优质通用家长学校工作计划共6份.docx
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优质通用家长学校工作计划共6份
家长学校工作计划
(一)
家长学校是宣传、普及科学的家庭教育知识,提高家长素质,使学校教育、家庭教育、社会教育密切结合。
家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,家庭教育的质量直接影响着民族的素质和社会的文明程度。
一、指导思想
营造良好的家庭教育氛围,针对家教实际,宣传普及科学的家庭教育知识和基础教育课程改革,为学生家长提供一些切实可行的教育子女的方法,提高家长素质和家庭教育水平;继续规范家庭教育行为,开展好争当合格家长的活动,把家长学校工作真正落到实处。
二、工作重点
1.切实转变家教观念,认真履行家长职责。
规范家庭教育行为,为孩子树立正确的榜样。
2.加强未成年人思想道德建设,对孩子进行道德品质教育、法制教育、安全教育和爱国主义、集体主义教育。
3.支持和帮助学生家长,认真对孩子进行挫折教育、劳动教育。
4.对父母双双外出打工的留守学生,应设法与其家长取得联系,并做好其父母对孩子的补偿教育,以避免家庭教育的脱节对孩子的身心发展造成不利影响。
三、具体工作
1.与家庭密切配合,认真对学生进行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。
2.召开家长会,向家长通报有关情况,同时举行专题讲座,并继续向家长征求书面意见或建议,找准学校教育与家庭教育的切合点、着力点,努力改进家长学校工作。
3.充分发挥家长委员会的作用,协助学校继续做好外出打工学生家长的思想工作,要求家长对孩子认真进行补偿教育。
4.认真做好家长的辅导工作,切实加强培养孩子良好行为的养成教育。
四、工作目标要求
1.指导家长的家教工作,使学校教育和家庭教育达到一致。
2.密切家校关系,定时或不定时地普遍进行一次家访,了解家庭教育环境,以检验家庭教育的实效性。
3.收集整理家庭教育辅导资料或学生成长手册。
家长学校工作计划
(二)
家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。
积极办好家长学校,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子全面健康地成长。
一、指导思想
构建学校、家庭、社会“三教”结合,和谐育人的德育工作体系。
使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果。
二、工作目标要求
1.通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
2.开展主动与家长沟通的活动。
进行家访,家访前做好准备,让家访真正起到实效。
3.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容。
4、夯实家长学校的管理基础,使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
三、具体工作措施
1.保证家长学校的参与率,每次上课前两天发出通知,要求家长及时信息反馈,保证出勤率。
2.继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各项制度。
3.建立信息反馈制度。
家长学校要和家长取得密切的联系,每次授课后,教师要认真收集家长的意见并及时整理,认真做好家校的信息交流工作,也可通过家访等形式了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。
4.完善授课内容,扩大宣传力度。
丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
5.丰富活动形式,增强家访实效。
开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。
6.用座谈会的形式组织家长讨论交流,给每一个家长提供发言的机会,让家长充分发表看法,通过家长谈论经验、教训或困惑,使大家普遍受到启发,强化学习效果,以取得家长对学校工作的理解和支持。
家长学校工作计划(三)
家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。
为了给每一个孩子营造良好的教育环境,用心办好家长学校,努力提高学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。
一、指导思想
为了更好地推进素质教育家校合作,确保家庭教育工作的顺利开展,不断提高家长课程的教学质量,用心构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,努力建立和谐校园。
使家长学校成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带,成为家长交流和学习的课堂,成为家长成长的平台。
二、工作目标
1.透过家长学校向家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮忙家长树立正确的家庭教育观念。
2.系统讲授符合年龄学生心理发展特点规律,帮忙家长掌握科学的教育和技能。
3.使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观,共同促进学生身心健康发展。
4.新世纪应对新形势探讨家庭教育新思路、好方法。
5.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,用心培养家长的先进典型。
6.创新家长学校工作,加强培养学生创新精神、实践潜力,突出活动特色,更重活动实效。
三、主要工作资料与措施
做好家长学校的基础工作,确保教育的长效性。
1.充分发挥家长委员会的作用,让他们用心参与学校的教育与改革。
对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。
2.定期举行活动,参与学校的教育与管理。
3.加强自身学习,掌握家庭教育及办好家长学校的理论。
4.对家长的家庭教育给予指导,使家长构成正确的教育思想,学会科学的育人方法。
5.加强计划性,减少盲目性。
6.定期召开家长会。
7.针对学生在学习过程中反映出的现象,及时与家长进行沟通,组织家长学校的授课活动。
8.丰富授课资料及活动形式,加强授课资料的针对性。
为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
9.为进一步推进家校联系,开家长会时,下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与推荐。
充分发挥家委会作用,明确具体的工作细则、工作职责,使家委会成员参与家长学校工作的落实和指导。
并对家校工作提出实质性的问题,很好地发挥了家长与学校的桥梁作用。
家长学校工作计划(四)
家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。
为了给每一个孩子营造良好的教育环境,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的身心健康协调发展。
一、指导思想
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,用心构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标
1.使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。
2.掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知识普及率达100%。
3.开展学习型家庭建立活动,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯。
三、具体要求与措施
1.每学期召开一次到二次家长会,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的推荐和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
2.根据符合年段的学生安排具体的教学资料,做到有计划,有序列地进行,使教学资料序列化,系统化。
3.建立各项制度,实行制度管理
①建立考勤制度。
制订《家长学校上课制度》;
②建立考评制度。
对每学期所学资料,利用问卷形式对家长进行知识考查,了解家长对所学知识的掌握状况;
③用心准备,认真备好一节课,上好一节课;
④建立意见反馈制度。
制定征求家长意见表,定期发给家长,然后回收反馈,建立家访制度;
2.建立评先表彰制度。
制订《优秀家长评选条件》每学年评选一次优秀家长。
家长学校工作计划(五)
家长与教师是合作的伙伴关系,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。
一、指导思想
家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。
家庭教育、学校教育的协调配合,有利于实现各种教育作用的互补,从而加强对孩子教育的实效性。
二、工作目标
1.开展主动与家长沟通的家访活动。
3.把脉家长的需要。
为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。
4.开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。
5.采用多种形式,丰富家长学校的活动。
三、具体要求与措施
1.每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
2.家长学校活动的时间,每学期安排2到3次。
3.教学内容落实。
根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。
并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。
4.充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段。
5.聘请家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。
6.开展“学习型家庭”的创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。
7.强化家校联系工作。
8.做好家长学校的资料积累工作。
家长学校工作计划(六)
家校之间应该架一座无障碍的桥梁,为了使孩子在习惯、能力方面有进一步的提高,教师和家长应该积极、主动沟通孩子在校、在家的点滴变化,及时纠正孩子的错误行为、意识,家校合力,促进孩子身心健康发展。
一、指导思想
家长是学校重要的合作伙伴和宝贵的教育资源,家庭教育是孩子教育的一个组成部分,家长是孩子教育工作中不可忽视的教育资源,因此,重视家庭教育,做好家长工作的最终目标,就是要促进孩子发展,帮助家长树立正确的儿童观、教育观,积极创设良好的育人氛围和环境,重视与家长同步同向的合作教育。
二、工作目标
1.通过多种渠道帮助家长树立正确观念,使家校教育目标一致,教育影响互相融合,共同促进孩子的和谐发展。
2.更新观念,充分利用家庭、家长的教育资源,努力营造家校合力的教育环境,真正形成家校互动。
三、具体要求与措施
1.利用家校路路通、建立班级QQ群、微信群等,及时与家长沟通。
本着尊重、平等、合作的精神,争取家长的理解和支持,鼓励家长主动参与教育,帮助部分家长提高教育能力。
2.充分发挥家长委员会的桥梁作用,使其真正成为学校与家长间的纽带,增强教育合力。
3.聘请家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。
4.开展“学习型家庭”的创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。
5.强化家校联系工作。
6.定期向家长发放各类调查问卷,征求家长对孩子的管理、发挥家长监督作用。
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