小学数学教师个人工作计划6篇.docx
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小学数学教师个人工作计划6篇.docx
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小学数学教师个人工作计划6篇
小学数学教员团体任务方案20xx篇一:
1、指点思惟新学期的数学教导教授教养任务,以校本教研为打破口,以无效讲堂教授教养为研讨的抓手,塑造擅长考虑、敢于理论,具备较高数学素质的先生群体,构建静态天生、充溢生机的数学讲堂。
2、次要任务:
增强教授教养惯例办理,进步教授教养品质
一、备课备课是上好课,进步讲堂教授教养品质的条件以及根底,因而,咱们必需抓好备课的办理,请求备课要做到五备:
备课本、备先生、备教法学法、备教授教养手腕、备操练、功课的计划与教导等。
①备课本:
要全体掌握课本常识零碎。
弄清各局部正在全体中的位置,清楚明了常识间的内涵联络。
断定各章节、各局部的教授教养目标、教授教养目的。
明白教授教养重点、难点。
要用好课本,对于课本的处置要灵敏,一方面要充沛发掘课本情形的教授教养功用;
另外一方面,要跳出课本、逾越课本,灵敏变通课本中与先生的口胃没有符合或者滞后于先生开展的内收留,实时存眷期间开展的新意向,汲取糊口中新鲜的素材,并收拾整顿、交融到本人的教授教养中。
②备先生:
要理解先生的常识程度、进修才能及思惟心情,要理解先生的进修办法、喜好以及对于教授教养的希冀。
③备教法学法:
针对于差别年级差别班级的先生特色,计划适
合的施教计划。
要计划好凸起重点、打破难点的教授教养关键,分清各个关键的前后、主次、指向目的之间存正在的联络等等。
计划的教授教养情境公道,契合先生看法心思以及春秋特点,能充沛变更先生的进修兴味,能为先生剖析成绩以及研讨成绩效劳。
勾当计划要保持以报酬本的主旨,正在计划中为先生的自动到场留下工夫以及空间,为教授教养的静态天生发明前提。
正在备课时,要充沛计划正在进修进程中先生能够呈现的成绩、能够碰到的坚苦、能够呈现的共同见地和应正在哪些方面增强学法指点。
教员要赐与先生响应的学法指点,培育先生的自学才能。
④备例题与操练:
要依据课本以及先生实践精选例题、习题,凸起例题、操练的针对于性、目标性以及无效性。
⑤备教授教养手腕:
可以依据需求选用各类教授教养手腕,可以应用各类教授教养手腕优化教授教养后果,主动倡议古代多媒体教授教养手腕正在讲堂教授教养中的使用。
二、上课上课是实现教授教养目的,包管教授教养品质的中心关键。
要积极进步讲堂教授教养服从,充沛应用讲堂40分钟工夫,认仔细真上好课。
依据新课程规范的理念,断定讲堂教授教养请求,教授教养目的明白,课本处置妥当,常识讲解精确、分明,既注重双基落实以及才能培育,又注重思惟道德教导。
把课本思绪以及教授教养思绪无机分离起来,主次清楚,层次
分明。
能使用多种办法手腕,无效地凸起教授教养重点、打破进修难点,使先生感到轻松、深化。
讲练分离,讲堂构造公道。
新授工夫普通把持正在15-20分钟,操练10分钟摆布。
面向部分先生、重视变更中、上等先生的进修主动性。
积极营建讲堂进修的杰出心思情况,启示先生主动思想,鼓舞先生质疑难题。
因材施教,积极处置好吃没有饱以及吃没有了的冲突,使部分先生主动地到场教授教养勾当。
注重尝试以及理论课教授教养,培育先生入手操纵才能。
上完每一堂课、每一个章节或者单位,要实时深思,总结经历经验,以不时改良教授教养。
三、功课配置与修改配置以及修改功课是先生稳固所学常识,教员反应教授教养信息以及改良教授教养的紧张手腕。
因而,要高度注重此项任务。
⑴进一步标准先生的功课,片面进步各科功课品质,积极做到格局精确,笔迹规矩,卷面整齐。
⑵安插的功课内收留得当,分量过度。
一视同仁,劣等生可加深难度,增些量;中等生,过量,安插些平凡题;落后生,安插一些简单题,量少些。
构成三级门路,从而逐级回升,构成全体提高。
⑶功课内收留要重新课程规范,课本以及先生的实践状况动身。
仔细研讨,经心计划。
功课题挑选内收留与糊口实践相联络,有益于先生加深、稳固所学常识;有益于先生思想才能的进步。
⑷修改功课请求仔细、过细、实时,做到有安插有修改,并做好评讲任务。
可采纳面批以及先生修改相分离的修改体式格局,教员从修改功课中获得教授教养反应,实时调剂并改良本人的教授教养。
五、课外勾当与教导先生的课外进修以及理论勾当是讲堂进修的持续,是黉舍教授教养任务的延长。
因而,要依据先生实践展开丰厚多彩的课外勾当,各年段分离先生春秋特色以及所学常识每一学期展开一次数学常识比赛或者兴趣勾当,激起以及变更先生进修数学的兴味以及主动性。
对于良好先生,正在片面开展的根底上,要鼓舞他们发扬专长,不时进步进修兴味以及自学才能;对于有坚苦的先生,要满腔热忱,剖析缘由,从进步先生兴味或者抓进修惯例动手,培育精确的进修办法与杰出的进修习气。
经过一般指点或者有方案的补课,协助他们正在进修上获得提高,并对于他们的专长予以鼓舞以及培育。
、主动参与实际进修,增进业余生长主动参与青年教员本质竞赛勾当正在深思中生长,每一周有一篇至多有品质的教授教养深思。
实时总结,撰写论文。
正在进修实际、展开教改理论的根底上,总结经历、撰写教导教授教养论文。
错误互动,扬长避短;相互听课,互补缺乏。
一份耕作,一份播种。
教授教养任务苦乐相伴。
咱们将本着好学、善思、实干的原则,自始自终,不屈不挠,把任务搞患上更好。
小学数学教员团体任务方案20xx篇二:
教员开展是教员人生代价完成的进程,是教员正在充沛看法教
导意思的根底上,不时晋升肉体寻求,加强职业品德,把握教导纪律,拓展学科常识,强化业余技艺以及进步教导教授教养程度的进程。
我置信有眼界才有地步,有思绪才有前途,正在仔细进修了校长开学初的任务方案后,针对于本身的特色订定团体任务方案以下:
1、念书进修重视团体本质的培育,没有贪名利,实在进步本身实际程度以及营业程度,力图为先生发明最佳的教导。
用教导实际武装本人,为了本人的教导教授教养尽快的进步,念书是一种相当紧张的道路,以是我正在本学期要保持读无关教导的册本.,如:
《师生相同的艺术》,《教授教养战略》,《教导新理念》,《讲堂办理的战略》。
除读无关教授教养的册本外,我还要不时往读别的的册本,来武装本人的思惟。
2、师德师风教员职业作为一种以人育人的职业,对于其休息品质提出的请求是很高的、无尽头的,以是,作为一位教员,我时辰劝诫本人要寻求杰出,崇尚一流,回绝平凡,重视本身立异肉体与理论才能、感情、立场与代价不雅的开展,使本人真正生长为幸不辱命感、汗青义务感的良好教员,把本人的局部常识、才气以及爱心贡献给先生、贡献给教导奇迹,我置信这也是每个教员所寻求的思惟地步。
我要使本人具有更激烈的奇迹心以及义务心,当坏人梯,对于教导奇迹忠实不贰,矢志没有渝,无怨无悔。
要建立古代先生不雅,学会以开展的目光对待每个先生。
置信先生的宏大潜能,并积极往探究开掘;正在教导教授教养勾当中发挥先生的主体肉体,增进先生的主体开展,积极做到因材施教。
3、教导教研教导教授教养离没有开教授教养研讨,为了进步本人的教授教养,我要主动向错误进修,多走进同组教员以及良好教员的讲堂,并主动实现每一周的教研,掌握组内展开的各类进修时机,向同组教员进修.正在错误合作的根底上进步本人的教授教养品质.测验考试讲堂立异,变革传统的教授教养体式格局---教员教,先生学,先生的进修兴味没有高,并且不克不及充沛培育先生的探求才能.正在本学期中,我将使用多种灵敏的教授教养办法,来激起先生的进修兴味,正在教授教养中对于课本要仔细剖析,仔细计划每节课,并实时对于每一节课停止深思,仔细剖析讲堂中呈现的成绩,并实时停止深思记载.充沛发扬本人的专长来吸收先生,使先生爱好本人的课,并能正在本人的讲堂上失掉开展,能满意先生生长以及走上社会的实践需求,有充足的理论性教授教养关键。
4、自我办理作为一位教员,我要时辰提示本人,我效劳的工具是良多的孩子,不克不及以本人的好处往就义孩子们的好处。
本学期,我将严厉恪守休息规律,没有早退,没有迟到,没有随意串课要课。
小学数学教员团体任务方案20xx篇三:
新的一学期开端了,为了避免中断晋升本人的肉体寻求,加强职业品德,把握教导纪律,拓展学科常识,强化业余技艺以及进步教导教授教养程度的进程。
依据实践状况我制定如下团体任务方案:
1、增强进修,进步看法念书进修重视团体本质的培育,没有贪名利,实在进步本身实际程度以及营业程度,力图为先生发明最佳的教导。
用教导实际武装本人,为了本人的教导教授教养尽快的进步,念书是一种相当紧张的道路,以是我正在本学期要保持读无关教导的册本.,如:
《师生相同的艺术》,《教授教养战略》,《教导新理念》,《讲堂办理的战略》。
除读无关教授教养的册本外,我还要不时往读别的的册本,来武装本人的思惟
2、以身立教,为人师表师德教员职业作为一种以人育人的职业。
教员的思惟、行动、风格、仪表、气质随时都传染以及影响着先生。
因而,教员必需美其德,慎其行,不克不及呈现一点疏漏。
增强自我办理作为一位教员,我要时辰提示本人,我效劳的工具是良多的孩子,不克不及以本人的好处往就义孩子们的好处。
本学期,我将严厉恪守休息规律,没有早退,没有迟到,没有随意串课要课。
正在任务中,时辰留意本人的抽象,穿着整齐、朴实、小气,活动粗俗,带头恪守黉舍的各项规章轨制,主动参与各项勾当及公益休息,为先生建立杰出的进修典范,同时,也用本人的实践举动建立起本人正在先生中的威望及杰出的教员抽象。
3、专心教研,进步本质教导教授教养离没有开教授教养研讨,为了进步本人的教授教养,我要主动向错误进修,多走进同组教员以及良好教员的讲堂,并主动实现每一周的教研,掌握组内展开的各类进修时机,向同组教员进修.正在错误合作的根底上进步本人的教授教养品质,测验考试讲堂立异,变革传统的教授教养体式格局---教员教,先生学,先生的进修兴味没有高,并且不克不及充沛培育先生的探求才能.正在本学期中,我将使用多种灵敏的教授教养办法,来激起先生的进修兴味,正在教授教养中对于课本要仔细剖析,仔细计划每节课,并实时对于每一节课停止深思,仔细剖析讲堂中呈现的成绩,并实时停止深思记载.充沛发扬本人的专长来吸收先生,使先生爱好本人的课,并能正在本人的讲堂上失掉开展,能满意先生生长以及走上社会的实践需求,有充足的理论性教授教养关键。
4、关爱先生,忘我贡献本学期,我担当三年级数学教授教养任务。
正在任务中,要留意变化看法,规矩思惟,恭敬先生的品德,树立对等、调和的师生干系。
正在此后的教导以及教授教养任务中,我对于先生要本着关怀保护与严厉请求的准绳,没有偏向勤学生,更没有卑视差先生,要爱患上无方,严患上有度,出格是对于落后生,决没有挖苦讽刺他们,更没有体罚以及变相体罚他们,要擅长发明先生身上的闪光点,并为他们发明展现自我的时机,协助先生建立决心,改正没有良的行动习气。
正在任务中要有四心,即爱心、耐烦、决心、恒心,以本人对于先生的一片酷爱以及对于教导奇迹的一片热诚,持之以恒的做好本职任务,不吝工夫,没有计报答。
做好对于先生的家访任务,特别是对于落后生要一一停止家访,增强与先生家长的相同,协助怙恃从头看法本人的孩子,找到孩子真实的致差的缘由,革新教导办法,并无意识地引诱家长检查本人的失误,看法孩子的开展变革,变自觉共同为合作教导。
总之,我会从自我做起,保护国民教员的杰出抽象,严峻仔细、一心一意地做好本职任务,以杰出的师德报答社会。
小学数学教员团体任务方案20xx篇四:
教员开展是教员人生代价完成的进程,是教员正在充沛看法教导意思的根底上,不时晋升肉体寻求,加强职业品德,把握教导纪律,拓展学科常识,强化业余技艺以及进步教导教授教养程度的进程。
我置信有眼界才有地步,有思绪才有前途,正在仔细进修了校长开学初的任务方案后,针对于本身的特色订定团体任务方案以下:
1、念书进修重视团体本质的培育,没有贪名利,实在进步本身实际程度以及营业程度,力图为先生发明最佳的教导。
用教导实际武装本人,为了本人的教导教授教养尽快的进步,念书是一种相当紧张的道路,以是我正在本学期要保持读无关教导的册本.,如:
《师生相同的艺术》,《教授教养战略》,《教导新理念》,《讲堂办理的战略》。
除读无关教授教养的册本外,我还要不时往读别的的册本,来武装本人的思惟。
2、师德师风教员职业作为一种以人育人的职业,对于其休息品质提出的请求是很高的、无尽头的,以是,作为一位教员,我时辰劝诫本人要寻求杰出,崇尚一流,回绝平凡,重视本身立异肉体与理论才能、感情、立场与代价不雅的开展,使本人真正生长为幸不辱命感、汗青义务感的良好教员,把本人的局部常识、才气以及爱心贡献给先生、贡献给教导奇迹,我置信这也是每个教员所寻求的思惟地步。
我要使本人具有更激烈的奇迹心以及义务心,当坏人梯,对于教导奇迹忠实不贰,矢志没有渝,无怨无悔。
要建立古代先生不雅,学会以开展的目光对待每个先生。
置信先生的宏大潜能,并积极往探究开掘;正在教导教授教养勾当中发挥先生的主体肉体,增进先生的主体开展,积极做到因材施教。
3、教导教研教导教授教养离没有开教授教养研讨,为了进步本人的教授教养,我要主动向错误进修,多走进同组教员以及良好教员的讲堂,并主动实现每一周的教研,掌握组内展开的各类进修时机,向同组教员进修.正在错误合作的根底上进步本人的教授教养品质.测验考试讲堂立异,变革传统的教授教养体式格局---教员教,先生学,先生的进修兴味没有高,并且不克不及充沛培育先生的探求才能.正在本学期中,我将使用多种灵敏的教授教养办法,来激起先生的进修兴味,正在教授教养中对于课本要仔细剖析,仔细计划每节课,并实时对于每一节课停止深思,仔细剖析讲堂中呈现的成绩,并实时停止深思记载.充沛发扬本人的专长来吸收先生,使先生爱好本人的课,并能正在本人的讲堂上失掉开展,能满意先生生长以及走上社会的实践需求,有充足的理论性教授教养关键。
4、自我办理作为一位教员,我要时辰提示本人,我效劳的工具是良多的孩子,不克不及以本人的好处往就义孩子们的好处。
本学期,我将严厉恪守休息规律,没有早退,没有迟到,没有随意串课要课。
小学数学教员团体任务方案20xx篇五:
新的学期开端了,为了使本人的教授教养跟上黉舍的方案以及请求,各项任务顺遂有序地停止,同时也能更好地进步本人的教授教养品质,现制定教授教养方案
一、仔细体会潘校长开学仪式上的发言肉体,明白本期任务重点,为片面实现各项任务做好充沛预备。
二、仔细进修教研组、备课组任务方案,与同组教师同心协力做好校本教研,主动到场个人备课,仔细上好每节课。
⑴课前预备:
备好课。
①仔细研究课本,对于课本的根本思惟、根本观点,每一句话、每一个字都弄分明,理解课本的构造,重点与难点,把握常识的逻辑,能使用自若,晓得应弥补哪些材料,怎么样才干教好。
②理解先生原本的常识技艺,他们的兴味、需求、办法、习气,温习进程中能够会有哪些坚苦,采纳响应的防备办法。
③思索教法,处理若何教会先生自立进修、自立总结,包含若何应用现有课本、若何组建章节常识框架、若何应用手中的教辅材料、若何应用好每一节课,若何看待每一次操练与测试等。
⑵讲堂上的状况。
构造好讲堂教授教养,存眷部分先生,意信息反应,变更先生
的成心留意,使其坚持绝对的波动性的时,激起先生的感情,使他们发生愉悦的心情,发明杰出的讲堂氛围,克制以往教授教养中存正在的缺点,讲堂发问面向部分先生,留意激发先生进修的兴味,讲堂上讲练分离,分条理安插好功课,功课少而精,加重先生的担负。
二、做好课后教导。
要进步教授教养品质,还要做好课后的教导任务,针对于所教授教养中的存正在的各类成绩,抓好年夜局部先生的思惟教导,建立决心,进步兴味,加强他们的胜任成绩感,将义务心,任务感贯彻到对于先生的一样平常进修中往,还要做勤学生进修的教导以及协助任务,特别正在落后生的转化上,对于落后生积极做到从和睦开端,从鼓舞动手,一切的人都盼望失掉他人的了解以及恭敬,以是以及差生扳谈时,对于他的处境,设法主意透露表现深入的了解以及恭敬,另有正在批判先生以前,先谈谈本人任务的缺乏。
三、进步本身的营业程度。
主动到场听课、评课,谦虚向良好教师以及其余共事进修,进修他们进步前辈的教授教养理念,灵敏的教授教养办法,精华精辟的教授教养言语,精选的典范习题,博采众长,片面进步本人的教授教养程度。
四、为了更好地空虚本人,跟上期间以及学科教授教养的需要,正在做好岗亭任务的同时,多念书,读好书,除浏览与教授教养研讨无关的册本外,也要动手有方案地浏览文学册本、科技前沿类册本,仔细做好念书条记,实现念书心患上,不时拓宽本人的常识面,为教授教养任务以及内收留注进新颖血液。
总之,正在此后的教导教授教养任务中,我将更严厉地请求本人,积极任务,发挥长处,矫正缺陷,积极进步本人的教授教养程度。
小学数学教员团体任务方案20xx篇六:
新的学期方才开端,为了进步本人的营业程度以及教授教养本质,进步先生的进修主动性,牢牢环绕进步讲堂教授教养服从这其中心,即以先生为本,以校为本的教导思惟,详细方案任务主要有如下多少点:
本学期所教班级科目:
数学班级:
七年级班七年级班教授教养内收留布置:
实现本期教授教养义务。
使两班数学成果有必定的进步。
1、增强教导教授教养实际进修,进步团体的实际素质
1.仔细进修教授教养纲要以及无关数学课程等资料。
2.加年夜对于本人以及先生的自我剖析息争剖。
2、按数学课程规范,停止教授教养研讨,进步讲堂教授教养效益正在备课中,主动展开配合研讨,片面协作的勾当,积极增进教授教养的进度与先生的承受力相挂钩。
2.增强对于本人以及上课的规范,讨论讲堂教授教养构造、形式以及办法,多向其余有经历的教师谦虚进修以及讨教,使本人尽快成为熟习教授教养营业,具备必定教授教养营业程度及格教员。
3.增强对于本人常识程度的进步,俗语说,要想给他人一杯水,本人起首有一桶水的收留量。
只要本人有了充分的常识,才干正在教授教养上可以摆布逢圆,随心所欲,使先生可以对于常识愈加了解患上透辟。
4.加年夜对于先生的管制力度,并让先生从心思上看法到本人的进修的紧张性,使他们养成杰出的进修以及糊口习气。
5.初中新课本的数学教授教养要充沛表现以报酬本的教授教养目的。
实在注重先生思想才能培育,实在进步先生的处理成绩的技艺以及立异才能。
力图让先生片面开展。
6.增强教授教养惯例调研,做好备课条记、听课条记、功课修改等的反省或者抽查任务。
仔细进修其余教师经历,实在进步备课以及上课的品质,严厉把持先生功课量,标准功课修改。
7.针对于差别进修根底的先生的差别状况,停止差别的教导体式格局,既让落后的先生看法到本人依然是教师的勤学生,又使进修较勤学买卖识到本人另有缺乏的地方,一直坚持斗争以及茂盛的精神以及兴趣,并留意做勤学生的思惟教导任务,寓思惟教导于教授教养任务中。
8.总之,我会正在教授教养任务中会积极积极再积极,一样平常办理上勤劳勤劳再勤劳,不时患上使本人有所提高,使本人走患上更远,更远,更远。
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