南京市七年级上学期期末生物试题C卷.docx
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南京市七年级上学期期末生物试题C卷
南京市2020年七年级上学期期末生物试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.探究的一般过程,其正确顺序是()
①发现问题、提出问题②作出假设③表达交流④设计方案⑤实施实验⑥得出结论
A.①②③④⑤⑥
B.①②④⑤⑥③
C.①②④③⑤⑥
D.①②④⑤③⑥
2.如图是植物细胞的相关概念图,有关描述正确的是()
A.A紧贴细胞壁,是植物细胞才有的结构
B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”
C.B中的“能量转换器”不包括线粒体
D.细胞进行分裂时,C先由一个分成两个
3.黄山松大多分布在海拔800米以上的区域,影响黄山松分布的主要非生物因素是()。
A.水
B.阳光
C.温度
D.空气
4.下列选项中都属于生物的一组是
A.银杏、蘑菇、细菌
B.蝴蝶、麻雀、钟乳石
C.含羞草、青霉素、蝗虫
D.恐龙化石、病毒、向日葵
5.在一艘远洋海轮上,由于新鲜蔬菜不足,多数海员出现了牙龈出血的现象.这是由于食物中缺乏
A.维生素A
B.维生素B1
C.维生素C
D.维生素D
6.科学家用干细胞成功培育形成了肾脏组织,该过程主要依赖于干细胞的()
A.细胞分裂
B.细胞分化
C.细胞生长
D.细胞成熟
7.将两个同样大小的黄瓜条甲和乙,分别放在清水和糖水中,结果是()
A.甲和乙都硬挺
B.甲和乙软缩
C.甲硬挺,乙软缩
D.甲软缩,乙硬挺
8.一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现叶片甲区不能正常制造淀粉,这是因为叶片的甲区缺少
A.叶绿素
B.光
C.二氧化碳
D.水
9.番茄果肉细胞和人的口腔上皮细胞相比,不同的结构是 ()
A.细胞核
B.细胞壁
C.叶绿体
D.线粒体
10.有关H7N9禽流感病毒的说法不正确的是
A.可以独立生活
B.个体及其微小
C.以复制的方式增殖
D.该病毒属于动物病毒
11.妈妈生日,小明为她做了一碗加入牛肉和鸡蛋的汤面,以平衡膳食的要求看还要加入()
A.一杯可乐
B.一盘青菜
C.一盘炒肉
D.一碗米饭
12.下列描述正确的是()
A.我们吃的无花果和银杏都是不用开花就可以结果的植物
B.小明喜欢吃海带的叶子,不喜欢吃海带的根.
C.草履虫和衣藻进行细胞分裂后,生物的个体数目都能增加
D.在温暖的稻草水浸泡液中,可以找到草履虫,说明它可以通过晒太阳获得能量,维持生存
13.图是被子植物的生命历程简图,相关叙述错误的是
A.叶芽将来发育成植物体的枝条
B.花的主要结构是雄蕊和雌蕊
C.根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长
D.绿色植物生长需要阳光、水、空气和无机盐
14.从镜箱取出显微镜后,对光的先后顺序正确的是()
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
②转动遮光器,让遮光器上较大光圈对准通光孔
③转动粗准焦螺旋,使镜筒上升
④左眼注视目镜,转动反光镜,直到出现明亮的视野
A.①②③④
B.②①④③
C.③④②①
D.③①②④
15.如图为人体部分器官示意图,下列有关叙述正确的是()
A.①分泌的消化液中含消化脂肪的酶
B.②开始消化淀粉
C.③分泌的消化液中含多种消化酶
D.④是消化和吸收蛋白质的场所
16.能决定“种瓜得瓜,种豆得豆”这种遗传现象的主要结构是:
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.细胞壁
17.生菜主要食用的是叶的部分,下列关于生菜叶的结构的叙述正确的是()
A.生菜叶包括角质层、表皮、叶肉和叶脉四部分
B.栅栏组织靠近上表皮,细胞呈圆柱形,排列整齐
C.海绵组织靠近上表皮,细胞形状不规则,排列疏松,细胞间隙较大
D.叶片的表皮上有气孔,气孔能进行光合作用、是水和无机盐进出的门户
18.下列关于多细胞生物体结构层次的叙述,正确的是()
A.吃甘蔗时,削去坚硬的外皮属于上皮组织
B.人体内具有运输作用的组织属于输导组织
C.大脑皮层主要由神经组织构成
D.系统是所有动物体都具有而植物体不具有的结构层次
19.生物体具有严整的结构。
下列说法错误的是()
A.血液属于结缔组织
B.蕨类植物没有真正的根
C.植物体没有系统
D.番茄的果实属于生殖器官
20.临时装片出现了气泡,这主要是哪个操作步骤不符合要求?
A.③
B.①
C.④
D.⑤
21.农业上对农作物进行合理密植,主要是为了()
A.提高农作物的光合效率
B.提高农作物对水分的吸收
C.便于田间管理
D.提高农作物对无机盐的利用率
22.从生物体结构层次上分析,下列与其他三项不同的是()
A.血液
B.大脑
C.胃
D.心脏
23.下图是生物圈中气体循环简图,下列叙述中不正确的是()
A.②表示呼吸作用
B.①表示微生物的分解作用
C.⑤通过呼吸作用和蒸腾作用参与水循环
D.由图可以看出,⑤是天然的碳氧平衡器
24.与生物体由小长大有关的过程是()
A.细胞分裂
B.细胞癌变
C.细胞生长、分裂和分化
D.细胞分裂和分化
25.显微镜是打开微观世界之门的钥匙,下列说法正确的是()
A.使用显微镜对光时,要把镜头长的物镜和较大的光圈对准通光孔,转动反光镜对准光源看到明亮的圆形视野为止
B.下降镜筒时,眼睛应从侧面注视目镜
C.在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的结构完全一样
D.要使视野变亮,可通过调大光圈和使用凹面镜来实现
26.一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡,每个食物泡大约含有30个细菌,因此,一只草履虫每天大约能吞吃43000个细菌,所以草履虫对_________有一定的作用。
A.污水净化
B.鱼类养殖
C.疾病防治
D.环境保护
27.在蔬菜大棚内输入二氧化碳,有利于蔬菜的()
A.吸收作用
B.呼吸作用
C.光合作用
D.蒸腾作用
28.新疆地区昼夜温差大,那里出产的瓜果特别甜,这是因为()
A.白天和夜晚光合作用和呼吸作用都强
B.白天和夜晚光合作用和呼吸作用都弱
C.白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱
D.白天光合作用弱,夜晚呼吸作用强
29.下列叙述不正确的是()
A.一次性施肥过多易造成烧苗,原因是土壤溶液浓度大于细胞液浓度
B.移栽时带土坨是为了保护幼根和根毛
C.种庄稼时施氮肥是为植物生长提供无机物
D.植物生长需要量最多的无机盐是含硼、磷、钾的无机盐
30.每块骨胳肌就是一个()
A.肌纤维
B.肌肉组织
C.器官
D.运动系统
31.下列关于维生素及其缺乏症配对正确的是()
A.维生素A﹣﹣坏血病
B.维生素B﹣﹣夜盲症
C.维生素C﹣﹣脚气病
D.维生素D﹣﹣佝偻病
32.如图为探究阳光与有机物关系实验的某一装置,该装置在本实验中的作用是
A.分解叶片中的有机物
B.把叶片煮熟
C.褪去叶片中的绿色
D.除去叶片中的淀粉
33.在“绿叶在光下制造有机物的实验中”进行暗处理的目的是()
A.消耗有机物
B.制造有机物
C.消耗二氧化碳
D.制造氧气
34.下列哪种环境中,霉菌最不容易生长?
A.夏季未及时清洗的衣物
B.干燥环境中的皮鞋
C.未放冰箱里的剩饭剩菜
D.煮沸未密封的肉汤
35.下列关于食品保存方法的叙述,错误的是 ()
A.糖液浸渍果实制成的果脯中糖含量很高,能够抑制微生物生长
B.在低温环境下保存新鲜水果,能够促进水果的呼吸作用
C.真空包装食品能够隔绝空气,抑制微生物的生长
D.晾晒好的果干应在干燥环境中保存,否则容易有微生物滋生
36.用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,来观察口腔上皮细胞装片(如图)。
下列相关说法中,错误的是()
A.与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多
B.图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高
C.若将图2的细胞移到视野正中央,应先将装片向右下方移动
D.制作口腔上皮细胞装片时,为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1滴清水,然后再盖上盖玻片
37.下列微生物中能进行自养,在生物圈中作为生产者的是()
A.硫细菌
B.金黄葡萄球菌
C.蘑菇
D.木耳
38.在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,韩钊同学在没有更换目镜的情况下,把物镜由10×换成了40×,那么视野中细胞数目和大小的变化是()
A.细胞数目增多,细胞大小不变
B.细胞数目减少,细胞大小不变
C.细胞数目增多,细胞变大
D.细胞数目减少,细胞变大
39.如图表示某植物体内细胞的不同的生理活动,下列叙述错误的是()
A.①②表示细胞的生长和分裂
B.③过程染色体数目发生改变
C.③表示细胞的分化
D.①②过程染色体数目不变
二、多选题
40.生物学上科学探究最基本的方法是()
A.观察
B.实验
C.模型演示
D.资料分析
三、综合题
41.如图甲表示人体细胞的部分生命活动示意(A、B表示生理过程.①②③④表示几种不同的组织),乙是显微镜结构简图,请分析回答:
(1)如图甲,细胞通过[A]_____可以增加数目;通过[B]_____可以形成不同的组织(如①②③④);其中能感受刺激,传导神经冲动,在体内其调节和控制作用的是[ ]_____.([]中填图中代码,横线上填结构名称)组织.
(2)对于人体而言,图中的①②③④按照一定次序组合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做_____;如人体内在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用的这类结构有_____(至少列举2个).
(3)如果用显微镜观察图甲中的细胞,在制作临时装片时,载玻片上应先滴加一滴生理盐水,其目的是___________________________;如果观察过程中,发现视野过暗,应调节图乙中的[ ]_____选用较大的光圈,并使用凹面反光镜;如果看到的像发虚,则可慢慢调节[ ]_____,直到物像变清晰为止.
42.考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。
这些生命活动需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解,这个过程是怎样的呢?
(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物有淀粉、______和______。
(2)食物中含有能量的物质,进入消化系统后逐步被消化,在胃中最初被消化的物质是______。
(3)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,在______处经过吸收进入血液。
43.图为植物细胞模式图,请据图回答下列问题。
(1)请写出各部分的名称:
④_______ ⑤________ ⑥________
(2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁, 叫[ ]_________ ,起__________________ 和________________作用。
(3)在光学显微镜下,植物细胞中有一层结构看不清楚,这层结构叫[ ]___________。
(4)植物的叶是绿色的,主要是因为植物细胞中含有[ ]__________。
(5)人体与动物细胞在形态结构上不一样,但都具有_______、________和________等基本结构。
与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构 ____________ 、_______ 和_____________。
四、资料分析题
44.简答题
(1)阅读并分析下列资料:
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。
一只蝌蚪能发育成一只青蛙。
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
③你在一些音像资料上看到的角马发现被猎豹追击后快速逃跑。
上述三段文字分别说明了生物的哪些特征?
①____;②__;③_____。
(2)亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式,那么,科学探究的一般过程是:
提出问题、_____________、制定计划、______________、得出结论、表达和交流。
五、实验探究题
45.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?
是因为环境变明亮了吗?
某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:
光会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:
____________ .
(3)制订实施探究的方案:
在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了______ 和______ 两种环境.该实验的变量是______ .如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇______ (填:
可以、不可以)得出准确的结论?
(4)分析结果,得出结论:
该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只
为了使实验结论更准确,应该计算多次实验数据的______
(5)实验结论:
______ .
(6)实验结果:
鼠妇最终会趋向哪种环境?
______
A.明亮
B.阴暗
C.不确定
(7)实验完毕,应该如何处理鼠妇?
______.
(8)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是________________,探究的问题是:
___________________________?
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- 南京市 年级 学期 期末 生物试题