语文作业各种句子类型文档格式.docx
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近代的科学旨在理性、客观的前提下,用知识(理论)与完整实验证明出真理。
9、雪中何以赠君别?
惟有青青松树枝。
”
10、哪位书评客声称"
南方小城市民写下的关于读书,做人的那些事"
?
蛋挞。
11、什么是段落?
段落即自然段,是篇章结构的基本单位。
在文章中每个段落用换行作为明显的标志,表示文章思路发展中的停顿和间歇。
段落的划分要受多种因素的影响,如文章的容、风格、体裁、流派以及作者的个性、习惯等。
12、不知细叶谁裁出?
二月春风似剪刀。
13、乡书何处达?
归雁边。
(语文阅读作文专题博客博主提醒:
这是王湾《次北固山下》中的句子)
14、这瓶饮料是谁买来的?
15、蟋蟀有特别好的工具吗没有。
16、知否,知否?
应是绿肥红瘦”
17、日暮乡关何处是烟波江上使人愁
18、问渠那得清如许?
为有源头活水来。
19、信念值多少钱?
信念是不值钱的,它有时甚至是一个善意的欺骗。
然而,你一旦坚持下去,它就会迅速升值。
20、春天在哪里?
在操场上,在教室里
21、什么是爱?
爱就是在寒冷的冬夜,他满怀关心的那句"
冷不冷?
"
什么是爱?
爱就是在酷热的盛夏,她默默地为你沏的那杯绿茶。
爱就是在每天清晨,他那柔情的一个香吻。
……
22、春天在哪里呀?
春天在哪里呀?
春天在那青翠的山林里……
23、借问汉宫谁得似?
可怜飞燕倚新妆。
24、云横岭家何在?
雪拥蓝关马不前。
25、男儿何不带吴钩,收取关山五十州请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯
26、谁人创建了语文阅读作文专题博客?
黄伟涛。
27、他摸出的是什么?
是手枪!
28、花儿为什么这样红?
首先有它的物质基础。
……花儿为什么这样红?
还需要用物理学原理来解释。
太经过三棱镜或水滴的折射,会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。
这七种颜色的光波长短不同,红光波长,紫光波短。
还有它生理上的需要。
从达尔文的自然选择学说来看,昆虫起了到重要的作用。
最后要归功于人工选择。
……(摘自贾祖璋《花儿为什么这样红》)
29、天下英雄谁敌手?
。
(伟涛提醒:
这是辛弃疾笔下《南乡子·
登京口北固亭有怀》的名句)
30、什么样的青春最辉煌?
燃烧的青春一片光芒,很绚丽很辉煌。
31、母爱是什么?
母爱是润物的细雨。
32、问人间谁是英雄?
有酾酒临江,横槊公。
33、是谁创造了人类世界?
是我们劳动群众。
34、什么叫自律?
35、这人是谁?
36、小鸟咂咂嘴,难道在做梦?
是的,肯定在做梦。
37、问君能有几多愁?
恰似一江水向东流。
38、问君何能尔?
心远地自偏。
39、是谁创造了人类世界?
40、你也许以为植物都是不能运动的吧不是。
有的植物不但能够运动,而且还会"
跳舞"
呢!
41、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?
首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧……
42、什么是合作?
合作是互相配合。
43、今日长缨在手,何时缚住苍龙?
44、青春是人生中的黄金时期,也许有人会问,什么样的青春最美?
()我的回答是:
为祖国、为人民、为社会主义事业奉献一切的青春最美。
45、什么样的人生最美好?
海燕说,奋斗的人生快乐无穷。
46、如何定义"
文明"
人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用,一是追求个人道德完善;
二是维护公众利益、公共秩序。
47、父爱是什么?
父爱指父亲给予孩子的爱,让孩子感受到父爱的温暖。
父爱是严肃、刚强的、博大精深的。
48、猫为什么要吃老鼠?
有一种叫"
牛黄酸"
的物质,能提高哺乳动物的夜间视觉能力。
猫不能在体合成牛黄酸,如果体长期缺乏牛黄酸,猫在夜间就会由"
一目了然"
变为"
睁眼瞎"
,最后丧失夜间活动能力。
而老鼠体却有一种特殊物质,能自行合成牛黄酸。
所以,猫只有不断捕食老鼠,才能弥补体牛黄酸不足,以保持和提高自身的夜视能力,正常的生存下去。
49、怅寥廓,问苍茫,谁主沉浮?
——《沁园春·
》
50、谁在呼唤和平?
是他
51、什么是生物?
生物就是有生命的物体……
52、什么是宪法?
宪法是国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,它集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等容。
比喻句和拟人句大全
比喻:
1.露似珍珠月似弓。
2.下盛开的百合花就是您的笑容。
3.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,一片银白色。
4.春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
5.云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。
6.水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女.
7.春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
8.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在的怀抱里。
9.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
10.花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。
走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
11.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
12.幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶;
能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。
13.这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
14.天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。
15.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。
16.春天到了,变成了一片绿毯。
17.一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。
18.远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
19.鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。
20.北极星像盏指路灯一样挂在天空。
雨后的草原野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿都是五颜六色的了!
道旁的草地上长着一簇簇蒲公英,伞形的小白花球,随风散落。
蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。
蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着,好像是在向秋天告别。
含羞草像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。
田野里,谷穗深深地弯着腰,仿佛正在彬彬有礼地欢迎来访者的主人一样。
一粒粒谷子又硕大又饱满,像琥珀一样放着光彩。
满地里的谷穗儿长得像狗尾巴似的,金黄金黄的,看着爱死人!
几次渗地雨下过,玉米苗像气吹似的长起来,没多久,一年一度的青纱帐又出现了。
肥大的绿宝剑似的玉米叶子上,还有湿漉漉的夜露,风一摇,露珠就顺着粗壮的秸秆滚下来。
瓜园远看一片绿汪汪的,那西瓜一个个又大又圆,穿着绿条纹外衣,静静地躺在瓜地里。
梨,个大皮黄,就像一个大肚子葫芦,咬一口,甜滋滋的梨水流在舌头上,渗入嗓子,就像吃了蜜一样。
那鸭梨又甜又香,咬一口脆生生的,甜水顺着下巴直流。
这葡萄别说吃了,看一眼也舒服半天,要是吃它一串,准要甜几天哩!
那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼,在秋风里摇荡,在蓝色天幕上闪烁。
拟人:
1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头
微笑。
6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!
!
11、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。
12、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
13、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
15、落叶随着风高低起舞。
16、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
17、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
18、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;
它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
19、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶
晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
21、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;
水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。
于是就有了
迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。
22.家就像根,永远是树叶的家;
家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.
23.人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。
当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。
24.梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他,他已经融化了
25.大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。
26.这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
27.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在的怀抱里。
28.山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
悄无声息地走开。
30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
31.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
32.花儿在风中笑弯了腰.
33.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
34.向日葵不断地面向太阳公公做运动.
35.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
36.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;
37.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;
38.春天就像健壮的青年,充满朝气;
39.春天就像健康的老人,另人回味。
40.鸣蝉在树叶里长吟
41.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
42.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
43.小树摆动着枝叶,向我们点头笑
44.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
45.月亮一露面,满天的星星惊散了。
46.真理它却不会弯腰
47.蜡炬成灰泪始干
48.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语
49.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招
双重否定句
1、您为我们付出了这样高的代价,不得不表达您对中国人民的友谊。
2、幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。
3、红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。
4、对少先队员来说,没有克服不了的困难。
5、作为一名少先队员不能不讲一点文明。
6、她不可能不会洗衣服。
7、詹天佑不会不是我国杰出的爱国工程师。
1、力如此之大,每日不能不读它。
2、爹妈都不在家,不得不自己动手丰衣足食了。
3、黑熊不得不躲进大树洞里
4、红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。
5、没有人可以不经过努力就能获得成功。
6、没有一个小孩子不喜欢小动物的。
7、你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。
8、你不能不知道这件事。
9、你敢说这件事不是你做的吗?
10、您为我们付出了这样高的代价,不能说不表达您对中国人民的友谊。
11、人不可能不喝水
12、世上没有不透风的墙。
.
双重否定句20句
1.反问句:
难道你认为没有这样一回事?
述句:
你认为有这样一回事。
双重否定句:
你不是不认为没有这样一回事。
2.反问句:
你难道一点怜悯心也没有吗?
你有一点怜悯心。
你不是不没有一点怜悯心。
3.反问句:
我们怎能言而无信呢?
我们不能言而无信。
我们不能不言而无信。
4.反问句:
的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗?
的西湖像一颗光彩夺目的明珠。
的西湖不是不像一颗光彩夺目的明珠。
5.反问句:
不学习怎会有收获?
不学习不会有收获。
不学习无不会有收获。
6.反问句:
你难道没听说晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗?
我听说过晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
我不是没听说晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
7.反问句:
难道每个人都不喜欢他这样的孩子吗?
每个人都喜欢他这样的孩子。
人们不会不喜欢他这样的孩子。
8.反问句:
难道字典我们的良师益友吗?
字典是我们的良师益友。
字典怎么不是我们的良师益友呢?
9.反问句:
难道詹天佑不是我国杰出的爱国工程师吗?
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
詹天佑不能不算是我国杰出的爱国工程师。
10.反问句:
难道那条街不热闹吗?
那条街很热闹。
那条街不是不热闹。
11.反问句:
雷锋精神怎么会过时呢?
雷锋精神不会过时。
雷锋精神无不会过时的。
12.反问句:
彼得读着这份账单,怎么会不羞愧呢?
彼得读着这份账单,会羞愧的。
彼得读着这份账单,不会不羞愧。
13.反问句:
难道翠鸟背上的羽毛不像浅绿色的外衣吗?
翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。
翠鸟背上的羽毛不是不像浅绿色的外衣。
14.反问句:
一块儿来的小伙伴见了奶奶都低下了头,难道敢吱声吗?
一块儿来的小伙伴见了奶奶都低下了头,不敢吱声。
一块儿来的小伙伴见了奶奶没有一个不低下头,谁也不敢吱声。
15.反问句:
难道你没办法称出大象的重量吗?
我有办法称出大象的重量。
我不是没有办法称出大象的重量。
16.反问句:
你难道没有爸妈吗?
我有爸妈。
我不是不没有爸妈、
17.反问句:
他难道不知道人家要把他怎么样吗?
他知道人家要把他怎么样。
他不会不知道人家要把他怎么样。
18.反问句:
难道你家里没有电脑吗?
我家里有电脑。
我家里不是不没有电脑。
19.反问句:
雷锋的事迹,难道不能使我们感动吗?
雷锋的事迹,能使我们感动。
雷锋的事迹,不能不使我们感动。
20.反问句:
小妹妹这样的乖巧,我们难道不能喜欢她吗?
小妹妹这样的乖巧,我们能喜欢她。
小妹妹这样的乖巧,我们不能不喜欢她。
摘抄一下,望采纳
修改病句练习1和答案
1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
修改:
去掉“愉快、欢乐”2、老师忽然渐渐放慢了进度。
去掉“渐渐”或“忽然”3、经过这次外出调查,对大家的启发很大。
去掉“经过”4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。
修改:
将“敢于批判”和“有勇气怀疑”:
5、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
去掉“避免”或“不再”
6、他那亲切的话语+,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。
“话语”后加“响在我耳边”:
7、增加质量是语文教学改革的当务之急。
“增加”改为“提高”
8、这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。
“而是”改为“而且”
9、看了这次展览,使我有很多感想。
去掉“使”
10、只有社会主义,就能救中国。
“就”改为“才”
11、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。
“这个问题”改为“同学们”
12、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
去掉“愉快、欢乐
13、老师忽然渐渐放慢了进度。
去掉“渐渐”或“忽然”14、经过这次外出调查,对大家的启发很大。
去掉“经过”
15、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。
16、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
去掉“避免”或“不再”
17、他那亲切的话语+,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。
18、增加质量是语文教学改革的当务之急。
19、这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。
20、看了这次展览,使我有很多感想。
去掉“使”
21、只有社会主义,就能救中国。
“就”改为“才”
22、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。
“这个问题”改为“同学们”
23、我们为今年国庆准备。
精彩节目
24、在联欢会上,丽演唱了动听的歌声。
歌曲
25、小鸟动听的歌声被他醉了。
他被小鸟动听的歌声醉了。
26、全班同学都去看电影了,只有军一个人还留在教室里做作业。
全班其他同学都去看电影了,只有军一个人还留在教室里做作业。
27、我不禁忍不住笑出声来。
我不禁笑出声来。
28、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。
地里种着西红柿、扁豆、黄瓜、茄子等各种蔬菜,还种着西瓜苹果等。
病句类型:
(一)语序不当
语序不当常见的情况有:
1、定语和中心语的位置颠倒:
例:
我国棉花的生产,长期不能自给。
("
棉花的生产"
应为"
生产的棉花"
)
2、把实语放在状语的位置上:
广大青年表现出无比的进行改革的热情。
(将"
无比"
的调至"
热情"
前)
3、把状语放在定语的位置上:
应该发挥广大青年的充分的作用。
充分"
调至"
发挥"
前,并删掉一个"
的"
)。
4、多层定语语序不当:
展出几千年前刚出土的文物。
(应将"
几千年前"
文物"
前后的"
5、多层状语语序不当。
我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
任意"
欺侮"
之前)
6、关联词语位置不当:
他如果不能实事,事业就会受到损失。
他"
应移到"
如果"
的后面)
7、主客颠倒:
成的》对于中国青年是不陌生的。
(应改为:
中国青年对奥斯特洛夫斯基的。
8、分句位置不当:
对于自己的路,他们在探索着他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。
对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着。
(二)搭配不当。
1、主谓搭配不当:
他的革命精神时刻浮现在我眼前。
精神"
与"
浮现"
不能构成主谓关系,可将"
改为"
形象"
2、动宾搭配不当:
纪念三领先节的到来。
纪念"
的只能是"
三八节"
,不能是"
到来"
3、修饰语和中心语搭配不当:
我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。
严肃"
不能修饰"
研究"
,可以改为"
认真"
、"
慎重"
等)
4、主宾搭配不当:
例如:
我们坚信,有这么一天,中国的农业和农业会成为发达的国家。
国家"
行为)
5、关联词语搭配不当:
既然你来了,我也该走了。
既然"
和"
也"
不能搭配使用,应将"
就"
(三)成分残缺赘余
1、成分残缺
(1)缺主语:
由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
(应改为"
由于这样好的成绩,她得到了老师和同学们的赞扬"
(2)缺谓语
旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。
(或去掉"
的生活"
,或在"
吃"
前加"
过着)
(3)缺宾语:
他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。
(应在"
敢搏"
后加"
(4)缺少必要的附加成分:
一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。
获得"
夏季"
以限制时间)
(5)关联词语残缺:
这次学术会,收获很大,时间并不长。
时间"
尽管"
一词)
2、赘余
(1)主语多余
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 语文 作业 各种 句子 类型