幼儿园童心向党活动总结三篇.docx
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为加强爱国主义教育,充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,丰富校园文化生活,促进校园精神文明建设,陶冶学生的情操,培养学生的集体荣誉感和协作精神,学校特举办了第五届艺术节———“童心向党,放飞梦想〞歌咏比赛。
学校操场上不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声。
洋溢童真纯洁的声音,在初冬的空气中弥漫着。
学校歌唱比赛在这里如期举行,比赛很精彩,学生们都胸有成竹,准备充分,他们精神饱满,音色统一。
经过一个多小时的角逐,各班虽然在各次上有微小的差异,但是学生们所表现出的热情都是一样的,充分展现了龙江中心小学学生的健康、积极向上的精神面貌。
这次比赛之所以能圆满结束,是领导关心指导的结果,是全体师生齐心协力的结果。
训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。
这次活动使全体师生受到了爱国教育,凝聚了人心,振奋了精神,锻炼了队伍,唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐,对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用,极大地促进学校中心工作的开展,为学校的开展注入了强大的精神动力。
通过此次歌咏比赛,让学生铭记党的历史,用歌声颂扬党的丰功伟绩,用歌声表达爱国情感。
以歌声感召学生立志报效祖国的决心,让爱国主义成为学生思想品德的主旋律,同时提高学生的演唱水平,增强主人翁的意识和集体荣誉感,促使学生健康快乐地成长。
祝洞小学在各班教室开展了“童心向党〞歌咏活动比赛。
这次活动教育学生铭记了革命历史,继承党的荣耀传统,弘扬民族精神,充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气,同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。
为开展这次活动,我校积极发动学生传唱爱国歌曲,并进行为期一个月的歌唱训练。
在我校领导的关心下,通过全体师生的共同努力,形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声,人人唱好歌〞的局面。
在这次活动中,每个班同学都精心准备了演唱曲目来歌颂我们美丽的祖国,歌颂我们可爱的党,歌颂我们的幸福生活。
同学们抒发了对祖国95周岁华诞的美好祝福,展现同学们蓬勃向上,团结奋进的精神面貌。
一曲?
红领巾飘起来?
表达了同学们作为一名少先队员的荣耀与自豪;一曲?
团结就是力量?
唱出同学们的坚决信念;一曲?
幸福拍手歌?
抒发了同学们对今天幸福生活的赞美。
在比赛过程中掌声不断,各班演唱各具特色,同学们用饱满的精神、端正的台风、激情的歌声征服了在场的所有人。
这次活动使全体师生受到了爱国教育、凝聚了人心、振奋了精神,唱出了正气、唱出了激情、唱出了和谐,对我校教育教学工作和校园文化建设工作起到了推动的作用。
为进一步学习宣传贯彻党的十九大精神,传承红色基因,充实教师、家长、幼儿文化生活,践行社会主义核心价值观,xx区第十一幼儿园开展为期一个月的“红心向党〞系列活动。
一是开展唱红歌活动。
为了培养幼儿热爱祖国,热爱共产党的情怀,海区十一幼组织幼儿开展唱红歌活动,孩子们用稚嫩的童音演绎着一首首鼓舞人心的红歌,有?
红星闪闪?
、?
小小少年?
、?
共青儿童团儿歌?
等歌曲。
一首首爱国歌曲,抒发着大家的满腔爱国激情,也许,孩子们还不理解“祖国〞的深刻含义,但在一次次的革命赞歌颂祖国的活动中,定会在孩子们的心中撒下爱国主义的种子。
二是开展传承好家风好家训活动。
活动以读书的形式开展,家长们利用休息时间,认真阅读了?
中国家规?
、?
中华诠解—八德丛书?
,并写了读书笔记进行分享。
家长们纷纷表示良好的家风就是一个人和一家人成长的“地基〞。
博大精深的传统家训文化仍然是现代社会人们的“处事之理、道德之根、做人之基、立身之本〞。
一定要把学习内容和教育实践结合起来,以优良的家风和家长的言传身教更好的促进下一代成长,把优秀的家风传统文化深植孩子的内心。
三是守护家书活动。
烽火连三月,家书抵万金。
家书连接着亲情,表达着文化,承续着家风,可贵的是在这次活动中,我们征集到了一封21年前弟弟写给姐姐的家书,信中表达了对姐姐的思念之情,以及告知姐姐近期情况,通过这封信,我们体会到了家人之间的思念之情。
在信息技术飞速开展的今天,传统家书的身影已很难寻觅。
虽然各种通讯工具让人们的沟通变得更加便捷,但家庭成员之间深入而庄重的对话变得越来越少。
因此,“守护家书〞活动就是要号召人们成为家书这一重要传统文化的守护者,让人们重拾家书,注重优良家风、家训的传承,创造一个更美好的家庭和社会。
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