学生工作目标量化考核完整优秀版.docx
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学生工作目标量化考核完整优秀版
平顶山学院院(系)级学生工作目标管理量化考核指标(试行)
序号
项目
子项目
分值
加减分
备注
1
思
想
政
治
教
育
1、有思想政治教育工作计划、总结,坚持不懈地开展爱国主义、集体主义、社会主义主旋律教育,效果明显。
15
无工作计划、总结的扣5分;未按时上交的扣3分;每学期大型集中学习、教育活动不少于2次,每少一次扣3分;凡出现集体罢课或集体闹事等严重影响校园秩序的扣15分。
院(系)及学生处提供
2、按照学校要求认真组织好形势政策教育、法制教育、安全教育、基础文明教育和诚信教育。
10
每学期大型集中教育活动至少开展2次,每少一次扣3分,不开展记0分。
查阅活动记录表
3、按照学校要求对新生进行有计划、有组织的入学教育和军训工作。
15
在迎新工作中不能坚守岗位、不按学校要求开展工作的扣5分;无新生入学教育计划、总结的扣3分;院(系)无组织新生入学教育考试的扣3分;学校组织新生入学教育考试成绩前六名的分别加10、8、6、4、2、1分;军训中被评为军训先进单位的按名次分别加6、4.、2分。
学生处提供
4、结合院(系)情况,认真搞好毕业生思想教育工作,教育毕业生文明离校,效果明显。
10
工作不认真,毕业生情绪不稳定,发生不文明离校现象或毕业生不能按时离校,造成一定影响的扣5-10分。
学生处院(系)提供
5、辅导员积极对所带学生开展主题班会、座谈会等主题教育活动。
20
每学期至少开展6次,缺一次扣2分,一次不开展记0分。
院(系)上报、学生处工作记录
6、积极开展网上思想教育
10
网上登录有益学校、院(系)正面新闻的一则加1分,最高记10分。
院(系)及学生处提供
7、积极开展思想政治教育调研活动
10
国家、省、市、校报刊杂志等新闻媒体报道院(系)有关思想教育方面文章的依次每篇加3、2、1、0.5分;辅导员发表在学术期刊上的思想政治教育方面文章,核心期刊的每篇加2分,一般期刊加1分。
院(系)及辅导员个人提供原件及复印件
8、思想政治教育活动形式多样,效果明显
10
思想政治教育活动形式多样,每采取一种形式记1分;院(系)、学生或班级被评为国家、省、市、校先进集体的,依次加3、2、1、0.5分。
院(系)及学生处提供
2
学
生
日
常
管
理
(1)院(系)领导重视,定期研究学生工作,能够认真执行学校有关规章制度,有相应的配套制度和细则。
院(系)级学生工作例会、班级例会、干部例会开展正常。
坚持院(系)领导、老师联系学生制度和学生工作值班制度。
25
院(系)领导每学期专项研究学生工作不少于两次,每少一次扣5分;院(系)级学生工作例会、班级例会、干部例会至少每两周一次,每少一次扣2分;没有完善的相应学生管理制度的扣10分;不按学校要求出席会议和参加相关活动,每次扣2分;学校值班每缺席一次扣2分。
不按规定参加“三早活动”、课前检查考勤、晚自习检查学风等制度,每缺一次扣0.5分。
查阅工作档案和学生处检查记录
(2)各项工作有计划、有总结,按有关部门要求及时完成,有完整的资料积累和情况记载,及时准确反映本院(系)学生工作开展情况。
推进学生工作信息化建设和管理工作的创新。
5
无计划、总结等资料记载的扣5分,记载不完善的扣2分。
单项工作不认真、不符合要求的一次扣1分,迟报扣1分,未报扣2分。
学生工作经验被全校推广加10分,被市级媒体报道加10分,被省级媒体报道加15分,被国级媒体报道加20分。
查阅工作档案及学生处提供的材料
(3)班级日常管理科学、规范,认真负责,有完善的考评办法和管理措施,违纪学生的处理和帮教、学生综合测评等工作开展得好。
15
无完善的班级考勤办法扣5分,考勤记录不完整的扣5分;学生综合素质测评记录不完整、公布不及时的扣5分,违纪学生处理不及时、不规范每人次扣2分,跟踪教育不及时每人次扣2分。
抽查工作档案及学生处提供的材料
(4)学生对院(系)学生工作评价较好。
5
学生满意度为优秀、良好的分别加10分、5分,不满意的扣5分。
问卷调查
(5)建立快捷有效的学生违纪和异常情况报告制度,发现违纪事件、突发事件、事故苗头后,相应人员能及时到位,处理恰当有效,汇报及时、准确。
15
无学生违纪和异常情况报告制度的扣5分;疏于管理没有及时发现事故苗头并采取措施者扣5分;发生群殴、酗酒闹事、盗窃、毁坏公物等严重违纪行为,每一例扣5分,院(系)未及时上报的扣10分;有违法行为者每人次扣10分,院(系)违纪学生屡禁不止,连续被通报两次或两次以上的,扣10分。
查阅工作档案及有关部门提供的材料
(6)积极组织学生参加学校举行的田径运动会及体育活动。
5
参加学校举行的田径运动会集体成绩前6名依次加分8、7、6、5、4、3分,精神文明和体育道德风尚奖加2分;不组队参赛的每次扣5分。
学生处及有关部门提供
2
学
生
日
常
管
理
(7)学生遵守《大学生行为准则》,尊敬师长,团结同学,文明礼貌,服从管理,在校内外公共场所注意维护学校的形象。
10
在校内违反大学生行为准则的,每人次扣2分;发现学生在校外做有损学校形象的行为一次扣5分。
查阅相关部门材料
(8)学生见义勇为、奉献社会、关爱他人、助人为乐、拾金不昧、爱护学校一草一木、保护公共财物,青年志愿者服务活动成效显著。
10
见义勇为、助人为乐、拾金不昧,好人好事、先进事迹、青年志愿者服务活动受到学校表彰或市级以上新闻媒体报道的每件事加5分。
凡发现践踏花草树木的,每人次扣1分;发现损坏公物的,每人次扣3分。
学生处、院(系)相关部门提供
(9)学生能够遵守校园、会场、阅览室、餐厅、运动场等公共场所管理规定,维护校园秩序,举止文明,谈吐优雅。
10
违反公共场所管理规定,从阳台、窗台向下泼水、乱扔果皮、纸屑、食品包装袋、乱泼剩饭菜等不文明行为,每发现一例扣1分。
不服从管理、顶撞老师、妨碍工作人员执行公务的,每发现一次扣5分。
校园内男女生交往举止不得体每人次扣2分。
学生处等相关部门提供
3
学
风
建
设
(1)学风浓厚,课堂纪律优良,学生上课(自习),无迟到、早退现象。
20
出勤率100%计20分,95%以上计16-19分,低于95%每1%人次扣1分。
学生处提供
(2)每学期组织学生开展学习经验交流会或考研经验交流会等有关学习方面的活动。
15
每学期组织学生开展有关学习方面的报告、讲座、交流会等活动至少2次,少一次活动扣5分;不开展记0分。
访谈、查阅相关资料
(3)认真组织、引导、激励学生开展科研创新活动。
积极组织学生参加大学生科技文化艺术节、挑战杯、文化艺术展演等活动。
认真组织开展各种社会实践活动。
30
获国家专利的每项加15分;在核心期刊或权威期刊上发表学术论文的,每篇加15分,在一般CN刊物上发表学术论文的,每篇加10分;在国家、省级刊物发表文学作品的分别加10分、5分;文化艺术、小制作、小发明获奖,国家级一、二、三等奖分别加15分、10分5分,省级一、二、三等奖分别加10分、8分6分,校级优秀组织奖加5分;未按要求报送文化艺术节目或作品的,一次扣10分,获得国家、省级、市级表彰者分别加15分、10分、5分;社会实践活动受到国家、省、市、学校表彰分别依次加8、5、3、1分被国家、省、市级媒体报道的分别加10、8、5分
院(系)及个人提供原件及复印件
(4)重视学生考研和计算机等级考试的教育、引导、辅导工作,各类技巧、技能大赛成绩优异,四、六级英语考试合格率较高。
35
每学期英语四级通过率、六级通过率超过平均通过率每1%加5分;(文理分开)
每学期计算机等级考试通过率超过平均通过率每1%加5分;
学校组织的各类技巧、技能大赛中一等奖每人次加2分。
无考研工作实施方案及细则的扣5分,毕业生每考上一名研究生加2分。
学生处及相关部门
提供
4
宿
舍
管
理
(1)学生宿舍管理有计划、有总结,详细掌握学生住宿情况。
10
无计划、无总结分别扣3分,无详细学生住宿情况扣5分,
院(系)、学生处
提供
(2)学生宿舍自律组织健全,每班有男、女宿管干部,每栋宿舍楼有楼栋宿舍管理负责人,每个宿舍有寝室长。
10
缺少一名学生干部扣2分
院(系)、学生处提供
(3)学生宿舍制度健全,每个宿舍张贴宿舍管理规定,有宿舍明白卡或床头卡,有值班表。
15
每个宿舍缺少每项制度扣2分
学生处提供
(4)院(系)辅导员及学生干部按时参加宿管工作会议和检查等工作,认真及时完成各项工作。
15
未按时参加宿管工作会议和检查等工作每次扣3分,未按时完成工作的每次扣3分。
学生处及相关部门提供
(5)院(系)每周至少自主组织两次宿舍检查工作,每次检查有记录。
15
每周少检查一次扣3分;院(系)领导深入宿舍每次加3分;弄虚作假,每次扣5分;
院(系)
提供
(6)学生能够做到按时就寝,无晚归和夜不归宿、男女互串宿舍等现象,无擅自在外租房居住等现象。
20
违反学校作息制度,产生不良影响的每次扣3分;院(系)未上报,学校发现有晚归的每人次扣2分,男女互串宿舍的每人次扣3分;夜不归宿的每人次扣5分;在外租房居住、的每人次扣10分;院(系)主动上报不扣分。
学生处、保卫处、后勤公司、院(系)提供
(7)积极组织文明宿舍创建活动。
15
积极开展文明宿舍创建活动,院(系)每自主开展一次宿舍文化活动加5分;每次宿舍内部卫生检查中,不合格宿舍每个扣3分;凡违章使用电器、经商、打麻将、赌博、酗酒等违反住宿管理规定的象每人次扣5分;私拉乱扯、养宠物等违反住宿管理规定的每人次扣2分;期末宿舍文明建设前六名的每个院(系)依次加加10、9、8、7、6、5分。
学生处、保卫处、后勤公司、各院(系)提供
5
资
助
管
理
工
作
(1)校内评优评先工作。
10
(1)不按时上报评优评先结果以及相关数据,扣5分并相应减少下学期评选指标的5%,上报材料不规范扣3分;
(2)评优评先工作过程中,凡有徇私舞弊等违规现象的每一例扣3分,经落实学生上访情况属实者扣5分;
(3)保存有完整的评优评先纪录,缺少纪录的扣5分,记录不全的扣3分。
学生资助管理中心、各院(系)提供
(2)国家助学贷款工作。
35
(1)院(系)工作人员对国家助学贷款政策以及相关金融知识、国家助学贷款信息管理系统知识的掌握情况。
以试卷的方式对工作人员进行测评,成绩不达70分者扣5分,成绩不达80分者扣3分。
(2)是否进行国家助学贷款的政策宣传,贷款学生对于贷款政策、贷款手续的办理是否了解。
以调查试卷的方式对贷款学生进行测评,平均成绩低于70分者扣5分。
(3)申请贷款电子数据不按时上报扣2分,出错一处扣0.5分;审批表的报送不及时扣2分,一处不规范扣0.5分;合同档案以及借据的报送不及时扣3分,出错一处扣1分。
(4)做好贷后管理工作。
抽验毕业确认表中的学生联系方式,有抽验记录但覆盖面未达到20%的扣3分、未达到达40%的扣3分;
每年对未还款的贷款毕业生至少进行1次联系,有联系记录且每次覆盖面在50%以上,未联系的扣5分,覆盖率未达到的扣3分。
(5)在办理国家助学贷款过程中弄虚作假的每人次扣5分;贷款毕业生离校前是否缴纳预交利息,未缴纳每人次扣1分;贷款毕业生离校前还款率每超过平均数一个百分点加1分,每低于平均数一个百分点扣1分;国家助学贷款学生每一例违约扣5分;
(6)及时、规范报送国家助学贷款工作年度总结,不及时的扣5分,不规范的扣3分。
各院系提供材料,学生资助管理中心抽检
5
资
助
管
理
工
作
(3)贫困生资助工作。
35
(1)没有建立完整的贫困生档案和贷款档案的扣5分;
(2)对于学生所提供的贫困证明等材料进行认真调查核实,有核实记录但覆盖面未达到20%的加3分、未达到的40%扣2分;
(3)各类奖学助学金的评选不规范、不公平、不公正扣5分,经落实学生上访情况属实者扣10分;
(4)不及时上报各类奖学助学金评选结果以及相关数据扣5分并相应减少下学年评选指标的5%,上报材料不规范扣3分;
(5)保存各类奖学金发放纪录,助学金月度发放纪录,缺少纪录的扣10分,记录不全的扣5分;
(6)贫困生资助工作、各类奖学助学金评选工作年度总结上报不及时的扣5分,不规范的扣3分。
院(系)及学生资助管理中心提供
(4)学生诚信教育宣传报道。
5
(1)国家、省、市、校报刊杂志等新闻媒体报道院(系)有关诚信教育的文章的依次每篇加15、10、5、3分;一学期未进行教育活动宣传报道的记0分;未对毕业班贷款学生进行诚信教育工作的扣3分;
(2)院(系)内树立助贷学生自立自强,诚信还贷的典型事迹情况,国家级媒体报导一次加10分、省级媒体报导一次加5分、市级媒体报导一次加3分、校级媒体报道一次加2分;同件事迹报导不重复加分,且以报导级别最高的计分;
(3)承办全校性诚信教育活动且宣传报道工作开展的好,每承办一次加5分。
各院系提供
(5)其他工作
5
及时完成学生资助管理中心安排的其他工作,不及时的一次扣2分。
学生资助管理中心提供
(6)按照有关规定和要求,整理毕业生有关档案和材料,毕业生档案材料齐备。
10
学生归档材料不全、不规范的扣5分;不及时上报的扣5分。
学生资助管理中心提供
说明
量化考核实行一票否决制。
凡出现集体罢课、集体罢餐、恶性群欧等影响学校安全稳定的集体事件,取消本年度评优评先资格。
员工日工作考核量化表
□中心□部门□岗位
中心
部门
岗位
姓名
目标
周期
任务细分与执行标准
日期
时
间
工作
类型
重点工作
权重
(%)
工时
(时)
自评
上级考评
合计
备注
进度
分数
进度
分数
星期一
上
午
AAA
AA
下
午
A
星期二
上
午
AAA
AA
下
午
A
星期三
上
午
AAA
AA
下
午
A
星期四
上
午
AAA
AA
下
午
A
星期五
上
午
AAA
AA
下
午
A
星期六
上
午
AAA
AA
下
午
A
总计
绩效成绩=上级考评周总分(黄色表格内数值)/6倍=
制定计划
填写说明
1、本表是依据上一级工作量化表重点工作内容计划填写。
2、“工作类型”分类标准:
AAA级(重要紧急)、AA级(重要不紧急);A级(紧急不重要);不重要不紧急。
3“重点工作”按照日工作计划安排填写,“权重”依据工作重要程度填写,每天权重总计100%,由本人及直接上级沟通填写。
4、特别强调:
若工作期间内出现重大计划调整或者重要性事务变动(如权重大于20%的工作任务取消或新增、现有任务权重增减超过20%),须上报总监及总裁,全部批准后重新填写本表作为工作指导和考核依据。
计划确认
直接上级年月日本人年月日
考核评分
说明
参与评价者:
一般为直接上级、员工所参与项目的负责人、业务交叉或有协作关系部门负责人等;总计一行由公司HR部门相关人员填写。
评分方法:
自评=100分×权重(%)×工作进度(%),上级考评办法同自评。
评分说明:
周绩效成绩满分按100分计算,与周实际满分600分比例为1:
6,权重、进度百分比系数最低单位均为5%。
考核结果确认
直接上级年月日本人年月日
备注:
绩效考核完毕之后,此表除上下级各保留一份外,还应把一份副本提交给HR人员备案。
评价等级标准和操作说明:
A.(100分)出色,工作绩效始终超越本职位常规标准要求,通常具有下列表现:
在规定的时间之前完成任务,完成任务的数量、质量等明显超出规定的标准,得到来自客户的高度评价。
B(80分)优良,工作绩效经常超出本职位常规标准要求,通常具有下列表现:
严格按照规定的时间要求完成任务并经常提前完成任务,经常在数量、质量上超出规定的标准,获得客户的满意。
C(60分)可接受,工作绩效经常维持或偶尔超出本职位常规标准要求,通常具有下列表现:
基本上达到规定的时间、数量、质量等工作标准,没有客户的不满意。
D(40分)需改进,工作绩效基本维持或偶尔未达到本职位常规标准要求,通常具有下列表现:
偶有小的疏漏,有时在时间、数量、质量上达不到规定的工作标准,偶尔有客户的投诉。
E(20分)不良,工作绩效显著低于常规本职位正常工作标准的要求,通常具有下列表现:
工作中出现大的失误,或在时间、数量、质量上达不到规定的工作标准,经常突击完成任务,经常有投诉发生。
评分标准:
90-100分—创造性地、完全超乎预期地达成目标;80-90分—明显超越目标;70-80分―完成目标并有所超越;
0-60分—基本达成目标,但有所不足;50分以下—与目标存在明显差距;0分—未进行此项工作;
一、中心负责人每周每个岗位用30分钟之内时间与部门或岗位人一起分解岗位工作,确保各岗位的工作量化表的科学性
内容有三项:
1、重点工作、工作类型与工作分解2、权重确定3、工时确定
二、岗位人每天上午和下午各用3分钟之内的时间给自己日工作做自评
内容有二项:
1、自评进度完成百分比指标2、自评分数
三、中心负责人每天上下午在每个岗位各花费三分钟时间进行进度跟踪与工作考评,内容如下:
内容有二项:
1、考评进度完成百分比指标2、对岗位进行考评打分
管理方式:
对进度采取走动式管理监督落实对工作完成情况采用目标式管理,班后考评
四、中心负责人每周必须认真详细填写三张表单
1、中心工作量化表
2、协同完成部门工作量化表
3、独立完成自身岗位工作量化表
学生干部量化考核管理办法
地理与旅游学院
团总支学生会
总则
为加强我院学生队伍建设,更好的培养学生干部的能力,发挥学生会管理、教育、服务等作用,充分调动全体学生干部的积极性、主动性,保证工作质量,提高工作效率,引入竞争机制,来进一步提高学生干部的自身素质和工作能力,根据学生会章程,特制定学生干部量化考核管理办法。
学生会是学院联系广大学生的桥梁和纽带,学生干部要热心为同学服务,充分发挥“自我管理,自我教育,自我服务"的作用,反映同学的建议、意见和要求。
本办法考评对象主要为学生会所有成员、各班班委、各协会副部长以上职位。
1.考评内容主要分为四个部分:
例会、活动、工作安排和日常学习生活.
2。
每人每学年初始成绩为各职位的量化分数,按照以下条例施行减分制。
学生会成员每月进行一次测评和公示,每学期进行一次最终评定,期末结算.
3。
最终结果将予以公示。
本管理办法最终解释权归团总支学生会所有。
第一部分 例会
学生会例会是学生会工作的重要环节,在总结上一周的工作进展进展,分配下一周的工作,奖励先进,鞭策后进等方面发挥着重要的作用。
例会的主要作用有以下几点:
(1)发布学院学生工作近一阶段的目标或目标达成情况;
(2)增加学生会成员之间的沟通机会;
(3)接收学生反馈的学院内部存在的问题;
(4)定时了解学生会的工作情况。
现针对学生会例会提出以下管理条例:
1.每次全体会议迟到或早退者扣1分/次,无故旷会者扣2分/次,持正式假条者不扣分,请假超过3次后,每请一次假扣1分,无故旷会达2次者,予以警告处分,达3次者视为自动清退,如出现代答到现象,代答到者扣2分/次.不服从管理、起哄、闹事3分/次。
2.在大会上大声讨论或出现手机铃声等问题,被点名批评者扣1分/次.
3。
有其他违规行为者视情况扣1—3分/次。
4.没有向分管副主席请假的算矿会。
第二部分 活 动
学生会集体活动是展现学院风采的重要途径,也是提高学院影响力的主要方法。
学生能否积极参加,是否认真、负责的完成工作关乎活动的质量与影响力。
主要学生干部更应该发挥带头作用,协助办出高质量的活动。
现针对学生会活动提出以下管理条例:
参加学生会集体活动学生干部迟到或早退者扣1分/次,无故未到者扣2分/次。
由于未到活动现场给活动造成不利影响者予以严重警告处分。
活动进行时有走岗,不认真监守岗位,对待他人态度不端正而直接或间接影响活动效果等不良表现的人酌情扣1—3分/次。
参加活动如果不按值班表值班擅自换班者扣1分/次。
第三部分工作安排
学生会是为联系院系和同学而成立,拉近了院系与同学们之间的距离,同时也让身在其中的学生们有一个锻炼自我、发挥自己特长的机会.保质保量按时完成各部门工作是每个学生干部的责任。
现针对学生会例会提出以下管理条例:
对规定时间内未完成工作的部门,每次部内人员扣每人扣2分/次。
规定时间内未完成工作任务的班级,每次班级主要负责人每人扣2分/次.对工作上的失误,视情节轻重,扣1-2分/次.
第四部分 日常生活学习
社会发展到今天,对国民素质的要求越来越高,特别是在升学、就业、务工、竞选、任职等一系列重大问题上,对知识和素质要求的门槛越来越高。
当今世界,科学技术突飞猛进,社会发展日新月异,知识更新节奏加快,本领恐慌处处显现。
学生会工作和学习两个事情总的来看是相辅相成的,并不矛盾。
更会对自己起到一个很好的作用.重要的是如何处理好工作和学习之间的关系。
必须要摆正自己,学习是一名大学生的天职。
必须要完成好,而且还要精益求精。
因为学习是做学生干部的一项很重要的基础.好的学习和生活习惯有助于学生干部提高自身素养,起到良好的模范带头作用.
现针对学生干部日常生活学习提出以下管理条例:
1.上课(包括自习)无故迟到、早退扣1分/次,旷课扣2分/次,早操迟到扣1分/次,旷操扣2分/次。
2.在教学区打牌、抽烟、喝酒扣5分/次。
3.在教室吃早饭,或者给别人带早饭扣1分/次.
4.在教室、会场等公共场合不注意个人仪表、吃零食、污言秽语大声喧闹扣1分/次。
有意损坏公物、不注重公德、男女交往不文明、酗酒闹事者扣分5/次.
5.无故不参加值日、卫生扫除等义务劳动扣1分/次。
6.虚报病假不去上课的话按旷课处理扣1分/次。
7.在宿舍卫生检查中,受校、院通报批评的宿舍扣2分/次;违章用电被校院查到、通报一次,扣使用人20分。
8.违反学校宿舍规定,晚归扣3分/次,夜不归宿扣分5/次.
9.学习成绩不及格扣10分/门。
10.在各种考核、考勤、通报、评比中,有弄虚作假者一次性扣5分。
11.不服从以上条例,并出现言语顶撞者,酌情处理。
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- 学生 工作 目标 量化 考核 完整 优秀