文言文费聚答案.docx
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文言文费聚答案
文言文费聚答案
s=txt>贺,字长吉,郑王之孙也。
七岁能辞章,名动京邑。
韩愈、皇甫湜览其作,奇之而未信,曰:
若是古人,吾曹或不知,是今人,岂有不识之理。
遂相过其家,使赋诗。
贺总角荷衣而出,欣然承命,旁若无人,援笔题曰《高轩过》。
二公大惊,以所乘马命联镳而还,亲为束发。
贺父名晋肃,不得举进士,公(指韩愈)为著《讳辩》一篇。
后官至太常寺奉礼郎。
贺为人纤瘦,通眉,长指爪,能疾书。
旦日出,骑弱马,従平头小奴子,背古锦囊,遇有所得,书置囊里。
凡诗不先命题,及暮归,太夫人使婢探囊中,见书多,即怒曰:
是儿要呕出心乃已耳!
上灯,与食,即従婢取书,研墨叠纸足成之。
非大醉吊丧,率如此。
贺诗稍尚奇诡,组织花草,片片成文,所得皆惊迈,绝云(超出了)翰墨(文辞)畦径(田间小路,喻常规),时无能效者。
乐府诸诗,云韶(黄帝所作之《云门》及虞舜所作之《大韶》后云韶指宫廷音乐)众工,谐于律吕。
尝叹曰:
我年二十不得意,一生愁心,谢如梧叶矣。
忽疾笃,恍惚昼见人绯衣驾赤虬腾下,持一版书,若太古雷文,曰:
上帝新作白玉楼成,立召君作记也。
贺叩头辞,谓母老病,其人曰:
天上比人间差乐,不苦也。
居倾,窗中勃勃烟气,闻车声甚速,遂绝。
死时才二十七,莫不怜之。
李藩缀集其歌诗,因托贺表兄访所遗失,并加点窜,付以成本。
弥年绝迹。
乃诘之,曰:
每恨其傲忽,其文已焚之矣。
今存十之四五。
杜牧为序者五卷,今传。
孟子曰:
其进锐者其退速。
信然。
贺天才俊拔,弱冠而有极名。
天夺之速,岂吝也耶?
若少假行年,涵养盛德,观其才,不在古人下矣。
今兹惜哉!
(选自《唐才子传李贺》)
[注]郑王:
李亮,唐高祖李渊的从父,隋朝时任海州刺史,高祖武德初年封郑王。
4、对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(3分)
a贺总角荷衣而出,欣然承命,旁若无人承:
接受
b贺父名晋肃,不得举进士举:
推荐、选用
c老子曰:
其进锐者退速。
信然信:
果真、的确
d若少假行年,涵养盛德,观其才,不在古人下矣假:
授予、给予
5、以下句子中,全都表明李贺有才华的一组是(3分)
①韩愈、皇甫湜览其作,奇之而未信②贺为人纤瘦,通眉,长指爪,能疾书
③所得皆惊迈,绝云翰墨畦径,时无能效者④従平头小奴子,背古锦囊,遇有所得,书置囊里
⑤每恨其傲忽,其文己焚之矣⑥上帝新作白玉楼成,立召君作记也
a①③⑤b②④⑥c①③⑥d②④⑤
6、下列对文章的分析和概括,不正确的一项是(3分)
a李贺是唐朝宗师后人,人长得纤瘦,手脚很长,但非常聪明,写字飞快,七岁诗文便震动京城。
b韩愈、皇甫湜读了李贺的作品,不相信他只有七岁,直到李贺梳总角发穿荷叶衣出来,他们才大惊。
c李贺写诗崇尚奇异的风格,完全摆脱了通常诗家的常规,当时无人能够仿效,其乐府诗常被谱成唱曲。
d作者详细记叙李贺充满神奇色彩的病死过程,是要借天妒英才的说法凸显李贺出类拔萃的天赋。
7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)上灯,与食,即従婢取书,研墨叠纸足成之(6分)
译文:
(2)贺诗稍尚奇诡,组织花草,片片成文,所得皆惊迈。
(4分)
译文:
答案:
4、b(应当解释为参加科举考试)
5、c(②句描绘李贺相貌,说其写字很快;④句描述李贺平时很勤奋,⑤句写李贺表哥自述,因嫉恨李贺傲慢,烧掉他所搜集到的李贺诗文)
6、b(韩愈、黄埔湜不相信的不是李贺的年龄,而是不相信只有七岁的李贺能写出这样奇妙的诗文)
7、
(1)点上灯,让李贺吃饭,李贺就从婢女手中把写的诗句拿过来,研好墨,叠好纸,把这些零散的诗句补足成一些完整的诗。
(2)他的诗十分崇尚奇异的风格,组词造句犹如描花绘草,字字都有文采,所得诗篇都高超惊人。
文言翻译:
穿红衣服的人驾着红色的龙车腾空而下,手持一板文字,像上古时代的篆文,他对李贺说:
天帝新建成了白玉楼,立即召你去写篇记文。
李贺磕头推辞,说自己母亲年老多病。
那个人说:
天上比人间更快乐,一点儿也不苦。
过了一会儿,窗户里烟气滚滚,听见龙车声疾速驰去,李贺就断气了。
他死时仅二十七岁,无人不为之痛惜。
李藩想编集他的诗歌,于是托李贺的表哥访求李贺被遗失的作品,并请他加以整理,就付给了李贺表哥有关的费用。
但李贺的表哥一年多不见影子。
到找到他责问时,这位先生说:
我常常恨李贺傲气十足,瞧不起别人,我已把他的诗文都烧了。
李贺保存到今天的诗文不过十分之四五,杜牧作序的《李贺集》五卷,流传至今。
孟子说:
那些进取急切的人,他们后退同样迅速。
这话一点儿不假。
李贺天赋出众拔群,二十岁声名就至于极点,上天夺走其性命如此迅速,难道是上天太吝啬了吗?
如果稍微宽限他经历的年岁,使他能修养心性品德,看他的才能,成就应当不在古人之下啊。
如今真是令人痛惜啊!
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(选自《明史列传十九》)
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)
a.太祖先归,留聚俟之俟:
等待
b.以聚副耿炳文为元帅副:
辅佐
c.归次昌国,剿海寇叶、陈二姓于兰秀山次:
处所
d.时诸将在边屯田募伍,岁有常课课:
考核
5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
【篇二:
2015高考语文题型步步衔接专题2文言翻译】
母题来源】2015年新课标1卷第7题
【母题原题】
【2015年语文高考新课标1卷】阅读下面的文言文,完成4——7题。
孙傅,字伯野,海州人,登进士第,为礼部员外郎。
时蔡條为尚书,傅为言天下事,劝其亟有所更,不然必败。
條不能用。
迁至中书舍人。
宣和末高丽人入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言素民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置给事中给事中,进兵部尚书。
上章乞复祖宗法度,钦宗问之,傅曰:
“祖宗法惠民,熙、丰法惠国,崇、观法惠奸。
”时谓名言。
十一月,拜尚书右丞,俄改同知枢密院。
金人困都城,傅日夜亲当矢石,金兵分四翼噪而前,兵败退,坠于护龙河,填尸皆满,城门急闭。
是日,金人遂登城。
二年正月,钦宗诣金帅营,以傅辅太子留守,仍兼少傅。
帝兼旬不返,傅属贻书请之。
及废立檄至,傅大恸曰:
“吾唯知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之。
”金人来索太上,帝后、诸王、妃主,傅留太子不遣。
密谋匿之民间,别求状类宦者二人杀之,并斩十数死囚,持首送之,绐金人曰:
“宦者欲窃太子出,都人争斗杀之,误伤太予。
因帅兵讨定,斩其为乱者以献。
苟不已,则以死继之。
”越五日,无肯承其事者。
傅日:
“吾为太子傅,当同生死。
金人虽不吾索,吾当与之俱行、求见二者面责之,庶或万一可济。
”遂从太子出。
金守门者曰:
“所欲得太子,留守何预?
”傅曰:
“我宋之大臣,且太子傅也,当死从。
”是夕,宿门下;明日,金人召之去。
明年二月,死于朔廷。
绍兴中,赠开府仪同三司,谥曰忠定.
(节选自《宋史?
孙傅
传》)
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
a.宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/
b.宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安罝/
c.宣和末/髙丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中田无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏拭奏/贬蕲州安置/
d.宣和末/髙丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安罝/
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)
a.登进士第,又可称为进士及第,指科举时代经考试合格后录取成为进士。
b.兵部是古代“六部”之一,掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。
c.庙号是皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号,如高祖、太宗、钦宗。
d.太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人,有时也可指其他儿子。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
a.孙傅入仕以后,积极向上建言。
他担任礼部员外郎,对尚书蔡條纵论天下大事,劝
蔡迅速有所变更,否则必将失败,可惜他的建议没有被采纳。
b.孙傳上奏,请求恢复祖宗法度,他任兵部尚书,从效用角度评价祖宗法度和熙、丰
年间的法度,批评崇观年间的法度,受到时人赞许。
c.孙傅不畏金人,努力保全太子。
金人掳走钦宗后又索求太子,他密谋藏匿太子,杀
二宦官将首级送至金营,欺骗金人说,这就是误伤太子之人。
d.孙傅舍身取义,死后謚为忠定。
太子被迫至金营,孙傅随往,却受到守门者劝阻,
他表示身为太子傅,应誓死跟从太子;后被金人召去,死于北廷。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)吾唯知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之。
(2)金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面责之,庶或万一可济。
【答案】4.a5.d6.c7.
(1)我只知道我们君主可以在中国称帝而已,如果另
立异姓,我将为此而死。
(2)金人虽然没有点名要我,我却应该与太子同去,求见两名首领当面责斥他们,或许有成功的可能。
【试题解析】4.此题考查文言断句。
断句、标点也讲求一定的技巧,做题时应把握准语意,
根据语法结构、逻辑规律作出判断。
解答本题应首先明白语句大意,只有明白了大意才能对语句进行断句。
这句话的意思是:
宣和末期,高丽入贡,使者所过之处,调发民夫修船,引起骚动,用度又颇多。
孙傅说:
“滥用民力妨碍农事,而对于中国没有丝毫好处。
”宰相认为他的言论与苏轼相同,上奏降贬他在蕲州安置。
5.d“有时也可指其他儿子”错。
其他儿子称“皇子”。
此题主要考查古代的官职,科举考试,帝王谥号以及对君主儿子的称呼。
古代被皇帝封为储君的儿子称谓“太子”;其余的称皇子、殿下,有的封王。
6.c对应原文“别求状类宦者二人杀之”,选项“杀二宦官”,混淆人物,错误。
7.首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。
并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。
本题中,要掌握以下关键字词的翻译:
(1)“帝”译为“统治”、“苟”译为“如果”、“死”意动用法,译为“为?
?
死”。
(2)“金人虽不吾索”是宾语前置句应为“不索吾”、“庶或”译为
“也许”、“面责”译为“当面责斥”。
【参考译文】
孙傅字伯野,海州人。
考中进士,又考取词学兼茂科,任秘书省正字、校书郎、监察御史、礼部员外郎。
当时蔡袺任尚书,孙傅向他陈述天下政事,劝他早点做些更改,否则一定失败。
蔡袺不听。
升任秘书少监,又升至中书舍人。
宣和末期,高丽入贡,使者所过之处,调发民夫修船,引起骚动,用度又颇多。
孙傅说:
“滥用民力妨碍农事,而对于中国没有丝毫好处。
”宰相认为他的言论与苏轼相同,上奏降贬他在蕲州安置。
给事中许翰认为孙傅议论虽然偶然与苏轼相同,但没有他意,以职论事而受到指责实在过分了。
许翰也被罢贬,靖康元年(1126),受召入京任给事中,升任兵部尚书。
上章请求恢复祖宗法度,钦宗问他,孙傅说:
“祖宗法度有利于百姓,熙宁元丰法度有利于国家,崇宁、大观间法度有利于奸臣。
”当时认为是名言。
十一月,授任尚书右丞,不久改任同知枢密院。
金人围攻都城,孙傅日夜亲自督战。
金兵分从四面鼓噪而攻,郭京军败退,掉进护龙河,护龙河被尸体填满,城门急忙关闭了。
郭京急忙跟张叔夜说“:
必须亲自下去作法。
”于是下城,带领残兵向南方逃走。
当天,金兵攻进城里。
靖康二年(1127)正月,钦宗到金兵元帅营中,任命孙傅辅助太子留守京城,仍然兼任少傅。
钦宗十多天还不回来,孙傅多次寄信给金营乞请放回钦宗。
废立皇帝的檄书传来,孙傅大哭道:
“我只知道我们君主可以统治中国,如果立异姓为帝,我就死去。
”金人来索要太上皇、皇后、诸王、妃子公主,孙傅留住太子不放行。
秘密谋划把他藏在民间,另外找两个像宦官的人杀死,并杀死十几个囚犯,把他们的头送给金人,欺骗金人说:
“宦官打算把太子秘密送出,京城人争相斗杀宦官,误伤了太子。
于是太子率兵讨伐平定,杀死作乱的人献过来。
如果不停止索求,太子就会自杀。
”过了五天,没有人肯承担这件事。
孙傅说“:
我是太子的师傅,应当与太子同生死。
金人虽然不求索我,我应当与太子同行,求见两位敌帅当面责斥他们,也许万一可以成功。
”孙傅住在皇城司值班,他的儿子来看望他,他叱骂他的儿子道:
“让你不要来,却竟然来了!
我已经决心为国殉难,即使你们来一百个人又有什么改变!
”挥手让他赶快离开。
他的儿子也哭着说:
“大人以身殉国,儿还有什么说的。
”孙傅于是把留守事托付给王时雍而跟从太子出城。
到南薰门时,范琼极力劝阻他,守城门的金兵说:
“金人想要的是太子,留守何必参预?
”孙傅说:
“我是宋朝大臣,而且是太子的师傅,应当死从。
”当晚,住在城门下,第二天,金人召他前去。
第二年二月,死在北方金人朝廷。
绍兴年间,被追赠为开府仪同三司,赠谥号为忠定。
【命题意图】这是一道考核文言文翻译的题目,能力层级为鉴赏评价b。
考核的目的是“翻
译文言文的能力”。
这是高考必然要考的一个考核点。
分数一般为10分,各省市不同。
【考试方向】文言文翻译的题目重点考核文言实词,词类活用和文言句式,一般都是按点赋
分,一般是一句之中给3——4个实词,然后适当的加入词类活用和文言句式。
【得分要点】文言文的翻译首先以直译为主,注意译准重点的文言实词。
此题中的“唯”“尔”
“苟”“索”“庶或”“济”等词语要翻译准确。
然后注意词类的活用和文言句式。
此题中的“帝”译为“统治”,“死”意动用法,译为“为?
?
死”,“面责”译为“当面责斥”,“金人虽不吾索”是宾语前置句应为“不索吾”。
书写答案的时候注意文从字顺。
【母题1】阅读下面的文言文,完成文后题目。
费聚,字子英,五河人。
父德兴,以材勇为游徼卒。
聚少习技击。
太祖遇于濠,伟其貌,深相结纳。
定远张家堡有民兵无所属,郭子兴欲招之,念无可使者。
太祖力疾请行,偕聚骑而往,步卒九人俱。
、至宝公河,望其营甚整,弓弩皆外向。
步卒惧,欲走。
太祖日:
“彼以骑蹴我,走将安焦!
堡煎垫甚萱!
招谕已定,约三日。
太祖先归,留聚俟之。
其帅欲他属,聚还报。
太祖复偕聚以三百人往,计缚其帅,收卒三千人。
豁鼻山有秦把头八百余人,聚复招降之。
遂从取灵璧,克泗、滁、和州。
授承信校尉。
既定江东,克长兴、立永兴翼元帅府,以聚副耿炳文为元帅。
张士诚入寇,击败之。
召领宿卫。
援安丰,两定江西,克武昌,皆从。
改永兴翼元帅府为永兴亲军指挥司,仍副炳文为指挥同知。
士诚复入寇获其帅宋兴祖再败之士诚夺气不敢复窥长兴。
随征淮安、湖州、平江,皆有功,进指挥使。
汤和讨方国珍,聚以舟师从海道邀击。
浙东平,复由海道取福州,破延平。
归次昌国,剿海寇叶、陈二姓于兰秀山。
至是,聚始独将。
洪武二年会大军取西安,改西安卫指挥使,进都督府佥事,镇守平凉。
三年,封平凉侯,岁禄千五百石,予世券。
时诸将在边屯田募伍,岁有常课。
聚颇耽酒色,无所事事。
又以招降无功,召还,切责之。
明年,从傅友德征云南,大战白石江,擒达里麻。
云南平,进取大理。
未几,诸蛮复叛,命副安陆侯吴复为总兵。
授以方略,分攻关索岭及阿咱等寨,悉下之。
蛮地始定。
置贵州都指挥使司,以聚署司事。
十八年命为总兵官,帅指挥丁忠等征广南,擒火立达,俘其众万人。
还镇云南。
二十三年召还。
李善长败,语连聚。
帝日:
“聚曩使姑苏不称旨,朕尝詈责,遂欲反耶!
”竞坐党死,爵除。
对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)
a.太祖先归,留聚俟之俟:
等待.
b.以聚副耿炳文为元帅副:
辅佐.
c.归次昌国,剿海寇叶、陈二姓于兰秀山次:
处所.
d.时诸将在边屯田募伍,岁有常课课:
考核.
对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
a.士诚复入/寇获其帅/宋兴祖再败之/士诚夺气/不敢复窥长兴
b.士诚复入寇/获其帅/宋兴祖再败之/士诚夺气/不敢复窥长兴
c.士诚复入寇/获其帅宋兴祖/再败之/士诚夺气/不敢复窥长兴
d.士诚复入/寇获其帅宋兴祖/再败之/士诚夺气/不敢复窥长兴
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)
a.费聚貌伟尚武。
费聚自幼学习武术,太祖因其相貌壮伟,与其结下深厚的情谊。
他
在行军打仗中,毫无畏惧,屡立战功。
b.费聚处事果断。
对于张家堡的民兵,采用恩威并重的谋略,费聚洞察忠奸,及时向
太祖反馈。
他偕同太祖机智地擒获其首领。
c.费聚战功显赫。
在与张士诚的战斗中,费聚自始至终独挑大梁,使其闻风丧胆。
在
拦击海盗时,势如破竹,同样表现出色。
d.费聚未得善终。
他沉迷酒色,且又招降无功,曾受皇帝指责。
又因李善长谋反之事
而受牵连,以致落得未能善终的下场。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)步卒惧,欲走。
太祖日:
“彼以骑蹴我,走将安往?
”遂前抵其营。
(5分)
(2)帝日:
“聚曩使姑苏不称旨,朕尝詈责,遂欲反耶!
”竞坐党死,爵除。
(5分)
【答案】
c
c
c
①步兵恐惧,想逃走。
太祖说:
“他们用骑兵追击我们,将往哪里逃?
”于是向前抵达军营。
(采分点:
蹴、走、安、遂)②皇帝说:
“费聚以往出使姑苏不符合圣意,我曾经责备他,于是想谋反啊!
”最终因为朋党获罪处死,爵位被削除。
(采分点:
曩、称、詈、坐)
考点:
理解常见文言实词在文中的读音意义和用法。
能力层级为理解b。
试题分析:
文言断句有其规律可循。
一是句末语气词,比如“也、耶、乎?
?
”;二是句首
发语词,比如“若夫、至若、盖?
?
”;三是名词或代词,一般在句中做主语或宾语;四是排偶的句式;五是顶真的修辞。
先浏览选段,了解大意;然后先易后难。
“士诚”“寇”“宋兴祖”“之”“士诚”“气”都是名词或代词,同时结合语意。
这句话的意
【篇三:
新课标版2015-2016学年高一上学期第一次月考语文】
lass=txt>高一语文试题【新课标】
考试时间:
150分钟总分:
150分
一、课内文言文选择(每小题2分,共16分)
1﹒对下列句中加点的词的解释正确的一项是()
a﹒假舟楫者,非能水也,而绝江河绝:
断绝.
b﹒河内凶,则移其民于河东凶:
凶险.
c﹒不爱珍器重宝肥饶之地爱:
吝惜.
d﹒余嘉其能行古道嘉:
嘉奖.
2﹒对下列句中加点的词的解释错误的一项是()
a﹒顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰彰:
清楚.
b﹒不违农时,谷不可胜食也胜:
尽.
c﹒隳名城,杀豪杰.隳:
毁坏
d﹒夫庸知其年之先后生于吾乎庸:
如何.
3﹒下列句子中加点字的用法与例句相同的一项是()
例句:
是使民养生丧死无憾也.
a﹒假舟楫者,非能水也b﹒谨庠序之教..
c﹒追亡逐北,伏尸百万d﹒履至尊而制六合..
4﹒下列句中加点词词类活用与其他三项不相同的一项是()
a﹒王无罪岁b﹒天下云集响应..
c﹒上食埃土d﹒有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意..
5﹒下列各句中,加点字与现代汉语意思相同的一项是()
a﹒然而不王者,未之有也b﹒吾从而师之....
c﹒是使民养生丧死无憾也d﹒士不敢弯弓而报怨....
6﹒选出与例句句式相同的一项()
例句:
嗟而远道之人胡为乎来哉
a﹒然而不王者,未之有也b﹒蚓无爪牙之利,筋骨之强
c﹒颁白者不负戴于道路矣d﹒不拘于时,学于余
7﹒下列各句中不含通假字的一项是()
a﹒合从缔交,相与为一b﹒赢粮而景从
c﹒则无望民之多于邻国也d﹒善假于物也
8﹒分别选出下列加点词语的意义与例句相同的一项()
例:
以五十步笑百步.
a.申之以孝悌之义.
二、古诗文阅读(19分)
b.以弱天下之民.d.斧斤以时入山林.c.然秦以区区之地,致万乘之势.
(一)阅读下面的文言文,然后完成问题。
费聚,字子英,五河人。
父德兴,以材勇为游徼卒。
聚少习技击。
太祖遇于濠,伟其貌,深相结纳。
定远张家堡有民兵无所属,郭子兴欲招之,念无可使者。
太祖力疾请行,偕聚骑而往,步卒九人俱。
至宝公河,望其营甚整,弓弩皆外向。
步卒惧,欲走。
太祖曰:
“彼以骑蹴我,走将安往?
”遂前抵其营。
招谕已定,约三日。
太祖先归,留聚俟之。
其帅欲他属,聚还报。
太祖复偕聚以三百人往,计缚其帅,收卒三千人。
豁鼻山有秦把头八百余人,聚复招降之。
遂从取灵璧,克泗、滁、和州。
授承信校尉。
既定江东,克长兴,立永兴翼元帅府,以聚副耿炳文为元帅。
张士诚入寇,击败之。
召领宿卫。
援安丰,两定江西,克武昌,皆从。
改永兴翼元帅府为永兴亲军指挥司,仍副炳文为指挥同知。
随征淮安、湖州、平江,皆有功,进指挥使。
汤和讨方国珍,聚以舟师从海道邀击。
浙东平,复由海道取福州,破延平。
归次昌国,剿海寇叶、陈二姓于兰秀山。
至是,聚始独将。
洪武二年会大军取西安,改西安卫指挥使,进都督府佥事,镇守平凉。
三年,封平凉侯,岁禄千五百石,予世券。
时诸将在边屯田募伍,岁有常课。
聚颇耽酒色,无所事事。
又以招降无功,召还,切责之。
明年,从傅友德征云南,大战白石江,擒达里麻。
云南平,进取大理。
未几,诸蛮复叛,命副安陆侯吴复为总兵。
授以方略,分攻关索岭及阿咱等寨,悉下之。
蛮地始定。
置贵州都指挥使司,以聚署司事。
十八年命为总兵官,帅指挥丁忠等征广南,擒火立达,俘其众万人。
还镇云南。
二十三年召还。
李善长败,语连聚。
帝曰:
“聚曩使姑苏不称旨,朕尝詈责,遂欲反耶!
”竟坐党死,爵除。
9﹒对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)()
a.定远张家堡有民兵无所属属:
归属.
b.随征淮安、湖州、平江,皆有功,进指挥使进:
晋升.
c.归次昌国,剿海寇叶、陈二姓于兰秀山次:
处所.
d.聚曩使姑苏不称旨称:
符合.
10﹒对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()
a.士诚复入/寇获其帅/宋兴祖再败之/士诚夺气/不敢复窥长兴
b.士诚复入寇/获其帅/宋兴祖再败之/士诚夺气/不敢复窥长兴
c.士诚复入寇/获其帅宋兴祖/再败之/士诚夺气/不敢复窥长兴
d.士诚复入/寇获其帅宋兴祖/再败之/士诚夺气/不敢复窥长兴
11﹒下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()
a.费聚貌伟尚武。
费聚自幼学习武术,太祖因其相貌壮伟,与其结下深厚的情谊。
他
在行军打仗中,毫无畏惧,屡立战功。
b.费聚处事果断。
对于张家堡的民兵,太祖采用招抚与武力并用的谋略,费聚洞察形势,及时向太祖反馈。
他偕同太祖设计擒获其首领。
c.费聚未得善终。
他沉迷酒色,且又招降无功,曾受皇帝指责。
又因李善长谋反之事
而受牵连,以致落得未能善终的下场。
d.费聚战功显赫。
在与张士诚的战斗中,费聚自始至终独挑大梁,使其闻风丧胆。
在
拦击海盗时,势如破竹,同样表现出色。
12﹒翻译文中画横线的句子和课内文言句子。
(10分)
(1)步卒惧,欲走。
太祖曰:
“彼以骑蹴我,走将安往?
”遂前抵其营。
(5分)
(2)援安丰,两定江西,克武昌,皆从。
改永兴翼元帅府为永兴亲军指挥司,仍副炳文为指挥同知(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗,然后完成问题。
夕阳楼
李商隐
花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼。
欲问孤鸿向何处,不知身世自悠悠。
13﹒“花明柳暗绕天愁”一句运用了什么手法?
对表情达意有什么作用?
(6分)
14﹒有人说本诗最后两句最具表现力,请对“孤鸿”形象作简要分析。
(5分)
(三)名句名篇默写(10分)
15﹒补出下列句子中的空缺部分。
(1)木直中绳,,其曲中规。
(荀子《劝学》)
(2)于是废先王之道,焚百家之言,。
(贾谊《过秦论》)
(3)
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