勤奋主持词.docx
- 文档编号:280209
- 上传时间:2023-04-28
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:21.92KB
勤奋主持词.docx
《勤奋主持词.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《勤奋主持词.docx(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
勤奋主持词
勤奋主持词
篇一:
勤奋学习升旗仪式主持词
升旗仪式主持词
甲:
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!
乙:
很高兴今天由我们六5班担任升旗班。
甲:
冬季虽没有春天的生机盎然,也没有秋天的硕果累累,但它却孕育着新的生机。
乙:
在这略显寒冷的冬天的早晨,我们又汇集在五星红旗下,迎着初生的晨曦,举行这庄严而又隆重的升旗仪式。
甲:
有一首歌叫勤奋,它美妙动听,让我心情愉悦
乙:
有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无穷。
甲:
从接受教育起,老师的教诲就在身边--勤奋学习,追求永恒。
乙:
我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!
合:
“珍惜时间勤奋学习”主题升旗仪式现在开始!
甲:
下面请升旗手做自我介绍。
大家掌声欢迎。
甲:
出旗。
奏乐。
甲:
升国旗,奏国歌,少先队员行队礼一年级同学行注目礼。
敬礼!
礼毕。
唱国歌。
由我班小小指挥家王玉雯同学指挥。
甲:
假如你拥有大地,你就成为一个农民;
乙:
假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;
甲:
假如你也拥有厂房,你就成为一个企业家;
乙:
假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那么你就是一个真正的富翁。
甲:
从这个意义上说,我们每一个同学才是真正的富翁,因为我们有朝气有活力,拥有许许多多的机会。
乙:
勤奋出天才,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。
甲:
有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。
我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。
乙:
我们应时刻提醒自己:
珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走的扎扎实实。
甲:
下面请听()老师的精彩演讲。
大家掌声欢迎。
甲:
教育家说时间就是知识。
乙:
医学家说时间就是生命。
甲:
工人说时间就是财富。
乙:
农民说时间就是粮食,就是丰收成果。
甲:
古人云“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
乙:
时间是多么的宝贵,多么的重要啊!
甲:
下面请听我班学生给大家带来的诗朗诵《珍惜时间从我做起》
甲:
杨柳枯了,有再青的时候。
乙:
桃花谢了,有再开的时候。
丙:
燕子飞了,有再来的时候。
丁:
然而有一样东西却是一去不复返。
甲:
它给勤奋者留下智慧和力量。
乙:
它给懒惰者留下空虚和懊悔。
丙:
它像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。
丁:
它是组成生命的材料,它是衡量重量的标准,他是谁?
合:
它,就是时间!
珍惜时间,从我做起;好好学习,从现在做起。
明日歌
明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
世人苦被明日累,春去秋来老将至。
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何,请君听我明日歌。
劝学颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
甲:
花有重开日,人无再少年。
乙:
少壮不努力,老大徒伤悲
甲:
时间不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因为任何人的苦苦哀求而时光倒流,在这简短珍贵的时间里我们要认真学习,刻苦学习,勤奋学习。
乙:
时间是有情的,却又是无情的!
对于珍惜时间的人来说,它会给予无穷的智慧和财富。
甲:
同学们,莫让时间支配你,莫浪费时间,我们应好好利用它!
乙:
同学们让我们谨记——我们是时间的富翁,我们要做时间的主人!
就让我们用惜时勤学的名言来鼓舞自己,自主学习,努力拼搏,奋发向上!
合:
让我们从今天做起,珍惜时间,勤奋学习,让理想之舟一帆风顺地到达成功的彼岸。
《珍惜时间,勤奋学习》主题升旗仪式到此结束!
老师,同学们,再见!
篇二:
《天才在于勤奋,成功在于积累》主持词
“天才在于勤奋,成功在于积累”主持词
甲:
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!
我是。
。
乙:
我是。
。
很高兴由我们为大家主持今天的班会。
甲:
今天我们的班会主题是:
“天才在于勤奋,成功在于积累”。
乙:
让我们先来看一些图片——
此时此刻,在边远的山区,有这样一些学生。
(P3)他们坐在露天的土地上上课,用手指在泥土上练习写字。
甲:
(P4)这是他们的教室,没有门窗挡风御寒,也没有一块像样的黑板。
(P5)这是他们的宿舍,用课桌拼成床,共同挤在单薄的被子里,却手不释卷。
乙:
(P6)看看这位跟我们年纪差不多的小同学,手已经冻得塞进了口袋,却那么专注
地盯着老师,脸上写满了对知识的渴望!
(P7)这位小朋友坐在简陋的屋子里,趴在一张条凳上写作业,条件虽然艰苦。
但大家看他的表情多么认真!
甲:
这些同龄人,都来自这里:
(P8)甘肃省会宁县。
它是国家级的贫困县,却也是全
国有名的高考状元县,在全县最穷的村子,30多户人家竟然出了50多位大学生。
在有“中国硅谷”之称的北京中关村,在公司上班的会宁毕业生达400多人。
乙:
(P9)知识改变命运。
即使在最困难的环境中,只要不放弃,不抛弃,刻苦勤学。
就能依靠自己的能力改变命运,获取更美好的未来,也为自己的父母创造更美好的未来!
甲:
看了这些图片,同学们有什么感受呢?
谁愿意说一说?
(同学发言)
乙:
(P10)谢谢几位同学与大家分享了他们的感受。
环境异常艰苦的他们都那么渴望
学习,身处优越条件的我们还有什么理由不刻苦努力呢!
甲:
(P11)下面我们来听听几个古今中外的勤奋的小故事吧。
乙:
(P12)先讲一个古代的故事。
看到这幅图,有哪位同学知道这个故事呢?
可以讲
给大家听听。
A.(有人讲对)这位同学讲的很对,这个人是楚国的孙敬,这就是头悬梁
的故事。
B.(无人讲对)在楚国有一个叫孙敬的人,为了深夜学习不受睡眠困扰。
把头发绑住悬在房梁上,一打瞌睡,头发被拽,必定痛得醒过来,终于
苦读有成。
甲:
(P13)再来讲一个当今的榜样。
有谁能认出照片中的人吗?
(同学发言)
看了《爸爸去哪儿的》同学,应该都看出来了,他就是轩轩的爸爸——邹
市明。
他是奥运拳击比赛的世界冠军。
他的教练这样评价他:
“在我的学生里,邹市明不是身体条件最好的。
他的力量远不如其他同学,但是他是最用功的!
别人在睡觉的时候,他在练拳,别人在娱乐的时候,他在练拳。
他就这样十几年如一日,最后只有他,成为了世界第一!
”
乙:
(P14)有哪位同学认识这是谁?
(同学发言)这是我国的文学巨匠鲁迅先生。
鲁
迅先生从小认真学习,在学堂读书时成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章,他立即拿到街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
大家猜猜看,读书为什么要买辣椒呢?
?
这跟读书有什么关系吗?
?
(同学发言)其实啊是深夜读书寒冷难耐的时候,他便摘下一颗辣椒放在嘴里嚼,直到辣得额头冒汗,用这种方法驱寒,坚持读书。
当别人说他是写作天才时,鲁迅先生说:
哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间用来写作罢了。
甲:
(P15)古代的、现在的、中国的都讲过了。
我们该讲讲国外的啦。
谁能猜到这张
图片拍的是什么场景?
(同学发言)大家一定听说过世界闻名的哈佛大学吧!
哈佛大学被公认为是当今世界最顶尖的学府。
它的毕业生中有七位当选美国总统,有34名诺贝尔奖得主和32名普利策奖得主。
我们国家的气象学家竺可桢、历史学家陈寅恪、语言文学家林语堂、建筑学家梁思成等等也都曾经在哈佛大学深造。
而这张照片拍摄的,就是零晨四点钟的哈佛大学图书自习室。
零晨四点正是夜最深的时候,哈佛大学的图书室灯火通明,那么多学生仍然在为梦想而刻苦努力着!
乙:
(P16)同学们,你们看,雄伟的大厦,都是由一块一块的砖头垒起来的。
(P17)优秀的学习成绩,都是靠平时的一点一滴积累起来的。
甲:
听了那么多故事,看了那么多图片,让我们来听听同学们心中,什么是勤奋呢?
你觉得我们班谁是勤奋的榜样呢?
(同学发言)
乙:
(P18)同学们说的都不错!
勤奋是什么?
勤奋不是学的久,而是学的认真,聚精会神;
勤奋就是别人在聊天,而你却在用功;
勤奋就是别人还没起床,而你已经书声朗朗了;
勤奋就是别人在休息娱乐,而你还在专心学习。
甲:
(P19)一个聪明的人勤奋,必成大器;
一个不聪明的人勤奋,总有一天会获得该有的荣耀;
今天大家成绩出现差异的最大原因,就在于看谁更好的利用了勤奋的力量。
看看周围的同学,谁是最勤奋的,把他当成目标,拼命的追赶吧!
乙:
(P20)同学们,在班会结束之前让我们一起用整齐响亮的读书声,让勤学的精神
充满我们的教室吧!
我们一起来朗诵《长歌行》。
汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
如果上面这首诗太长,就选择下面这首。
选其一就OK了
《劝学》唐颜真卿
三更灯火五更鸡,
正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,
白首方悔读书迟。
甲:
(P21)班会到此结束。
甲乙:
谢谢大家。
篇三:
道德讲堂勤奋主持稿
各位老师同学们:
大家好!
欢迎来到陆行中学“道德讲堂”。
道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。
我是本次道德讲堂的主持人。
中华民族传统美德源远流长,道德的思想灿烂辉煌,道德是中华瑰宝、是文明之光,数千年来,它一直是激励华夏儿女砥砺
[dǐlì]奋进的精神支柱。
我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过我们身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。
我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建崇德向善的社会道德氛围。
今天的道德讲堂主题是“勤奋刻苦”,按照惯例,我们分“唱歌曲、看短片、讲述身边小故事、诵经典、做一番点评、许善愿、送吉祥、做善事”八个环节。
首先,我们要明确一点:
什么是勤奋?
勤奋,就是认认真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏实工作。
文学家说,?
勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。
今天,就让我们通过道德讲堂,去
再一次认识一下“勤奋”二字!
首先我们进入第一个环节“唱歌曲”。
请大家起立,让我们一起来唱歌曲《公民道德歌》,请放音乐。
*************************************************(唱毕)好,谢谢大家,请坐。
接下来,我们进入第二个环节“看一段短片”。
首先,让我们通过屏幕观看一段视频。
(10分钟)
*************************************************这曾是一个举世震惊的奇迹:
一位屈居于6平方米小屋的数学家,借一盏昏暗的煤油灯,伏在床板上,用一支笔,耗去了6麻袋的草稿纸,攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的“1+2”,创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠“1+1”只有一步之遥的辉煌。
陈景润老先生从小体弱多病,也正是对数学的兴趣和勤奋造就了其成就。
他家境贫寒,年幼时由于营养不良而常常生病;之后他曾因口齿不清,被学校拒绝上讲台授课,也曾被“停职回乡养病”屈居家中。
陈先生的一生坎坷起伏,他是不幸的,一生多灾多难;他又是幸运的,受到了领导人的青睐,追求自己的梦想。
正是因为其不放弃不停歇的勤奋努力造就了他的传奇。
“天才是1%
的灵感+99%的汗水”。
勤奋的付出是成功的必要条件。
回到我们身边,同学们又是发现了哪些勤奋之举?
对勤奋又有自己怎样的看法与理解呢?
下面我们进入第三个环节讲故事。
有请学生代表,同学讲述他身边的勤奋小故事及他对勤奋的见解。
谢谢同学的发言。
如他所言,勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。
勤奋是长久的坚持而非一时的感动,勤奋是旅途的长路而非终点的美景。
我们需要勤奋来改变自己,乃至改变世界。
*************************************************接下来,我们进入第四个环节“诵经典”。
今天我们学习的道德经典语句是:
“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
”下面,我们大家一起来把这句话诵读一遍。
(主持人带领大家诵读)
这句话出自韩愈·《进学解》,意思是说,学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑玩耍中,事情由于反复思考而成功,但它却能毁灭于随大流。
在人生的仕途上,我们毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎于世界上一切成就的催产婆。
只要我们拥着勤奋去思考,拥着勤奋的手去耕耘,用抱勤奋的心去对待工作,浪迹红尘而坚韧不拔,那么,我们的生命就会绽放火花,让人生的时光更加的闪亮而精彩。
*************************************************唱了一首歌,看了一个短片,听了一个故事,诵读了一段道德经典,下面有请老师来为我们做一番点评,和我们一起分享一下今天的道德感悟。
*************************************************道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的“道德讲堂”是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事。
真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。
洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
下面,我们进入第六个环节“许善愿”。
激发善心,抒发善意,真心希望今天走进道德讲堂的人们,在今后的日常生活中,做一个善良的人,做一个勤奋的人。
让我们以认真的态度,面对将来的人生,不再后悔。
第七个环节是送吉祥,请大家会议结束后到报到处领取学校制作的小礼品。
最后我们开始第八个环节,让我们倡导做一件善事:
期末考试将至,在这里,我倡议大家在考前好好复习,反思过去的学思过程。
抓紧最后的时光汲取、巩固知识。
用勤奋积极的态度对待这次期末大考。
对于高二的我们而言这次期末考更是关系到分班,希望大家能认真对待,在将来的自己为现在的努力而欣慰。
(同学们,老师们,时代发展需要道德模范,社会进步呼唤先进典型。
让我们积极行动起来,人人讲道德,处处学模范,为我们校园的和谐,社会的发展和中国梦的实现尽我们的绵薄之力。
本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与,祝大家学业进步,工作顺利,身体健康,再见!
)
请大家去报到处领取学校送的小礼物。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 勤奋 主持