策底初中基层党组织开展创先争优活动领导点评表.doc
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基层党组织开展创先争优活动领导点评表
党组织名称
策底初中党支部
党员人数
9
点评领导姓名、单位及职务
点评时间
地点
前段
小结
(可另附页)
根据教育局党委关于本阶段“创先争优”活动的安排部暑,我校组织全体党员认真学习了教育局《关于在教育系统党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》(华教行发{[2010]61号)文件精神,结合我校实际制定本阶段的“创先争优”活动的方案,及时召开动员大会,扎实落实了“创先争优”各阶段的任务,现将一个月以来的活动情况小结如下。
一、积极安排部署,传达文件精神。
2011年3月,我校召开了“创先争优”活动动员大会,在会上,党支部书记李志勇同志传达了全县校长会精神,学习了教育局《教育局三月份重点工作安排》中关于创先争优的活动,会后制定了《策底初中关于在党组织和党员中深入开展创先争优活动的安排意见》。
并做了动员讲话,对我校开展“创先争优”活动提出了具体要求。
对开展好此次创先争优活动重点谈了四点意见:
一是统一思想,提高认识,切实增强主动性和责任感;二是开展新一轮的公开承诺活动;三是抓紧做好学习点评活动:
制定点评方案,明确点评对象,点评时间,点评内容,点评方法,点评要求;四是加强创优争先活动阵地的建设,对现有的创优争先办公室进行重新布置,张挂党旗,完善党员义务、党员权利、基层党组织标准的张贴及相关规章制度的制定。
五是在三月底在学校党组织内首先开展对党员的创优争先活动情况的督察。
增强党组织的凝聚力和战斗力,切实发挥好广大党员教师的先锋模范作用。
二、积极组织学习,严格落实。
我校按教育局党委要求,组织学校领导班子全体成员学习县委、教育局党委的相关文件,确定我校工作思路,谋划我校工作方案。
从三月初到现在。
我校召开召开党员座谈会,制定学习计划、方案,形成学习制度。
把学习培训与思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、课堂教学改革与“创先争优”活动结合起来。
学习讨论会,深入学习党的有关理论和相关知识,全面调动全体领导干部、全体党员教师创先争优的积极性、主动性,形成真学、常学、善学、深学的风气。
三、开展活动,创新载体
一是在全体党员中开展课堂展开创先争优理论知识的学习,下发学习资料,学习笔记,党员教师在平时加强党的政策理论的学习,提升自身政治素养。
二是在全体党员中开展“党员帮扶活动”。
主要围绕两个大方面开展。
开展党员教师和非党员教师的相互帮扶活动,主要在课堂教学改革上进行相互交流,相互促进,相互提高;继续落实开展“三人一组包班制”活动,党员教师积极参与到帮扶活动中,起到了带头作业。
三是在全体党员干部中开展了人人争先进的活动,我校在开学的教学工作中,召开了开学典礼暨习惯养成大会,对上学期在教育教学的“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀年级组长、教研组长”等进行了表彰奖励。
借此机会全面开展党员“争先进”活动,要求党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。
四是重新布置党员活动室。
将创先争优活动和师德师风建设相结合,和课堂教学改革相结合。
通过全面组织开展各项创先争优活动,全体党员干部正奋战在教育教学的第一线,为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献,在全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
领导点评
取得的主要成绩
存在的问题和不足
下段工作建议
注:
点评表一式三份,本组织存一份,上一级党组织存一份,公示一份
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