高二周记4篇(4)精编.docx
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【精品】高二周记4篇
经过几场秋雨,送走了凉爽的秋季,迎来了寒冷的冬季。
我们把自己包得好似个粽子一样,路边大树的叶子也纷纷落下来,小草也开始躲进了泥土里,连小动物们也开始冬眠了。
到了冬季,气温下降,我们冷得把脖子缩了起来,手藏到了衣服口袋里,手脚变得僵硬,人都不想运动。
但我们作为阳光少年,每天的运动是必不可少的。
由于天气变冷,学校取消了许多运动工程,改成了冬季长跑。
每天大课间铃声一响,我们就络绎不绝地走到教室外的走廊排队,然后按班级顺序井然有序地走到操场。
等各班级全部在操场集合完毕后,播送里就会响起响亮的口号声,
一、二、三、四……,老师就带着一年级开始沿着操场慢跑,一个年级跟着一个年级,当所有的班级都跑起来后,一年级的和最后的六年级刚好接成了一个大圆圈。
我们也一起随着播送里的口号声,异口同声地喊“
一、二、三、四〞。
这时,操场上踏着整齐的跑步声,响起阵阵的口号声,那声音惊天动地,把我们懒洋洋的精气神都赶路了,换来了精神抖擞的新面貌。
跑完几圈后,我们虽然累得气喘吁吁,但我们的身体却变得混身有力,四肢也变得灵活自如。
长跑不仅是一项运动,更是一工程健康的游戏,给寒冷的冬季带来了温暖和快乐。
让我们在这寒冷的冬季,一起快乐的长跑吧!
我记得上一个周末,我和弟弟一起坐车到姑姑家去玩。
本来我们俩很快乐的坐在车子上,然后一直不停的聊着我们感兴趣的事。
但是没想到过了一会儿,司机停车告诉我们说前面出了交通事故,可能我们不能按时到达了,因为我们要绕路走,绕路的话可能要走很长时间才能到。
我们听了司机的话,都忍不住发出不满的意见,我和弟弟突然感到烦躁了起来,本来还想按时到看今天的节目的,看来是看不到了,整个车都在叽叽喳喳的讨论着这个问题,但惟独坐在我们旁边的一个叔叔不说话,安安静静的坐着。
我和弟弟觉得十分奇怪,就问了问叔叔,叔叔微笑着说:
“这样着急有什么用呢?
〞我和弟弟觉得叔叔说得对,叔叔又说:
“换一种心情,你就来唱歌,弟弟就来欣赏景色。
〞我两异口同声地对阿姨说:
“叔叔,谢谢你,你真是一个大好人。
〞
我抬头,看着窗外的景色,啊,真美啊!
我从来都没来过这儿,这窗外的一棵棵茂盛、绿油油的树,还有树上鸟儿的鸣叫,地上花儿的香味,花儿的微笑,啊,窗外的风景真好看。
我在车上唱起了美妙的歌曲,车上的人都听着我的歌声歌十分安静,车上只有我的歌声,和车子的喇叭声,没有刚刚大家的说话声,吵闹声,大家都夸我的声音真好听,不一会儿,就到了。
这次,我明白了有些时候做什么事,看什么事,我们都要换一种心情,换一种看法,自己会感到非常开心快乐。
宽容,消除了两人之间的隔膜,增进了两人之间的友谊,使两人冰释前嫌,成为一对好朋友,从此互帮互助。
------题记记得那是一个阳光明媚的中午。
金黄色阳光射过树木之间的缝隙,折射出一团斑驳的树影……
我想快点抄完的诗歌,以便挤出更多的时间来做其它事。
于是就伏在讲台的一边和黄嘉圻同时一笔一画认真抄写起来。
正当我沉醉在优美词句中时,值日生高娜突然发现了我的存在,厉声训斥我:
“我说过吗,讲台上只准有一个人,你先下去。
〞我听从了她的指挥,默默地回到了座位。
我坐在位子上,感到无事可做。
一会儿望望风景,一会儿转前转后,感到百般无聊。
这时,黄嘉圻缓缓地吁了一口气,望了望书,似乎看看有没有少抄。
终于看见他拿着本子下去了,我见无人,一个箭步冲向讲台,正准备好好品味樊发稼的诗句时,秦威也跑到讲台边上。
高娜看着我们,似乎很难抉择,。
终于,她对我说:
“你先下去,让秦威先抄。
〞我有点不服气,心想:
明明是我先来的。
于是质问说:
“是我先来的,应该我先抄嘛。
〞高娜显得有点不耐烦:
“秦威是鼓号队的,他要去训练呢,你就让他先抄吧。
〞我不满意她的这个解释,就和她争论起来。
但最后,我哑口无言。
不知什么时候,眼泪不争气地在眼眶中打转儿,晶莹的泪水连接着睫毛忽闪忽闪,不知不觉中已淘气地逃出眼眶,流过双颊……
我看着抽屉中的头饰,心中涌出了一个念头:
不要和她合作了。
我随手把它扔到高娜的桌上,不小心钢笔中的墨水淘气地溜了出来,落在她的课桌上,课桌变成了一个大花脸,又像伤心进的几滴剔透的泪珠挂职在脸上。
高娜回到座位,显然被眼前的一幕惊住了。
她不知所措地坐在那儿,望着原本干净的桌子霎时间染上了几个黑点。
我正准备帮她擦,高娜却对我说:
“没关系,我自己来擦。
〞一句话,使我原来和她对立的念头立刻消了下去,两人感觉又像是一对好朋友。
我和高娜擦去了黑墨水渍,似乎也擦去我们心灵上的隔膜。
不消几分钟,我和高娜有说有笑,俨然一对谈笑风生的姐妹,全然不顾周围人的存在。
那一次事情使我隐约地发现,其实高娜也是一个懂得宽容,而不是自高自大的人。
因为我们俩解决了许多麻烦,因为宽容,我们的友谊又增进了一步。
阳光又一次洒落下来,照开了黑蒙蒙的天地,照开了人们之间的隔膜,使我们忘记以前不愉快的事……
每个人的小学生活都是快乐的,是纯真的、是天真无邪的。
在这六年的学习生活中,值得留恋的太多了:
同学们熟悉的笑脸、一起玩耍的校园、一起学习的教室,都是这么的亲切,但令我最难忘的,还是我那最可亲、最可敬、最和蔼的屈老师了。
屈老师就像母亲一样呵护我们,传授给我们知识,教我们做人的道理。
屈老师使我幼稚和无知的心灵得到启蒙,在我心灵的小溪旁,栽下了第一行垂柳,使我明白了许多道理。
屈老师又像一棵参天大树,天热的时候,给我们乘凉,下雨的时候,给我们遮风蔽雨,她是我们遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您?
屈老师在上课的时候总是精神百倍,将课文讲地引人入胜,使我陶醉在其中;屈老师在我犯了错的时候,批评我的声音虽小,但份量却很重,我知道这是在给一棵小树苗修枝剪叶,为的是让它茁壮成长;屈老师在与我谈心的时候,我从她的眼神里看出了她对我的关心、保护和失望;每当屈老师表扬我时,我从她的眼神里看出自豪及鼓励。
啊!
屈老师,你是无私的。
啊!
老师,你是伟大可敬的`。
从早自习到课间的十分钟直至放学,屈老师的心时时刻刻牵挂着我们,她的奉献说不完,她的付出道不尽。
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。
我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
我们应该以我们更好的学习成绩回报屈老师的付出,把这当作学生们对老师的一份非常重要的礼物献给可敬的老师。
愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
屈老师的关爱永无止尽,从我们刚刚进入校园大门的那一刻起,我的身旁就多了一份无尽爱。
屈老师的爱像母亲的手抚摸着我的头;屈老师的爱像温暖的春风吹过我的脸颊;老师用爱讴歌生命,老师用爱展示生命的真谛。
屈老师,我是花朵,您是园丁,用心浇灌着我成长;您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩;我是小草,您是太阳,用阳光沐浴着我长大。
您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:
它将久久地、久久地印在我的心里……每天看您辛苦的样子,我就不禁想起了一首诗:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
〞您不知疲倦地为我敞开了民间文学的宝库,让我展开了想象的翅膀,飞向知识的王国。
忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。
今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
屈老师我要感谢您,感谢您给我的无私奉献,谢谢!
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