牛津译林版九年级上册英语Unit6知识点整理汇总.docx
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牛津译林版九年级上册英语Unit6知识点整理汇总
牛津译林版九年级英语上册Unit6知识点整理汇总
知识点1takepartin的用法
IhopeonedayIcantakepartinoneofthem,answerallthequestionsandwinabigprize!
我希望有一天我可以参加其中一个(游戏节目),回答所有问题,赢得大奖。
(P79)
takepartin意为“参加……”,如takepartinthedancing。
join也有“参加”的意思,但多指加入一个组织或团体,成为其中的一员,如jointhearmy,joinus等。
辨析join,joinin与takepartin
(1)join为及物动词,意为“加入(团体、组织或参军);同……一起玩;连接”等。
例如:
Hisbrotherjoinedthearmytwoyearsago.他哥哥两年前参军了。
Theyareplanningtojointhetwotownsbyarailway.他们在计划用一条铁路把这两个镇连接起来。
(2)joinin意为“参加,参与(某项活动)”。
例如:
MayIjoininyourdiscussion?
我可以参加你们的讨论吗?
Hejoinedintheworkwithoutasecondthought.他毫不犹豫地参与了那项工作。
(3)takepartin意为“参加(群众性活动、会议等)”,参加者持积极态度,起到一定的作用。
例如:
Alotofstudentstookpartinthecleaningyesterday.昨天许多学生参加了大扫除。
Alotofcollegestudentstookpartinthemovementlastyear.去年很多大学生参加了那场运动。
◆活学活用
1.—Whendidyourbrother thearmy?
—In2012.(A)
A.joinB.joinin
C.takepartinD.joinat
2.Wewill socialpracticeduringthesummervacationnextyear.(C)
A.joinB.takepartat
C.joininD.takeapartin
3.—IwanttoknowifMary usinthefashionshowtonight.
—Ithinkifshefinishesherhomework,shewillcome.(B)
A.willjoinin
B.willjoin
C.wouldjoinin
D.wouldjoin
知识点2cover的用法
Theprogrammecoversdifferentsports,suchasswimming,basketballandfootball.节目涵盖各种体育运动,如游泳、篮球和足球。
(P80)
cover作动词时,意为“涉及,包括;报道;电视报道”;coverlive意为“现场直播”,被动语态为becoveredlive,意为“被现场直播”。
cover作及物动词,意为“覆盖;掩盖”,常用短语cover...with...意为“用……覆盖……”,becoveredwith意为“被……覆盖”。
cover作名词,意为“封面;覆盖物”。
例如:
Thecoverofthebookisattractive.这本书的封面很吸引人。
◆活学活用
1.Thisyear’sBeijingMusicAwards liveonCCTV-1lastnight.(B)
A.coveredB.wascovered
C.willcoverD.willbecovered
2.Thetravellerwascovered snow.(D)
A.onB.forC.atD.with
知识点3anumberof的用法
Thereareanumberofinterviewswithfamousplayers.这里有许多对著名足球运动员的访谈。
(P80)
anumberof意为“一些;许多的,大量的”,后面跟可数名词的复数形式,作主语时,谓语动词用复数形式。
thenumberof意为“……的数量”,后面跟可数名词复数,作主语时,谓语动词用第三人称单数形式。
例如:
Thereareanumberofstudentsontheplayground.操场上有许多学生。
Thenumberofexchangestudentsinthisschoolisfive.这所学校的交换生数量为五人。
◆活学活用
1. peoplearewaitinginlinetoenterthemuseum.(A)
A.Anumberof
B.Thenumberof
C.Adealof
D.Thenumbersof
2.It’sreportedthatalargenumberofpeople beenkilledandthenumber addeduptonearly70,000.(D)
A.has;hasB.have;have
C.has;haveD.have;has
知识点4live的用法
Thisyear’sBeijingMusicAwardswillbecoveredlivethisSaturday.本年度的北京音乐颁奖典礼将于星期六进行现场直播。
(P80)
此句中live作副词,意为“在现场直播;在实况直播”。
liveadj.现场直播的;实况直播的
livevi.居住;生活
aliveadj.活着的be/stayalive活着
livingadj.活着的livingthings生物
◆活学活用
1.Theprogrammewasn’tarecordedshow,butitwas .(D)
A.livelyB.aliveC.livingD.live
2.Wefoundthesnake ontheground.(A)
A.aliveB.living
C.liveD.lively
知识点5find的用法
Inthefilm,awealthydoctorisfounddeadinhishouse.影片中,一位富有的医生被发现死在家中。
(P81)
动词find常用于“find+宾语+宾补”的结构,宾语补足语可以是形容词或名词。
例如:
Themanwasfounddeadthismorning,butnobodyknewthereason.今天早晨发现这名男子死了,但是没人知道原因。
◆活学活用
1.Helenwassadbecauseherpetcatwasfound thismorning.(D)
A.dieB.deathC.todieD.dead
2.Hefoundthetext tounderstand.(C)
A.difficultyB.difficulties
C.difficultD.difficultly
知识点6dead的用法
Inthefilm,awealthydoctorisfounddeadinhishouse.影片中,一位富有的医生被发现死在家中。
(P81)
dead为形容词,意为“死的”,其动词为die,为短暂性动词,若表示延续性的状态则用bedead;名词为death。
常用短语有dieof和diefrom:
dieof强调死亡的原因为内因,如身体或情绪方面;diefrom强调外因,如车祸或灾害等。
例如:
Bothheandhismotherdiedofcancer.他和他母亲都死于癌症。
Themandiedfromacaraccident.这个男人死于一场车祸。
◆活学活用
1.Moreandmorepeople cancer.(B)
A.aredeadfromB.aredyingof
C.aredyingfromD.aredeadof
2.Inthecoldwinter,wildanimalscan lackoffood.(A)
A.diefromB.dieof
C.dieawayD.diedown
知识点7findout的用法
Youwillnotfindouttheansweruntiltheveryend.你不看到结局是不会找到答案的。
(P81)
findout意为“查明;发现”,指经过观察、调查把某事查出来、搞清楚、弄明白。
例如:
Canthepolicefindoutwhostolethewallet?
警察能查出是谁偷了钱包吗?
辨析findout,lookfor与find
find意为“找到”,强调的是找的结果,通常指偶然发现。
lookfor意为“寻找”,强调找的动作或过程。
findout指经过观察、调查把某事、某物查出来、搞清楚、弄明白。
◆活学活用
1.—Tom,couldyoupleasehelpme whenthetrainwillstartontheInternet?
—I’msorry,butmycomputerdoesn’twork.(A)
A.findoutB.lookout
C.takeoutD.getout
2.They theirteachereverywhere,andatlastthey himatthelibrary.(C)
A.werefinding;found
B.werelookingfor;lookedfor
C.werelookingfor;found
D.werefinding;lookedfor
知识点8happen的用法
Whatwillhappenif...?
如果……会发生什么呢?
(P84)
happen是短暂性动词,不能与表示一段时间的时间状语连用;happen也不用于被动语态。
1.sthhappentosb/sth意为“某人或某物发生某事”。
例如:
AcaraccidenthappenedtoLucylastMonday.上周一,露西发生了一场车祸。
2.sthhappen+地点/时间,意为“某地/某时发生了某事”。
例如:
AnaccidenthappenedinChang’anStreetlastMonday.上周一,长安街发生了一场车祸。
3.sbhappentodosth意为“某人碰巧做某事”。
例如:
IhappenedtomeetJennyinthepark.我在公园偶遇了珍妮。
辨析happen与takeplace
1.happen强调事情的发生具有偶然性、突发性。
例如:
Nooneknowswhatwillhappennext.没有人知道接下来会发生什么。
2.takeplace意为“发生;举行”,尤指事情的发生是经过计划或安排的。
takeplace不用于被动语态。
例如:
ThenextmeetingwilltakeplaceonWednesday.下一场会议将在周三举行。
◆活学活用
1.Greatchanges inHefeiinthepastfiveyears.(B)
A.havehappened
B.havetakenplace
C.havebeenhappened
D.havebeentakenplace
2.WhenIwasabouttolookforhim,hehappened .(A)
A.tocomeinB.tocomingin
C.oncominginD.comingin
3.—Doyouknow Lilylastnight?
—Herbikecrashedintoabigtree,andherleftlegwasbadlyhurt.(B)
A.whathappensto
B.whathappenedto
C.whathashappenedto
D.whathappenedwith
知识点9seesbdoingsth
Thetwinssawthreemeninpoliceuniformscomingoutofthebuildingwithgunsintheirhands.这对孪生兄弟看见三名身穿警服的男人手中持枪,正从大楼里出来。
(P90)
seesbdoingsth“看见某人正在做某事”,强调动作正在进行,是短暂性动作,seesbdosth“看见某人做过某事”,强调动作的全过程,强调过程性。
同类型的还有hear,notice,find等,都可用动词不定式(省略to)或动名词作其宾语补足语。
◆活学活用
1.Theyknewherverywell.Theyhadseenher upfromchildhood.(B)
A.grewB.grow
C.wasgrowingD.togrow
2.Themissingboywaslastseen neartheriver.(A)
A.playing
B.tobeplaying
C.play
D.toplay
知识点10stopsb(from)doingsth
Theyrantowardsthethreemenandtriedtostopthemfromleaving,buttheywerepushedintoaminibus.他们跑向那三个人并尽力阻止他们离开,却被推进了一辆中巴车里。
(P90)
stopsb(from)doingsth意为“阻止某人做某事”,相似的短语还有preventsb(from)doingsth与keepsbfromdoingsth。
在主动语态中stop与prevent后可省去from,但是被动语态中都不可省略from。
◆活学活用
1.Wewere enteringtheparty.(A)
A.stoppedfromB.stopped
C.preventedD.kept
2.Ourparents usswimmingintheriver.(D)
A.stoptoB.keep
C.preventfromD.stop
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