推广普通话主题班会.docx
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推广普通话主题班会
推广普通话主题班会
推行一般话主题班会
第一篇:
推行一般话、推广写规范汉字
活动指标:
经过此次主题班会,进步对一般话的意识,盲目在校园应用一般话交流,推行一般话的应用,加强对祖国言语的热爱。
活动过程:
一、创设情景,课题预备
在愉快的音乐中掌管甲(以下简称甲)讲故事。
乙:
同窗们,听了这个故事,你想到了什么?
板书班会主题:
请讲一般话请写规范字
甲、乙(合):
《推行一般话、推广写规范汉字》的主题班会如今开始!
二、快乐竞赛,明确意义
甲:
当你走在僻静的小路上与人亲切交谈,
乙:
你能否想过你该用什么言语进行交流?
甲:
当你穿梭繁华的大街之中欣赏街头美景时,
乙:
你能否注意街面上那不拘一格的广告标牌?
甲、乙(合):
那么今天咱们就来关注“言语文字”的知识吧!
首先进行一般话知识问答。
1)一般话中的“一般”二字什么意思?
“一般”二字是“普遍通行”、“共通”的意思
2)什么叫做一般话?
它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的古代文言文著述为语法规范。
3)国家规定的一般话宣传周的时间是?
1998年起,每年9月份第三周为推行一般话宣传周
4)新时期推行一般话的方针是?
大力推广、踊跃普及、逐步进步。
三、才艺表演,情中悟理
甲:
经过刚才的知识竞答,可以看出同窗们不只懂得了讲一般话写规范字的重要性,而且还掌握了许多这方面的知识。
乙:
接上去请看才艺表演。
首先请听讲不好一般话闹出的笑话。
1、卖鱼的扯着嗓子一个劲地叫喊着:
”鱼啦,鱼啦。
”旁边一个卖枣的也不甘示弱,紧接着嚷:
”糟啦,糟啦。
”“鱼啦。
”“糟啦。
”“鱼啦。
”“糟拉。
”卖鱼的越听越不对劲,觉得卖枣的如同无心跟他作对,于是两人吵了起来。
例
2、春花遇见一个朋友带着儿子逛街,忙上前打招呼,并赞道:
”这个小狼孩长得真可爱。
”
与闹笑话相比,有人可为一般话说不好付出了惨重代价。
某乡镇企业的厂长将要到日本神户调查,他连一般话都讲不了,平常只说方言。
于是他让上司去找个翻译,上司回来报告说:
”日语翻译没有一个能听懂厂长土话的”。
厂长说:
”这好办,咱们就再带个本镇的老师,到时叫他把咱的土话先翻成一般话。
”上司说:
”还不行啊,到了日本还得请个人把日本的‘一般话’翻译成神户的土话。
”可想而之,这样的人做生意,生意也随之泡汤。
甲:
接着请听绕口令表演。
天上七颗星
天上七颗星,地上七块冰,台上七盏灯,树上七只莺,墙上七枚钉。
吭唷吭唷拔脱七枚钉。
喔嘘喔嘘赶走七只莺。
乒乒乓乓踏坏七块冰。
一阵风来吹来七盏灯。
一片乌云遮掉七颗星。
连念七遍就聪明
天上七颗星,地下七块冰,树上七只鹰,梁上七根钉,台上七盏灯。
呼噜呼噜扇灭七盏灯,噯唷噯唷拔掉七根钉,呀嘘呀嘘赶走七只鹰,抬起一脚踢碎七块冰,飞来乌云盖没七颗星。
一连念七遍就聪明。
酸枣子
山上住着三老子,山下住着三小子,山腰住着三哥三嫂子。
山下三小子,找山腰三哥三嫂子,借三斗三升酸枣子,
山腰三哥三嫂子,借给山下三小子三斗三升酸枣子。
山下三小子,又找山上三老子,借三斗三升酸枣子,
山上三老子,还没有三斗三升酸枣子,
只好到山腰找三哥三嫂子,给山下三小子借了三斗三升酸枣子。
过年山下三小子打下酸枣子,还了山腰三哥三嫂子,两个三斗三升酸枣子。
墙上一根钉
墙上一根钉,钉上挂条绳,绳下吊个瓶,瓶下放盏灯。
掉下墙上钉,脱掉钉上绳。
滑落绳下瓶,打碎瓶下灯。
瓶打灯,灯打瓶,瓶说灯,灯骂绳,瓶说绳,绳说钉,丁丁当当,乒乓乓乓。
板凳与扁担
板凳宽,扁担长。
扁担没有板凳宽,
板凳没有扁担长。
扁担在绑在板凳上,
板凳不让扁担绑在板凳上,
扁担偏要扁担绑在板凳上。
白老八
乙:
上面请大家来说说在平时的生活实际中,你发现过哪些不规范的字?
甲:
接上去请听有高伟哲为大家带来的美文朗诵,大家欢迎!
四、书法比赛,共同评价
甲:
同窗们的表演既精彩,网,又陶冶了咱们。
乙:
咱们在兴奋之时,觉得一定要阻止那些不讲一般话不写规范字的行为。
甲:
是呀,为了规范言语文字,咱们不只有查看别人,更应从我做起,同窗们,你从前在这方面做的好吗?
乙:
那么,咱们如今来赛一赛?
赛什么?
就赛写“1-10”这几个阿拉伯数字的大写字吧!
甲:
同窗们,可别小看这几个字,我预计会有很多同窗写不出哦!
要求字迹工整,书写正确。
五、班队小结,课后实践
甲:
咱们今天的活动场景真的令人感悟!
乙:
是呀!
推行一般话,推广规范字已经在咱们心中生根、发芽!
甲:
其实,咱们的课堂上,同窗与老师的学习交流就是应用一般话。
乙:
那么,课下同窗们之间的心坎沟通也应应用一般话。
甲:
你们看,咱们的书本里、报纸里从工整的的字迹里找不到错别字的身影,乙:
对呀!
不迟滞的句子更是隐没的无影无踪了。
甲:
如果都能这样,人与人的交流将变得畅通无阻,
乙:
如果都能这样,人们之间便少了一层隔膜,多了一份友善,
甲:
如果都能这样,世界将变得如许美妙!
甲、乙(合):
上面请同窗们以热烈的掌声请咱们的班主任为咱们的班会作小结!
班主任:
今天的班会开得很成功!
言语和文字表现着一个国家的文明素质,作为新世纪的接班人,祖国的将来,民族的宿愿,咱们更应该致力学好科学文明知识,学好我国的言语和文字。
同窗们,请讲一般话,请写规范字,让咱们用心去感受祖国文明的独特魅力吧!
掌管人:
如果你想与人交流,你应该说一般话;如果你想做国际人,你必须学会说一般话!
为了本人的明天从今天开始致力学习一般话!
也请同窗们迅速成立啄木鸟小组,迅速开展啄木鸟活动,消灭街头巷尾的错别字!
甲、乙(合):
今天的班会到此完结!
第二篇:
说好一般话,圆梦你我他
一、活动指标
我国地域辽阔、人口泛滥,是一个多民族、多言语、多方言的国家,需求确立、普及共同语以保证交际畅通。
因此,经过此次主题班会,让孩子意识到讲好一般话的重要性,造就先生热爱祖国言语文字的思维感情,进步先生说好一般话的能力和参与认识。
一、活动目的
1、意识到说好一般话的重要性。
2、推行一般话能够加强凝聚力。
促进同窗之间的交流。
3、造就先生的组织能力和勾结与合作的能力。
二、活动主题
说好一般话,圆梦你我他
三、活动时间
20xx年9月19日(本周五)
四、活动掌管
王晨烨凌晨
五、活动议程
1.听听《中国话》(4分钟)
2.说说方言笑话(2位同窗)
3.找找错别字(4位同窗)
4.读读绕口令(2位同窗)
5、学学诗歌诵(4位同窗)
6.陈老师总结,活动完结。
主题班会过程
一、宣布主题
王:
敬爱的老师
凌:
亲爱的同窗们
合:
大家下午好!
王:
当每一个醉人的金秋如约而至的时候,当一片片落叶飘然而至的时候,咱们迎来了一个特殊的日子——全国推行一般话宣传周。
凌:
往年的9月15日至21日是第十七届推行一般话宣传周。
本届的推普主题是:
说好一般话,圆梦你我他。
合:
“说好一般话,圆梦你我他”主题班会如今开始。
凌:
从咱们踏进校园的那时起,从咱们开始学习第一堂语文课起,从咱们接触拼音字母的那刻起,一般话就已深入咱们每个人的心中。
王:
一般话,作为全中国56个民族言语的标准,更是中国言语的一种意味。
凌:
在此,咱们宿愿经过咱们的主题班会,向大家展示一般话的魅力和丰采。
二、听听《中国话》
王:
都说中国的文字是最美的。
好聪明的中国人,好柔美的中国话。
全世界都在学中国话,全世界都在讲中国话。
凌:
让咱们认真地听一首歌《中国话》。
三、说说方言笑话
王:
一首《中国话》道出了咱们的自豪咱们的骄傲,当咱们讲一口标准的一般话时,那些音符,那些节拍,似乎在和咱们的血脉一同跳动。
咱们领悟到了一般话的美之所在。
凌:
记得有句幽默语说得好:
世界上最悠远的距离,不是咫尺海角,而是你就站在我面前,我却听不懂你所说的方言。
王:
确实生活中因为咱们不讲一般话或者讲了不标准的一般话而闹出的笑话很多,听听上面这些方言笑话故事就知道推行一般话,讲好一般话,对咱们而言是如许的重要。
(请2位同窗为咱们讲讲方言笑话故事)
四、找找错别字
凌:
一般话作为咱们的母语,咱们有义务说好一般话写好规范字,但在大街小巷,电视广告中咱们经常可以发现这样那样的错别字,大家瞧——(出示图片ppt)
王:
公交车上还不让“做人”了,真心伤不起啊!
同窗们咱们也来找找上面这些广告词中的错别字。
凌:
咱们就来比一比、赛一赛哦!
王:
每组请一名同窗比赛,看看哪位同窗找得最多最正确?
(4位同窗)
(出示图片ppt)
五、读读绕口令
凌:
绕口令是我国口头文学的一支奇葩,人们往往用它来训练言语表达能力。
上面请大家来听一段绕口令。
王:
要念好念准绕口令的确是有点难度的,请两位同窗为咱们表演一段绕口令。
(2位同窗)
板凳与扁担
板凳宽,扁担长。
扁担没有板凳宽,
板凳没有扁担长。
扁担要绑在板凳上,
板凳不让扁担绑在板凳上,
扁担偏要扁担绑在板凳上。
石小四和史肖石
石小四,史肖石,一起来到阅览室。
石小四年十四,史肖石年四十。
年十四的石小四爱看诗词,
年四十的史肖石爱看报纸。
年四十的史肖石发现了好诗词,
忙递给年十四的石小四,
年十四的石小四见了好报纸,
忙递给年四十的史肖石。
王:
同窗们的绕口令说得很好也很认真。
作为新世纪的咱们,是祖国将来的建设者和接班人,咱们除了学好文明知识,还应该盲目地去说好一般话、写好规范字。
六、学学诗歌诵
凌:
诗歌是言语的音乐,是文明的珍珠,诗中无情、有景更风趣味在其中,让咱们一同来欣赏柔美的诗歌,领会诗歌的魅力。
王:
请xxx、xxx等同窗下台为大家各朗诵一段古代诗,感受一般话的魅力。
(4位同窗)
1、偶然(徐志摩)
2、错误(郑愁予)
3、面朝大海,春暖花开(海子)
4、乡愁(余光中)
凌:
咱们今天的活动场景真的令人感悟!
王:
是呀!
推行一般话,推广规范字已经在咱们心中生根、发芽!
凌:
春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,言语美,会谈话,行为美,让人夸。
王:
谈吐斯文,学会谈话,时辰应用一般话。
合:
主题班会如今完结。
凌:
请陈老师讲话。
今天的班会开得很成功!
言语表现着一个国家的文明素质,作为新世纪的接班人,祖国的将来,民族的宿愿,咱们更应该致力学好科学文明知识,学好我国的言语。
如果你想与人交流,你应该说一般话;如果你走出广州,你要说一般话;如果你想做国际人,你必须学会说一般话!
为了本人的明天,从今天开始致力学习一般话!
同窗们,请讲一般话,让咱们用心去感受祖国文明的独特魅力吧!
(合):
今天的班会到此完结!
(音乐起)
第三篇:
推行一般话,方便你我他
主题:
推行一般话,方便你我他
时间:
20xx年9月22日
地点:
八年级3班教室
活动指标:
1、使先生明确推行一般话的重要性。
2、教育先生要踊跃自动地坚持讲一般话。
3、宿愿先生能相互督促、相互鼓励养成讲一般话的习气,对不讲一般话的景象勇于指正。
活动预备:
以组为单位本人预备一个节目,内容要关于讲一般话的。
活动过程:
一、创设情景,引入主题。
我国是多民族,多言语,多方言的人口大国,言语不通,方言隔阂妨碍着社会交际,古代化的经济,政治,文明等各项事业也难以顺利进行.因此推行普及全国通用的一般话,是建设社会主义古代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说一般话;如果你走出云南,你要说一般话;如果你想做国际人,你必须学会说一般话!
在愉快的音乐中掌管讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务会谈中,对北方人说:
“咱们公司决定薄利多销。
”北方人听不明白。
由于言语不通而无奈交流,无法之下,他得到了一次赚大钱的机会。
A:
同窗们,听了这个故事,你想到了什么?
B:
为了大家都能听懂对方讲什么,咱们都请讲一般话。
A、B(合):
《推行一般话,方便你我他》主题班会如今开始!
二、小小论坛。
(大家举例讲讲说一般话的益处)
三、先生表演节目。
歌曲:
最爱喝的水呀永远是黄河水
给咱一身太阳色能把那雪消融
最爱吃的菜是那小葱拌豆腐
一青二白清洁白白做人不掺假
最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底
站得稳走得正踏虚浮实闯天下
最爱说的说永远是中国话
字正腔圆落地有声谈话最算话
最爱写的字是学生教的方块字
横平竖直堂堂正正做人要像它
最爱做的事儿呀是回报咱妈妈
走遍咫尺心不改永远爱中华
四、大家齐读推行一般话宣传口号:
说好一般话,方便你我他
说一般话,从我做起
说好一般话,朋友遍天下
我是中国娃,爱说一般话
五、顺口溜朗诵
1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,
谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,
谁说十四是四十,就打谁十四,
谁说四十是细席,就打谁四十
2、板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,
扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,
板凳不让扁担绑在板凳上,
扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.
六、小组探讨:
怎么推行一般话?
七、请小组代表发言。
八、A:
咱们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象!
B:
是呀!
推行一般话已经在咱们心中生根、发芽!
A:
其实,咱们的课堂上,同窗与老师的学习交流就是应用一般话。
B:
那么,课下同窗们之间的沟通也应应用一般话。
A、B(合):
上面请同窗们以热烈的掌声请咱们的班主任为咱们的班会作小结!
九、班主任发言。
今天的班会开得很成功!
言语表现着一个国家的文明素养,作为新世纪的接班人,祖国的将来,民族的宿愿,咱们更应该致力学好科学文明知识,学好我国的言语。
如果你想与人交流,你应该说一般话;如果你走出云南,你要说一般话;如果你想做国际人,你必须学会说一般话!
为了本人的明天从今天开始致力学习一般话!
同窗们,请讲一般话,让咱们用心去感受祖国文明的独特魅力吧!
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