号家长开放周活动总结.doc
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2013年4月2号、3号的教学开放周活动总结
2013年4月2日至3日,三年级
(1)至(6)班的师生们迎来了教学开放周活动的第一天,来校家长先听取了王校长的讲话,接着又观看了兴趣班的师生们充满激情,活力四射的文艺表演,这些精彩的节目展示了师生们的多才多艺,赢得了家长的好评。
接下来的第二、三节课,家长们又进到这三个班,分别听张晓娟老师、孟春霞老师的语文课,葛玲玲老师的数学课,魏喜鹏老师的音乐课。
然后参加了《目标决定方向》的班会及九十七班初三第一次家长会。
在全体师生的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束,现总结如下:
第一、本次开放周活动,充分展示老师工作及学校管理。
家长看到了学校的精细管理及为提高课堂效率的大力度的教研工作,看到了生气勃勃、扎实有效地课堂教学,尤其是老师辛勤的备课批改辅导工作。
老师的教学风采,获得了家长们的肯定。
家长认为教师的优点有以下几个方面:
1、课堂教学气氛十分活跃;2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;3、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学4、教师和蔼可亲,讲课有重点;能够照顾到大多数的学生;5、对家长热情;6、师生关系融洽、和谐、平等。
第二、学生家长能够积极参与。
家长们走进校园,走进课堂,参与到了活动中,家长看到了学生成绩,尤其是多次成绩的变化情况,看到了学生绘画书写等多方面才能,感受学校多角度评价学生的力度。
第三、本次开放活动,家长能充分与教师沟通交流,找到学生问题所在,加强了老师与家长沟通
第四、本次开放周,家长认识到家校联合的必要性,尤其认识到作为家长的责任,所以提出学校能增加开家长会的次数,每月一次家长会,以便家长及时了解孩子的情况,不光是成绩和名次,最主要的是发现学生问题,鼓励学生,提高学生学习的积极性。
达到教师,学生,家长的沟通。
第五、这次家长会,促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围使家长更加关注学校,关注孩子,明白教育不再是学校单方面的工作,只有通力配合才能达到最佳的教果
家长开放日是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通。
家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。
拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。
我们将继续努力,不断创新,克服家校共育中的不足之处,将家校工作做得更好。
库车县第十小学教研室
2013年4月3日
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