物和生成物的状态及其质量变化情况。
二、实验用品:
烧杯(100mL)、30mL稀硫酸铜溶液、镊子、白纸、砂纸打磨干净的铁钉、已调平衡的托盘天平,盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单:
操作要求:
1.检查仪器、药品。
2.在100mL烧杯中加入30mL稀硫酸铜溶液。
3.称量盛有硫酸铜溶液的烧杯和铁钉,记录所称质量m1。
4.将铁钉浸到硫酸铜溶液中观察实验现象。
5.待溶液颜色不再改变时,将盛有硫酸铜溶液和铁钉的烧杯放在托盘天平上称量,记录所称质量m2。
6.观察实验现象,并得出结论,向教师报告实验结果。
7.清洗仪器,整理复位。
四、实验记录
m1=m2=
结论:
学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题6用pH试纸测定未知溶液的酸碱度
一、实验目的:
用pH试纸测定两种未知溶液的酸碱度。
二、实验用品:
试管(20mm×200mm)2支贴A、B标签、试管架、玻璃棒2支(贴A、B标签),烧杯两个(放玻璃棒用,贴A、B标签)、玻璃片、pH试纸(附配套的标准比色卡)、未知溶液A、B,A、B随机调整其浓度(分装于两个细口瓶中)、蒸馏水(盛于另一烧杯中)、盛放废弃物的大烧杯、滤纸(擦玻璃片用)。
三、考试题单:
操作要求
1.检查仪器、药品。
2.用两支试管分别取两种待测溶液少许。
3.取pH试纸两条放在玻璃片上。
4.分别用玻璃棒蘸取试样滴于pH试纸上。
5.将试纸的显色与标准比色卡颜色比较,作出判断并向监考教师报告结果。
6.清洗仪器,整理复位。
学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题7用实验证明铁、铜、铝这三种金属的活动性顺序
一、实验目的:
根据铁钉是否与硫酸铜、硫酸铝溶液反应证明铁、铜、铝这三种金属的活动性顺序。
二、实验用品:
试管(Ф15mm×150mm)、铁钉(洁净无锈)、镊子、硫酸铜溶液、硫酸铝溶液、试管刷,盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单:
操作要求
1.检查仪器、药品。
2.将铁钉分别小心放入两支试管中。
3.在上述两支试管中分别加入硫酸铜溶液和硫酸铝溶液各5mL。
4.观察反应现象,向教师报告实验结果并得出结论。
5.清洗试管,整理复位。
学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题8加热蒸发食盐溶液
一、实验目的:
利用蒸发皿加热蒸干5mL饱和氯化钠。
二、实验用品:
蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯(100mL)、铁架台(带铁圈)、剪刀、(盛放火柴的)表面皿、坩埚钳、饱和氯化钠溶液(5mL盛装于试管中)、火柴,盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单:
操作要求
1.检查仪器、药品。
2.根据酒精灯的高度调整铁架台上铁圈的高度,使酒精灯外焰对准蒸发皿底部。
3.将5mL饱和氯化钠溶液全部倒入蒸发皿里,并将蒸发皿放到铁架台的铁圈上。
4.加热蒸发皿里的氯化钠溶液。
5.清洗仪器并整理复位。
学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题9氨分子的扩散
一、实验目的:
根据氨气的水溶液呈碱性,可使酚酞试液变红的现象,说明氨分子的扩散。
二、实验用品:
大烧杯(500ml)1个、小烧杯(100ml)3个,在小烧杯上分别贴上A、B、C标签、酚酞试液、浓氨水、玻棒、蒸馏水,盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单:
操作要求:
1.检查仪器、药品。
2.向小烧杯A中加入约40ml蒸馏水,并滴入5-6滴酚酞溶液,用玻棒搅拌均匀。
3.将烧杯A中的酚酞溶液倒一半在烧杯B中。
4.另取一个小烧杯C,加入约5ml的浓氨水。
5.用大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外。
6.观察实验现象,并向老师报告实验结果。
7.清洗仪器,整理复位。
学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题10探究氯化钠在一定量水中的溶解
一、实验目的:
通过实验了解固体在一定量水中的溶解是有限度的。
二、实验用品:
烧杯(100mL)、量筒(50mL)、玻璃棒、胶头滴管、氯化钠固体10g(备好,并用纸包装2包,每包5g)、蒸馏水(装于细口瓶中)盛放玻璃棒和滴管的烧杯(200mL)、盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单:
操作要求
1.检查仪器、药品。
2.用量筒准确量取所需的蒸馏水20mL,并倒入100mL烧杯。
3.将准备好的5g氯化钠固体放入烧杯中,搅拌直到氯化钠溶解。
4.再加5g氯化钠固体,搅拌并观察现象。
5.观察实验现象,做出判断,并向教师报告结果。
6.清洗仪器,整理复位。
学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题11用指示剂鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水
一、实验目的:
利用石蕊、酚酞试液鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水(只限此种方
法)。
二、实验用品:
试管(Ф15mm×150mm)5支、试管架、待鉴别溶液A、B、C(其中1:
3盐酸、10%的氢氧化钠溶液和蒸馏水均装于细口瓶中,三者随机标示A、B、C)、石蕊试液、酚酞试液(分装于滴瓶中)、盛放废弃物的大烧杯、试管刷。
三、考试题单:
操作要求
1.检查仪器、药品。
2.用三支试管分别取待鉴别的三种溶液少许。
3.依据题目要求选择恰当的指示剂进行试验(石蕊、酚酞试液均要求使用),根据实验现象作出判断,并向监考教师报告结果。
4.清洗仪器,整理复位。
学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题12用托盘天平称取12.5g氯化钠
一、实验目的:
用托盘天平称取12.5g氯化钠。
二、实验用品:
托盘天平、白纸、药匙、烧杯(100mL)、氯化钠、小刀。
三、考试题单:
操作要求
1.检查仪器、药品。
2.在天平的两托盘上各放一张同样的白纸。
检查天平是否平衡。
如不平衡,将天平调至平衡。
3.准确称取12.5g氯化钠。
4.把称取的氯化钠倒入烧杯内。
5.将砝码放回砝码盒内,使天平复原。
6.整理复位
学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题13用盐酸中和氢氧化钠溶液
一、实验目的:
以酚酞为指示剂,用盐酸中和氢氧化钠溶液。
二、实验用品:
试管(15mm×150mm)2支、试管架、胶头滴管2支(贴盐酸、氢氧化钠标签)、酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液、蒸馏水(装于细口瓶中洗涤仪器用)、盛放废弃物的大烧杯、盛放滴管的烧杯(200mL)、试管刷。
三、考试题单:
操作要求
1.检查仪器、药品。
2.从试剂瓶中取1-2mL氢氧化钠溶液倒入试管中。
3.向试管中的氢氧化钠溶液滴加1-2滴酚酞试液。
4.向盛有氢氧化钠的试管中逐滴滴入盐酸溶液,振荡试管,直到溶液红色刚好褪去。
5.清洗仪器,整理复位。
学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题14用实验证明二氧化碳气体比空气重
一、实验目的:
利用二氧化碳既不燃烧,也不支持燃烧的性质,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层的蜡烛火焰先熄灭,上层的蜡烛火焰后熄灭的现象,证明二氧化碳气体比空气重。
二、实验用品:
带两个阶梯的白铁皮架、烧杯(150ml)、短蜡烛两支、火柴、集气瓶(250ml,瓶内充满二氧化碳气体)、玻璃片,盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单:
操作要求:
1.检查仪器、药品。
2.点燃两支短蜡烛,分别放在白铁皮架的两个阶梯上,将白铁皮架放在烧杯里。
3.向烧杯中倾倒二氧化碳。
4.观察实验现象,作出判断,并向教师报告实验结果。
5.整理复位。
学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题15组装实验室制取二氧化碳的简易装置
一、实验目的:
正确组装一套实验室制取二氧化碳的简易装置。
二、实验用品:
试管(Ф20mm×200mm用于组装气体发生器)、集气瓶(125mL)、试管架、带导橡皮塞(要与试管配套)、铁架台(带铁夹)、玻璃片、盛放水的大烧杯。
三、考试题单:
操作要求
1.检查仪器、药品。
2.用大试管和带导管橡皮塞组装气体发生装置。
3.检查气体发生装置的气密性。
4.用铁架台固定气体发生装置。
5.装配好气体发生装置与气体接收装置。
6.拆除装置并将仪器还原位。
学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题16利用制取二氧化碳
的实验装置制取和收集二氧化碳并验满
一、实验目的:
利用已装配好的制取二氧化碳装置制取、收集一瓶二氧化碳并验满。
二、实验用品:
一套完整实验室制取二氧化碳的装置[仪器包括铁架台、铁夹、大试管、带导管的橡皮塞、集气瓶(125mL)、玻璃片、其中气体发生装置已经检验,其气密性良好]碳酸钙(大理石或石灰石、块状)、稀盐酸(1:
2)、酒精灯、木条、火柴、镊子,盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单:
操作要求
1.检查仪器、药品。
2.向反应容器中加入药品,并制取二氧化碳。
3.收集一瓶二氧化碳。
4.验满。
5.清洗仪器并整理复位。
学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题17组装实验室制取氧气的装置
一、实验目的:
正确地组装一套实验室制取氧气的装置,并做好排水集气的准备。
二、实验用品:
大试管(Ф32mm×200mm)、带导管的橡皮塞(与试管配套)、酒精灯、铁架台(带铁夹)、木质垫若干块、集气瓶(125mL)、毛玻璃片、水槽(装好水)、烧杯(100mL)。
三、考试题单:
操作要求
1.检查仪器、药品。
2.组装气体发生装置。
3.检查气体发生装置的气密性。
4.按照实验室制取氧气的要求装配好气体发生装置。
5.在水槽中用烧杯向集气瓶中注满水,盖好毛玻璃片,将集气瓶倒置在水槽中。
6.拆除装置,整理复位。
学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题18用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同
一、实验目的:
氧气可以使带火星的木条复燃,木条燃烧越旺,说明氧气含量越高。
二、实验用品:
水槽、集气瓶(250ml)两个、玻片两片、饮料管(或玻璃管)、酒精灯、火柴、小木条、水,盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单:
操作要求:
1.检查仪器、药品。
2.做好用排水法收集气体的各项准备工作。
3.用饮料管向集气瓶中吹气,用排水法收集一瓶我们呼出的气体,用玻璃片盖好,放在桌面上。
4.将另一集气瓶放置在桌面上,用玻璃片盖好。
5.用燃烧的小木条分别伸入两个集气瓶内。
6.观察实验现象,做出判断,并向教师报告实验结果。
7.清洗仪器,整理复位。
学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题19用盐酸鉴别氯化纳和碳酸钠
一、实验目的:
实验室常用盐酸来鉴别碳酸盐。
二、实验用品:
试管(Ф20㎜×200㎜)两支贴A、B标签、试管架、药匙、槽形小纸条、氯化钠、碳酸钠(分别装于两个广口试剂瓶中,贴上A、B标签)、稀盐酸、蒸馏水,盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单:
操作要求:
1.检查仪器、药品。
2.用槽形小纸条分别将固体A、B放入A、B试管底部。
3.向A、B试管中分别加入2-3ml蒸馏水,震荡试管。
4.向A、B试管中分别加入少量稀盐酸。
5.观察实验现象,做出判断,并向教师报告结果。
6.清洗仪器,整理复位。
学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题20木炭在氧气中燃烧
一、实验目的:
利用事先备好的一瓶氧气完成木炭在氧气中燃烧的实验,并验证生成气体是二氧化碳。
二、实验用品:
集气瓶(125mL)、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、木炭、澄清石灰水、火柴、盛放废弃物的大烧杯、石棉网。
三、考试题单:
操作要求
1.检查仪器、药品。
2.用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯的外焰上烧到发红,移开盛满气体的集气瓶口的玻璃片,慢慢地把坩埚钳插入到瓶的底部并观察木炭在氧气燃烧的现象。
3.待燃烧停止后,取出坩埚钳。
往集气瓶中加入少量的澄清的石灰水,振荡后观察现象。
4.整理复位。
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