下半年南岳区农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编.docx
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下半年南岳区农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编
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未按要求作答的,不得分。
一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、提高劳动生产率,有利于提高农产品()量。
A、数
B、质
C、流通
D、商品
【答案】D
2、土壤区划属于()。
A、物化产品
B、技术性产品
C、技能和技巧
D、服务性的知识产品
【答案】D
3、()反映劳动者的劳动成果与劳动消耗量之间的比例关系。
A、劳动生产率
B、劳动力利用率
C、劳动力出勤率
D、劳动力占用量
【答案】A
【解析】劳动生产率即劳动在生产中的劳动效率,是企业人力资源利用效果的集中表现,它反映劳动者的劳动成果与劳动消耗量之间的比例关系。
4、一般认为,土壤中有效磷的含量低于()时,就会阻碍水稻的正常生长。
A、2—4ppm
B、3—5ppm
C、4—6ppmD、5—7ppm
【答案】A
5、语言在农业推广中必然是最重要的()。
A、宣传工具
B、传播工具
C、交际工具
D、推广工具
【答案】C
6、农业企业的管理方法之一经济方法的局限性在于()。
A、缺乏弹性,灵活性差
B、不利于发挥子系统的作用,横向联系困难
C、易滋长个人主义,本位主义
D、强制性,易使管理工作僵化
【答案】C
7、提高劳动生产率,有利于提高农产品()量。
A、数
B、质
C、流通
D、商品
【答案】D
8、农业推广人员老、中、青的组成合理结构应是()。
A、倒塔形
B、顺塔形
C、柱形
D、蜂腰形
【答案】B
9、根据农业生产季节性制定的先行裁定体现了农村土地承包经营纠纷仲裁的()原则。
A、根据事实、符合法律原则
B、尊重社会公德原则
C、便民高效原则
D、公开、公平、公正原则
【答案】C
【解析】便民高效原则是指农村土地承包经营纠纷仲裁程序的设置以方便农民,经济、简便、高效为基本原则。
根据农业生产季节性制定的先行裁定,较短的受理、开庭审理期间,仲裁不收费等规定都体现了便民高效的原则。
10、推广组织机构一个重要的运行机制是干预。
干预、沟通的目的在于()。
A、改革人而不是物
B、改革物而不是人
C、改革人与物
D、改革物
【答案】A
11、乡村农业推广目标体系一般不包括()目标。
A、经济目标
B、基本目标
C、一般目标
D、工作目标
【答案】A
12、大众传播在信息沟通上()。
A、主要是双向沟通
B、基本上是单向沟通
C、直接面对农民
D、需要投入的成本高,效益低
【答案】B
13、进行“手、脑、身、心”四健教育的主要对象是()。
A、成年农民
B、农村青少年
C、农村妇女
D、农村老年人
【答案】B
14、尿素必须在()才能保持不结块。
A、常压下
B、高压下
C、密封下
D、常温下
【答案】C
15、建国后,我国最早建立的推广专业机构是()。
A、农业技术推广站
B、农业技术指导站
C、四级农业科学实验网
D、农村专业技术协会
【答案】B
16、谈话法又称()法。
A、讨论
B、讲授
C、问答
D、直观
【答案】C
17、广义农业推广强调()。
A、种植业生产
B、教育过程
C、信息传播
D、采用技术
【答案】B
18、()属于养地作物。
A、水稻
B、玉米
C、甘薯
D、大豆
【答案】D
19、()属于养地作物。
A、水稻
B、玉米
C、甘薯
D、大豆
【答案】D
20、品种权的保护期限,除藤本植物、林木、果树和观赏树木外,自授权之日起为()年。
A、10
B、15
C、18D、20
【答案】B
21、“百千万”示范是指在村建百亩()。
A、示范片
B、试验田
C、示范区
D、示范方
【答案】B
22、积温是指气温稳定通过某一温度期间的日平均气温的累计数。
它决定了某种农作物()。
A、可否在当地种植
B、播种日期
C、播种面积
D、是高产还是低产
【答案】A
23、下列产品中,最接近完全无弹性产品的是()
A、奢侈品
B、食盐
C、水稻
D、牛奶
【答案】B
【解析】完全无弹性的商品,无论价格如何变,需求量不变。
比如生活必需品食盐,不论价格上升或下降,其销售量基本不变。
24、按指导方式分类,以下属于集体指导的是()。
A、培训班
B、报纸
C、鉴定会
D、农户访问
【答案】A
25、我国种植得最为广泛的棉种是()。
A、海岛棉
B、中棉
C、陆地棉
D、草棉
【答案】C
26、农产品购销差价是由商业企业在组织农产品的购销活动中的流通费用、利润和()构成。
A、税金
B、利息
C、生产成本
D、交易费用
【答案】A
27、判定一项农业生产技术成果已推广,其推广度应等于或超过()。
A、10%
B、20%
C、30%
D、50%
【答案】B
28、农业科技成果的转化程度可以用转化率来表示,转化率可用下式计算:
R=×100%式中:
R表示成果转化率()。
A、a0表示实际转化成果数
B、a表示实际转化成果数
C、t0表示正常转化周期
D、t表示实际转化周期
【答案】A
29、社会主义农业企业大多数是()。
A、全民所有制企业
B、私营企业
C、集体所有制企业
D、个体企业
【答案】C
30、某块河滩地曾属甲村所有,因洪水将该地的表层浮土卷走,只剩下裸露的石头而被甲村撂荒。
乙村经多年培土,使该块地变成良田。
现甲村和乙村均主张对该块地的所有权。
应如何处理?
()
A、应支持甲村对该块地的所有权,但甲村应给乙村相应的补偿
B、应支持乙村对该块地的所有权,但乙村应给甲村相应的补偿
C、由甲村和乙村按份共有
D、由甲村和乙村共同共有
【答案】A31、最原始的农业推广活动是()。
A、跳跃式
B、辐射式
C、父传子、师传徒
D、波浪式
【答案】C
32、农业推广工作过程实际上是()。
A、解决农民自己的问题
B、解决推广人员的问题
C、推广人员完成本职工作
D、推广人员为农民决策
【答案】A
33、改变农民行为关键的一步是()。
A、知识的改变
B、态度的改变
C、技术的改变
D、经济条件的改变
【答案】B
34、为了评价推广对象的教育效果,需要考察()。
A、推广人员培训农民数量的多少
B、农民对推广工作的认识程度
C、农民的产量与产值增加情况
D、农民的经济效益提高情况
【答案】B
35、创新成果从创新先驱者向“早期采用者”进行扩散的过程叫()。
A、跟随阶段
B、紧要阶段
C、随大流阶段
D、突破阶段
【答案】B
36、推广项目的选定首先要()。
A、广泛征求意见
B、确定目标
C、收集、采集大量的信息
D、吸取领导人的意见
【答案】C
37、在农业推广工作评价中,评价推广对象的标准之一是()。
A、机构设置是否合理
B、当地政府和农民的关系
C、创新的扩散情况
D、推广人员工作效率情况
【答案】C
38、农业在我国国民经济中占有()地位。
A、基础产业
B、引导产业
C、核心产业
D、尖端产业
【答案】A
39、各地区土地位置所处的自然条件和社会经济条件各不相同,因此必须()合理利用土地,发挥其优势,避免其劣势。
A、尽最大可能
B、充分开发
C、退耕还林
D、因地制宜
【答案】D
【解析】空间位置的固定性,即任何一块土地都具有特定的空间位置。
各地区土地位置所处的自然条件和社会经济条件各不相同,因此必须因地制宜地合理利用土地,发挥其优势、避免其劣势。
40、农业机械专业维修单位,应当取得县级人民政府农业机械主管部门核发的(),并按照核定的维修等级承揽维修项目。
A、农机维修技术合格证
B、职业资格证书
C、营业执照
D、工人技术等级证书
【答案】A
41、为了评价推广对象的教育效果,需要考察()。
A、推广人员培训农民数量的多少
B、农民对推广工作的认识程度
C、农民的产量与产值增加情况
D、农民的经济效益提高情况
【答案】B
42、向农民发放小册子的沟通方式是()。
A、语言沟通
B、正式沟通
C、单向沟通
D、AC
【答案】D
43、我国农业科技成果转化的主要运行机制包括()个三结合加农业高新技术科技园。
A、三个
B、五个
C、四个
D、二个
【答案】C
44、参与试验、示范和制订技术工作计划,组织并参与实施,对实施结果进行总结分析;指导生产人员掌握技术要点,解决生产中一般的技术问题,撰写调查报告和技术工作小结,这些职责对应的职务(职称)是()。
A、高级农艺师
B、农艺师
C、助理农艺师
D、农业技术员
【答案】C
45、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
46、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
47、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
48、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
49、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
50、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
51、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B52、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
53、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
54、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
55、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
56、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
57、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
58、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
59、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
60、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
61、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
62、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B63、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
64、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
65、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
66、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
67、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
68、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
69、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
70、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
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