现代派老爸阅读答案.docx
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现代派老爸阅读答案
现代派老爸阅读答案
【篇一:
八年级语文现代文阅读检测及答案】
xt>满分50分时间40分钟
班级:
姓名:
阅读下面三篇文章,分别回答文后的问题。
(一)善良是心灵的灯盏界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。
下了火车,他下意识地裹紧了棉衣,朝家的方向走去。
简陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女儿,有浓香的羹汤。
想到这里,他的嘴角浮起一抹笑意。
②刚结婚那会儿,家里真的很穷,妻子爱意灼灼的眼神,让他心里升起阵阵暖意,女儿半岁时,他决定跟同乡一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多挣些钱,让她们过上殷实的日子。
③这两年,他披星戴月地干活,任城市的风尘皲裂了双手。
他留下极少的生活费,其余的钱定期寄往家里,为了省下路费,连续两年没有回家。
春节临近,思念更加煎熬着他的心,他决定怀揣积攒的血汗钱,回家过个团圆年。
④走进院落,房门紧锁。
妻在信里提到过,家里门锁损坏,临时换了新锁。
等了一会,有些着急,心想,干脆到外面走走,给女儿买些零食和玩具。
离开家时,她还是襁褓中的小粉团,如今女儿长高了,会喊爸爸了吧?
⑤他挑了一兜蜜桔,又买了毛绒小熊。
转身往回走,路过一家小诊所。
诊所门口有个女人,抱着孩子轻轻地晃,急得泪珠直往下落。
?
怎么办?
这可怎么办?
?
女人像是絮絮自语,又像是在对他诉说。
⑥他愣了一下,试着问:
?
怎么回事?
?
女人叹了口气,说:
?
孩子发高烧,带的钱不够。
你看,烧得有些迷糊,真怕耽误了病情。
?
他低头一看,小女孩脸色红红的,偎在女人怀里嘤嘤地哭。
⑦摸了摸衣兜,闪过几分犹豫。
他想起在外打工的艰难,每张钱都浸透着汗水。
但转念一想,如果对面是自己的家人,面临这样的窘境,他多么希望能有一颗善心,一双温暖的手,帮她们渡过难关。
⑧他侧过身,从棉衣内兜里摸出钱夹,抽出一张50元,对女人说:
?
拿着,给孩子看病要紧。
?
女人望着衣着简朴、有些木讷的他,眼泪再次夺眶而出。
他说:
?
快点取药去吧,先给孩子挂上针。
?
⑨有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退烧针,又挂上吊瓶,这才舒了口气。
到底是孩子,烧刚退下一些,就有了精气神。
柔嫩粉红的小脸上,大眼睛闪烁如星,对着他手里的小熊,咯咯地直笑。
⑩他把小熊递给女孩,说:
?
你是勇敢的孩子,叔叔奖励你一个小熊。
?
小女孩接过小熊,宝贝似的搂在怀里,女人低头望着孩子,眼里全是疼爱。
看到女孩已无大碍,他转身离开了医院。
⑾回到家,妻子仍没回来。
他倚在门口,又困又累,不知不觉睡着了。
不知过了多久,他被轻柔的声音唤醒,揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻。
他咧嘴一笑,笑容突然凝固..在脸上。
原来,妻的旁边站着的小女孩,怀里抱着毛绒小熊。
⑿妻子笑吟吟地说:
?
女儿今天发起高烧,幸亏幼儿园老师带她看病,现在好多了。
?
他把女孩揽进怀里,亲了又亲,将几滴热泪蹭到女孩脸上,引得妻子莫名其妙。
⒀在外打工的日子,他遇到过各色目光,深感自身卑微如草芥。
但无论何时何境,他的心里始终亮着?
善良?
的灯盏。
正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。
1、选文中的“他”是一个怎样的人?
(3分)
2、品析语言。
(1)请从描写角度赏析第①段划线句子。
(4分)风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。
(2)本文②、③段是选文的插叙部分,请分析插叙的作用。
(3分)
(3)请赏析选文第⑾段“他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。
”一句中加点词语“凝固”....一词的表达效果。
(3分)
3、分析选文结尾划线句“但无论何时何境,他的心里始终亮着?
善良?
的灯盏。
正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。
?
的作用。
(3分)
4、读了本文后,结合实际写出你的感受。
(4分)
(二)山路弯弯
谷声
①读高中的三年,我一直是步行家与学校之间40公里的山路上的。
40公里的山路,现在连自己听起来都有些胆怯了,但上高中的第一学期,我就回了6次家。
第一次出远门,太想家了。
大概就是因为这种想家的心情,那几次我一点也没体会出走山路的感觉,自然
也没有真正学会走山路。
②高考下来,紧张的神经放松了许多,与老师同学们告别后,匆匆捆好铺盖、衣服和复习资料,背着回家等录取通知书去了。
这一次不是?
想回家?
,而是学习告一段落回家休整;不是?
轻装?
走路,而是?
负重?
远行。
③从前的感觉没有了。
走了十几里,就筋疲力尽,举步维艰了。
我歇下来,躺在路边,想着长长的山路。
什么是山路?
山路不就是转不完的弯吗?
翻过一条沟壑,就是转了一个向下的弯;越过一道山梁,就是转了一个向上的弯;绕着山根转,围着山腰旋,左一个弯,右一个弯,弯弯相扣。
几乎同时我也捕捉到一点走山路的灵感:
我是回家去,但我并不去想怎样走到家里,只是如何走过一个个大大小小的?
弯?
。
我盯着前面那棵树,把它看作一个?
弯?
的终点,咬紧牙关往前走。
这是个看得见的?
具体?
的东西,?
近在眼前?
,心里总觉得走到那里不会太难,于是就走到了。
到了那棵树,又眼盯着前面的山崖口,把它作为另一个?
弯?
的终点,脑子里一点不想山崖口前头的路,一点也不考虑要给下一段路分配力气,只管拼命往山崖口走。
于是就走到了,于是又缩短了一截回家的路……
④就这样,一个?
弯?
一个?
弯?
地各个击破,太阳落下不久,我居然就回到了家里。
我一下子没有了下个?
终点?
,身体瘫软了,精神崩溃了,再要我走一步路似乎都不可能了。
母亲一再埋怨:
?
半路上有的是人家,咋就不知道借一宿歇歇脚。
?
父亲说:
?
这小子有点拼搏精神!
?
我从中似乎能听出一种隐隐约约的夸赞。
⑤假如那一天,我想到要去借宿,那么,或许第二天可能还要在外边过一宿;假如我到陌生人的家里去借宿,那么,说不上就会遇到热心人容留我,也很可能相反碰上另一类人推我出门。
但是,我走了,一直走到了家里。
我没有感受到别人的温暖,更没有遭遇到别人的冷酷无情。
我十分珍惜这种与别人相互对视的关系。
⑥我庆幸那一次的策略,虽然其中搀和着许多的盲目和无意,但我却得到了一种自觉的、可以永久使用的奔向最终目标的思想和行为方式。
⑦我们常说?
人生之路?
,如果人生真是一条路的话,那么它就肯定是一条长长的弯弯相扣的山路;如果你觉得自己已经上路的话,那么你就肯定是负重在身的。
每个人都会有自己的长远目标,但是如果一心想着那个遥远的地方,那么很可能在行程中就会捻,就会泄气,甚至会躺倒不干,半途而废。
⑧路是一步一步走的,日子是一天一天过的,事情是一件一件办的。
如果按照?
山路原理?
,把一步路、一天日子、一件事情都看成人生的一个?
弯?
的话,那么,走一步看一步、过一天算一天、干一件是一件的分段前进的办法就不失为一种智慧了。
只要下决心走好每一步路,踏踏实实过好每一个日子,拼死拼活干好每一件事情,才配得上有一个远大的奋斗目标,也才能走向那个寄寓自己一切心情的精神家园。
⑨?
千里之行,始于足下?
,我是一个走惯了山路的人,走在任何路上都有一种走山路的感觉。
5、人生之路是“一条长长的弯弯相扣的山路”,其中“弯”的含义是什么?
(3分)
6、如何理解文中的最后一句话?
(3分)
?
千里之行,始于足下?
,我是一个走惯了山路的人,走在任何路上都有一种走山路的感觉。
7、这一次“走了十几里,就筋疲力尽,举步维艰了”,与前几次感觉不同的原因是什么?
用文中的原话回答。
(3分)
9、很多文学作品中用“路”来比人生之旅,以路象征人生,你还知道谁的哪部作品?
写出作者、作品名称,并把其中最著名的或你最喜欢的一个和“路”有关的句子写下来。
(2分)
(三)洞茶
毕淑敏
①16岁时,我在海拔5000米的藏北高原上当兵。
司务长分发营养品,从一大块黑糊糊的粗糙物件上百掰下一块给我,说,这是砖茶。
②拿东西时砖茶一不小心掉到雪地上,我没有捡,弯腰太费体力。
一旁的老医生心疼地说:
关键时刻砖茶能救你命呢。
我不以为意。
老医生告诉我,它叫青砖茶,用茶树的老叶子压制而成,发酵后颜色黢黑,茶碱含量很高,茶碱可以兴奋呼吸系统,如果出现强烈的高原反应,喝一杯砖茶,可缓解症状。
它是高原之宝。
③没到过藏北高原的人,难以想象砖茶对于边防军的意义。
高原上的水,不到70℃就开锅了,无法泡出茶中的有效成分。
我们只有把茶饼掰碎,放在搪瓷缸里,灌上用雪化成的水,煨在炉火边久久地熬煮。
渐渐地,一抹米白色的蒸汽袅袅升起,缸子中的水慢慢红了,又慢慢黑了……平原青翠植物的精魂,在这冰冷的高原,以另外一种形式复活了。
④慢慢喝茶上瘾,便很计较每月发放砖茶的数量。
有一次领完营养品,我端详着分到手的砖茶,委屈地说:
?
司务长,有人抠走了我的茶,你看,还留下两道深痕。
?
司务长说:
?
哈!
应该是三道痕。
那不是被人抠走的,是厂子用机器压下的商标,这茶叫‘川’字牌。
?
我追问:
?
这茶是哪儿出的啊?
?
司务长说:
?
‘川’字牌,当然是四川的。
?
⑤从此,我与这砖茶朝夕相伴,它温暖了我的胃,安慰了我的心,清醒了我的脑,成为我无声的知己。
⑥11年后,我离开高原回到北京,寻遍北京的茶庄,却再也找不到我那有三道痕标记的朋友。
失望之余,觉得它好像变成了我在高原缺氧时的一个幻影,与我悄然永诀。
⑦此后三十余年,我品过各种各样的天下名茶,用过林林总总的精美茶具,见过繁复古雅的饮茶仪礼,却总充满迷惘困惑。
茶不能大口喝吗?
茶不能放在铁皮缸子里煮吗?
茶不能放盐巴吗?
茶不能仰天长啸后一饮而尽吗?
⑧一次出差到了四川,我满怀希望地买了一块砖茶,以为将要和老友重逢,喝下却全
无当年的韵味。
我绝望了——舌头老了,甘凛的砖茶味道和那段难忘的岁月搅缠在一起,永远留在了藏北高原重重的冰雪之下。
⑨今年,我在湖北赤壁终于见到了老朋友。
赤壁有个老镇遍植茶树,因地名叫羊楼洞,所产砖茶被称为?
洞茶?
。
那里有三条清澈的天然泉水,三水合一,即为一个?
川?
字,成了砖茶的商标。
⑩有了上次的教训,我不敢贸然相认。
洞茶沏好,我轻浅地抿了一口。
⑾晴天霹雳,地动山摇!
所有的味蕾,像听到了军号,怦然怒放!
⑿天啊,离散了几十年啊,我母于再次和你相逢!
你甘暖依然啊,你温润如旧!
⒀一时间,熟悉的感觉如烟霞般升腾,那青春年华的神采风貌,如老式照片在水盆中逐渐显影,越发清晰。
⒁那些冰雪漫天的日子,呷一口洞茶徐徐咽下,强大而涩香的热流注满口颊,旋即携带奔涌的力量滑入将士的肺腑,让戍边的人忆起遥远的平原、缤纷的花草,还有挚爱的亲人。
他们疲惫的腰杆重新挺直,成为国境线上笔直的界桩;他们疲乏的双脚重新矫健,巡逻在千万里庄严的国土之上。
⒂青山绿水中的赤壁茶林啊,你可知道你曾传递给边防战士多少温暖。
你曾给予边防战士多少力量!
你可知道你对我有着怎样的意义!
⒃我用当年方法熬煮洞茶水,把它洒向大地,对天而祭。
司务长和老医生都因高原病早逝,他们在天堂一定闻得到这质朴的香气,沉吟片刻后会说,是这个味道,好茶!
10、本文写了作者与“洞茶”几十年一波三折的情缘。
请参照所给语句,梳理文章的行文思路。
(每空用8个字回答)(4分)
①→②→寻找砖茶,失望困惑→③→④
11、品读第⒂段划线句,联系全文,说说“洞茶”对于“我”有哪些意义。
(4分)
12、这篇文章浸透着作者深挚的情感,富有感染力,作者是如何做到这一点的?
请以第⑦段和⑿段两段为例作简要分析。
(不超过150字)(7分)
【篇二:
初中现代文阅读训练题—亲情的答案】
教行;仰望父亲的力行。
(答出任三点即可)
18.
(1)写出了父亲对我的一生影响之大(1分),
(2)表达了我对父亲的感激、怀念、景仰之情。
(2分)
19.
(1)b
(2)努力实践,(1分)竭力而行(1分)(意对即可)
20.不赞同,因为
(1)父亲粗糙的双脚折射出父亲艰难坎坷、勤苦力行的一生,这正是父亲值得仰望的伟大之处。
(2)同时父亲的双脚也使我愈加明白:
“人生的路是走出来的,再好的梦想也需要行动。
千里之行,始于足下。
脚下功夫深,生活行程远;脚下行程远,人生境界高。
”的人生哲理。
(写全两点的3分,写出其中任意一点的2分)
21.准确写出仰望的人和所出名著(1分,对应得分)写仰望的原因时要能写出人物闪光的精神品质和相应的情节。
(2分)
五、15.示例:
①看景物②看儿孙(看家人)③盼儿孙归享受亲情(盼家人归享受亲情)④引发回忆享受快乐(共4分。
每空1分)
16.示例:
第一个“才明白”指五年里,母亲每天站在窗前是对我们的期盼和牵挂,让我感到珍贵和温馨。
“第二个“才明白”指母亲站在窗前,能引发母亲对农村生活的回忆;明白了窗前也有我们对母亲在世时那温馨画面的回忆。
表达了作者当年对母亲不曾理解的遗憾以及对母亲的怀念之情。
(共4分。
两个“才明白”各1分,“情感”2分)
17.示例:
此句运用了比喻的修辞手法。
作者把窗前母亲的身影比喻成“无声动人的一幅画”,生动形象地表现出母亲生前站在窗前看景物、等儿归、看“新闻”都已成为留在儿女心中最温馨、难忘的记忆。
这样的画面在每个家庭里,天下母爱“无声”但无处不在,母爱最平凡但最“动人”。
此句赞美了母爱的伟大,表达了子女对母爱的理解与感动。
(共7分。
“修辞手法”1分,结合文内容分析4分,语言表达2分)
【答案】17.
(1)爹娘守在窗口,看自己儿子回来。
(3)娘眼神不好,还主动要为家里拖地择菜。
18.反复渲染父亲的年迈与病弱,更能反衬出他对自己儿子的浓浓牵挂与深情(1分);也为下文父母找不到回家的路做了铺垫(1分)。
19.⑴三个“不要”反复强调,突出爹娘与城市生活的不协调(1分),“囚禁”一词运用比喻,形象地写出了爹娘在儿子家里的孤独与不适应(1分)。
⑵通过对娘的动作描写(1分),反映了母亲在儿子家中无聊的状态(1分)。
20.两个老人老到城市的陌生环境,在孤独寂寞中相依相伴,温情脉脉;他们深情地凝望、不停地挥手,努力传达着对子女浓浓的牵挂,此情此景,无比美好。
(答出一点给2分,答出两点给满分,意对即可)
21.a
【答案】
7.“我”成绩非常不理想,不想读下去。
8.
(1)“攀”字表现了山的陡峭,突出了爬山的艰难
(2)“屹立”突出了这句话在“我”心中的重要地位或产生的重大影响
9.
(1)有信心和勇气就能克服困难
(2)把大困难分解为小因难,逐步解决
10.例:
文中父亲关爱儿子成长。
儿子成绩不好想辍学,父亲通过爬山让儿子明白学习需努力的道理。
父亲勤劳,肯吃苦,重视子女教育,注重教育方法,耐心,言传身教
【答案】
(1)在盼援无望的情况下才自救(1分);性格上习惯等待别人的救助,存在依赖思想,缺乏自强自立能力(1分,答其中的任何一项即可得分)。
(2)愤恨(埋怨、怨恨)(1分)理解(1分)
(3)为儿子成功自救而兴奋(1分),为自己的教育方法获得成功而兴奋(1分)。
(4)巧设伏笔:
父亲说的“为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音”前面有三处伏笔,
(1)忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,是井边的草丛在响;
(2)忽然那声音再次响起;(3)身边的草丛凌乱不堪。
巧设悬念:
结局时才点出陷阱是父亲有意所为。
(2分)
(5)含义:
父亲挖陷阱的目的是为了让儿子克服依赖思想,培养自强自立的能力,学会自救(1分),这是对儿子一种深沉的爱(1分)。
?
形象:
对儿子严格要求(1分),对儿子体贴关怀(1分),教育方法独特,有教育智慧(1分)。
15、梦指渴望走进充满机遇与挑战的大都市。
16、对比以父母亲的反常表现,突出父母亲舍不得“我”独自远行和对“我”的疼爱之情。
17、比喻。
形象的写出了“我”临走时兴奋、激动的心情。
18、c.
19、“一股无名的冲动“是指”我“对母亲的依恋。
20、泪水沉重是因为“我”的心沉重,“我”的心对母亲是如此的依恋。
浓浓的依恋使“我”感到泪水既重又热,后来感到泪水的凉,一是因为天气严寒,二是因为“我”意识到就要和母亲分
21、文章以此为题目,一是因为文章结尾那个感人至深的场面,窗外的母亲的“指尖上传来的那份温柔”已深深印在我的脑海里,这也是全文最为感人的一幕,题目就是这一幕的浓缩;二是“指尖上的温柔”集中体现了母女之间的深情;三是以此为题非常吸引人。
13、.①为我们都过着贫苦的生活而心痛、为妹妹对“我”无私的爱而感动②我好久没见妹妹了,相见却是在病房;(或妹妹贪婪的目光让我感到了兄妹情深)③看到妹妹病危,“我”悲恸(痛苦、哀伤、悲伤)万分。
(3分,每小点1分。
)
14.因为“我”知道妹妹家里贫穷,要求她织毛衣是很不容易做到的事情,所以“我”提出这个要求时“小心翼翼”。
(或“我怕给妹妹添乱”)
15.①这段文字运用了对比的手法,将过去童年的“快乐”跟眼前贫病的悲惨作对比,以乐写哀,更让人悲哀。
②细节描写生动再现了兄妹情深,催人泪下。
答对一点得1分。
加着重号的是关键词。
16.“无袖的毛衣”是文章的线索性物品。
它饱含着兄妹情深,饱含着人生的艰辛,同时也留给读者以悬念(激发阅读兴趣)。
而“我的妹妹”这个题目太普通,没有上述那些好处。
17.①点题,也照应了前文,使文章结构紧凑;(首尾呼应)②强化了“兄妹情深”的主题;③让本来就催人泪下的故事有了令人柔肠寸断的尾声,文章的悲剧气氛达到高潮。
④强烈暗示读者:
这件“无袖的毛衣”可能成为永恒的“无袖”了。
省略号收束全文,达到此时无声胜有声的效果。
上述4点,答出任意两点,语言表述接近或类似即可得分。
2分
18.示例:
①我要珍惜现在的幸福生活(跟文中的兄妹比,我们深圳的青少年学生不能身在福中不知福)。
②亲情很重要,我们要爱惜、关心身边的每一个亲人。
③我们要好好学习,学好本领立志改变祖国的贫穷的面貌,让每一位中国人都能过上好日子。
1、父亲是一个勤劳、朴实,爱儿子、爱妻子,自尊心很强的人。
(“自尊心很强”必答,1分,其他任意答出
1点,1分,共2分)。
2、①母亲因不舍父亲离开而流泪。
②看到父亲穷困的处境,母亲因难过而流泪。
③丢失发卡,母亲因伤心而哭泣。
(1点2分,共6分)
3、母亲对父亲非常牵挂和担心。
(共2分,答到“担心”即可,没答“担心”扣1分)
4、发卡凝聚着父母间深深的爱,(2分),无论它在哪里,都将永远替地下的父亲陪伴母亲。
(1分)这种爱是温馨的,它能抵御严寒,给人温暖。
(1分)(共4分)
阅读答案:
14、(3分)希望母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直,使自己不再成为同学们嘲笑的对象。
(意思对即可给分)
15、(3分)为了不让妻子、女儿以及其他人看到母亲的驼背形象。
16、(3分)那些风雨交加的早上,母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背,为后座的他挡住了刺骨的风寒;每次把他送到学校,回到水果摊后,母亲的背总会疼上大半天。
17、(3分)①高度凝练地概括了选文母亲的背是驼的,爱却很直这一主旨,展示了母爱的无私和伟大,给人以心灵的震撼。
②造成悬念,引领着读者急切地阅读全文。
(答对其中一点即可给3分)
【篇三:
2016常州市中考现代文阅读模拟预测题】
ass=txt>寒风呼啸的帝都,万千灯火中的一点明亮下,一个孩子正拿着数学作业立于书桌一旁。
“孩子,真抱歉,”已埋头于书桌前许久的父亲,抹了抹额上渗出的汗珠,“现在的题目,比以前真难了不是一点点?
?
”
“爸,你可是北大毕业生啊?
?
”
父亲尴尬一笑,笑中有愧。
这时,家中的保姆恰巧经过桌前,一瞥桌前卷子,顺手抄起一支笔,文字,数字像蝼蚁一般在草稿纸上排起了队。
”
“你还是继续忙你吧?
?
”父亲不耐烦的挥了挥手,脸上带着不屑。
保姆不答,脸上毫无表情。
须臾,题得解,父亲看着草稿纸上精妙而富有条理的解题,脸上满是惊愕,“莫?
?
莫非,你老家是?
?
?
”
“江苏。
”保姆答,脸上依旧毫无表情。
北风像野兽一样继续敲打着窗户?
?
1、首尾两段的描写各有什么作用?
(4分)
答:
寒风呼啸的帝都,万千灯火中的一点明亮下:
渲染了阴沉的气氛,烘托人物忧伤的心情,推动情节发展,为下文北大毕业的父亲解不出数学题作铺垫。
称“帝都”而非“北京”,强调出北京在高考中的王霸地位,与后文“江苏”在称谓上形成鲜明对比,暗示主题,“万千灯火中的一点明亮下”指出帝都的繁华,暗示像父亲一样的北大毕业生在北京比比皆是,巧妙地揭示出高考的地域不公。
北风像野兽一样继续敲打着窗户?
?
:
呼应开头“寒风呼啸”,升华主题,用野兽比喻寒风,暗示不公平的高考政策像“野兽”一样吃肉不吐骨头。
省略号表示寒风会持续吹刮,暗示这样的高考地域不公平会一直持续下去。
2、找出几处小说的细节描写,并分析其作用。
(4分)
答:
“已埋头于书桌前许久的父亲,抹了抹额上渗出的汗珠”:
“埋头”写出了父亲解题之认真,“许久”写出父亲解题时间之长。
“渗出的汗珠”写出了数学题之难。
“一瞥桌前卷子”“顺手抄起一支笔”:
“一瞥”“顺手”写出了保姆解题能力之高超,早已成竹在胸。
从中可见江苏高考生解题数量之多,速度之快,正确率之高,兴趣之浓厚。
3、画线句“脸上毫无表情”两处重复,含义有何不同?
(2分)
答:
第一处“脸上毫无表情”,生动地写出了保姆解题时的专心致志,对父亲的话恍如未闻。
第二处“脸上依旧毫无表情”,写出了保姆深受江苏高考减招政策的伤害之深,早已精神麻木。
4、本文的结尾有什么特点?
(3分)
答:
用了欧亨利式的结尾,既在意料之外又在情理之中,给读者心灵的震撼,引发读者思考,巧妙委婉地抨击了江苏高考减招政策。
5、本文的语言风格有什么特点?
(2分)
答:
①精炼传神。
②带有文言色彩,典雅质朴。
6、下面作为小说题目,最恰当的一项是()(3分)
a、发生在帝都的一件事
b、笨爸爸
c、聪明的保姆
d、操蛋的江苏减招。
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