一年级部编语文 部编语文阅读理解专题练习及答案.docx
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一年级部编语文部编语文阅读理解专题练习及答案
【部编语文】部编语文阅读理解专题练习(及答案)
一、一年级语文上册阅读理解练习
1.读一读,回答问题会跑的阳光
星期六,我本想睡个懒觉。
可是,一大早,妈妈就喊:
“太阳开始跑步啦!
”我一看,阳光照在房间的窗户上。
我赶紧起床,抓紧时间练琴。
中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。
阳光跑的真快呀!
下午,我复习功课。
我发现阳光跑出了我的房间。
一天又快过去了。
(1)短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。
(2)早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。
(选择序号填在括号里)①地上 ②“我”的房间 ③“我”房间的窗户上
(3)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言________。
①种瓜得瓜,种豆得豆。
②一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
③千里之行,始于足下。
【答案】
(1)3;3
(2)③;①;②
(3)②
【考点】语段阅读
【解析】
2.读短文,回答问题。
乌鸦喝水
小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。
乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:
“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?
”
“为什么要丢石子?
”小乌鸦反问道:
“用吸管喝水不是更方便吗!
”
“可是,以前我们的先辈就是这样做的。
”乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢!
”
小乌鸦笑了,说:
“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。
”
看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。
(1)照样子,写词语。
美滋滋 ________ ________
(2)小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?
________
①往瓶子里扔石头。
②用吸管。
③把瓶子放倒。
(3)从这个故事中,你懂得了什么道理呢?
【答案】
(1)笑眯眯;乐呵呵
(2)②
(3)我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。
【考点】词形,语段阅读
【解析】
3.阅读短文,完成后面练习。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身旁的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一块儿滚进大海中。
啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
(1)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。
(2)太阳娃娃都把白云吹成了什么?
找一找,圈出来。
(3)找出短文中写小白兔样子的句子。
(4)太阳娃娃还会把白云吹成什么呢?
赶紧写一写吧。
【答案】
(1)4;2
(2)小白兔,荷花,白雪公主,白浪花
(3)一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
(4)略
【考点】语段阅读
【解析】
4.语段阅读。
江南水乡景色美,有潺潺的流水,美丽的荷花,绿色的荷叶。
看水中的鱼儿一会儿在嬉戏,一会儿在吐泡泡,一会儿在摆尾……他们真可爱!
(1)这首儿歌共________句话。
(2)江南水乡有________、________、________、________等四种景物。
【答案】
(1)2
(2)流水;荷花;荷叶;鱼儿
【考点】语段阅读,江南
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
数一数可以发现,这首儿歌共2句话,从歌曲中也可以读出,江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
5.读儿歌,回答问题。
雪娃娃
飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。
棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。
雪娃娃,小朋友们喜欢它。
太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。
我想问:
“雪娃娃,你藏到哪儿去了?
”
(1)我知道“白棉花”就是________,有“白棉花”的时候是________季。
(2)雪娃娃藏到哪里去了?
【答案】
(1)雪花;冬
(2)雪化成水,钻进泥土里了。
【考点】课文内容理解
【解析】
6.读下面的儿歌,回答问题。
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,
小鸭画枫叶,小马画月牙。
(1)雪地里来了哪些小画家?
(2)短文有________句话。
(3)用线把小画家和他们画的画连起来。
【答案】
(1)小鸡;小狗;小鸭;小马
(2)三
(3)
【考点】课文内容理解,雪地里的小画家
【解析】
7.读一读,回答问题。
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的______蓝蓝的______
(1)选一选,把选文补充完整。
(填序号)
①船 ②星星 ③天
(2)“我”在船里看到了什么?
用横线在文中画出来。
(3)我还会说:
闪闪的________ 蓝蓝的________
【答案】
(1)②;③
(2)闪闪的星星蓝蓝的天。
(3)灯光;大海
【考点】诗
【解析】
8.读一读,回答问题。
秋风的颜色
秋风是什么颜色?
高粱说是红色的,
谷子说是黄色的,
豆荚说是褐色的……
从山上采完果子的孩子说:
“你们都错了!
秋风是五颜六色的,
不信?
你们瞧瞧我的篮子……”
(1)写出农作物的名字。
(2)孩子说秋风是________的,因为孩子的篮子里装着________ 。
(填序号
①黄色 ②红色 ③五颜六色 ④各种农作物 ⑤各种果子
【答案】
(1)高粱;谷子;豆荚
(2)③;⑤
【考点】诗
【解析】
9.阅读理解羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拨了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说:
“萝卜的根最好吃。
”
他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说:
“白菜的叶子才好吃呢!
”
他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说:
“要吃西红柿的果实呀!
”
(1)羊妈妈带着小羊到了________地里,________地里,________地里。
(2)读了短文,我知道了:
西红柿的________好吃;萝卜的________好吃;白菜的________好吃。
【答案】
(1)萝卜;白菜;西红柿
(2)果实;根;叶子
【考点】小蜗牛
【解析】
10.选出与画线词语意思相近的词语( )。
国旗国旗真美丽,金星金星照大地,
我愿变朵小红云,飞上蓝天亲亲你。
①可爱 ②漂亮 ③鲜艳
【答案】②
【考点】词义
【解析】
11.课内阅读
有时候,我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
(1)短文中出现了一对反义词是________和________。
(2)照样子填空。
穿衣服 系鞋带
________水果 ________玻璃
(3)我会说
________的时候,我觉得自己很大。
________的时候,我觉得自己很小。
【答案】
(1)大
;小
(2)吃
;擦
(3)我帮妈妈做事
;我不会写作业
【考点】课文内容理解,大还是小
【解析】【分析】本题关键要理解原句中的“很大”和“很小”的意思。
“很大”是指自己懂事时,自己能做事情时;“很小”是指很多事情自己还不能做好时。
12.阅读下文,回答问题。
翻过来,
唉——
睡不着。
那地方的海,
真的像老师说的,
那么多种颜色吗?
(1)“睡不着”中“着”的读音是________。
(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的________心情。
( )
A. 很激动
B. 很骄傲
(3)想一想,大海有哪些颜色呢?
(4)仿照原文,写句子。
那地方的________,真的像________说的,那么________吗?
【答案】
(1)zháo
(2)A
(3)蓝色的海水、金黄的沙滩、五颜六色的贝壳……
(4)山;爸爸;险峻
【考点】诗,明天要远足
【解析】
13.阅读下文,回答问题。
有时候,我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
(1)短文中出现了一对反义词是________和________。
(2)照样子填空。
穿衣服 系鞋带
________水果 ________玻璃
(3)我会说。
________的时候,我觉得自己很大。
________的时候,我觉得自己很小。
【答案】
(1)大;小
(2)吃;擦
(3)我帮妈妈做事;我不会写作业
【考点】课文内容理解,大还是小
【解析】
14.南读下面的文章,完成练习。
学天鹅的鸭
有一只鸭,羽毛像白雷一般白。
所以她很骄傲,以为自己是一只天鹅,比平常的鸭高贵许多。
于是她离开了鸭群,独自在水里游着。
她有时伸伸颈,学天鹅的样子,但是她的颈实在太短了,不管她怎样用力,总不能像天鹅那般地伸缩自如。
她有时学天鹅顾盼,但是她的颈太硬直了,总不能像天鹅那般顾盼生姿。
结果,她仍然是一只极普通的鸭,没有人把她当作天鹅。
(1)读短文,判断下面的句子说法是否正确。
①鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白,所以以为自己是一只天鹅。
②结果,人们把这只鸭子当作了天鹅。
③鸭子的颈很长,像天鹅的颈一样。
④鸭子的颈没有办法像天鹅的颈那样伸缩自如。
(2)读完短文,你想对这只鸭子说些什么?
【答案】
(1)正确;错误;错误;正确
(2)鸭子,你不能自以为是,不能骄傲,要脚踏实地,实实在在地做自己!
【考点】童话故事
【解析】
15.阅读短文,回答问题。
彩虹
雨过了,天晴了。
天空中架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:
“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。
”海燕说:
“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。
”蝴蝶说:
“彩虹是大花环,围绕着它飞舞,心里无比快活。
”
(1)短文共有________个自然段。
(2)短文中有谁在说话?
请在文中找出来。
(3)根据短文内容填一填,填序号。
①大花环 ②大发卡 ③七彩桥
青蛙说彩虹是________,海燕说彩虹是________,蝴蝶说彩虹是________。
(4)从文中找出一对近义词。
________——________
【答案】
(1)2
(2)青蛙;海燕;蝴蝶
(3)③;②;①
(4)美丽;漂亮
【考点】童话故事
【解析】
16.读短文,完成练习。
云的本领真大,它会变出各种样子。
看,有时变成一匹白马,有时变成一只小狗,有时变成一朵小花,有时变成一个大蘑菇,有时变成一座大雪山,有时又变成一只小花鹿。
可真有意思!
(1)短文共有________句话。
(2)天上的云会变成什么?
请用横线在文中画出来。
(3)我知道天上的云还会变成________和________。
【答案】
(1)3
(2)一匹白马;一只小狗;一朵小花;一个大蘑菇;一座大雪山;一只小花鹿
(3)一只雄狮;一床大棉被
【考点】语段阅读
【解析】
17.读一读,回答问题。
小书包
妈妈送我个小书包,背在身上多神气,
打开心爱的小书包,一样一样看仔细:
铅笔、橡皮、转笔刀,越看心里越欢喜。
文具住在书包里,整理书包靠自己。
(1)“我”背上妈妈送的小书包,感到很________。
(2)书包里有哪些文具?
请你在文中找出来。
(3)你会整理书包吗?
给下面的物品分分类吧!
书本:
________
文具:
________
【答案】
(1)神气
(2)铅笔橡皮;转笔刀
(3)①③;②④⑤
【考点】诗
【解析】
18.按课文填空。
影子
yǐng zi zài qián
影子在前,
yǐng zi zài hòu
影子在后,
yǐng zi chángcháng gēn zhe wǒ
影子常常跟着我,
jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
就像一条小黑狗。
yǐng zi zài zuǒ
影子在左,
yǐng zi zài yòu
影子在右,
yǐng zi chángcháng péi zhe wǒ
影子常常陪着我,
tā shì wǒ de hǎo péng yǒu
它是我的好朋友。
(1)影子的颜色是________的。
(2)根据课文,填上合适的词语。
影子常常________着我,就像一条________;影子常常________着我,它是我的________。
【答案】
(1)黑
(2)跟;小黑狗;陪;好朋友
【考点】课文内容理解,影子
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。
影子的颜色是黑色的,它常常跟着我,就像一条小黑狗;它常常陪着我,它是我的好朋友。
【点评】此题考查学生对内容的掌握,学生需要仔细书写。
19.写一写。
电
电的用处可大啦!
有了电,电灯就会亮,还可以看电视、听音乐。
爸爸说,有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。
(1)选择正确的音节。
就(jiù jìu)________叔(shū sū)________ 许(xǔ qǔ)________
(2)这一段话共有________句。
(3)从这一段话中我知道________。
【答案】
(1) jiù;shū;xǔ
(2)3
(3)电的用处可大啦!
【考点】说明文,比尾巴
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
第一题考查学生对拼音的掌握,就,读作jiù,叔,一种身份,许,许多。
这一段一共3句话,从这段话中我知道:
电的用处可大啦!
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
20.读一读。
猜一猜。
小小身子细又长,身穿彩衣直心肠。
嘴巴尖尖会写算,只见短来不见长。
谜底:
________
【答案】铅笔
【考点】谜语
【解析】
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