国庆歌咏比赛总结.docx
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国庆歌咏比赛总结.docx
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国庆歌咏比赛总结
国庆歌咏比赛总结
1.庆国庆歌咏竞赛作文
庆国庆歌咏竞赛“庆祝祖国六十一周年歌咏竞赛”几个大字在阳光的照射下,显得非常醒目。
舞台背景是红色的平绒布,右边放着音响设备,阶梯式的椅子坐落在舞台的正中心。
同学们穿着划一的合唱服,拿着小凳子,凹凸班级交叉着坐在操场上,大家都紧急而又感动着希望着竞赛开头。
张静如何杨海龙精神抖擞地说:
“庆国庆歌咏竞赛,现在开头!
”话音刚落,全场响起了热闹的掌声。
场下轻轻有些骚动,当演唱的班级走上台时,大家报以热闹的掌声。
四班级、六班级、初二班级依次演唱,我心里很紧急也很兴奋,哪个班级的指挥表演我都仔细的看,认真的品尝别人的表现力,心里揣摩着本人的动作,总怕本人到时出一点差错,影响班集体。
“下面由五班级演唱【雨花石】和【如今家乡山连山】两首歌。
'我的心一下提到了嗓子眼。
同学们走上台,快速站好队。
我站在了队伍的前面,我向朗诵的示意了一下,朗诵开头了。
马林越和秦羽钊铿锵有力的声音传递到广阔同学的耳中。
我的心也抖擞起来。
我抬起了右手,把节拍送给了李雪阳。
她那甜蜜、纯真的歌声把同学们的精神调动起来了,我两手有力的举起来,同学们响亮的歌声响彻云霄,雨花石平凡而宏大的精神,激励着在座的每一个人。
我的激情融入到音乐当中,我踮起右脚,身子向左前倾,左手有力的送到男生这边,男生开头赞誉雨花石。
我踮起左脚,身子向右倾斜,右手有力的送到女生这边,女生开头赞誉雨花石,节拍明快,有力简约,二部轮唱此起彼伏,歌声在空中荡漾,我心飞行。
演唱在我举起的空拳中戛然而止,台下响起热闹的掌声。
竞赛结束了。
操场上人声鼎沸。
我们边往楼上走,边谈论着今日唱的好与坏,虽然没被评上第一名,但大家并没泄气,决心在下次再争凹凸。
我觉得歌咏竞赛,不光唱一曲曲美丽的歌,更重要的是,唱出我们对祖国母亲的爱。
同时在活动中也磨练我们对班集体的分散力。
2.国庆节歌咏竞赛作文
歌咏竞赛
这个星期的星期四我们有一场歌咏竞赛,在竞赛之前每个班都做了充分的预备。
每天半夜午饭过后,几乎都能听见隔壁的班级在练唱歌。
可我们班却还在安宁静静地做功课。
由于我们的参赛曲目已经练得非常熟了。
到了星期四半夜我们为歌咏竞赛做了最终的预备。
我们唱了几遍歌,排了排队形,就信誓旦旦地预备去参与竞赛了。
下午的第三节课,我们初一班级都到操场集合,预备开头竞赛。
根据抽签的挨次开头竞赛,我们班被排在第六个上场,第一个上场的是
(2)班,可能我们坐的太远了,听不见他们在唱什么,之后的几个班级都差不多,mr.chen听后,嘱咐我们说:
你们上去唱,肯定要放开嗓子唱,唱哑了给你们每人发一根冷饮。
于是我们上场唱歌时,都把声音放到了最响。
后来,当王渝洁跳着美丽的舞姿上场时,全场鸦雀无声。
都沉醉在我们的歌声中了。
我们唱好后,台下一片掌声。
接下来的几个班,也跟这我们唱得响起来了。
竞赛结束后开头颁奖了,当掌管人宣布:
其次名,(3)班,(8)班!
第一名,初一(4)班!
此时,其他班级都在为我们鼓掌,我们本人当然也非常的兴奋,每个人脸上都弥漫着绚烂的笑容,我甚至都想为本人鼓掌了。
我真为我们班感到傲慢,我真为我们班感到骄傲,我们班真棒!
我盼望我们班在以后的日子里,样样都得第一名。
3.学校开展“庆国庆60周年”的中同学唱歌竞赛,总结怎麽写
合唱竞赛最终结束了,竞赛的结果跟我预料中的一样,不算很抱负,简洁总结一下:
一、乡里狮子乡里跳;我之前说过的,动作设计比较土气,没有创新,不能给人耳目一新的感觉,当然不能使评委们眼前一亮,那设计动作就得到了意义,还不如不添加动作,好好的把唱歌好。
二、歌曲的演唱形式单一;担任排练的前辈们或许是过多的面对的是农村,只认为把歌曲拿来根据歌谱老狡猾实的唱完唱划一唱好就行了,所以就照着别人怎样唱就怎样唱,没有想过一首歌跟一个舞蹈一样,可以有不同的表达方式,我们应当选择最好的表达方式,充分体现歌曲的内涵;三、演唱技术含量不高;虽然这次的节目演唱设计也有分四个声部演唱的地方,但是总体来说,我们两首歌设计时所体现专业技术含量不高,和声部分太少,感情表达不到位,而且在仅有的少部分的和声部分,排练担任人也没有注重,许多地方没有把和声部分唱出来,更多的是去抓甩花球动作的划一与否,给人的感觉就整一个花架子,徒有其表,说白了就一花瓶的感觉。
其实大合唱更多的是应当体现演唱的总体水平,体现总体的协调性。
四、服装跟演唱歌曲不搭调;我们演唱的是两首歌曲,一首是广西的民歌《三月三,九月九》,另一首是老歌《在盼望的田野上》,第一首是民歌,其次首是比较憨厚的歌曲。
担任人给我们配的服装一袭火红色的露半肩的晚礼服式长裙,然后还每人拿一朵金色的花球来甩来甩去,原来一首很愉快的民歌,配的应当是带民族一点的服装,配晚礼服式的长裙已经不着调了,更别说穿着晚礼服再拿着花球甩来甩去,显得更滑稽。
不行否认,这裙子大家穿起来的确特别的美丽,个个看起来都是模特般高挑的身材,在现场吸引了许多的闪光灯,假如换些适合的歌曲,我信任这服装肯定会减色不少,关键是风格不对,就象穿着西服配跑鞋一样,怎样看怎样不对劲。
五、排练太仓促;这不是说排练时间不够用,而是有充分的时间却没有排练好。
我们从7月14号开头排练,27号去竞赛,期间我们有12天的时间进行排练,但是我们排练的时间加起来最多三天的时间,每天我们要求8点半到,但是总要拉扯到快9点钟才开头排,调非常钟左右的嗓子,再进行排练,唱几次就进行休息,一般状况是在十点半左右就结束了。
除掉学唱歌、休息、调嗓子的时间,我们真正练习唱歌的时间也就两天的时间,或许是担任人比较体恤我们,怕我们累着,把我们把嗓子唱坏,到时候竞赛的时候唱不出来吧。
但是俗话说得好“台上一分钟,台下十年功”,不花费工夫,怎样能练得出来,每个地方说了一次,让我们练习一两遍,唱得了了就OK了,殊不晓得,我们中有许多的人是属于南郭先生之类的,根本就没学会,不多练几次,他们根本是丈二和尚,摸不着头脑。
我更想不通的是,27号要去竞赛了,我们25号星期六还可以休息,不用排练,原来26号担任人还说连续休息的,看大家都觉得很不行思议的样子,才叫我们26号来意味性的练了一个小时不到。
这就是之所以大家到竞赛的时候还有些同志消失甩花不齐、声部唱不出来、站位没站好的次要缘由。
依据我排练节目的阅历,要排好一个节目,要使大家在台上游刃有余,少出错,就得要反反复复的练习,一分耕耘一分收获,付出的努力不够,当然得不到更好的收获了。
呵呵,总结了半天,好象把我们这个节目评判得体无完肤哈!
这只是我依据本人平常积累的阅历所发表的一点小小的见解,不见得正确。
我觉得既然失败了,就要总结失败的缘由,失败乃胜利之母嘛,要擅长总结本人的不足,才能取得下一次的胜利!
!
事情的突然,让我们无法转变现实,我们只能依事行办。
每天半夜练个半个小时是常有的事情。
一个雀老师,一个满老师,让我们有了一个充分的预备。
星期六的上午,我们本是说好雀老师和满老师来等我们,我们怕来不及,也许七点五非常就来到了少年宫。
“哎,两个老师是不是在睡懒觉啊,怎样到现在都还没来啊!
”“哎,这两个老师是不是遗忘时间了,早晓得我就来晚一点!
”同学们都谈论纷纷,我在一旁看了看手表,啊,八点了,还没来,趁着这个时间,我心里有些紧急,便唱起了要竞赛的那首歌。
刚唱到一半,两位老师都到了,姨,怎样多了一个老师,原来那是满老师的女伴侣,她也来看我们的表演,这更使我们感到紧急。
在竞赛之前,老师让我们多练几遍,那个女老师也没闲着,说是看我们表演,当然也要鼓舞我们加油才行,她又是唱低音,又是唱高音,忙得不亦乐乎。
在她的指点下,我们渐渐的冷静下来。
虽说这只是个小小的竞赛而已,但是我并不是那么认为,由于这是表现我们豫英试验学校的风采,我们鼓起士气,迈开大步,向着竞赛的场地走去。
场地不大,但人却许多,几个同学围着老师,又说又笑。
我们等得不耐烦了,刚想走出去,一位老师就对我们说:
“这里没有钢琴,我看你们先到钢琴室先考。
”
我们的两个老师万分感谢,随着老师来到了钢琴室。
听着美丽的琴声,唱着悦耳的歌声,我们好像漂移到了漂亮的海洋,天上有海鸥,水里有可爱的小鱼,我们差点沉醉下来,就被老师的一声叫喊惊醒了。
离开了小小的少。
4.2021国庆合唱竞赛学校同学会工作总结
没有,本人依据实际状况来写吧,次要写一下次要的工作内容,如何努力工作,取得的成果,最终提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级晓得你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应当写好几点:
1、你对岗位和工作上的熟悉2、详细你做了什么事
3、你如何专心工作,哪些事情是你动脑子去处理的。
就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力处理了
4、以后工作中你还需提高哪些力量或充实哪些学问
5、上级喜爱自动工作的人。
你分内的事情都要有所预备,即事前预备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成果、不足、阅历等。
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思索。
总结的基本要求
1.总结必需有状况的概述和叙述,有的比较简洁,有的比较具体。
2.成果和缺点。
这是总结的次要内容。
总结的目的就是要确定成果,找出缺点。
成果有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清晰。
3.阅历和教训。
为了便于今后工作,必需对以前的工作阅历和教训进行分析、讨论、概括,并构成理论学问。
总结的留意事项:
1.肯定要实事求是,成果基本不夸大,缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清晰。
语句通畅,简单理解。
3.要详略相宜。
有重要的,有次要的,写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、注释
开头:
概述状况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:
分析成果缺憾,总结阅历教训。
结尾:
分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期
5."庆国庆"歌咏竞赛作文500字
歌咏竞赛
“学问的种子在这里发芽,才智的阳光把心儿照亮,尊师守纪,勤学创优,追求特色,进展特长……”悠扬的歌声在校内中回荡,我校的“为奥运喝彩”歌咏竞赛拉开了帷幕。
立刻就要轮到我们班上场了。
紧急的气氛在我们的队伍中扩散开来,我好像可以听见本人紧急的心跳声和急促的呼吸声。
我的心提到了嗓子眼,好像立刻就要跳出来了。
此时此刻,地球也快要失控了,在和我们一起紧急得颤抖。
前面的一个班级唱完了,班主任向我们打了一个手势,于是我们便宁静地入场了。
我深深的吸了一口气,随着队伍站到唱台上,唱起了第一支歌《盼望之歌》。
此时此刻,我的心情仍旧不能安静下来。
我的眼前除了指挥罗翔宇,就再也看不清别的什么;我的耳朵也听不进去任何的声音,除了我那每分钟2000下的心跳。
我极力的抑制住本人的心情,跟着罗翔宇的节拍唱歌。
心中只要一个信心,不能给我们班丢脸,肯定要赢!
慢慢的,慢慢的,我的心情安静了下来。
我们非常投入地唱着歌,歌声舒缓而又崎岖,舒适而又优雅,令评委老师们拍手叫好。
最终唱完了,我长长地舒了一口气。
我们都已经尽力了,能不能拿到名次已经不重要,重要的是我们晓得了合作的重要性,晓得了“众人拾柴火焰高”的深刻道理。
6.国庆节歌咏竞赛作文
学校即将进行“庆国庆”歌咏竞赛。
只见,彩砖地上铺上了艳丽的红地毯,两个大音箱分列在地毯的两侧。
同学们穿着统一的校服,女生还盘起了头发,戴上了金光闪闪的头花,显得精神饱满。
我们排着划一的队伍,搬着椅子,坐在了各班指定的位置。
不一会儿,开头竞赛了,zhidao大家是按着班级上场的。
最让我难忘的是二(5)班的竞赛。
男生穿着白衬衫,内像一位位绅士,显得英俊潇洒;女生穿着黑白相间的连衣裙,像一位位淑女,显得亭亭玉立。
他们每人手中拿着一朵向日葵,最终一排两头的男生举着毛主席的头像。
音乐响了起来,他们亮开喉咙,唱起了《东方红》:
“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东……”随着旋律,他们还挥舞着手中的向日葵,稚嫩的声音回荡在校内的上空。
一曲终了,台下响起了热闹的掌声。
不知不觉,到我们上场了,我的心里非常紧急,再看看同学们,也和我一样。
指挥徐鑫站在高高的椅子上。
她的手一挥,雄壮的歌声从我们嘴中传容出来“没有共产党就没有新中国……”我们气概澎湃,越唱越起劲,将本人对祖国妈妈的喜爱全都释放了出来。
歌声在徐鑫的空拳头下戛然而止。
7.庆国庆唱歌竞赛
我的祖国,我深深爱恋的祖国.你是仰头高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的默,你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的云,你是威严凛凛的雄狮-----舞动神州的风,你是人类才智的起源-----点燃文明的火.你有一个神圣的名字,那就是中国!
那就是中国啊,我的祖国.我深深爱恋的祖国.我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,我深深地爱着我的祖国庆祝中华人民共和国成立60周年举国庆祝,同时也为了营造一种乐观向上、格调高雅、健康文明的校内文化氛围,呈现同学们的青春风采,提高同学们的综合素养,丰富同学们的校内文化生活,促进我校精神文明建设,我校打算在此盛大节日之际举办唱歌祖国歌咏竞赛。
(1)歌颂中华人民共和国成立60年来的光辉历程和宏大成就;
(2)讴歌祖国悠久历史和绚烂文化;(3)唱响改革开放和海峡两岸的和平进展;(4)呈现近些年来学校进展取得的辉煌成就,展现全校师生开辟创新、与时俱进的精神风貌。
1.活动目的:
为迎接新中国成立60周年,学校通过种种活动来增加同学的爱国情感,为同学提倡理性、成熟、大气的爱国主义观念,使同学树立民族自尊心、自信念和骄傲感,树立与祖国休戚与共,血肉相依,为国献身的意志,并将其培育成中华民族的宏大复兴和社会主义现代化建设的接班人2.活动主题:
唱响和谐,喜迎国庆3.承办方:
山西财经高校华商学院院团外联部4.时间:
20年月号~月号5.地点:
山西财经高校华商学院6.详细活动方案:
一、预赛1、参赛团体将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到团委担任人。
2、预赛前1天进行竞赛挨次的抽签。
3、竞赛前一天,全部参赛团体走台,以熟识竞赛场地。
4、竞赛当天,全部工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟识,并做好充分的预备工作。
5、掌管在预赛中次要起各个团体间的连接作用,要使竞赛快速不拖沓地进行。
6、在全部参赛团体出场完毕,统计得出竞赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。
7、赛后张贴决赛宣扬海报,并附有进入决赛的选手名二、决赛现场环境布置:
1、在竞赛开头前把舞台布置好,并适当地播放一些节拍轻快的歌曲迎接观众。
2、设计一个以唱歌祖国为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
详细活动方案:
1、决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的预备工作。
2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺当进行。
三、幕后人员分工:
1、场监:
担任协调及监督整个会场工作,且要对竞赛的详细细节非常熟识。
2、入场组:
签处处:
担任签到带领各团体领队等人入席3、台布置:
担任前期的舞台布置及主席台必需品的预备(如饮水等)4、道具组:
A.道具组:
切换磁带B.灯光:
C.音响:
5、催场组:
预先通知下一组竞赛人员,保证竞赛连贯进行。
6、气氛组:
人数不限,次要由热心同学组成。
分布在会场的不同部分。
五、嘉奖方法:
1.第一名1个、二等奖2名、三等奖3名;2.优秀组织奖若干个。
六、唱歌竞赛评分标准(满分100分),1、嗓音条件好,声音舒适、自然、圆润,无唱法上的毛病。
2、音准、节拍、音乐理解力量等,综合音乐感觉好,即有较强的理解表现力量,能深化歌曲的内容。
3、歌曲选择适当,演唱完整,娴熟,并有肯定的技能技巧。
4、精神饱满,竞技形态和
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8.国庆国庆歌咏竞赛作文400字
篇一:
庆国庆歌咏竞赛作文“庆祝祖国七十周年歌咏竞赛”几个大字在阳光的照射下,显得非常醒目。
舞台背景是红色的平绒布,右边放着音响设备,阶梯式的椅子坐落在舞台的正中心。
同学们穿着划一的合唱服,拿着小凳子,凹凸班级交叉着坐在操场上,大家都紧急而又感动着希望着竞赛开头。
张静如何杨海龙精神抖擞地说:
“庆国庆歌咏竞赛,现在开头!
”话音刚落,全场响起了热闹的掌声。
场下轻轻有些骚动,当演唱的班级走上台时,大家报以热闹的掌声。
四班级、六班级、初二班级依次演唱,我心里很紧急也很兴奋,哪个班级的指挥表演我都仔细的看,认真的品尝别人的表现力,心里揣摩着本人的动作,总怕本人到时出一点差错,影响班集体。
“下面由五班级演唱《雨花石》和《如今家乡山连山》两首歌。
”
我的心一下提到了嗓子眼。
同学们走上台,快速站好队。
我站在了队伍的前面,我向朗诵的示意了一下,朗诵开头了。
马林越和秦羽钊铿锵有力的声音传递到广阔同学的耳中。
我的心也抖擞起来。
我抬起了右手,把节拍送给了李雪阳。
她那甜蜜、纯真的歌声把同学们的精神调动起来了,我两手有力的举起来,同学们响亮的歌声响彻云霄,雨花石平凡而宏大的精神,激励着在座的每一个人。
我的激情融入到音乐当中,我踮起右脚,身子向左前倾,左手有力的送到男生这边,男生开头赞誉雨花石。
我踮起左脚,身子向右倾斜,右手有力的送到女生这边,女生开头赞誉雨花石,节拍明快,有力简约,二部轮唱此起彼伏,歌声在空中荡漾,我心飞行。
演唱在我举起的空拳中戛然而止,台下响起热闹的掌声。
竞赛结束了。
操场上人声鼎沸。
我们边往楼上走,边谈论着今日唱的好与坏,虽然没被评上第一名,但大家并没泄气,决心在下次再争凹凸。
我觉得歌咏竞赛,不光唱一曲曲美丽的歌,更重要的是,唱出我们对祖国母亲的爱。
同时在活动中也磨练我们对班集体的分散力。
篇二:
庆国庆歌咏竞赛作文在2021年9月30日那天,我们进行了国庆歌咏竞赛。
虽然我们没有得到好的名次,但这次竞赛给我留下了深刻的印象。
首先,四位掌管人上了台,有声有色地说着对祖国的赞誉,不知不觉中,节目开头了。
第一个节目是二班级的小弟弟小妹妹们为我们演唱。
只见他们迈着轻快的步伐上了台,唱起了愉快的歌。
歌声布满整个校内,连小草和花儿都悄悄摆着头跳着舞。
其次个节目过去了,第三个节目过去了……第十二个节目也悄然而过,这时,我们早就在后面做好预备了。
十四号唱完后,我们既兴奋又紧急,既镇静又有点儿惊慌。
十五号表演结束后,我们带着要放七天大假的那种开心的心情,骄傲地上了舞台。
我先示意吹口哨的同学,等他们一吹完,我就跟着钢琴伴奏指挥起来,另外的同学跟着音乐愉快地摇着头,这时领唱开头唱了,嘹亮的歌声震惊了整个校内,连五星红旗的五颗星星也好像活了,在欢蹦乱跳。
我们信念百倍、精神十足地唱完了这首歌。
倾听我们唱歌的观众们,也跟着我们一起拍手。
有的悄悄拍,有的手都拍红了,还有的一边拍手一边摇头。
最终,在掌声中,我们的节目结束了。
我最喜爱的节目要数四·一班的《山谷闹哄哄》了,他们唱得有声有色,我都听入了迷,恍如身临其境,似乎本人亲身到了山谷,享遭到了山谷的安静,虽然他们的声音戛然而止,但我仍沉醉在其中,直到掌管人念下一个节目时,我才反应过来。
他们班赢得了阵阵掌声,也得到了很高的评价。
节目表演结束后,最感动人心的时辰到了,赵主任开头宣布结果了,当赵主任念到:
“下面宣布四班级组的结果……”时,我们的心提到了嗓子眼儿,不晓得我们表现的怎样样,赵主任念道:
“四·三班二等奖,四·四班二等奖,四·二班一等奖,四·一班一等奖。
”
天啊!
二等奖就是最终一个奖项啊!
我们是最终一名,心里真不是味道,我们有的垂头丧气,有的由晴变阴,还有的闷着不说话。
但这件事让我明白:
失败是胜利之母,坚持就是成功!
篇三:
庆国庆歌咏竞赛作文明天就是祖国妈妈的六十岁生日---十月一日国庆节了,在我们每个中国人的心里可感动了,它的意义非凡。
为迎接国庆的到来,今日下午我们学校进行了“童声响亮,迎国庆的合唱竞赛,”全校师生都参与了这次活动。
我们四班级全体同学早已做好了充分的预备,下午在老师的带领下,同学们穿着统一的校服,戴着艳丽的红领巾,走进礼堂。
我很荣幸本人成为我们这个班级的指挥手,这一天,我也细心的装扮了一番,为能更好的在台上发挥出本人最好的水平,我也在努力着。
最终开头竞赛了,同学们都在仔细认真地观看着表演,首先是全体老师们,他们的演唱曲目是《唱歌祖国》,老师们精神饱满,唱得非常洪亮,非常动听。
接着到了一班级的同学,他们的歌声美丽悦耳,唱得有声有色。
接下来就要到我们表演了,我心里特别感动,轮到我们了,当报幕员说道四班级表演时,我听到“指挥孙婉婷、……”。
我的心七上八下的跳个不停,但我又一想:
“没什么,不用怕,肯定要表演胜利!
”在我的指挥下,同学们绽开歌喉,齐心合力,用响亮的歌声唱出了对祖国的喜爱和祝愿。
9.国庆节合唱竞赛的掌管人开场白和结束语
男:
芳菲四月,我们看繁花开满大地,点缀生命的漂亮。
女:
谷雨季节,我们听鸟儿飞过天空,喧闹午后的诗意。
男:
这是一个布满诗情画意的盛会。
女:
这是一个充满鸟语花香的空间。
男:
谷雨诗会,将带你走进诗歌的世界。
女:
谷雨诗会,将带你闲逛音乐的森林。
男:
我们的选手将以饱满的热忱带给你独特的视觉体验。
女:
我们的选手将以漂亮的声音带给你别样的听觉盛宴。
男:
让我们用热闹的掌声欢迎决赛的选手。
女:
让我们用激情的呐喊迎接盛宴的开头。
结束语男:
感激各位来宾,你们的到来是我们最大的动力。
女:
感激各位观众,你们的观看是我们最大的傲慢。
男:
华丽的诗歌盛宴,在这样漂亮的午后华丽地落幕。
女:
精彩的声音对决,在这样暖和的时候精彩地结束。
男:
让我们用掌声给选手再次的鼓舞。
女:
让我们用呐喊给诗会最美的祝愿。
男:
感谢大家。
女:
感谢大家。
攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求索的脚步,半个多世纪的风雨,五十五载的峥嵘,光荣着子孙们心中的幻想,东方瑰丽的大地上,屹立起一个不朽的国度,于是世人对着太阳升起的地方,倾听黄河陈旧的唱歌,穿越那五千年悠悠岁月和五十五载绚丽花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝聚成一个主题:
祖国啊,母亲!
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