天津市 高中生物必修一测试题附答案.docx
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天津市高中生物必修一测试题附答案
天津市高中生物必修一测试题附答案
一、选择题
1.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是()
A.用黑藻叶片和蔗糖溶液观察质壁分离,叶绿体本身的颜色会干扰现象的观察
B.原生质层是由细胞膜和液泡膜以及二者之间的细胞质组成
C.用同一浓度溶液处理洋葱鳞片叶外表皮不同部位,质壁分离程度可能不同
D.用适宜浓度的尿素溶液处理洋葱鳞片叶内表皮,会发生质壁分离及复原现象
2.下列有关“观察植物细胞质壁分离及复原”的实验,叙述正确的是()
A.利用绿色植物的任何部位均可作为该实验的材料
B.该实验过程中对实验材料需要前后进行三次显微镜观察
C.蔗糖溶液浓度越高,则观察到质壁分离及复原的现象越明显
D.植物细胞正处于质壁分离状态,其细胞液浓度一定小于外界溶液浓度
3.下列判断细胞死活的方法,不正确的是
A.若细胞被台盼蓝染液染色,则表明该细胞为活细胞
B.若黑藻细胞中叶绿体在运动,则表明该细胞为活细胞
C.若细胞中线粒体被健那绿染色,则表明该细胞为活细胞
D.若洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离,则表明该细胞为活细胞
4.右图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是
A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助
B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质
C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③
D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关
5.如图表示一段时间内同一细胞的线粒体膜、液泡膜对相关物质的相对吸收速率曲线,下列叙述正确的是()
A.线粒体膜、液泡膜对K+吸收速率的差异与这两种膜上载体蛋白的种类和数量有关
B.线粒体膜、液泡膜对O2吸收速率的不同与线粒体、液泡的功能无关
C.线粒体膜、液泡膜对K+、Na+的吸收速率都有差异,这是受能量供应不同的限制
D.线粒体膜、液泡膜对图中相关物质的吸收与生物膜的流动性密切相关
6.由图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列表述正确的是()
A.方式a离不开载体蛋白的协助
B.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
7.下图中Ⅰ~Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的方式,下列叙述中正确的是
A.均为主动运输
B.Ⅱ和Ⅲ为主动运输,Ⅰ和Ⅳ为被动运输
C.Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ为渗透作用
D.Ⅲ为主动运输,Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ为被动运输
8.下图为某学生观察到的细胞质壁分离图,下列叙述正确的是
A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层
B.图示状态下,6处的浓度一定大于7处的浓度
C.图中7是细胞液,其颜色正在逐渐变浅
D.图中1是细胞壁,6处充满了外界溶液
9.下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,图中①④过程的运输方式正确的是()
A.①过程是被动运输
B.②过程是主动运输
C.③过程是主动运输
D.④过程是主动运输
10.如图所示为物质进出细胞的三种方式,④中的曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列说法不正确的是()
A.①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B.K+和葡萄糖分别以②①方式进入红细胞
C.胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行的
D.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
11.人工无蛋白质的脂双层和生物膜对不同物质的通透性情况如下表(运输速率:
O2>CO2>甘油),有关分析错误的是()
气体分子、小的不带电的极性分子
水
大的不带电的极性分子(葡萄糖)
离子(Ca2+、K+、Cl-等)
人工膜
通过
少量通过
不通过
速率相同且较低
生物膜
通过
通过
通过
通过速率各不相同
A.生物膜上有协助水分子通过的载体蛋白
B.生物膜对K+、Ca2+等离子的通透速率有差异
C.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率
D.葡萄糖不能通过人工膜是因为无能量供应
12.下列关于细胞物质输入和输出的叙述,错误的是()
A.水的跨膜运输属于被动运输
B.水分子的跨膜运输可以是自由扩散或通过“水通道”运输
C.受氧气浓度影响的物质运输方式一定需要载体蛋白
D.某些小分子有机物可以顺浓度梯度进行协助扩散
13.如图X、Y、Z是细胞的三种化合物,X为细胞生命活动所需要的主要能源物质,Y、Z是构成细胞膜的主要成分。
下列有关说法正确的是()
A.如果X被人的红细胞吸收,不需要消耗ATP
B.维生素D通过细胞膜扩散到细胞内部,与Y有关
C.细胞膜可被蛋白酶分解,说明细胞膜的组成中有Z
D.生物膜中所有的Y和Z都可以运动,因而具有一定的流动性
14.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞,K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。
下列相关叙述错误的是()
A.K+进入胃腔不消耗能量
B.H+从胃壁细胞进入胃腔属于主动运输
C.胃壁细胞内K+的含量影响细胞内液渗透压的大小
D.K+进出胃壁细胞需要相同载体蛋白的帮助
15.如图P1、P2为半透膜制成的结构(单糖无法通过P1但可以通过P2),实验开始时锁定不动,A室内为0.4mol/L蔗糖溶液,B室内为0.2mol/L葡萄糖溶液C室内为0.3mol/L葡萄糖溶液,达到平衡状态后打开开关让其可自由滑动,P1、P2分别如何移动
A.P1向左、P2不动
B.P1向左、P2向左
C.P1向右、P2不动
D.P1不动、P2不动
16.红甜菜根的液泡中含有花青素。
某同学将红甜菜根切成大小相同的薄片,分别放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出,再分别放在等量清水中浸泡1小时获得不同温度下的浸出液,然后用分光光度计测定浸出液中花青素吸光值,吸光值大小可以反映浸出液中花青素的含量。
根据图示的实验结果,下列分析正确的是()
A.花青素通过细胞膜的方式为主动运输
B.超过50℃,温度增加,膜上载体运输能力增强,通透性增大
C.在50℃以下,甜菜细胞内合成的花青素极少
D.在一定范围内,随温度增加,甜菜细胞膜流动性增大
17.下图表示紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入甲、乙、丙三种不同浓度蔗糖溶液前、后的形态图。
下列叙述正确的是()
A.实验结束时,甲溶液的浓度会升高
B.放入甲溶液中的细胞原生质层不再增大的原因是细胞液浓度逐渐增大
C.乙溶液中的细胞达到稳定后水分子不再进出细胞
D.浸入丙溶液中的细胞放在清水中过一段时间一定会发生质壁分离复原
18.下图为某种离子跨膜运输的示意图,由此作出的判断正确的是()
A.图中离子过膜的正确顺序是乙→丙→甲
B.离子过膜有随机性并消耗ATP中的能量
C.磷脂的运动使离子过膜的通道自动开闭
D.图示的离子通过膜方式为协助扩散
19.下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①—③表示构成细胞膜的物质,下列有关说法错误的是()
A.①、②、③的化学本质都是蛋白质
B.③构成细胞膜的基本骨架
C.葡萄糖通过细胞膜需要②的协助
D.细胞识别与①有关
20.将若干细胞液浓度相同的一串红花瓣分别放在蔗糖溶液、KNO3溶液中,测得细胞原生质体积随时间的变化曲线如图所示,则下列叙述正确的是()
A.曲线a表示蔗糖溶液
B.曲线a还可表示清水
C.曲线a上的E点时,溶质开始进入细胞
D.曲线b上的F点时,有水分子进出细胞
21.如图一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四种物质通过细胞膜的过程,图中①②③为细胞膜相关组成成分,图二表示组织液中O2含量变化对小肠上皮细胞吸收K+速率的影响。
下列叙述正确的是()
A.若细胞膜的蛋白质丙是K+离子通道,那么K+运出细胞也可以借助丙进行
B.若图一中甲表示葡萄糖,则该动物细胞可为哺乳动物成熟红细胞
C.溶液中甲、丙、丁分子数的多少影响溶液浓度但不影响乙进入细胞的速率
D.图二只能说明K+的吸收速率受O2浓度的影响,不能说明该过程需要图一中①的参与
22.将小鼠的若干皮肤细胞放置于不同浓度的NaCl溶液中,一段时间后测定细胞体积和数量,实验结果如图所示。
下列叙述正确的是()
A.甲、乙曲线表明不同皮肤细胞内的细胞质浓度有所不同
B.甲曲线说明,当NaCl溶液浓度大于P时,细胞通过细胞分裂增加细胞数量
C.当NaCl溶液浓度大于Q点所对应的浓度时,细胞开始渗透失水
D.当细胞体积不再发生变化时,说明细胞内外溶液的NaCl浓度相等
23.受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用,主要用于摄取特殊的生物大分子,其过程如图所示。
下列有关叙述不正确的是()
A.该过程以膜的流动性为基础
B.Na+、K+等无机盐离子也可通过此方式跨膜转运
C.该过程需要内部供能
D.受体介导的胞吞过程存在细胞识别
24.下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。
下列有关叙述错误的是()
A.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡
B.该植物幼苗对水分和矿质元素(K+、N03-)的吸收是两个相对独立的过程
C.3h时,两组幼苗均己出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
D.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、N03-,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高
25.基于对植物细胞质壁分离原理的理解判断,下列各项无法通过质壁分离实验证明的是()
A.成熟植物细胞的死活B.原生质层比细胞壁的伸缩性大
C.成熟的植物细胞能进行渗透吸水D.水分子可以通过通道蛋白进入细胞
二、多选题
26.将已发生质壁分离的细胞置于较低浓度的蔗糖溶液中,细胞吸水直到体积稳定下来。
下列说法正确的是()
A.在此过程中,细胞液的浓度由小变大
B.通过此实验可以说明所观察的细胞是活细胞
C.稳定后细胞液浓度高于或等于外界溶液浓度
D.稳定后没有水分子进出细胞
27.下表为甲同学用某浓度KNO3溶液进行质壁分离实验时所测得的数据,图为乙同学用另一浓度的KNO3溶液进行质壁分离实验时所绘制的曲线图,下列分析正确的是()
时间(min)
2
4
6
8
10
原生质体相对大小
90%
60%
30%
30%
30%
A.乙同学的实验进行到T2时观察不到质壁分离现象,此时细胞液浓度一定等于外界溶液浓度
B.乙同学在实验进行到T1时可观察到质壁分离现象,此时细胞液浓度一定大于外界溶液浓度
C.甲同学实验进行到8min时质壁分离达到平衡,滴加清水后发生质壁分离复原
D.甲同学所用溶液浓度要大于乙同学
28.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是()
A.Mg2+通过自由扩散进入根细胞
B.主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同
C.(分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程属于胞吐作用
D.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运
29.某农科所用含K+和Mg2+的培养液培养番茄幼苗,每天K+和Mg2+初始状态均为500mg/L,定时测定培养液中K+和Mg2+的剩余量,实验结果如图所示。
据图分析错误的是( )
A.该实验的自变量是离子种类和离子剩余量
B.番茄对各种无机盐的需求量在授粉期均大于营养生长期
C.番茄对K+和Mg2+吸收量的差异可能与细胞膜上相应载体蛋白的数量有关
D.番茄在营养生长的前期对K+几乎不吸收,在营养生长的后期吸收量增大
30.如果将植物培养在只含一种盐分的溶液中,植物不久将会呈现不正常状态,最后死亡,这种现象即为单盐毒害。
下表是利用0.12mol/LNaCl、0.12mol/LCaCl2、0.12mol/LKCl溶液进行实验时,小麦根的生长情况:
溶液
NaCl
CaCl2
NaCl+CaCl2
NaCl+CaCl2+KCl
根的总长度/cm
59
70
254
324
下列说法错误的是()
A.单盐毒害现象发生在含有非必需元素的盐溶液中
B.单盐毒害现象可能与外界盐溶液浓度太高导致植物细胞渗透失水有关
C.据图分析,在发生单盐毒害的溶液中加入含其他盐分的溶液时,会减弱或消除毒害现象
D.将海藻放在和海水NaCl浓度相同的NaCl溶液中,不会发生单盐毒害
三、非选择题
31.甲图表示动物细胞物质跨膜运输的示意图,其中A、B、D表示物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。
请据图作答并完成右上的物质出入细胞概念图:
(1)甲图中的B是______________;物质D是______________,其与细胞表面的识别功能有密切关系。
(2)氧气通过______________(填甲图中字母)进入该细胞。
(3)完成概念图(①②③填名称,④⑤填甲图中字母)①______________②______________③______________④______________⑤______________
32.下面表示某淋巴细胞,该细胞会产生抗体,图1表示细胞结构,图2表示物质出入细胞的示意图,请据图回答:
(1)与此细胞(图1)相比,高等植物细胞一定不含有的细胞结构是[]______
(2)抗体的化学本质是蛋白质,在抗体分泌的过程中是否要消耗能量(填是或否),提供能量的细胞器是[]______.
(3)该细胞在抗体分泌前后几种生物膜面积将会发生改变,由此可说明生物膜具有的结构特点是
(4)该细胞不适用于制备细胞膜实验,请说明主要理由
(5)图2中该细胞吸收O2的方式是图中的(填图中字母)______,小肠上皮细胞吸收葡萄糖是图中的(填图中字母)______
(6)ATP中的A表示的是______
(7)该细胞无氧呼吸产物为以及少量能量。
33.下图是小肠上皮细胞膜流动镶嵌模型及物质出入小肠上皮细胞几种方式的示意图,其中甲、乙代表组成细胞的相关组分,a~d表示被转运的物质,①~④表示不同的转运方式,请仔细观察图示回答有关问题:
(1)很多研究结果都能够有力地支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一理论。
这证明组成细胞膜的主要成分中有[____]_______(方框里填图中字符)。
(2)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后,其对Ca2+的吸收明显减少,但对K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上运输Ca2+的[____]______的活性。
(3)图中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,具有离子选择性。
过去人们普遍认为,水分子都是通过自由扩散进出细胞的,但后来的研究表明,水分子更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白进出细胞的,你认为这是一种属_______方式进出细胞的。
(4)_____(A侧/B侧)为肠腔侧,判断依据是______。
(5)③方式中载体蛋白形状的改变与恢复______(需要/不需要)消耗能量。
(6)④的方式为_____,影响a物质转运速率的因素有_____等(答出2点)。
(7)生物膜在结构上具有______特点。
细胞器膜、______和______等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的______功能对海水进行淡化处理。
34.取某植物的少量根尖组织,滴加清水制成临时装片如图A,以此研究植物细胞的一些生命活动,整个实验过程保证细胞始终为生活状态。
(1)向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液,在另一侧用吸水纸吸水,使根尖组织周围充满X溶液,用一定的方法检测细胞内X溶液的浓度随时间的变化情况如图C,据图判断物质X进入细胞的方式应该为______,细胞吸收的速率由____________决定。
(2)在显微镜下同时观察到图B所示细胞,整个实验过程中,该细胞发生的形态变化是__________,发生此变化的条件为:
①植物细胞的____________相当于一层半透膜,②____________之间存在浓度差。
(3)为了更好的观察图B所示细胞在实验过程中的现象,可以选择紫色洋葱外表皮活细胞作为材料,实验开始后液泡的颜色变化为____________(填“变深”变浅”或“先变深再变浅”)。
35.图1为研究渗透作用的实验装置示意图;图2所示为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞处在某浓度的外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性);图3所示为选用蔗糖作为实验材料,用U形管所做的渗透实验。
请回答下列问题。
(1)图1中的渗透作用发生需要两个条件:
①有半透膜;②______________。
当液面上升到最大高度后处于静止状态时,漏斗内液体浓度______________(填“大于”、“小于”或“等于”)烧杯内液体浓度。
(2)在做观察植物细胞的质壁分离和复原实验的过程中,常选用图2所示的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料,原因是该种细胞具有______________。
细胞处于图2所示状态时,A、B处的浓度关系为______________。
(3)图3实验结束后a、b管两侧液面出现了液面高度差。
某同学同时向a、b两管中分别滴加了两滴一定浓度的蔗糖酶溶液(能将蔗糖水解),并在适宜温度下水浴保温一段时间。
一段时间后,若发现a、b两管的液面高度差继续增大,直至最后稳定不变。
请分析造成此现象的原因:
_____________。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析:
A
【解析】
【分析】
在质壁分离和复原实验中,第一次观察的是正常细胞,第二次观察的是质壁分离的细胞,第三次观察的是质壁分离复原的细胞;在质壁分离过程中,原生质层与细胞壁逐渐分开,液泡的体积逐渐变小,液泡的颜色逐渐变深,质壁分离复原过程与上述现象相反;适宜浓度的硝酸钾能让成熟的植物细胞先发生质壁分离,然后自动复原;在一定范围内,细胞外溶液与细胞液的浓度差越大,质壁分离速率越快,但外界溶液浓度过高,会导致细胞失水过多而死亡,根据分析回答。
【详解】
A、如果用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在便于实验现象的观察,A错误;
B.原生质层是由细胞膜和液泡膜以及二者之间的细胞质组成,B正确;
C、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同,C正确;
D、尿素分子可以通过主动运输进入细胞液,使原生质层内外两层的浓度差逐渐减小,发生质壁分离的复原,D正确。
故选A。
2.B
解析:
B
【解析】
【分析】
细胞质壁分离的原理:
外界溶液浓度大于细胞液浓度,原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。
【详解】
A、无成熟大液泡的细胞不可做为实验材料,A错误;
B、第一次观察正常细胞形态,第二次观察质壁分离,第三次观察质壁分离复原,B正确;
C、蔗糖浓度过高可能会使细胞死亡以致无法复原,C错误;
D、植物细胞处于质壁分离状态,其细胞液浓度可能等于外界溶液浓度,D错误。
故选B。
3.A
解析:
A
【解析】
【分析】
本题涉及到细胞的有关内容,判断细胞死活的方法有很多,活细胞生物膜具有选择透过性,细胞死亡后就会失去这一特性,活细胞的细胞质具有流动性,细胞死亡后,细胞质不再运动,健那绿是活细胞染色剂,只能将活细胞中的线粒体染成蓝绿色,成熟的植物细胞能够发生质壁分离和复原的说明细胞有活性。
【详解】
A、台盼蓝属于大分子物质,不能进入细胞膜,只有细胞死亡后,才能进入细胞,所以能够被台盼蓝染色的细胞是死亡的细胞;A错误;
B、活细胞的叶绿体能过随着细胞质的运动而运动,所以叶绿体能够运动的细胞属于活细胞;B正确;
C、健那绿属于活细胞线粒体专一性染色剂,能够将活细胞中的线粒体染成蓝绿色,细胞质接近于无色,死亡细胞的线粒体不能被染上颜色,C正确;
D、成熟的植物细胞的原生质层相当于半透膜,所以,活细胞可以发生质壁分离和复原现象,死亡的细胞不能发生质壁分离,D正确。
故选A。
【点睛】
本题总结了几个判断细胞是否有活性的方法,这几个方法就是对课本试验的总结,所以关键的是掌握课本有关试验内容,灵活运用课本知识。
4.B
解析:
B
【解析】
【分析】
试题分析:
据图分析,自由扩散属于①胞吞或者胞吐,②属于主动运输,③属于协助扩散。
自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,如水,CO2,甘油;协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖。
主动运输的特点是需要载体和能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+。
生物大分子以胞吞和胞吐方式出入细胞,体现细胞膜的流动性。
【详解】
A、膜泡运输涉及膜的流动性,与载体蛋白无关,A错误;
B、②为主动运输,其特点为逆浓度梯度运输,需载体和能量,B正确;
C、①②都需消耗ATP水解释放的能量,而被动运输不消耗能量,C错误;
D、蜜饯腌制时蔗糖进入细胞是再细胞失水死亡后进入,与物质跨膜运输无关,D错误。
故选B。
【点睛】
本题以概念图的形式,考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生识图和理解能力。
5.D
解析:
D
【解析】
K+、Na+跨膜运输的方式都是主动运输,均需要载体协助和消耗能量,因此线粒体膜、液泡膜对K+、Na+吸收速率的差异与这两种膜上载体蛋白的种类和数量有关,也受能量供应不同的限制,A、C错误;在线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三阶段需要消耗O2,因此线粒体膜、液泡膜对O2吸收速率的不同与线粒体、液泡的功能有关,B错误;线粒体膜、液泡膜对图中相关物质的吸收以生物膜的流动性为基础,与生物膜的流动性密切相关,D正确。
6.C
解析:
C
【解析】
方式a与载体无关,只与浓度有关,A错误;分析坐标曲线可以看出,a为自由扩散,b为协助扩散(或主动运输).脂溶性小分子物质通过自由扩散(即方式a)运输,B错误;方式b的最大的转运速率与载体的种类和数量有关,C正确;抑制细胞呼吸,能量供应不足,导致主动运输受阻,而与自由扩散(协助扩散)无关,D错误。
【考点定位】物质进出细胞的方式。
【名师点睛】探究物质运输方式的异同点
物质
种类
运输
方式
方向
载体
蛋白
能量
实例
小分子物
质
被动
运输
自由
扩散
由高浓度
向低浓度
不需要
不需要
水、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等
协助
扩散
由高浓度
向低浓度
需要
不需要
葡萄糖进入红
细胞
主动
运输
由低浓度
向高浓度
需要
需要
无机盐离子、氨基酸等
大分
子物
质
胞吐
胞吞
由膜内
到膜外
不需要
需要
分泌蛋白等
由膜外
到膜内
不需要
需要
变形虫吞食绿脓杆菌
7.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
据图可知,物质Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ进出细胞时不需要ATP提供能量,说明是被动运输,而物质Ⅲ进出细胞时需要ATP提供能量,说明是主动运输,故D正确。
【点睛】
8.D
解析:
D
【解析】
【分析】
1、据图分析,1表示细胞壁,2表示细胞膜,3表示细胞核,4表示液泡膜,5表示细胞质,6表示细胞壁与原生质层之间的外界溶液,7表示细胞液。
2、结构2、4、5代表的是原生质层,植物细胞的原生质层相当于一层半透膜,当细胞液的浓度小于外界浓度时,细胞内的水分就会透过原生质层进入外界溶液,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩,原生质层比细胞壁的伸缩性大,细胞壁发生少许的变化,因此发生了质壁分离。
【详解】
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