班级管理评价方案.docx
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班级管理评价方案.docx
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班级管理评价方案
班级管理评价方案班级管理评价方案
郭儒0711030011
为了规范班级管理,提高管理水平,建设优良的班风、学风、校风,营造温馨、和谐的育人环境,促进学校整体工作目标的实现,鉴于学校班级管理工作现状,特制定相关班级管理评价方案:
一、具体评价方案表
一级指标
二级指标
三级指标
评分细则
班级计划管理(40)
班主任工作(20)
1、班主任每天坚持早到班,在三操之前组织学生晨读
一次不到者扣0.5分,整个早班不到岗一次扣1分,以值日、政教值日记载为准。
2、班主任每天到场、到班组织学生早操及课间操,
一次不到者扣0.5分;并确保学生三操质量,评价为差的一次扣1分,缺操一人次扣0.1分,以学生会干部和政教值日记载为准。
(有“大量学生做操不到位”“大量学生进场迟缓”“集合秩序混乱”即为“差”)
3、班主任应每天到班组织学生静校午休,确保静校安静、有序,不得出现学生随意进出,随意下位,以及大声喧哗的现象。
评价为“差”(教室吵闹、喧哗)的一次扣1分,以教务、政教值日记载为准。
4、班主任应及时组织学生就寝。
各班进餐秩序井然有序,保持进餐区域的整洁卫生。
师德20
1、“爱国受法”
2、“爱岗敬业”
3、“关爱学生”
4、“教书育人”
5、“为人师表”
6、“终身学习”
1、未经学校同意、不得随便向学生收取任何费用,不得私自截留各种代收费用,违者一人次扣3-5分,评优评先一票否决。
2、不体罚学生、歧视驱赶差生、偏爱异性学生,违者一人次扣3分,并后果自负
班级学生管理(60)
1、 学生质量管理(10)
1、班长负责定期召开班会
2、班级学风建设,班干部定期做出课堂考勤的汇总
3、班级班风,班干部定期做出课堂考勤的汇总
4、班级文化,班级各项活动中要重点宣传班级建设口号
每项未做到扣2.5分,评为差扣0.5
2、 学生生活管理(20)
1.学生应养成良好的卫生习惯,不乱丢乱扔。
2..学校组织的学生集会及学习班主任应全程参与,并保持活动效果优
1.每天定时安排学生对教室、清洁区进行及时打扫,并安排专人保洁。
打扫不到位,评价为差的一次扣5分,卫生监督岗人员一次不到位扣3分。
2.班级出现学生严重违纪事件一人次扣1分,如隐瞒查实后加倍扣分,出现安全责任事故扣2分(另扣除全期安全奖,取消一切评先资格),发现学生“违禁物品”,一人次扣5分;违反请假“规定”,学生外出一人次扣1分。
3、 就寝纪律(10)
1.熄灯纪律
2.留宿纪律
1.熄灯就寝后不做其他任何事情,违者每人次扣1分(混合寝室的扣分尽量到人,如果抓不到本人,扣全寝室各班得分1—5分)。
2.未经班主任批准、政工处同意,夜不归宿者,每人次扣3分。
3.未经政工处同意,私自留宿外人,每人次扣2分。
4.早上未按时起床(睡懒觉)者,每人次扣1分。
4、三操集会(10)
1.晨操
2.眼保健操
3.早操
1.队伍不整齐扣1分(含进场、出场)。
2.动作缓慢、队伍嘈杂纪律差扣1分。
3.迟到一人次扣0.5分,缺一人次扣1分。
4站在队伍中,不做操一人次扣0.5分。
5队伍前无领队每次扣0.5分。
6不听口令,队伍提前解散的班级扣2分
5、言行仪表(10)
1应着装整洁、朴素、大方,符合中学生的身份。
2语言文明,举止文雅
1涂口红、戴耳环、穿奇装异服、男生留长发(发不盖耳)、男女生染发每人次扣2分。
2顶撞教职工及学生监督岗者,每人次扣1分。
3打架斗殴每人次扣1分。
4语言不文明,出口脏话、丑话、一人次扣1分;有谩骂、侮辱他人行为者,每人次扣1分。
5有偷盗行为者,每人次扣1分。
6出现酗酒、赌博和吸烟者,每人次扣1分。
7翻越围墙,在校外打电游、上网者,每人次扣2分
8破坏学校和私人财产,除照赔偿外,还要处以相应的罚款,并扣班级管理分1分。
10随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、乱倒剩饭剩菜,每人次扣1分。
11践踏草坪、花园,攀枝摘花,照价赔偿,并每人次扣1分。
二、评价最终形成结果:
A:
日评:
卫生值日、文明监督、静校、课间纪律、学习习惯由政教员、教务室专管人员及年级组值日领导评价;三操、进餐由学生会评价;就寝纪律由男、女生活辅导员按天评价;寝室卫生由值日政教员负责按天评价。
B:
周评:
寝室、教室环境卫生由学生会评价。
C:
月评:
①政教处根据情况择月组织召开一次班主任工作汇报会,总结班级管理工作的好的做法,特点以及成功范例,研究安排后段工作;②后勤组对各班收费评价;③年级组负责学生巩固率评价;④政教处根据材料记录,对各班的各项活动进行评价;⑤政教处组织文明寝室、教室的评比与挂牌;⑥政教处组织核算班贴;
D:
期中评比:
①针对期中考试,政教处主持召开班主任会,分析各班现状,研究管理措施,促进各项工作平衡;②文明示范班初评。
分年级评比先进班级三个,颁发流动红旗。
E:
学期总评:
①后勤组织对经费、公物的清理、结算评价;②政教处组织对班级管理常规工作完成情况的验收与评价;③文明示范班终评。
班主任对照班主任工作计划,写出班主任工作总结;④政教处组织十佳中学生、优秀团员、优秀学生干部、三好学生、积极分子的评定工作;⑤班级管理评价小组组织评选优胜班级和优秀班主任,德育先进工作者并表彰。
为了规范班级管理,提高管理水平,建设优良的班风、学风、校风,营造温馨、和谐的育人环境,促进学校整体工作目标的实现,鉴于学校班级管理工作现状,特制定相关班级管理评价方案:
一、具体评价方案表
一级指标
二级指标
三级指标
评分细则
班级计划管理(40)
班主任工作(20)
1、班主任每天坚持早到班,在三操之前组织学生晨读
一次不到者扣0.5分,整个早班不到岗一次扣1分,以值日、政教值日记载为准。
2、班主任每天到场、到班组织学生早操及课间操,
一次不到者扣0.5分;并确保学生三操质量,评价为差的一次扣1分,缺操一人次扣0.1分,以学生会干部和政教值日记载为准。
(有“大量学生做操不到位”“大量学生进场迟缓”“集合秩序混乱”即为“差”)
3、班主任应每天到班组织学生静校午休,确保静校安静、有序,不得出现学生随意进出,随意下位,以及大声喧哗的现象。
评价为“差”(教室吵闹、喧哗)的一次扣1分,以教务、政教值日记载为准。
4、班主任应及时组织学生就寝。
各班进餐秩序井然有序,保持进餐区域的整洁卫生。
师德20
1、“爱国受法”
2、“爱岗敬业”
3、“关爱学生”
4、“教书育人”
5、“为人师表”
6、“终身学习”
1、未经学校同意、不得随便向学生收取任何费用,不得私自截留各种代收费用,违者一人次扣3-5分,评优评先一票否决。
2、不体罚学生、歧视驱赶差生、偏爱异性学生,违者一人次扣3分,并后果自负
班级学生管理(60)
1、 学生质量管理(10)
1、班长负责定期召开班会
2、班级学风建设,班干部定期做出课堂考勤的汇总
3、班级班风,班干部定期做出课堂考勤的汇总
4、班级文化,班级各项活动中要重点宣传班级建设口号
每项未做到扣2.5分,评为差扣0.5
2、 学生生活管理(20)
1.学生应养成良好的卫生习惯,不乱丢乱扔。
2..学校组织的学生集会及学习班主任应全程参与,并保持活动效果优
1.每天定时安排学生对教室、清洁区进行及时打扫,并安排专人保洁。
打扫不到位,评价为差的一次扣5分,卫生监督岗人员一次不到位扣3分。
2.班级出现学生严重违纪事件一人次扣1分,如隐瞒查实后加倍扣分,出现安全责任事故扣2分(另扣除全期安全奖,取消一切评先资格),发现学生“违禁物品”,一人次扣5分;违反请假“规定”,学生外出一人次扣1分。
3、 就寝纪律(10)
1.熄灯纪律
2.留宿纪律
1.熄灯就寝后不做其他任何事情,违者每人次扣1分(混合寝室的扣分尽量到人,如果抓不到本人,扣全寝室各班得分1—5分)。
2.未经班主任批准、政工处同意,夜不归宿者,每人次扣3分。
3.未经政工处同意,私自留宿外人,每人次扣2分。
4.早上未按时起床(睡懒觉)者,每人次扣1分。
4、三操集会(10)
1.晨操
2.眼保健操
3.早操
1.队伍不整齐扣1分(含进场、出场)。
2.动作缓慢、队伍嘈杂纪律差扣1分。
3.迟到一人次扣0.5分,缺一人次扣1分。
4站在队伍中,不做操一人次扣0.5分。
5队伍前无领队每次扣0.5分。
6不听口令,队伍提前解散的班级扣2分
5、言行仪表(10)
1应着装整洁、朴素、大方,符合中学生的身份。
2语言文明,举止文雅
1涂口红、戴耳环、穿奇装异服、男生留长发(发不盖耳)、男女生染发每人次扣2分。
2顶撞教职工及学生监督岗者,每人次扣1分。
3打架斗殴每人次扣1分。
4语言不文明,出口脏话、丑话、一人次扣1分;有谩骂、侮辱他人行为者,每人次扣1分。
5有偷盗行为者,每人次扣1分。
6出现酗酒、赌博和吸烟者,每人次扣1分。
7翻越围墙,在校外打电游、上网者,每人次扣2分
8破坏学校和私人财产,除照赔偿外,还要处以相应的罚款,并扣班级管理分1分。
10随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、乱倒剩饭剩菜,每人次扣1分。
11践踏草坪、花园,攀枝摘花,照价赔偿,并每人次扣1分。
二、评价最终形成结果:
A:
日评:
卫生值日、文明监督、静校、课间纪律、学习习惯由政教员、教务室专管人员及年级组值日领导评价;三操、进餐由学生会评价;就寝纪律由男、女生活辅导员按天评价;寝室卫生由值日政教员负责按天评价。
B:
周评:
寝室、教室环境卫生由学生会评价。
C:
月评:
①政教处根据情况择月组织召开一次班主任工作汇报会,总结班级管理工作的好的做法,特点以及成功范例,研究安排后段工作;②后勤组对各班收费评价;③年级组负责学生巩固率评价;④政教处根据材料记录,对各班的各项活动进行评价;⑤政教处组织文明寝室、教室的评比与挂牌;⑥政教处组织核算班贴;
D:
期中评比:
①针对期中考试,政教处主持召开班主任会,分析各班现状,研究管理措施,促进各项工作平衡;②文明示范班初评。
分年级评比先进班级三个,颁发流动红旗。
E:
学期总评:
①后勤组织对经费、公物的清理、结算评价;②政教处组织对班级管理常规工作完成情况的验收与评价;③文明示范班终评。
班主任对照班主任工作计划,写出班主任工作总结;④政教处组织十佳中学生、优秀团员、优秀学生干部、三好学生、积极分子的评定工作;⑤班级管理评价小组组织评选优胜班级和优秀班主任,德育先进工作者并表彰。
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