二年级暑假实践探究作业doc.docx
- 文档编号:2183071
- 上传时间:2023-05-02
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:14.98KB
二年级暑假实践探究作业doc.docx
《二年级暑假实践探究作业doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级暑假实践探究作业doc.docx(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
二年级暑假实践探究作业doc
二年级暑假实践探究作业
同学们盼望已久的暑假又来临了!
在假期里可以自由自在的玩耍了!
为了充分展现出一个有意义的假期,学校将在下学期开学的时候举办“快乐暑假”特色作业大赛,你一定会感兴趣的!
一、角色互换
以“爱劳动”为主题,和父母对换角色。
去了解劳动的光荣。
比如尝试做饭、洗衣、买菜、打扫卫生等日常工作。
可以将感受用日记、插图、相片、作文的形式记录下来。
(可以记录在稿纸上,也可以单独用照片和文字制作传入博客。
)
二、环保小卫士
在空气日益恶化的今天,我们更应该知道如何去保护我们共同的加油。
以“我是环保小卫士”为题开展你的环保之旅吧!
1、我们可以收集一些环境污染对比的照片来了解环境污染的严重性。
也可以在我们旅行中随时携带垃圾袋来保护我们的大自然。
用图片、文字等形式记录你的环保日程吧!
2、利用我们日常生活的一些废旧材料(旧报纸、塑料盒、纸杯、饮料瓶等)做一些属于你自己的小发明、小作品。
提示:
学生在制作前阅读有关书籍,查阅关于科技小制作方面的资料。
查阅方式可以多种多样:
翻阅书籍、网上查询、向家长或老师咨询······
祝同学们暑期愉快!
xx小学二年级组
同学们盼望已久的暑假又来临了!
在假期里可以自由自在的玩耍了!
为了充分展现出一个有意义的假期,学校将在下学期开学的时候举办“快乐暑假”特色作业大赛,你一定会感兴趣的!
一、角色互换
以“爱劳动”为主题,和父母对换角色。
去了解劳动的光荣。
比如尝试做饭、洗衣、买菜、打扫卫生等日常工作。
可以将感受用日记、插图、相片、作文的形式记录下来。
(可以记录在稿纸上,也可以单独用照片和文字制作传入博客。
)
二、环保小卫士
在空气日益恶化的今天,我们更应该知道如何去保护我们共同的加油。
以“我是环保小卫士”为题开展你的环保之旅吧!
1、我们可以收集一些环境污染对比的照片来了解环境污染的严重性。
也可以在我们旅行中随时携带垃圾袋来保护我们的大自然。
用图片、文字等形式记录你的环保日程吧!
2、利用我们日常生活的一些废旧材料(旧报纸、塑料盒、纸杯、饮料瓶等)做一些属于你自己的小发明、小作品。
提示:
学生在制作前阅读有关书籍,查阅关于科技小制作方面的资料。
查阅方式可以多种多样:
翻阅书籍、网上查询、向家长或老师咨询······
祝同学们暑期愉快!
xx小学二年级组
同学们盼望已久的暑假又来临了!
在假期里可以自由自在的玩耍了!
为了充分展现出一个有意义的假期,学校将在下学期开学的时候举办“快乐暑假”特色作业大赛,你一定会感兴趣的!
一、角色互换
以“爱劳动”为主题,和父母对换角色。
去了解劳动的光荣。
比如尝试做饭、洗衣、买菜、打扫卫生等日常工作。
可以将感受用日记、插图、相片、作文的形式记录下来。
(可以记录在稿纸上,也可以单独用照片和文字制作传入博客。
)
二、环保小卫士
在空气日益恶化的今天,我们更应该知道如何去保护我们共同的加油。
以“我是环保小卫士”为题开展你的环保之旅吧!
1、我们可以收集一些环境污染对比的照片来了解环境污染的严重性。
也可以在我们旅行中随时携带垃圾袋来保护我们的大自然。
用图片、文字等形式记录你的环保日程吧!
2、利用我们日常生活的一些废旧材料(旧报纸、塑料盒、纸杯、饮料瓶等)做一些属于你自己的小发明、小作品。
提示:
学生在制作前阅读有关书籍,查阅关于科技小制作方面的资料。
查阅方式可以多种多样:
翻阅书籍、网上查询、向家长或老师咨询······
祝同学们暑期愉快!
xx小学二年级组
同学们盼望已久的暑假又来临了!
在假期里可以自由自在的玩耍了!
为了充分展现出一个有意义的假期,学校将在下学期开学的时候举办“快乐暑假”特色作业大赛,你一定会感兴趣的!
一、角色互换
以“爱劳动”为主题,和父母对换角色。
去了解劳动的光荣。
比如尝试做饭、洗衣、买菜、打扫卫生等日常工作。
可以将感受用日记、插图、相片、作文的形式记录下来。
(可以记录在稿纸上,也可以单独用照片和文字制作传入博客。
)
二、环保小卫士
在空气日益恶化的今天,我们更应该知道如何去保护我们共同的加油。
以“我是环保小卫士”为题开展你的环保之旅吧!
1、我们可以收集一些环境污染对比的照片来了解环境污染的严重性。
也可以在我们旅行中随时携带垃圾袋来保护我们的大自然。
用图片、文字等形式记录你的环保日程吧!
2、利用我们日常生活的一些废旧材料(旧报纸、塑料盒、纸杯、饮料瓶等)做一些属于你自己的小发明、小作品。
提示:
学生在制作前阅读有关书籍,查阅关于科技小制作方面的资料。
查阅方式可以多种多样:
翻阅书籍、网上查询、向家长或老师咨询······
祝同学们暑期愉快!
xx小学二年级组
同学们盼望已久的暑假又来临了!
在假期里可以自由自在的玩耍了!
为了充分展现出一个有意义的假期,学校将在下学期开学的时候举办“快乐暑假”特色作业大赛,你一定会感兴趣的!
一、角色互换
以“爱劳动”为主题,和父母对换角色。
去了解劳动的光荣。
比如尝试做饭、洗衣、买菜、打扫卫生等日常工作。
可以将感受用日记、插图、相片、作文的形式记录下来。
(可以记录在稿纸上,也可以单独用照片和文字制作传入博客。
)
二、环保小卫士
在空气日益恶化的今天,我们更应该知道如何去保护我们共同的加油。
以“我是环保小卫士”为题开展你的环保之旅吧!
1、我们可以收集一些环境污染对比的照片来了解环境污染的严重性。
也可以在我们旅行中随时携带垃圾袋来保护我们的大自然。
用图片、文字等形式记录你的环保日程吧!
2、利用我们日常生活的一些废旧材料(旧报纸、塑料盒、纸杯、饮料瓶等)做一些属于你自己的小发明、小作品。
提示:
学生在制作前阅读有关书籍,查阅关于科技小制作方面的资料。
查阅方式可以多种多样:
翻阅书籍、网上查询、向家长或老师咨询······
祝同学们暑期愉快!
xx小学二年级组
同学们盼望已久的暑假又来临了!
在假期里可以自由自在的玩耍了!
为了充分展现出一个有意义的假期,学校将在下学期开学的时候举办“快乐暑假”特色作业大赛,你一定会感兴趣的!
一、角色互换
以“爱劳动”为主题,和父母对换角色。
去了解劳动的光荣。
比如尝试做饭、洗衣、买菜、打扫卫生等日常工作。
可以将感受用日记、插图、相片、作文的形式记录下来。
(可以记录在稿纸上,也可以单独用照片和文字制作传入博客。
)
二、环保小卫士
在空气日益恶化的今天,我们更应该知道如何去保护我们共同的加油。
以“我是环保小卫士”为题开展你的环保之旅吧!
1、我们可以收集一些环境污染对比的照片来了解环境污染的严重性。
也可以在我们旅行中随时携带垃圾袋来保护我们的大自然。
用图片、文字等形式记录你的环保日程吧!
2、利用我们日常生活的一些废旧材料(旧报纸、塑料盒、纸杯、饮料瓶等)做一些属于你自己的小发明、小作品。
提示:
学生在制作前阅读有关书籍,查阅关于科技小制作方面的资料。
查阅方式可以多种多样:
翻阅书籍、网上查询、向家长或老师咨询······
祝同学们暑期愉快!
xx小学二年级组
同学们盼望已久的暑假又来临了!
在假期里可以自由自在的玩耍了!
为了充分展现出一个有意义的假期,学校将在下学期开学的时候举办“快乐暑假”特色作业大赛,你一定会感兴趣的!
一、角色互换
以“爱劳动”为主题,和父母对换角色。
去了解劳动的光荣。
比如尝试做饭、洗衣、买菜、打扫卫生等日常工作。
可以将感受用日记、插图、相片、作文的形式记录下来。
(可以记录在稿纸上,也可以单独用照片和文字制作传入博客。
)
二、环保小卫士
在空气日益恶化的今天,我们更应该知道如何去保护我们共同的加油。
以“我是环保小卫士”为题开展你的环保之旅吧!
1、我们可以收集一些环境污染对比的照片来了解环境污染的严重性。
也可以在我们旅行中随时携带垃圾袋来保护我们的大自然。
用图片、文字等形式记录你的环保日程吧!
2、利用我们日常生活的一些废旧材料(旧报纸、塑料盒、纸杯、饮料瓶等)做一些属于你自己的小发明、小作品。
提示:
学生在制作前阅读有关书籍,查阅关于科技小制作方面的资料。
查阅方式可以多种多样:
翻阅书籍、网上查询、向家长或老师咨询······
祝同学们暑期愉快!
xx小学二年级组
同学们盼望已久的暑假又来临了!
在假期里可以自由自在的玩耍了!
为了充分展现出一个有意义的假期,学校将在下学期开学的时候举办“快乐暑假”特色作业大赛,你一定会感兴趣的!
一、角色互换
以“爱劳动”为主题,和父母对换角色。
去了解劳动的光荣。
比如尝试做饭、洗衣、买菜、打扫卫生等日常工作。
可以将感受用日记、插图、相片、作文的形式记录下来。
(可以记录在稿纸上,也可以单独用照片和文字制作传入博客。
)
二、环保小卫士
在空气日益恶化的今天,我们更应该知道如何去保护我们共同的加油。
以“我是环保小卫士”为题开展你的环保之旅吧!
1、我们可以收集一些环境污染对比的照片来了解环境污染的严重性。
也可以在我们旅行中随时携带垃圾袋来保护我们的大自然。
用图片、文字等形式记录你的环保日程吧!
2、利用我们日常生活的一些废旧材料(旧报纸、塑料盒、纸杯、饮料瓶等)做一些属于你自己的小发明、小作品。
提示:
学生在制作前阅读有关书籍,查阅关于科技小制作方面的资料。
查阅方式可以多种多样:
翻阅书籍、网上查询、向家长或老师咨询······
祝同学们暑期愉快!
xx小学二年级组
同学们盼望已久的暑假又来临了!
在假期里可以自由自在的玩耍了!
为了充分展现出一个有意义的假期,学校将在下学期开学的时候举办“快乐暑假”特色作业大赛,你一定会感兴趣的!
一、角色互换
以“爱劳动”为主题,和父母对换角色。
去了解劳动的光荣。
比如尝试做饭、洗衣、买菜、打扫卫生等日常工作。
可以将感受用日记、插图、相片、作文的形式记录下来。
(可以记录在稿纸上,也可以单独用照片和文字制作传入博客。
)
二、环保小卫士
在空气日益恶化的今天,我们更应该知道如何去保护我们共同的加油。
以“我是环保小卫士”为题开展你的环保之旅吧!
1、我们可以收集一些环境污染对比的照片来了解环境污染的严重性。
也可以在我们旅行中随时携带垃圾袋来保护我们的大自然。
用图片、文字等形式记录你的环保日程吧!
2、利用我们日常生活的一些废旧材料(旧报纸、塑料盒、纸杯、饮料瓶等)做一些属于你自己的小发明、小作品。
提示:
学生在制作前阅读有关书籍,查阅关于科技小制作方面的资料。
查阅方式可以多种多样:
翻阅书籍、网上查询、向家长或老师咨询······
祝同学们暑期愉快!
xx小学二年级组
同学们盼望已久的暑假又来临了!
在假期里可以自由自在的玩耍了!
为了充分展现出一个有意义的假期,学校将在下学期开学的时候举办“快乐暑假”特色作业大赛,你一定会感兴趣的!
一、角色互换
以“爱劳动”为主题,和父母对换角色。
去了解劳动的光荣。
比如尝试做饭、洗衣、买菜、打扫卫生等日常工作。
可以将感受用日记、插图、相片、作文的形式记录下来。
(可以记录在稿纸上,也可以单独用照片和文字制作传入博客。
)
二、环保小卫士
在空气日益恶化的今天,我们更应该知道如何去保护我们共同的加油。
以“我是环保小卫士”为题开展你的环保之旅吧!
1、我们可以收集一些环境污染对比的照片来了解环境污染的严重性。
也可以在我们旅行中随时携带垃圾袋来保护我们的大自然。
用图片、文字等形式记录你的环保日程吧!
2、利用我们日常生活的一些废旧材料(旧报纸、塑料盒、纸杯、饮料瓶等)做一些属于你自己的小发明、小作品。
提示:
学生在制作前阅读有关书籍,查阅关于科技小制作方面的资料。
查阅方式可以多种多样:
翻阅书籍、网上查询、向家长或老师咨询······
祝同学们暑期愉快!
xx小学二年级组
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 暑假 实践 探究 作业 doc
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)