初一上M10学案.docx
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初一上M10学案.docx
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初一上M10学案
Module10Unit1-1
学习目标:
知识目标:
1、掌握单词:
keyboard,monitor,mouse,print,printer,connect,switch,finally,first,document,use,click,next,save,box,then,again
2、掌握词组:
switchon,connectto,writemyhomework,openanewdocument,savethedocument,click‘save’
3、理解一般现在时的特殊疑问句构成及其回答。
4、了解序数词的构成。
能力目标:
1、熟读对话。
2、能听懂有关电脑的有关词汇。
预习作业:
1、听录音132页,自学单词(keyboard-again),要求熟读并试着拼写,请家长检查并签字。
______________
2、翻译下列单词。
keyboard___________
print_____________
mouse____________
connect___________
switch___________
monitor___________
printer______________finally___________first__________
use______________click__________document__________
next,______________save___________box__________
again__________then________
3、翻译下列词组。
switchon_________connectto____________writemyhomework____________
openanewdocument__________savethedocument___________click‘save’_______
4、试翻译60页活动4中的对话。
(实验班)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
预习反馈:
交流检查课前准备部分,师生互问探讨解决问题。
知识点拨:
序数词构成:
1、表示顺序的数词称为序数词(OrdinalNumerals)。
序数词一般以与之相互的基数词加词尾-th构成。
如tenth(第十)。
2、英语序数词的第一至第三有各自独特的形式
第一first第二second第三third
3、第四至第十九均在基数词后加-th,但要特别注意第五、第八、第九和第十二的写法。
试比较:
fourthfifthsixthseventheighth
ninthtentheleventhtwelfththirteenth
fourteenthfifteenthsixteenthseventeentheighteenthnineteenth
4、第二十至第九十这样表示十的倍数的序数词都是在基数词后将词尾的-y改为i,再加-eth构成的。
如:
twentieththirtiethfortiethfiftiethsixtieth
seventietheightiethninetieth
5、十位以上的基数词变成序数词时,把个位数变成序数词即可,十位数不变。
第一百、第一千、第一百万都是在基数词后面直接加-th构成。
如:
twenty-firstfifty-ninth
onehundredandfirstonemillionth
6、序数词有时用缩写形式:
first—1stsecond—2nd
third—3rdfourth—4th
twenty-second—22nd
课堂练习:
1、1)看图说活:
-What’sthis?
-It’sacomputer.
-What’sthis?
-It’sa….
-Whatarethese?
-Theyare…
2)两人一组操练以上句型:
2、听录音,完成Activity1andActivity3.
3、Activity4
1)一听,回答下面两个问题:
WhatdoesLinglingwanttodooncomputer?
Whoisgoodatthecomputer?
2)二听,做Activity6。
3)三听,做Activity5。
4)两两问答Activity7。
4、找出文中一般现在时的特殊疑问句。
如:
HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer?
一般现在时特殊疑问句构成是特殊疑问词+________________
5、说说看:
怎样用电脑做作业呢?
通过本课的学习,你会了吗?
同时你可以在其中使用first,then,next,finally,again等单词吗?
请来告诉我们吧!
(可以多叫几个同学,让他们都来说一下)
课堂检测:
1、根据句意及首字母提示完成单词。
1)Letmedoita__________.I’msureitwillbeOK.
2)Pleases___________onthelights.Ican’tseeanything.
3)Thep__________istoprintthedocument.
4)Wheredoyouw_________thename?
5)Youc__________“save”andwriteanameforit.
6)First,connectthem_________tothecomputer.
7)Thisisthef_________(one)lessonofthebook.
2、单项选择
1.-____theprinter_____thecomputer.Thenyoucanprintyourdocument.
-Isee.A.Connect;toB.Switch;on
2.-HowcanIgoonline?
-Click“InternetExplorer”withthe____.
A.keyboardB.mouse
3.-Idon’tknowhowtomaketea.
-First,yougetsomehotwaterready.___puttheteainthecup.___pourthehotwaterintothecup.A.Then;FinallyB.And;And
3、请将下面的英文表达与相应的汉语意思搭配起来,并将序号填入题前的括号中。
A.使用鼠标 B上网 C打开电脑
D保存文件E连接显示器和电脑
F点击“新文件”
()1.Swichonthecomputer
()2.connectthemonitortothecomputer
()3.usethemouse
()4.click“newdocument”
()5.savethedocument
()6.goonline
课后反思
Module10Unit1-2
学习目标:
1、掌握一般现在时的特殊疑问句构成及其回答。
2、理解课文。
预习作业:
1、复习以下单词、词组。
再一次___________
使用_____________
然后____________
鼠标___________
打开___________
第一___________
打印机______________保存___________显示器__________
下一个______________最后__________框__________
打印______________点击___________文件__________
键盘__________连接________
打开_________连接…____________写作业____________
打开一个新文件___________保存文件___________点击保存___________
2、语言点导学:
观察:
------HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer?
我怎么用电脑写作业?
------HowdoIsavethedocument?
我怎么保存文件?
------WheredoIwritethename?
我在哪里写名字?
------HowdoIprintit?
我怎么打印?
------Where’stheprinter?
打印机在哪里?
思考:
上边这些句子,叫做特殊疑问句。
How,when,where等叫做疑问词,除去这些疑问词之后的句子叫。
尝试:
A将下列句子改为特殊疑问句。
1Doyouopenanewdocument?
(how)_____________________________________________
2)Doesheplaycomputergames?
(where)__________________________________________
3)Doyoulistentomusic?
(when)_________________________________________________
4)Doesthetigercomefrom?
(where)______________________________________________
B你能用本节课所学单词再造几个类似的特殊疑问句吗?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、翻译60页a4中的对话。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
预习反馈:
交流检查课前准备部分,师生互问探讨解决问题。
知识点拨:
特殊疑问句小结
(1)用于特殊疑问句,表示提问的几个特殊疑问词有:
①What“什么”。
如:
What'syourname?
②Where“哪里,哪儿”。
如:
Where'sJim?
③Who“谁”。
如:
Who'sthatwoman?
④When“什么时候”“何时”。
如:
Whenisyourbirthday?
⑤How“如何,怎样”。
如:
Howareyou?
(2)特殊疑问句的构成
把特殊疑问词Who,Where,What,When,How以及What,How与其它词构成的词组,如Whatclass,Howold等放在句首,加上一般疑问句的词序,便构成各种特殊疑问句。
【注意】特殊疑问句不能用Yes或No回答,要视情况直接回答。
【注意】Howdoyoudo?
形式上是特殊疑问句,实际上是人们初次见面时的一种问候语。
回答这种问候语只要重复原句即可,也就是相互问候。
课堂练习:
1、选择填空。
1)______________canIopenthebox?
—Withaknife.
A.WhatB.WhereC.HowD.Why
2)Switch______________theTVfirst,thenchooseachannel(频道).
—OK.What'snext?
A.onB.forC.atD.off
3)Whoridesthisbikeeveryday?
—Myfather______________.
A.isB.ridesC.canD.does
4)______________yourbrother______________hishomeworkonthecomputer?
—Yes,hedoes.
A.Does,doesB.Does,doC.Is,doingD.Do,does
5)______________doesthemando?
—He'saworker.
A.HowB.WhenC.WhatD.Who
6)______________she______________acomputer?
—Yes.Sheoftenusesit.
A.Is;haveB.Is;hasC.Does;hasD.Does;have
7)______________doyougobackhomeeveryFridayafternoon?
—Veryearly.
A.HowB.WhoC.WhenD.Why
8)____________Englishclassesdoyouhaveeveryweek?
A.HowmuchB.WhatC.WhenD.Howmany
2、根据要求改写句子。
1)Youcanclick“print”and“OK”toprintthedocument.(就划线部分提问)
___________________________printthedocument?
2)Wemaketravelplansonthecomputer.(改为一般疑问句)
_____________________________________plansonthecomputer?
3)Myfatherusesthecomputerintheevening.(就划线部分提问)
_______________________fatherthecomputer?
4)WeoftenplayTombRaider.(就划线部分提问)
__________________________________youoftenplay?
)
5)Igotothecinemabybus.(就划线部分提问)
__________________________gotothecinema?
6)Iwanttohaveacomputer.(改为否定句)
Iwanttohaveacomputer.
中考链接
课堂检测:
1.根据括号中所给词的正确形式填空。
1)Shehasgota__________(print).
2)Septemberisthe_________(nine)monthoftheyear..
3)Tony_______(notvisit)hisgrandparents,butheoftensendsemail.
4)Doyouwanttogotothepark?
No,I’llfinishmywork(one).
5)Mikeusually(use)acomputertofinishhiswork.
2.句型转换。
Thestudentsdotheirhomeworkintheevening.(就画线部分提问)
_____________thestudents_______intheevening?
Peoplelikebedroomsbecausetheylikesleeping.(就画线部分提问)
_________________peoplelikebedrooms?
课后反思
Module10Unit2-3
学习目标:
知识目标:
1、掌握单词:
online,travel,download,Internet,grandchild,sometimes,check,train,timetable,laptop,weekend,website,London,information,kind
2、掌握词组:
goonline;maketravelplans,ontheInternet,playgames,downloadmusicfromtheInternet,sendemails,intheevening,checkthetraintimetable,buytickets,attheweekend,getinformationformylessons,.
3、能理解并掌握howoften的用法。
能力目标:
1、熟读课文。
预习作业:
1、听录音132页,自学单词(online-kind),要求熟读并试着拼写,请家长检查并签字。
______________
2、翻译下列单词。
kind___________
information_____________
London____________
website___________
weekend___________
laptop___________
train______________timetable___________check__________
online______________travel__________sometimes__________
Internet______________grandchild___________download___________
3、翻译下列词组。
goonline_________buytickets____________maketravelplans____________
ontheInternet__________playgames________downloadmusicfromtheInternet_______
sendemails___________intheevening__________checkthetraintimetable__________
attheweekend______________getinformationformylessons___________
4、试翻译62页活动1中的课文。
(实验班)
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- 关 键 词:
- 初一 M10