最新北师大版数学小学二年级下册《算得对吗》公开课教学设计2Word文件下载.docx
- 文档编号:247174
- 上传时间:2023-04-28
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:462.27KB
最新北师大版数学小学二年级下册《算得对吗》公开课教学设计2Word文件下载.docx
《最新北师大版数学小学二年级下册《算得对吗》公开课教学设计2Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新北师大版数学小学二年级下册《算得对吗》公开课教学设计2Word文件下载.docx(6页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
计数器。
课时安排
1课时教学过程
一、导入新课
小朋友什么生活中我们去买东西时,怎么判断售货阿姨找的钱是对的呢?
出示p56页挂图。
提问学生在图中得到了什么信息?
二、新课学习
1.共同解决“应付多少元?
售货阿姨算得对不对?
”
指名列式:
118+138=256(元)
138
+118
256
答:
应付256元
这位同学算得对吗?
你是怎么判断的?
学生1:
用256减去118正好是138,所以是对的。
学生2:
交换加数的位置再算一遍。
教师小结:
这种验证结果是否正确的方法,就是验算,它可以帮助我们减少错误。
2.解决“付给售货阿姨300元,找回44元,对吗?
”学生独立解决,教师巡视指导。
300-44=256
300
-44
生1:
可以用加法来验算,256+44=300256
+44
生2:
交换减数和差的位置再算一遍,300-256=443.完成p56页计算并验算。
学生独立解决,让同学上黑板板书。
490
431
474
268
·
1
9
3
45
2
三、结论总结
今天我们共同研究三位数加法的验算方法:
一种是交换加数位置再算一遍,另一种方法是用减法(加法的逆运算)再算一遍。
减法的验算方法是:
一种是交换减数和差的位置再算一遍,另一种是用加法
(减法的逆运算)再算一遍。
四、课堂练习
完成p57、58页“练一练”1、2、4题。
1.
136+288=424(张)
·
136
+288
424
算
验-136
11
424
288
淘气和笑笑一共收集了424张卡片。
241
+6172
913
913
-
672
146
验
+
1416
418
564
验算
·
418
368
843
8·
4·
3
7·
2·
4
585
139
11
+47
5验-368
—139
验+585
11
843算
475
585算
724
五、布置作业
完成p57、58页“练一练”3、5、6题。
601
-348
23563
705
-406
329091
486
+31117
87903
203-189=14(个) 答:
多用14个贝壳。
256-189=67(个) 答:
少用67个贝壳。
请你试着解答。
做一只大公鸡比做一只羊多用多少个贝壳?
做一只大公鸡和做一只羊一共要用多少个贝壳?
做一只大公鸡和做一只鹿一共要用多少个贝壳?
做一只鹿和做一只羊一共要用多少个贝壳?
235-189=46(厘米)
105-95=10(厘米)
奇思比数学迷跳得近多少米?
小刚比小强跳得低多少米?
六、板书设计
算得对吗
. .
+1318验 +
算:
1118 -138
-118
256 118
118
138
256
应付256元,售货员阿姨算得对。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 算得对吗 最新 北师大 数学 小学 年级 下册 算得 对吗 公开 教学 设计