关于动物的广播稿.docx
- 文档编号:2788196
- 上传时间:2023-05-04
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:33.80KB
关于动物的广播稿.docx
《关于动物的广播稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于动物的广播稿.docx(24页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
关于动物的广播稿
关于动物的广播稿
篇一:
广播稿爱护动物,从我做起
广播稿爱护动物、从我做起
合:
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
甲:
今天是20XX年11月12日,星期二,七一晨韵又和大家相约在这美丽的时刻,我是主播。
乙:
我是主播,今天我们给大家带来的主题是:
爱护动物,从我做起。
甲:
这个周末,我听到一件令人愤怒的事,现在居然有许多人为了钱,把人们养来看护家园的忠实朋友——狗,用各种残忍的方式残杀,并拿到各个地方的餐馆去销售。
这是多么让人不可思议的事啊!
乙:
是啊,我在新闻上也看到了一些令人发指的事:
就在我们四川,有个在校大学生,居然用微波炉烘烤一只活着的小狗。
而北京有两名大学生用硫酸烧伤动物园观赏狗熊共6只,其中一位赫然还是清华大学四年级的毕业生!
真令人难以置信,一个文化素质那么高的人,怎么会做出这么残忍的事。
甲:
可见,我们的动物朋友正面临着越来越悲惨的遭遇!
保护动物的行动越来越迫切需要我们每一个人加入。
动物是人类的朋友。
动物离不开人类,同样,人类也离不开动物。
很久很久以前,动物和人类是一对好朋友。
他们互相帮助、互相依靠、和睦相处,谁也离不开谁。
但是,随着时间的推移,由于人类自身的原因,造成了动物与人类的关系恶化,而且有越来越严重的趋势。
乙:
亲爱的朋友,当一只雄鹰在铁笼里用一双乞求的眼睛望着你时,你想到了什么?
当一只麋鹿在荒野里仰头发出悲惨嚎叫时,你想到了什么?
当一只扬子鳄无辜地被渔夫宰杀时,你想到了什么?
当母猴淋浴在阳光下替一群活泼的小猴抓蚤时,你的感想是什么?
当成群结队的大象在落日余辉中尽情嬉戏时,你的感想是什么?
当百花齐放,有蓝天白云为背景,有鸟儿的歌唱,有虫儿的演奏,有蝶儿的伴舞,还有你的指挥时,你又会想到什么?
当你来到餐馆与朋友欢聚时,看到甲鱼头往滚开的汤锅中沾时;当你要生吃猴脑,看到锤子敲向光秃秃的猴头时;当你看到尖刀插进驴脖子,听到惨绝人寰的叫声时;?
?
你的内心是否有一丝的震动?
甲:
从电视上经常看到某地有人用木棒猛打毫无反抗力的海豹以取其皮;看到可恶的偷猎者在可可西里捕杀藏羚羊的。
更有甚者抓熊取掌,擒虎割鞭,杀象取牙。
有的菜市场像个动物园,野鸡孔雀果子狸,松鼠蛤蚧眼镜蛇,天上飞的,地上跑的,水里游的,什么都有的卖,什么都有人吃,且吃法还惨不忍睹。
乙:
亲爱的人类,你们听到野生动物希望和平的心声吗?
你们听到野生动物渴望安宁栖息地的眼神吗?
你们想到野生动物对善良人类的暴行是多么的恐惧吗?
甲:
人类必须为这些可爱的生灵创造一个和平的环境,我们渴望拥有鸟语花香,青山绿水,碧海蓝天;我们渴望看地上有到蚂蚁在搬家,树上有鸟儿在歌唱,草原上有藏羚羊、野马在奔
跑,清澈见底的水里有各种各样的鱼在嬉戏。
试想一下,这是一幅多美的佳作啊!
这样的环境需要我们携手共建!
乙:
我们需要约束自己。
看到田野里呱呱叫的青蛙,不要想到市场价格可以上涨多少;看到森林活泼乱跳的猴子,不要想到它们的脑浆可以滋阴壮阳;看到漫游在河里的甲鱼,不要想到餐桌上清甜可口的鱼汤?
?
约束自己,善待生命,哪怕是一只小小的蜻蜓,它生命也同样值得我们去敬重!
甲:
在澳大利亚举行的温布尔登网球公开赛中,一只小鸟突然飞进正在激烈比赛的赛场,被运动员击打得飞速腾空的网球,正好打在小鸟的身上,小鸟当场落地身亡。
击中小鸟的那位运动员,立即中止了比赛,走到小鸟的身旁,当着那么多观众的面,为自己的这一过失,虔诚而毫不犹豫地跪倒在这只小鸟的前面。
如果我们每个人都能像那位运动员一样爱护动物,那么这个世界将会变得更加美好!
乙:
亲爱的朋友,我们要善待地球上的一切生物,不仅仅是因为我们有怜悯之心,更因为它们的命运就是我们自己的命运,当它们被残杀殆尽时,等世界上只剩下人类的时候,我们还与谁为伴,我们还拿什么作为生命的依托?
人类就是地球上最后一种动物,那时人类灭绝的日子也就不远了。
甲:
生命是最可宝贵的,这不仅指人的生命,世界上所有生命,哪怕一只蚂蚁,也有维护自己生命的权利。
“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”,这些都是人类自己加封的,谁赋予了你居高临下的权利?
人既然是生命中的一分子,就没有什么可特殊的,在所有的生命面前,万物都是平等的。
所以我们尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,这等于尊重我们自己。
乙:
自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处,共同缔造美丽的家园,否则就会受到自然法则的惩罚。
甲:
维持自然界的平衡,我们必须遵循自然的法则。
生命的个体之间要相互尊重,和谐相处,因为生命与生命之间是相互依存的,谁都离不开谁,就如同我们离不开水、阳光和空气一样。
我们有什么理由,为了维护自己的生命或者尊严,而剥夺其他生命的生存权利呢?
乙:
让我们行动起来吧,对一切残害动物的人和行为给以坚决制止,勇敢地与这些坏人斗争。
而我们自己要严格要求自己不可欺负小动物,不残害小动物,更不可去抓来吃。
合:
亲爱的同学们,在这里我们倡议:
爱护动物,从我做起。
合:
本次播音到此结束,咱们明天同一时间再会!
主播:
,。
编辑:
。
小记者:
。
篇二:
美丽少年广播稿
一小之声广播站广播稿
a:
给你的天空划一道绚丽的亮色。
b:
给你的世界奏一曲动听的欢歌。
a:
伸出你的手,
b:
伸出我的手,
ab:
让我们如期相约在一笑之声广播中。
a:
大家好,我是播音员xxx。
b:
大家好,我是播音员xxx。
a:
校园如鲜花,散发着醉人的芬芳,散发着爱的气息;校园如雨露,哺育了我们,培养了
我们;校园如梦境,那样的美好,那样的温馨。
我爱这个花园似的校园。
b:
“美化校园,绿化校园”。
我们的校园变绿了,变美了。
一朵朵鲜花,一棵棵小树,一
块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。
a:
“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,谁不希望在这样一个清洁、卫生、
美丽的校园里健康成长学习呢?
但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为
所破坏。
如今在我们美丽的校园中,出现了一些不文明的现象,有些同学随意乱扔的果皮纸
屑、塑料瓶、瓜子壳等。
每当淘气的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我
们只能束手无策,看着它们在校园“翩翩起舞”,甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱
涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切,都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样
呢?
在这里学习生活能使大家开心吗?
b:
为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!
用自己的双手去保护校园环境的优美。
通过广播、黑板报、开展主题班会等形式,大力宣传
保护校园环境的重要性、必要性,形成“一小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自
己做起,从身边的小事做起。
俗话说:
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”养成不乱丢垃
圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不随意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。
亲爱的
同学们!
让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!
!
难道
这样不好吗?
ab:
我们深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校
园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!
a:
柔柔的一抹天蓝。
b:
风儿正在轻轻吹起摇篮。
a:
静静的一朵云彩。
b:
,流逝的时间不再回来。
ab:
让我们下期再见,拜拜!
篇二:
小学生广播稿小学生广播稿
勤奋学习教育广播稿
少年儿童是祖国的花朵,是国家的小主人,是二十一世纪祖国建设的主力军。
二十一世
纪,我们的两个文明建设将达到很高水平,特别是科学技术的发展更是快得难以想象。
因此,
少年儿童必须勤奋学习,掌握先进的科学知识,才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大
的贡献。
要学好文化科学知识,就必须具有刻苦顽强的学习精神。
学习是一种艰苦的劳动,不下
苦功是学不好的。
在我们历史上流传着很多古人苦学的故事,如囊萤读书、凿壁借光等,那
种苦学精神是很可贵的。
马克思说:
“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着崎岖山路
攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
”因此,我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精
神。
要学好文化科学知识,还必须珍惜时间。
一天24小时,对每个人都是相同的,但由于人
们对待时间的态度不同,结果却不一样。
只有那些珍惜时间,善于运用时间的人,才能比别
人学到更多的知识,做出比别人更大的贡献。
著名的数学家华罗庚就是一位一分一秒的时间
都不放过的人。
少年儿童正处在长身体、长知识的时期,只有抓紧分分秒秒的时间,学到更
多的文化科学知识,长大才能为四化做出更大的贡献。
同学们珍惜时间,勤奋学习吧,祖国美好、富强的明天等待你们去建造!
篇三:
关于春
天的广播稿两篇关于春天的广播稿两篇第一篇:
关于春天的广播稿女:
不知不觉,春天来了。
伴着和煦的春风,沐浴着淅淅沥沥的春雨树枝吐出了嫩绿的
新芽,大地像铺上绿色的地毯。
男:
我们虔诚的热爱我们的生命,就像花朵热爱阳光,树木渴望生长,就像春鸟衷情歌
唱;我也知道我们都执着地追求着美,就像孔雀喜欢自己的衣裳,就像天使呵护她的翅膀,就
像小姑娘一心要建一座花房。
今天红领巾广播站的内容是:
我爱绿色。
女:
那你可知道生
命和美是什么颜色的?
男:
我眼中的生命是绿色的,我也因热爱着生命和美而热爱绿色。
虽然美不可尽用绿色
来表示,可绿却是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。
女:
绿色的校园当然也是美的。
我爱校园里清晨的风,风送来的是浓浓绿意化作的清香。
我甚至已无意于匆忙奔走,因为我们都渴望春天,渴望新鲜空气,渴望欢歌笑语,这绿呀,
震撼了我的视野,也灌醉了我的心田。
我爱绿色的校园,这里是我们成长的地方。
校园里,
同学们像幼小的枝芽,绽放着绿色的美丽。
我爱绿色的校园,珍惜学校的一草一木,认真参
加植树劳动,让美丽的绿色装点校园。
绿色的校园,使我感到心情舒畅、心况神宜,是我感
到生命的活力和积极向上的激情。
绿色点缀了校园,也点缀了我们的生活,它使我们眼前的
色彩变得清净明朗。
男:
然而绿色也是需要我们去用心感受和呵护我颜色。
绿色与环保和健康密不可分,如
果我们忽视了环保,任意践踏绿地或纵容他人破坏,我们将失去绿色,失去健康,失去和谐,
甚至更多。
我知道,绿色学校还有着更深刻的意义。
她是指在实现其基本教育功能的基础
上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,
并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。
要
求我们在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对
环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然要和谐相处的基本理念;学会如
何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展思
想萌芽;让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界,
并在教育和学习中学会创新和积极实践。
女:
其实绿色并没有藏在树林里,花丛中或是草
地上,也并不只在春天和夏天里,它也在我们的举手投足间,我的们的脸上,我们的意识里:
裁一棵树,种一盆花,一个弯腰拾起地上的瓜果皮,一次废电池回收活动,一项科技环保知
识的宣传,一句朋友,请节约用水的温馨提示,一个点头、微笑,一声问候,甚至是一封拾
金不昧的表扬信,一项为贫困学生的捐款。
事情虽小意义却很深远。
因为行为决定习惯,习
惯决定意识。
男:
那么朋友,让我们都做一个有环保意识和素养的人吧,因为一个真正热
爱生命和美的人,定是一个关注环境与健康的人,是一个大气的有公众意识的人,是一个绿
色的和谐的人,是美在使者。
应该树立绿化校园的意识,应该认识到绿化校园是我们每一
个人的任务、职责。
应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大,但文武之道一张一
弛,只要正确处理好两方面的关系,就既能提高学习效率,又能与绿化校园作应有的贡献。
应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去,为植树造林,栽花种草,清洁扫除,环境美
化做应有的贡献,也应该严格遵守学校有关规定,如不乱扔果皮、纸屑,不浪费用水,还应
该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性,如避免用一次性筷子、饮料杯,不浪费用纸,
不随意毁坏花草树木。
爱护绿色的校园,需要我们同学们有良好的个人修养。
要塑造良好的
交际形象,必须讲究礼貌礼节,为此,就必须注意你的行为举止。
举止礼仪是自我心诚的表
现,一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。
(这是我复制的,你可以不选这个,呵呵,因为我不上学了又想帮你所以就找了这篇啊,
不知道能行吗)我爱绿色的校园,要通过校园绿化、美化,营造积极、健康、文明、向上、
和谐的绿色环境。
女:
下面由我来朗诵一篇关于绿色的文章:
我爱绿色
绿色是自然的颜色。
走近自然就仿佛走进一个绿色的海洋。
绿色给我清新之感,每次徜翔于绿色的怀抱,内心世界总会无比安宁。
在绿色的洗涤下,心中一切污垢都可以去
除。
绿色,使我的心灵回归纯净。
绿色的山峰,绿色的草地,绿色的树木......无不给我美
的享受。
靠近它们,我仿佛听到了大自然的心跳,感受到了大自然的体温。
绿色是一种精
神。
它代表着乐观向上和永不服输。
当一颗种子以绿芽的形式出现在这个世界上时,它就向
我们证明了一颗种子的伟大神力。
在黑暗无光的土壤中,它没有放弃冲破黑暗的决心,而是
蓄势待发,终于在一个清晨触摸到了光明。
于是,世界上就又多了一抹新鲜的绿色。
在生活
中,若我们也能具备这种绿色精神,那么,任何困难都不会难倒我们。
绿色是飞扬的青春。
它永远充满了期待与渴望,跃动的阳光.滚动的露珠,飘荡的音符,
涌动的心潮.一次又一次催促着青春的脚步.朝着目标不断进击.我们不会放弃,我门用自己的
汗水和努力谱写了一首最美妙的青春的赞歌。
绿色的青春孕育着我们绿色的梦想,我们在绿
色的青春里高歌,欢唱。
绿色如诗,绿色如画。
美丽的绿色留下我美好的回忆。
此刻,我真想大声喊出:
我爱绿色!
第二篇:
关于春天的广播稿如果说夏天是火红的,充满活力;秋天是金黄的,充满收获;冬天是雪白的,充满挑战,
那春天就是柔嫩的,充满了希望。
沙沙沙------春雨来了,像花针,如牛毛,似细丝------春雨如春姑娘的使者,随着她
一同来到了人间。
俗语说:
春雨贵如油,难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新
芽呢!
瞧,路边的花儿们竟相开放,有的已经全部展开,像是在向人们展示着它那美伦美奂的
腰身;有的才展开了一半,像个害羞的小姑娘;还有的还是含苞欲放的花骨朵儿,像是在说:
好戏还在后头呢!
------
嘿,你瞧,那公园里更美,花儿们个个艳丽无比,争奇斗艳。
池塘边的柳树,纷纷抽出
了黄绿的柳丝,枝条随风飘动,有如一个亭亭玉立的少女,正展示着她那细小的腰身,梳理
着那秀丽的长发,好一派生机勃勃的图景。
2:
流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。
早春的风雪激荡起开
心的欢笑,大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热烈的气息。
请财神、选对联、买鞭炮、购年货......行色匆匆中,人们感受到了日子的芳香与忙碌,时间也
在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。
餐桌沉沉,谱写着深深的期盼与祝福。
亲人们相
互依靠,互赠快乐,静静体味着家的温馨,灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。
幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。
慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。
在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄
然而至。
千年的循环依旧,春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。
温暖而不炙热,明媚而
不妖邪,宽容而不凌厉。
她用坦然宽厚的笑容,解释所有的老茧和血泡,解释所有的期待和
向往。
这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽。
春风柔柔地吹化了冰雪,吹散
了薄雾。
春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来
了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙......唱出了一个多彩多姿的世界。
在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括
我们的感悟。
就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心
的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望!
春天到了,真美呀!
这是一个大地回春,万物复苏的季节。
像蛇,熊,青蛙......之类的
冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。
小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回
来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。
连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。
春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这
个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。
春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。
而春天是
一个生气勃勃,充满活力的春天。
这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,
我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。
人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的
希望。
随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆
盖了。
这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。
我爱这美丽的春天。
篇四:
广播稿争
当四好少年
《人争当四好少年》广播稿人人争当四好少年
合:
敬爱的老师,亲爱的同学,大家早上好!
甲:
红领巾广播又和大家见面了,今天我们的主题是——合:
学习贺信精神,争当四好少年!
甲:
少年兴则国兴
乙:
少年强则国强。
甲:
青少年学生是祖国的未来,民族的希望乙:
切实抓好青少年的爱国主义精神,进行国防教育,是事关国家强盛,民族的振兴的
大事。
甲:
我们要争当四好少年。
乙:
“热爱祖国,理想远大”甲:
“勤奋学习、追求上进”乙:
“品德优良、团结友好”合:
“体魄强健、活泼开朗”的四好少年。
甲:
下面请欣赏四好少年童谣四好少年童谣
喜闻建队六十年,
主席爷爷贺信来,
殷切期望同学们,
争当四个好少年,
热爱祖国热爱党,
报效祖国为人民,
理想远大志气高,
建设祖国齐努力,
勤奋学习求上进,
脚踏实地步步高,
知难而进毅力强,
持之以恒得成功,
德智体美都当先,
诚实守信有爱心,
团结友爱互帮忙,
和谐社会我当家,
强健体魄身体好,
活泼开朗人人夸,
心间牢记主席话,
争当四好新少年乙:
胡锦涛爷爷的贺信在广大少先队员、少先队工作者中引起强烈反响,有请来给
我们讲讲
在中国少年先锋队建队60周年之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛致信全国少先队员和广大少先队工作者,在少先队员和少先队工作者中引起强烈反响。
湖北省长阳县龙舟坪中学少先队员余米说,在少先队生日这个快乐的日子里,听到胡锦涛爷
爷的贺信,是我最开心的事。
云南省大理白族自治州实验小学少先队员赵睿童说,我觉得胡锦涛爷爷很了解我们,好像就在我们身边。
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第十三中学维吾尔族少先队员艾丽菲热·艾尼瓦尔说,听
了胡锦涛爷爷的贺信,我觉得加入少先队很光荣。
我要争当“四个好少年”,将新一代少先队
员的风采展现给全国各族人民。
北京市海淀区今典小学少先队员吴梓曼说,国家强大了,我们的责任也更大了。
前辈们
为祖国的今天作出了巨大贡献。
我们要按照胡锦涛爷爷贺信的要求,用自己的努力和奋斗,
为祖国的明天作出新的贡献,为红领巾增添新的光彩。
辽宁省沈阳市铁西区勋望小学大队辅导员王欢说,作为一名“80后”少先队辅导员,学
习胡锦涛总书记的贺信,感受到了身上一份沉甸甸的责任,自己要虚心向老少先队工作者学
习,发挥新一代少先队辅导员的特点,不负党和人民的重托,与孩子们一起成长,完成党交
给的光荣任务。
山西省临汾市尧都区临钢小学大队辅导员王建丽说,在特殊的日子、难忘的时刻,学习
胡锦涛总书记的贺信,无比激动。
我要把总书记贺信的精神告诉每一个少先队员,让他们知
道怎么去做。
今后,我会教育引导好少先队员争当“四个好少年”。
甲:
接下来有请来朗诵文章《人人争当四好少年》人人争当四好少年
我们应该争当四好少年,长大以后要为国做贡献。
作为一个少先队员,学做一个四好少
年很重要,做一个四好少年要做的事情很多。
我认为做四好少年要做到以下几点:
一、当热
爱祖国、理想远大的少年。
二、当勤奋学习、追求上进的少年。
三、当品德优良、团结友
爱的好少年。
四、当体魄强健、活泼开朗的好少年。
四好少年应该从自我做起,从小事做起。
要争当四好少年,首先要好好学习,尽自己最
大的力量把各门功课学好。
上课专心听讲,回家好好复习,按时完成老师、家长布置作业,
考出一个好成绩。
然后,要争当四好少年,还要培养自己独立自主的能力。
做完作业后,周末要经常帮住
篇三:
事迹广播稿
个人事迹广播稿
“如果害怕失去,就让自己变强,强到无所畏惧,如果注定要失去,那就守护自己所能
守护的,然后笑着面对失去。
”这就是我校服装学院10级学生龚雪同学一直坚持并努力做的。
她一直认为其实根本就没有什么“假如”,每个人的人生都是不可重新设计的。
因此,她决定
要让人生的每一天都变得充实而美好。
在班内担任生活委员;在校内担任大创社团副社长;
她在学习方面也表现突出,在年级一直名列前茅,并荣获20XX——20XX年度步长奖学金;也
积极参加各类社会实践活动并取得了优异的成绩。
记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。
这也是她快乐的秘诀。
大一时,她充分发挥了自己的积极性:
参加党课培训;她还充分培养自己的兴趣爱好:
参加
学校举办的“中华颂”诗文朗诵比赛活得优秀奖;陆续参加了“党的赞歌”、咸阳市校园文化
艺术节诗文朗诵比赛等都获得了二等奖的好成绩;在我校举办的校园主持人大赛中也荣获了
“最佳主持人”荣誉称号并主持了辩论赛、珠宝展等活动;服装学院也给她的发展提供了良
好的平台:
她参加了服装学院领袖服装设计工作室担任营销部部长一职,大二时,还参加了
有服装学院承办的第二届“东盟杯”服装设计大赛,入围决赛并获得了“最佳效果图”奖;
在假期,她也不会浪费大好时光:
随校参加“三下乡”社会实践活动,做兼职等等,着实学
到了不少。
她一直坚信“后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错
误”,为了不让自己后悔,为了尽早实现自己每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖;被时间所迷离;被惰性所消磨。
但
是请一定要相信自己:
你就是一道风景,没必要在别人的风景里面仰视。
服装学院
服装设计有工程b1002龚雪篇二:
美德少年
事迹广播稿
美德少年事迹广播稿
有一位初中生,她的真诚、自信、勇气、勤奋、慷慨、宽容、坚韧使周围每个人一提起
她就会忍不住赞叹。
她始终以“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”为座右铭,不断激励自己,使自己能成
为德、智、体、美、劳全面发展的好学生;她尊敬师长、团结同学、勤奋学习、独立自强,
用行动诠释着“美德”,她就是铜陵市第二十中学初二
(1)班班长王紫迎同学。
对待学业,王紫迎爱学习,勤思考,肯钻研,求知欲强,有极强的独立自主学习能力。
不论课前、课时还是课后,她总能主动、一丝不苟完成学习任务,力求尽善尽美;课余,热
爱阅读的她总会抓紧时间浏览课外读物,尤爱青春励志方面的书籍。
正因如此,她的作文水
平稳步提高,在征文比赛中屡次获得嘉奖。
她从小学一年级开始担任班长,是老师的左膀右
臂、得力助手,更是班级里的领头羊,凡是学校、老师交给的任务,她总会尽心尽力地完成,
严格要求自己。
有同学请教问题,她从不有所保留,和同学们友好相处,共同进步。
她对待同学真诚、友好、善良,同学们佩服她冷静而清晰的思路,喜欢她诚恳和认真的
态度,因为她既不自命不凡,也不像老于世故的人圆滑虚伪,工作起来讲究方式方法,看到
同学在某个方面做的不足,她就会立即指出来,却不会伤害到同学的自尊心。
在日常生活中,她孝顺父母,尊敬老人,对待邻居乃至陌生人,亦友好礼貌,深得邻里
的喜爱。
王紫迎爱好广泛,她热爱音乐、朗诵、美术、体育。
在音乐课上,她总是认
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 动物 广播