科学中考 第三篇 物质科学 16 酸碱盐.docx
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科学中考第三篇物质科学16酸碱盐
第6节酸碱盐
考点梳理
1.酸
(1)定义:
电离时生成的阳离子全部是H+的化合物叫做酸。
酸电离出的阴离子就叫做酸根离子。
(2)酸的通性
由于酸在水中电离出共同的阳离子一一H+,所以酸具有相似的化学性质。
(3)常见的酸
名称
盐酸
硫酸
硝酸
酸
的
性
质
颜色、状态、
气味
无色、有刺激性气味的液体
无色、粘稠、油状液体
无色、有刺激性气味的液体
沸点
易挥发(在空气中形成白
雾)
高沸点、难挥发
易挥发(在空气中形成白
雾)
常用浓酸密度和
溶质的质量分数
1.19克/厘米3
37%
1.84克/厘米3
98%
浓酸特性
挥发性:
在空气中形成
白雾
吸水性:
常用作气体干燥剂
脱水性:
使纸张、木材等脱水炭化
强氧化性:
与金属反应生成水而不是氢气
浓、稀硝酸都有强氧化性
【注意】稀释浓硫酸时,切不可把水倒入浓硫酸中,必须把浓硫酸慢慢沿容器壁或玻璃棒倒入水中,并不断搅拌。
(4)酸雨的危害
酸雨不仅危害健康,而且使水域和土壤酸化,损害农作物和树木生长,危害渔业,腐蚀建筑物、工厂设备和文化古迹。
2.碱
(1)定义:
电离时生成的阴离子全部是OH的化合物叫碱。
常见的可溶性碱有:
NaOH、KOH、Ba(OH)2。
(2)碱的通性
由于碱在水中电离出共同的阴离子一一OH-,所以碱具有相似的化学性质。
【注意】①难溶性碱一般不与指示剂、非金属氧化物及盐反应。
难溶性碱受热易分解。
如:
Cu(OH)2
CuO+H2O
②常见的可溶性碱有:
NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2(微溶)、NH3·H2O。
(3)中和反应
酸和碱作用生成盐和水的反应叫中和反应。
(4)常见的碱
碱的化学式
NaOH
Ca(OH)2
俗名
苛性钠、烧碱、火碱
熟石灰、消石灰
物理性质
白色固体
白色粉末
极易溶于水并放热
微溶于水
易潮解(密封保存)
不易潮解
强腐蚀性
有腐蚀性
主要用途
用于石油、纺织、造纸
等工业,是制肥皂、洗
涤剂的原料
用于制漂白粉、波尔多液;农业中用
于中和土壤;建筑上砌砖和粉刷墙壁
3.盐
(1)定义:
由金属离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物。
(2)盐的制取
①天然存在:
如纯碱可从内陆盐湖中提取。
②化学方法:
如盐+盐→两种新盐
盐+盐→新盐+新碱
但必须注意:
①反应物必须都可溶;
②生成物之一是沉淀。
(3)盐的溶解性
一般来说,钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都易溶;而大多数碳酸盐都不溶于水;盐酸盐除AgCl不溶,硫酸盐除BaSO4不溶,其余均可溶(注:
Ag2SO4、CaSO4为微溶物)。
(4)复分解反应:
由两种化合物相互交换成分生成新的化合物的反应。
(5)几种重要的盐
化学式
俗称
概述
主要用途
NaCl
食盐
①无色透明晶体,易溶于水
②有咸味,不易潮解,粗盐中因含MgCl2、
CaCl2易潮解
③溶解度受温度影响小
①食用,防腐
②医疗上用的生理盐水是0.9%的食盐水
CuSO4
含结晶水的晶体称胆矾或蓝矾
①无水硫酸铜为白色粉末
②易溶于水,水溶液呈蓝色
③CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O
CuSO4·5H2O
CuSO4·5H2O
①配制农药波尔多液
②可用于检验物质中水的存在
CaCO3
石灰石、大理石(主要成分CaCO3)
白色固体,难溶于水
①制生石灰
②建筑材料
③制水泥的主要原料
Na2CO3
苏打、纯碱
①白色粉末
②易溶于水,水溶液呈碱性
③晶体Na2CO3·l0H2O易风化
①制玻璃
②制肥皂
③造纸、纺织
④洗涤剂
(6)几种重要离子的检验:
Cl-、SO
、CO
、NH
。
4.溶液酸碱性的测定
(1)定性测定:
利用酸碱指示剂或某些花的浸出液进行测定。
常用指示剂及其在酸性、碱性溶液中的颜色比较。
指示剂
酸性溶液(pH<7)
碱性溶液(pH>7)
石蕊试液(紫色)
红色
蓝色
酚酞试液(无色)
无色
红色
蓝色石蕊试纸
红色
不变色
红色石蕊试纸
不变色
蓝色
(2)定量测定:
pH试纸
pH的含义:
表示溶液酸碱性的强弱程度,即溶液的酸碱度。
溶液的酸碱度常用pH表示。
pH的范围在0~14之间。
pH<7,溶液呈酸性;
pH=7,溶液呈中性;
pH>7,溶液呈碱性。
pH的测定:
最简便的方法是使用pH试纸。
用干燥洁净的玻璃棒蘸取被测试的溶液,滴在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,看与哪种颜色最接近,即可知溶液的pH。
高频考点及真题演练
高频考点一溶液的酸碱性
考题一右图中
表示人体内的一些液体和排泄物的正常pH范围,据此判断其中酸性最强的是()
A.血浆B.唾液C.胃液D.尿液
真题演练12007年,我国首次调整饮用水标准。
新《标准》规定,饮用水的pH在6.5~8.0之间,符合健康标准。
由于受酸雨影响(在我国酸雨中一般含有少量的硫酸),目前我国天然水体大多呈弱酸性。
要使pH低于6.5的天然水达到饮用水的酸碱度范围,下列处理方法最可行的是()
A.加热B.加入适量纯碱C.加入适量氯化钡D.加入适量明矾
高频考点二酸常见酸的性质与用途
考题二以下推理正确的是()
A.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸
B.碱性溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性
C.中和反应生成盐和水.所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
真题演练2关于硫酸和盐酸,下列说法正确的是()
A.其浓溶液露置在空气中一段时间,质量都会减少
B.其稀溶液都能使紫色石蕊试液变蓝色
C.其稀溶液都可用于除去钢铁制品表面的铁锈
D.都能与Ba(NO3)2溶液反应生成白色沉淀
高频考点三碱常见碱的性质与用途
考题三造纸是我国古代四大发明之一,它有效地推动了人类文明的发展
(1)回收农田产生的秸秆为造纸原料,可以减少焚烧秸秆带来的________污染。
秸秆的主要成分是纤维素(C6H10O5)n],纤维素中C、H、O三种元素的质量比为_____________(用最简整数比表示)。
(2)造纸会产生大量含NaOH的碱性废水,需经处理呈中性后排收。
①检测废水呈碱性的简单方法是________________________。
②若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为1.6%,现有废硫酸9.8t(H2SO4),的质量分数为20%),可以处理的废水质量是多少?
答案:
(1)烟尘;36:
5:
40
(2)①用无色的酚酞溶液滴入少量废水呈现红色;②l00t
真题演练3在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示。
(1)该反应的化学方程式为:
_______________________________________。
(2)该实验操作是将_________滴加到另一种溶液中。
(3)当加入溶液的质司:
为ag时,所得溶液lfl的溶质为(写化学式)_________。
(4)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈_______色。
高频考点四盐常见的盐及重要用途
考题四请你参与某学习小组研究性学习的过程,并协助完成相关任务。
【研究课题】探究水壶内部水垢的主要成分。
【查阅资料】通过查阅资料知道,天然水和水垢所含的物质及其溶解性如下表:
物质
Ca(HCO3)2
Mg(HCO3)2
Ca(OH)2
溶解性
可溶
可溶
微溶
物质
Mg(OH)2
CaCO3
MgCO3
溶解性
不溶
不溶
微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和___________,可能含有Ca(OH)2和__________。
【设计方案】
(1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适鼍蒸馏水充分搅拌,静置。
取上层清液滴入Na2CO3溶液.如果没有白色沉淀,说明水垢中无____________(填化学式)。
(2,乙同学设计了下列实验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分。
其主要实验步骤如下:
①按图组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,逐滴加入足量稀盐酸。
若D瓶增重22g,则水垢全部是CaCO3。
②待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气。
③称量D瓶内物质增加的质量。
④重复②和③的操作,直至D瓶内物质质量不变。
测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质增加质量的关系如图曲线所示:
【评价】
(1)A瓶中的NaOH溶液起到__________作用。
若A瓶中无NaOH溶液,D瓶中的质量将________(填“增大”、“不变”或“减小”)。
(2)一般情况下,两种不同金属形成的碳酸盐与足量盐酸反应时,若两金属的化合价相同、两种盐的质量相同,则相对分子质量小者放出的气体多。
分析曲线图可知:
水垢中一定含有__________(化学式),理由是______________________________________。
(3)以上实验_________(填“能够”或“不能”)检测出水垢中含有Mg(OH)2。
答案:
【提出猜想】CaCO3MgCO3【设汁方案】
(1)Ca(OH)2【评价】
(1)吸收CO2增大
(2)MgCO3实际生成CO2的质量是24g,大于22g(3)不能
真题演练4现有一包固体粉末,可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种,为确定其组成,取适量试样进行下列实验。
请根据实验现象判断:
(1)取试样溶于水,得到无色澄清溶液,则此同体粉末中一定没有___________、___________。
(2)取上述溶液适量,滴加过量的BaCl2溶液,出现白色沉淀,再加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并产生气泡。
则此同体粉末中一定有___________、___________。
(3)取步骤
(2)实验后的上层清液,加入稀硝酸、硝酸银溶液,出现白色沉淀,由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl,你认为此结论是否正确?
(选填“是”或“否”)。
(4)对于是否含有NaCl,你认为应对步骤
(2)作如何改进?
__________________(若步骤(3)填“是”,此空不作答)。
中考命题方向及模拟
本节内容在中考中占有主导地位,涉及的题型几乎涵盖中考所有题型。
命题的热点是联系生活实际考查溶液的酸碱性等,多以选择题形式进行考查,难度要求不高,几种常见的酸、碱、盐的性质和用途常结合在一起以情境资料出现在实验探究题、物质推断题时中,综合考查学生的判断能力,同时考查它们的相互转化关系及在生产、生活中的应用。
复分解反应、离子共存的考查一般以选择题形式考查。
预测2012年的中考命题中有关酸、碱、盐知识的考查将更注重与生产、生活实际情景结合,考查学生综合运用科学知识来解决实际问题的能力。
模拟预测题1欲除去氯化钙溶液中的少量盐酸,在缺乏指示剂的情况下,最好选用下列物质中的()
A.石灰水B.生石灰C.石灰石D.硝酸银溶液
模拟预测题2酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系。
(I)由于人的胃里有___________,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可以缓解病情。
其治疗的化学原理为(用化学方程式表示)___________________________________。
(2)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加入适量的纯碱或小苏打等碱性物质,它们相互作用产生了____________(填化学式)气体,使蒸出的馒头蓬松多孔。
若加入的碱性物质过多。
可向面团或蒸锅中滴加少许含____________(填化学式)的酸性调味料,否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄。
(3)未成熟的水果大多具有涩味,这是因为水果里含有鞣酸,脱涩的方法之一是:
先用少量的水将生石灰化成石灰乳,该变化的化学方程式是___________________________________。
然后把它用清水稀释,取层清液,浸泡水果5~6天即可除去涩味。
(4)人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡,这是由于昆虫在人体的皮肤内注入了少量的甲酸所致。
把少许下表所列的生活日常用品____________或____________(填编号)涂在被咬的皮肤上,痛痒便会消失。
物质
A
B
C
D
肥皂水
食醋
牙膏
食盐水
pH
10
3
9
7
(5)请你再举出一个生产、生活中常见的利用酸碱的例子:
________________。
同步训练酸碱盐
1.人体口腔内唾液的pH通常约为7,在进食过程的最初10min,酸性逐渐增强,之后酸性逐渐减弱,至40min趋于正常。
与上述事实最接近的图像是()
2.下列反应,属于中和反应的是()
A.SO3+2NaOH=Na2SO4+H2OB.CaO+2HCl=CaCl2+H2O
C.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OD.Ca(OH)2
CaO+H2O
3.鉴别下列各组物质,选用的试剂(括号内)不合理的是()
A.CO2和N2(澄清石灰水)B.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸)
C.NaOH溶液和稀H2SO4(pH试纸)D.固体CaCO3和固体Na2CO3(水)
4.下列各组物质在给定条件下能大量共存的是()
A.在pH=1的溶液中:
NaCl、Na2CO3、Na2SO4
B.在pH=2的溶液中:
KCl、Na2SO4、HNO3
C.在pH=13的溶液中:
BaCl2、Na2CO3、NaOH
D.在pH=14的溶液中:
FeCl3、Ba(NO3)2、CaCl2
5.将下列试剂分别加入到KOH溶液、饱和石灰水和稀硫酸中,能出现三种不同现象的是()
A.紫色石蕊试液B.Na2CO3溶液C.CuCl2溶液D.NaCl溶液
6.下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是()
7.化学美无处不在,下图是物质问反应时的颜色变化,其中X是()
A.稀盐酸
B.稀硫酸
C.硫酸钠溶液
D.氢氧化钠溶液
8.如图所示,在烧瓶里收集某种气体,烧瓶用带导管(导管一端事先已绑好一只气球)的胶塞塞紧。
拔掉胶塞,迅速倒入浓NaOH溶液后,立即塞紧胶塞,振荡烧瓶,可以看到气球逐渐胀大,瓶中气体可能是()
A.H2B.SO2C.O2D.CO2
9.下列除去杂质的方法中,正确的是()
选项
物质
杂质
除杂质的方法
A
CuO
Cu
加入过量的稀盐酸,过滤
B
FeCl3溶液
CuCl2溶液
加入过量的铁粉,过滤
C
CO2气体
HCl气体
通过盛氢氧化钠溶液的洗气瓶
D
KOH溶液
K2CO3溶液
加入适量的氢氧化钡溶液,过滤
10.某研究性学习小组调查发现,甲、乙两个工厂排放的污水各含下列离子H+、Cu2+、K+、NO
、OH
中的三种离子(两厂含有一种相同的离子)。
若将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水会变成无色澄清中性溶液。
下列关于污水的分析,正确的是()
A.OH和Cu2+来自同一工厂B.H+和OH
来自同一工厂
C.Cu2+和K+来自同一工厂D.H+和Cu2+来自同一工厂
11.锂(Li)元素及其形成的化合物,在通信和航空航天领域中具有极其重要的用途。
它的化合物氢氧化锂(LiOH)是一种易溶于水的白色固体,有辣味,具有强碱性和腐蚀性。
(1)写出氢氧化锂的一条物理性质:
_________________________。
(2)下表是部分物质的溶解性表,运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解,从表中选出一种盐,该盐能和LiOH发生复分解反应,请写出该盐的化学式:
______________________________。
OH
CO
SO
NO
Ba+
溶
不
不
溶
Cu2+
不
不
溶
溶
Li+
溶
微溶
溶
溶
12.做科学实验时,不小心皮肤上沾上了硝酸银溶液,过一段时间会出现黑色痕迹,很难洗去,这是因为硝酸银见光分解生成一种金属、一种红棕色气体(NO2)和一种能供给呼吸的气体,请写出此反应的化学方程式:
___________________________________。
13.程明和王刚不小心将纯碱洒到白醋(其有效成分为醋酸,可用HAc表示)里,发现有大量气泡产生,这使他们对醋酸产生了新的认识:
醋酸像盐酸一样,能与纯碱反应。
此外,他们通过查阅相关资料,还检索到以下信息:
①醋酸与盐酸都具有较强挥发性;
②醋酸是一种有机酸,具有酸的通性,且其钠盐(NaAc)受热不易分解;
③盐酸与纯碱的反应分以下两步进行:
I.Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaClⅡ.NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
请根据以上信息回答下列问题:
(1)醋酸可以使紫色石蕊试液变________________。
(2)根据信息①可知醋酸应置于阴凉处_________保存。
(3)写出醋酸与纯碱第一步反应的化学方程式:
________________________________。
(4)向纯碱溶液中滴加醋酸到不再产生气泡后,将所得溶液蒸发结晶,获得了少量白色固体。
王刚认为这就是纯净的NaAc,而程明则认为里面含有HAc。
你认为_______的观点正确,理由是________________。
14.为了除去NaCl样品中的Na2CO3杂质,某科学兴趣小组将样品溶解后进行如下实验:
(1)A溶液中溶质可能为________(写一种)。
(2)将无色溶液与沉淀B分离的操作①的名称是___________。
(3)从无色溶液得到固体物质C的操作②的名称是_____________。
(4)因为A溶液过量,此方案得到的固体物质C中混有新的杂质,为了既能除去杂质碳酸钠,又能有效地防止带入新杂质,可向样品溶液中加入过量的________后,直接进行操作②即可得到纯净的NaCl固体。
15.端午节后,小丽带着快乐的心情返回学校。
当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激发了她的探究欲望。
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何?
【提出猜想】小丽的猜想:
NaOH溶液部分变质。
你的新猜想:
________________________________。
【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小丽实验时的现象。
实验步骤
现象
结论
取少量NaOH溶液样品取样于试管中,先滴加足量CaCl2溶液,然后滴加无色酚酞试液
NaOH溶液部分变质
假设你的猜想正确,并按小丽的实验方案进行实验,则你观察到的实验现象是_________。
【实验反思】
(1)下列物质中,不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是________(填序号)。
①BaCl2溶液;②Ca(NO3)2溶液;③Ca(OH)2溶液;④Ba(OH)2溶液
(2)小丽第二次滴加的试剂除了用指示剂外,还可以用_________替代。
【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是______________________________________。
16.
(1)用图示中给出的浓H2SO4配制9.8%的稀2SO4,将所需水的质量填写在图中的横线上。
(2)现用100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸与足量的镁反应,能生成多少克氢气?
第6节酸碱盐
真题演练1答案:
B
真题演练2答案:
C
真题演练3答案:
(1)NaOH+HCl=NaCl+H2O
(2)氢氧化钠溶液(3)HCl、NaCl(4)红
真题演练4答案:
(1)CaCO3CuSO4
(2)Na2CO3Na2SO4(3)否(4)将BaCl2溶液换成Ba(NO3)2溶液或Ba(OH)2溶液
模拟预测题1答案:
C
模拟预测题2答案:
(1)胃酸(或盐酸)3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O
(2)CO2CH3COOH
(3)CaO+H20=Ca(OH)2(4)AC(5)用熟石灰中和酸性土壤
同步训练
1.B;2.C;3.B;4.B;5.B;6.A;7.B;8.BD;9.D;10.D
11.
(1)易溶于水(或白色固体等);
(2)CuSO4[或Cu(NO3)2]
12.
2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑
13.
(1)红
(2)密封(3)Na2CO3+HAc=NaHCO3+NaAc(4)王刚由于HAc具有挥发性,在蒸发过程中已经挥发掉
14.
(1)CaCl2(或BaCl2)
(2)过滤(3)蒸发(4)稀HCl
15.NaOH溶液全部变质;产生白色沉淀,无色酚酞试液酞变红;产生白色沉淀,酚酞试液不变色;
③④;CuSO4溶液(或NH4Cl溶液);密封保存
16.
(1)90
(2)解:
100g×9.8%=9.8g
设能生成氢气的质量为x。
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
982
9.8gx
x=0.2g
答:
能生成0.2g氢气。
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