巴西学.docx
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巴西学
七年级地理导学案
课题《巴西》编号:
22审核人:
主备课人:
备课组长:
时间:
年月日
自学目标:
1、能够说出巴西的民族构成及文化特点。
2、能读图说出巴西的海陆位置、纬度位置及气候特征、河流、地形区分布。
3、能说出巴西工农业生产的特征。
重点难点:
1。
能够说出巴西的民族构成及文化特点。
2.能读图说出巴西的海陆位置、纬度位置及气候特征、河流、地形区分布。
知识链接:
巴西联邦共和国是拉丁美洲最大的国家,人口居世界第五,面积居世界第五。
巴西拥有辽阔的农田和广袤的雨林。
国名源于巴西红木。
得益于丰厚的自然资源和充足的劳动力,巴西的国内生产总值位居南美洲第一,世界第七,由于历史上曾为葡萄牙的殖民地,巴西的官方语言为葡萄牙语。
足球是巴西人文化生活的主流。
第一大城市:
圣保罗。
第二大城市:
里约热内卢全国最大的海港、全国商业和金融中心。
伊泰普水电站位于巴西与巴拉圭之间的界河--巴拉那河上,伊瓜苏市北12公里处,是目前世界第二大的水电站,由巴西与巴拉圭共建。
方法指导:
1.梳理完成本节的知识点,并用红笔划出本节的知识点。
2.完成本节课本中相应的活动题
自主学习:
一、民族大熔炉的缩影,探究一:
认识巴西的位置范围和自然环境
1.指图说出巴西的纬度位置和海陆位置及邻国。
巴西位于洲部。
北邻、、、
和,西界、、
南接、和,东濒洋。
2.说明“巴西是国土广大、人口众多的热带国家”
巴西国土面积仅次于、、、,居世界第位,人口数量仅次于、、、,居世界第位,且位居洲各国之首,从而说明巴西是一个、
的国家。
3.在巴西的地形图上找出巴西高原、亚马孙平原、亚马孙河、巴拉那河等。
4.总结:
⑴、巴西国土主要由、两大地形区构成。
⑵、______高原是世界上面积最大的高原;_________平原是世界上面积最大的平原;_______河是世界上流域面积最广,水量最大的河流,也是世界第二长河。
探究二:
1.阅读教材1—3段及相关阅读材料,概括归纳巴西的发展历史。
2.在巴西,由于欧洲白种人、非洲黑人及少量的日本人和华人的到来,加之原有的印第安人(黄种人),彼此通婚,形成了鲜明的种族特征。
读课本插图9.20,理解混血种人的含义。
结合课本91页第一段内容,说明巴西的人种构成有什么特点?
为什么?
在巴西,白种人占_____多,黑白混血种人约占_____%,_____人占6%,人不到1%,还有少数日本人和华人。
巴西是一个有大量混血种人的社会。
因为早期的西班牙和葡萄牙移民很少有种族偏见,因而白人、黑人、印第安人之间通婚普遍,使他们后代的很多人成为混血种人。
3.指导读图9.21,请说出A、B、C三张图中分别展示了哪一项文体活动?
图中展示的每一项活动的发源地在哪?
A图的桑巴舞源于,
B图的狂欢节是,
C图的足球发源于。
进一步说明社会环境对民俗有重要影响。
总结:
造成民族大熔炉的原因→现代拉丁美洲的人种、文化是受影响的结果。
二、知识点2:
发展中的工农业大国
探究三:
1.阅读课本,自学探究巴西在第二次世界大战之前的经济特征。
总结:
单一生产_____产品,现代工业__________。
2.读“巴西的农产、矿产和工业”图,思考以下几个问题:
⑴巴西的东南部是主要分布地区,云集着世界著名的铁矿公司。
露天铁矿是巴西最大的铁矿山,含铁率高达60%~70%。
⑵水电站位于巴拉那河上,由巴西和合资修建。
年发电量达800亿千瓦时,是目前世界已建成的水电站中规模最大的一座。
⑶巴西依据丰富的矿产资源,在现代工业方面,________、________、________、等已经跃居世界重要生产国家的行列。
3.引导:
巴西重工业集中于东南沿海地区,除靠近矿产地等因素以外,还受哪些因素影响?
提示:
从交通、气候等方面考虑。
(东南沿海多_____,便于_____运输;这里纬度较_____,气候_____宜人。
)
探究四:
引导探究:
巴西的能源矿产如优质煤、石油等都不多。
想一想巴西该怎样解决能源不足的问题?
⑴利用水能,合作修建了目前世界上最大的水电站—_____水电站。
⑵进口能源。
⑶大力发展生物能源等。
⑷研究利用太阳能、风能、潮夕能等。
探究五:
看图9.22和图9.18请回答:
巴西有哪些主要的农作物?
分布在哪一地带?
结合图9.18说明这里有哪些发展农业的有利条件?
有哪些产量居世界前列的作物?
总结:
巴西大部分国土位于_______与_______线之间,热带土地广阔,为热带作物的种植提供了有利条件。
其中,_____、_____、_____的产量居世界第一位,是重要的出口创汇产品。
反馈练习(相信自己一定能顺利通过!
A级基础)
1.流经巴西的世界最大的河流是:
A.亚马孙河 B.尼罗河 C.密西西比河 D.刚果河
2、每年2月下旬,巴西各地都要举行盛大的庆祝活动,人们载歌载舞,通宵达旦。
这一节日是巴西著名的()A母亲节B狂欢节C父亲节D足球比赛节
3、当我国正值隆冬季节的时候,巴西南部是()A.秋季B.春季C.夏季D.冬季
4、巴西人种复杂,其中约占40%的人种是()
A.黑白混血种人B.白种人C.黑种人D.黄种人
5、拉丁美洲面积最大、人口最多的国家是()
A.阿根廷B.巴西C.秘鲁D.加拿大
6.巴西最大的城市是:
A.里约热内陆 B.巴西利亚C.贝洛奥里藏特D.圣保罗
(B级能力)1、读图回答下列问题:
(1)写出图中数字代表的水域名称:
②洋
(2)世界上最大的平原是,
图中字母代号为,
世界上最大的高原是,
图中字母代号为。
(3)字母F是巴西与(国家)
共同修建的水电站。
中考链接:
读右图,回答问题。
⑴图中所示国家是__________。
⑵字母代表的地理事物名称:
河流A________,海洋B_______,
城市C_______。
⑶根据A河的位置判断,该河位于________(地形区);该河是世界上流量最大的河流,原因是它的干流和支流多流经____________气候区。
该流域内的植被正遭受严重破坏,由此产生的不利影响有_________________________________、________________________。
⑷从图中可以看出,该国的咖啡生产主要集中分布在该国的__________部地区;若我国从该
国引进优质咖啡品种,下列省区生长良好的是________。
A.新疆B.山东C.海南D.湖南
⑸我国要从该国进口一批矿产品,最有可能的是____________。
⑹该国人民喜爱跳桑巴舞。
桑巴舞将葡萄牙的民歌、游戏和非洲的鼓乐、舞蹈完美地融合成一体。
请结合所学知识,说出桑巴舞的形成与人口构成特点的关系。
⑺该国把首都由E迁至C的原因有_______________________________,这与我国正在实施的____________战略相一致。
⑻该国人民最喜爱的体育运动项目是___________。
读下面两个国家的轮廓图,填表
A
B
国家名称
首都名称
图中港口城市
主要农产品
主要工业城市
所属地区
图17-5
学习了本课,我的最大收获是:
我的问题是:
七年级地理导学案
课题《巴西》编号:
23审核人:
主备课人:
备课组长:
时间:
年月日
自学目标:
1。
概括并归纳亚马孙热带雨林的危机及保护措施。
2、认识巴西的城市化问题。
重点难点:
1。
亚马孙热带雨林的危机及保护措施。
2。
巴西的城市化问题。
知识链接:
巴西热带雨林是世界上生态系统保持最好的地区,但是这片珍贵的雨林由于人类的农耕和放牧活动正变得越来越小。
根据目前人类的活动和气候变化,科学家预计未来20年内40%的亚马逊雨林将被彻底毁坏;20%的雨林将严重退化。
方法指导:
1.梳理完成本节的知识点,并用红笔划出本节的知识点。
2.完成本节课本中相应的活动题
自主学习:
知识点3:
热带雨林的危机
1.展示阅读材料。
材料①:
热带雨林的生物资源极为丰富,容纳了地球上现存物种的一半以上,不但有巴西木、红木、乌木等珍贵木材,而且有许多独特动物,如哺乳类的树獭、大食蚁兽,鸟类的巨嘴鸟等,是人类珍贵的生物资源宝库。
材料②:
热带雨林中的植物光合作用时,要吸收大量的二氧化碳,释放出大量的氧气,为全球提供了新鲜空气。
同时,如果没有那么多的热带雨林来吸收二氧化碳,二氧化碳的含量将增加,从而导致全球变暖。
材料③:
课本9.25亚马孙热带雨林的作用图。
问:
亚马孙热带雨林的作用→
⑴;⑵;
⑶;⑷;
⑸;⑹。
过渡:
热带雨林有如此重要的环境效益;但是,巴西从20世纪60年代开始,对亚马孙地区的热带雨林进行了大规模的开发。
2.自读教材95页第二段,思考破坏热带雨林的主要现象和原因
3.读图9.26:
“热带雨林原始的迁移农业”,想一想,大规模地开发热带雨林,会产生什么问题?
4.巴西政府也意识到这个问题,并向联合国环境发展大会提交了一些关于热带雨林开发与保护的问题的报告,表明了改变以往以环境为代价的开发方式,转向可持续发展的新开发方式的决心。
联合国环境与发展大会也通过了以可持续发展为核心的《21世纪议程》。
然而,热带雨林的开发与保护,仍有许多问题不好解决。
读96页图29,根据三位中学生的对话,谈谈你对开发后保护热带雨林的看法。
5.过渡:
巴西不仅存在热带雨林环境问题,还存在着城市化问题。
下面我们就一起学习这个问题。
四、知识点4:
城市化问题。
分析巴西的人口和城市分布图,回答下列各题:
1、巴西有哪些城市?
巴西的人口和城市分布有什么特点?
是巴西最大的城市和工业中心,也是世界特大城市之一。
是巴西新型首都。
巴西人口分布极不平衡,全国90%的人口居住在,尤其是部,为巴西人口最密集的地区,这里的和是拥有1000万以上的人口特大城市,而部、部、部人口稀少。
2、从气候地形,交通方面分析,影响巴西人口分布的因素有:
、、、。
3、读图9.29“圣保罗城市发展三部曲”,分析圣保罗在不同的城市发展阶段的人口数量及其聚集原因都有何不同。
思考:
快速城市化反映了一个国家的经济处于何种状况?
会带来哪些问题?
4、阅读课本阅读材料“巴西利亚——新型首都”,了解巴西解决城市化问题的具体措施。
反馈练习(相信自己一定能顺利通过!
A级基础)
1.巴西储量大、质地优、产量、出口量都居世界前列的矿产是()
A.铜矿B.煤矿C.钨矿D.铁矿
2.南美洲所有国家中,除下列哪些国家外,全部与巴西陆上相邻()
A.秘鲁和智利B.厄瓜多尔和智利C.秘鲁和厄瓜多尔D.厄瓜多尔和哥伦比亚
3.1960年巴西迁都的意义中错误的是()
A.带动内陆地区经济增长B.分散大城市职能
C.控制人口增长D.避免出现城市环境问题
4..巴西人最喜爱的运动有:
A.足球B.摔跤C.相扑D.桑巴舞
5.巴西境内着重保护的自然环境是()
A.热带雨林B.热带草原C.野生动物D.亚热带阔叶林
6.“玛雅文明”的创始者是:
A.印度人B.西班牙人C.印第安人D.因纽特人
7.储量大、质地优、产量和出口量都居世界前列的矿产资源是:
A.铁矿B.铜矿C.锡矿D.煤矿
8..巴西最大的城市是:
A.里约热内陆B.巴西利亚C.贝洛奥里藏特D.圣保罗
9.巴西人口分布稀少的地区有:
A.亚马孙热带雨林区全部B.巴西高原东南部
C.亚马孙热带雨林区大部分D.东部沿海地带
10巴西的气候类型主要是:
A.热带季风气候B.热带雨林气候C.热带沙漠气候D.热带草原气候
(B级能力)填空题
1.巴西的国土面积居世界第5位,仅次于______、_____、________、________之后。
2.巴西的人口数量仅次于中国、_____、______、______、______,居世界第6位。
3.巴西绝大部分国土位于________纬度和________纬度之间,是世界上占有________带(温度带)面积最大的国家。
4.巴西人热衷的民间娱乐活动是跳________舞,该舞源于________(国家)。
5.二战前,巴西的经济特点是______,国内的资源、资金绝大部分被______夺走。
6.世界上水量最大、流域面积最广的大河是________河,该河发源于________山,注入________洋。
7.巴西境内1/3为_______平原,该平原以_______气候为主。
2/3为_______高原,该高原以_______气候为主。
8.巴西东部濒临的大洋是_______,最西端相邻的陆上邻国是_______。
9.南美洲人口最多、面积最大的国家是_______。
10.现代拉丁美洲的_______、_______是受殖民统治影响的结果。
11.亚马孙河流域覆盖着地球上面积最大,其中%在巴西境内,它具有巨大的环境效益,由于保护不当,其面积已缩小了,造成了众多的环境问题。
1992年6月联合国环境与发展大会在巴西召开,通过了以可持续发展为核心的《》。
中考链接:
综合题
1.读下面两国轮廓图,回答有关问题:
⑴图A国的首都是______,东部最大的工业城市是______。
图B国的首都是______,东南部最大的工业城市是______。
⑵图A国的主要经济作物______、______、______等,与图B国相同的矿产主要有______、______;图B国的主要经济作物有______、______,该国的矿产主要分布在______部。
⑶图A中的河流是______,该国主要的气候类型是______;图B中的河流是______,该河流量大的原因是______________________________。
2.读“巴西人口分布图”回答问题:
⑴巴西人口分布的特点是______,90%的人口集中分布在______地区。
⑵图中人口密度在100人/平方千米以上的城市是______、______、______。
⑶巴西最大的城市和工业中心是______,该城市的发展过程经历了____________阶段、______阶段、______阶段。
这三个阶段使该城市的______增加、______比重上升、______规模扩大,这就是______过程。
⑷请你简要说明城市化过程会带来的问题
⑸你能否针对城市化过程带来的问题,提出解决的措施或合理的建议:
学习了本课,我的最大收获是:
我的问题是:
印度
巴西
新德里
巴西利亚
孟买
里约热内卢
小麦、水稻、棉花、黄麻
咖啡、甘蔗、香蕉、柑橘、剑麻
孟买、加尔各答
里约热内卢、圣保罗
南亚
拉丁美洲
一、选择题
1.D2.B3.C4.D5.A6.C.7.A8.D9.A10.D11.C12.A、D13.B、D
非选择题
二、填空题
1.俄罗斯加拿大中国美国
2.印度美国印度尼西亚俄罗斯
3.赤道(0°)、23°26′S热
4.桑巴葡萄牙
5.单一经济殖民统治者
6.亚马孙河安第斯山大西洋
7.亚马孙热带雨林巴西热带草原
8.大西洋秘鲁
9.巴西
10.人种文化
11.热带雨林;60;1/5;里约热内卢;21世纪议程
三、综合题
1.
(1)新德里加尔各答巴西利亚圣保罗
(2)黄麻棉花茶叶铁矿锰矿咖啡可可甘蔗东南部(3)恒河热带季风亚马孙河流域面积大、降水丰沛、支流多
2.
(1)不平衡东南沿海
(2)圣保罗里约热内卢累西腓(3)圣保罗建市咖啡繁荣工业化城市人口城市人口占总人口城市用地城市化(4)城市人口如果过于集中,会造成交通拥挤、住房困难、失业人口增多、社会秩序混乱等问题(5)进行合理的城市规划、改善城市环境、建立卫星城,城市中工业和人口向郊区分散,加强城市管理、重视保护和治理城市环境等等。
课题《极地地区》编号:
23审核人:
主备课人:
备课组长:
时间:
年月日
自学目标:
1.两极的地理位置和特殊的自然环境特征
2.学会在以两极点为中心的地图上辨别方向。
3.学生学会判读极地图,并能根据两极地区的气温特征比较两极自然环境的差异
重点难点:
1.两极的地理位置和特殊的自然环境特征
2.学会在以两极点为中心的地图上辨别方向。
知识链接:
极地地区的海陆位置,北极地区:
以北冰洋为中心,周围濒临亚洲、欧洲、北美洲三大洲。
北极地区包括极区北冰洋、边缘陆地海岸带及岛屿、北极苔原和最外侧的泰加林带。
南极地区:
以南极洲为中心,周围濒临太平洋、大西洋、印度洋三大洋。
南极洲的面积,包括南极大陆及其岛屿面积共约1400万平方千米,占世界陆地面积的10%,与美国和墨西哥面积之和相当,是中国陆地面积的1.45倍,是澳大利亚陆地面积的2倍,为世界第五大陆。
方法指导:
1.梳理完成本节的知识点,并用红笔划出本节的知识点。
2.完成本节课本中相应的活动题
自主学习一:
1.读P100北极地区图找出下列事物:
北冰洋、北美洲、欧洲、亚洲、北极圈、格陵兰岛。
2.读P101南极地区土找出下列事物:
南极洲、南极半岛、中山站、长城站、大西洋、印度洋、太平洋、南极圈。
3.读书完成下面表格内容
南极地区
北极地区
范围
海陆位置
气候特征
代表动物
资源状况
考察站
极点方位
(二)1.沿一条经线飞行,一直向北,能否回到出发点?
说明什么问题?
2.沿一条纬线,一直向东(或西),能否回到原出发点?
说明什么问题?
(三)1.假如你们现在站在北极点,请你们依次告诉同学们,你们的正前方应该是什么方向?
为什么?
2.要建一座四面向南的房子,你认为可能吗?
可将在那里?
(四)读右图完成下列各题,
1.在地球仪上经线指示什么方向?
2.纬线指示什么方向?
3.从极点上空俯视,观察所看到的经线和纬线是什么形状?
4.以极点为中心向外呈放射状的一系列直线表示的是什么线?
那些圆圈又表示的是什么线?
5.下图中,该图中心点是哪极?
C点位于A点的什么方向?
B点位于C点的什么方向?
B点位于A点的什么方向?
6.列表比较南极洲与北冰洋的不同点。
地区
周围大洲或大洋
代表动物
上空看地球自转
南极洲
北冰洋
1.从纬度位置分析两极地区冰雪覆盖的原因
答:
2。
请分析南极比北极地区更冷的原因。
(1)
(2)
(3)(4)
3.请说出南极洲的气候特征为酷寒、干燥、烈风。
请分析原因。
答:
⑴酷寒:
①
②
⑵干燥:
⑶烈风:
低温使南极大陆形成了强大的高压中心,风力极大。
4.南极大陆地下的煤是怎样形成的?
答:
根据大陆漂移学说,
三、科学考察的宝地:
1、从南极地图上,找出中国的两个科学考察站,并描述它们所在的位置。
答:
长城站
中山站
2。
长城站和中山站的建立时间为什么都选择在2月?
答:
3、北极科考为什么也越来越频繁?
答:
知识梳理】
极地地区
两极地区的位置、范围
冰雪覆盖的地区南极地区的气候及自然景观
两极地区的代表性动物
南极地区的自然资源及科考站
科学考察的宝地
北极地区的开发
极地的保护与和平利用
反馈练习(相信自己一定能顺利通过!
A级基础)
一.单项选择题1.南极洲的矿产资源最丰富的是()。
A.铁、煤B.石油、天然气C.铁、石油D.金、铜
2.七大洲中跨经度最多的大洲是
A.亚洲B。
南极洲C。
北美洲D。
大洋洲
3.站在南极点上看方向,四面八方都是()。
A.正东B.正西C.正南D.正北
4.世界上水资源最丰富的大洲是()。
A、亚洲B.南极洲C.南美洲D.非洲
5.去南极洲进行科学考察的最佳时间是()。
A.3—5月B.6—8月C.9—11月D.11月—3月
(B级能力)【读图练习】1.读“南极地区图”,回答问题
⑴写出字母所代表的地理事物的名称:
A洋;B洋;C洋;D洲;E洲。
⑵我国建立的科学考察站:
F,G。
⑶在图上画出地球的自转方向
中考链接:
读南极地区略图”,回答下列问题。
(1)在图中适当位置填注南极洲、大西洋、印度洋、太平洋。
(2)南极地区位于地球的最__________,是指__________度以南的广大地区,包括__________大陆,以及周围的__________,是一个__________的寒冷世界。
(3)南极地区素有“__________”之称。
大部分地方覆盖着很厚的冰层,冰层的平均厚度达__________多米。
(4)南极地区除严寒之外,降水少,风力强,还被称为地球上的“_______”和“__________”。
学习了本课,我的最大收获是:
我的问题是:
2。
从纬度位置分析两极地区冰雪覆盖的原因
答:
两极地区纬度高,太阳斜射,所得的太阳光热少,气温低,大部分地区冰雪终年不化,所以形成厚厚的冰雪,覆盖着陆地和大洋。
3.请分析南极比北极地区更冷的原因。
(1)南极洲几乎全部位于南极圈以内,纬度高,地面接受太阳光热少;
(2)南极洲平均海拔较高;
(3)大部分被冰雪覆盖,冰雪对阳光有较强反射;
(4)南极地区以陆地为主,北极地区以海洋为主,海陆物理性质不同。
4.请说出南极洲的气候特征为酷寒、干燥、烈风。
请分析原因。
答:
⑴酷寒:
①纬度高,太阳高度角小,地面接受的太阳光热少;②海拔高,气温低;③巨厚冰层的反射作用。
⑵干燥:
低温使南极大陆形成了强大的高压中心,盛行下沉气流;降水稀少。
⑶烈风:
低温使南极大陆形成了强大的高压中心,风力极大。
5.南极大陆地下的煤是怎样形成的?
答:
根据大陆漂移学说,南极大陆原来并不在南极位置,而是位于温带地区,生长着茂密的森林,经过地质变化形成煤层。
三、科学考察的宝地:
2、南极地区的科学价值主要体现在为科学家进行气象、冰川、地质、海洋生物等科学的研究,提供了领域最广阔的天然实验室。
3、从南极地图上,找出中国的两个科学考察站,并描述它们所在的位置。
答:
长城站崛起在乔治王岛上,在西经60度,南纬60度附近。
中山站耸立在南极大陆上,在东经70度,南纬70度附近。
3、长城站和中山站的建立时间为什么都选择在2月?
答:
因为南极地区位于南半球,2月份正好是南半球的夏季,南极地区属于暖季,并且有极昼,便于科学考察和施工建设。
4、北极科考为什么也越来越频繁?
答:
北极与南极一样,都有重要的科考价值。
二战之后,又在北极地区发现和开采了石油、天
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