河滘小学德育工作计划3.docx
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河滘小学德育工作计划3
河滘小学德育工作计划
(2009——2010年度第二学期)
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,坚持“育人为本、德育为先”教育理念,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效性。
以加强教师队伍建设为核心,以提高教育教学质量为根本,以少先队活动为载体,全面实施素质教育,培养和塑造学生良好的道德品质、文明的行为习惯,促进其健康、和谐发展。
二、工作重点:
1、加强班主任为骨干的德育队伍建设,强化全员德育意识。
2、狠抓学生日常行为规范教育,继续进行“四爱四心”教育,促进学生良好行为习惯养成,培养良好的思想道德品质,形成“文明、团结、励志、进取”的校风和“勤学、善思、博学、善创”的学风。
3、有计划地开展各项活动,使德育生活化。
如结合重要节日、纪念日组织开展主题活动、综合实践活动,不断提高学生综合素质。
4、切实加强少先队工作,通过开展各种生动活泼的中队活动,让学生成为自我道德教育的主体,培养良好的意志品质和健全人格。
5、进一步抓好德育常规管理,加强校园文化建设,营造浓厚的校园文化氛围,充分挖掘校园文化的育人功能。
努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。
6.争取各方力量,合力育人。
三、具体措施:
(一)以人为本,注重内化,强化育人意识。
1、加强师德建设,以“爱和责任”作为师德教育的主旋律。
师德是教师素质的灵魂。
师德建设是教师队伍建设的一项重要内容,要不断充实师德教育内容,开展“三个一”活动(即开展一次师德论文评比;开展一次师德承诺活动;举行一次由家长、学生参加的座谈会,发放师德问卷调查表。
)通过活动的开展,使全体教师牢固树立“教书育人,管理育人,服务育人”的思想,提高教师教书育人的责任感和职业道德水平,使敬业爱岗、乐于奉献、严谨治学、开拓创新成为自己的自觉行动,让每一位教师都做到关爱学生,理解学生,尊重学生,时时为师,处处为表。
2、切实抓好班主任队伍建设。
班主任是学校各项德育工作中最直接、最主要的组织实施者,是学校德育制度规范执行的主力军。
要重视优秀班主任培养与培训,定期召开班主任工作例会,组织班主任工作经验交流,使班主任不断充实自己,提高班级管理水平、丰富班级管理经验。
要建立和完善学校班主任工作岗位责任制和激励机制,增强责任感和服务意识。
学校把《班主任工作手册》填写情况,列入到班主任工作考核之中。
3、加强“后进生”跟踪辅导工作,实行全员育人。
针对我校学生全部来自农村,学生的起点普遍偏低,后进生较多的实际情况,本学期开展“一加二帮一”的后进生帮扶制度,实施全员化德育管理措施。
具体方法是各班科任老师每人带领二名优秀学生组成一个帮扶小组,共同帮扶一名后进生。
要求各帮扶小组在后进生转化工作中做好记录,学期末做好总结。
(二)美化环境,陶冶情操,注重校园文化建设。
良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量,对陶冶学生道德情操,促进学生健康成长具有不可替代的重要作用。
1、进一步加强校园的绿化、美化建设,做好校园文化和班级文化建设。
要充分利用校园橱窗、红领巾广播站等宣传阵地,营造浓厚的校园文化氛围,充分挖掘校园文化的育人功能,努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧。
2、建设有自己风格和特色的校园文化,营造良好的校园德育氛围和浓郁的办学特色。
精心设计和组织开展内容活泼多样、能调动学生主动参与的校园文化活动,开展爱国主义读书教育活动,引导学生多读书、读好书、好读书,并举行朗诵比赛、作文比赛,使学生从书中陶冶情操,增长知识,增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。
广泛开展学生艺术活动,提高学生审美素质。
大力开展“科普进校园”宣传教育活动,开展科技小发明、小创作、小制作比赛。
(三)以规范为杠杆,加强管理,养成学生良好习惯。
成才先做人,而做人必须从养成良好行为习惯做起,从具备基本的素质做起,才能逐步形成良好的思想品质和高尚的道德情操,狠抓行为规范的养成与训练,切实提高德育的实效性。
1、强化养成教育,以常规工作入手。
抓好“五个一”训练,即营造“一个阵营”,抓好升旗仪式、课间操队列规范,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”即课堂、课间、集会文明秩序;养成“一种习惯”做到语言文明,待人接物大方有礼貌,并形成习惯;坚持“一种制度”公区卫生的包干保洁制度,确保学校环境整洁优美;树立“一种观念”即遵纪守法、尊老爱幼、团结友爱的观念。
2、继续开展“文明督导”“文明班评比”活动,实施每天检查、每周评比、总结的常规制度,此项工作由大队部具体负责,学校行政和值日教师加强监督。
从细微之处入手,时时事事规范到位,给全体同学创造良好的校园环境和学习氛围。
3、正确的评价学生思想道德行为,全面提高学生的思想道德水准,规范学生的行为。
每学期要组织评选“文明班”“三好学生”、“优秀学生干部”“优秀值日生”,通过以上一系列行之有效的活动,来激励先进,鞭策后进,对学生的全面发展起着良好的促进作用。
(四)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
活动是德育、少先队工作的生命。
积极开展校园文化活动,通过各种生动活泼的活动让学生成为自我道德教育的主体,让学生在各项活动中发挥主体作用,使学生在自己喜欢的活动中发展所长,培养他们良好的意志品质和健全人格。
少先队结合各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,开展主题教育活动,积极培育和弘扬民族精神。
让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的信念。
(五)以课堂为主阵地,重视心理健康教育,积极开发德育课程。
1、学科教学是学校实施德育的主渠道、主阵地、主载体。
充分利用基础教育课程改革的平台,把德育融入到新课程实施过程之中,各年级结合《品德与生活》及其他学科的课程特点,发掘学科蕴涵的丰富德育资源,充分发挥课堂教学在培育和发展学生道德素养中的主导作用。
2、加强学生的心理健康教育,开展心理健康教育,根据学生年龄特点及容易出现的心理问题,为学生做好心理疏导和排解工作,提高他们抵抗挫折、克服困难的能力,增强学校心理健康教育工作的针对性和实效性。
(六)密切联系社会、家庭,开辟“大德育”的广阔天地
要积极争取家庭、社区的支持,充分发挥学校、家庭、社区三结合教育的作用,办好家长学校,广泛发动社会力量,形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。
1、加强德育环境建设,努力形成三位一体的教育网络,为学生成才成长创造良好的教育氛围。
充分发挥镇关工委的育人作用,定期邀请关工委领导、法制副校长莅临学校讲座,对学生进行爱国主义教育、思想品德、法制和安全等教育活动,有效杜绝学生不健康行为的发生。
2、建立家校联系制度,通过家长会、家访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导。
一学期中班主任的家访率必须达到100%。
特别要重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育。
3、加强网络道德教育应成为学校德育的一项重要内容。
积极创造条件,正面引导学生正确对待网络,认清利弊,让学生在网络时代健康成长。
四、月份工作安排:
九月份:
“尊师守纪,文明有礼”
1、学校与学生及家长签订安全责任书;
2、继续进行“四爱四心”教育,
3、养成教育“五个一”训练
(一)
——营造“一个阵营”即抓好升旗仪式、课间操队列规范,开展学规范正行为活动;
4、感恩教育
开展庆教师节——“鲜花送恩师”感恩师长系列教育活动;
5、中国传统节日中秋节、重阳节,感恩父母、长辈教育;
6、开展“好书伴我成长”读书系列活动
(一)——读书活动倡导(国旗下讲话)
十月份:
“爱我中华,放眼世界”
1、开展庆新中国成立61周年“百歌诵中华”活动;
2、开展秋季安全教育与应急演练活动;
3、爱国主义教育活动案例评选;
4、养成教育“五个一”训练
(二)
——建立“一种秩序”即课堂、课间、集会文明秩序,塑造学生的精神面貌。
;
5、开展“好书伴我成长”读书系列活动
(二)——班队开展读书实践活动如(古诗词背诵比赛、故事会、演讲比赛、读书卡制作)等活动。
十一月份:
“强身健体,迎接亚运”
1、开展“心理健康教育”活动;
2、励志教育;
3、学校及周边环境联合整治行动;
4、开展迎看亚运我为中国健儿喝彩征文暨手抄报创作大赛。
5、养成教育“五个一”训练(三)
——坚持“一种制度”卫生公区的包干保洁制度,确保学校环境整洁优美。
6、开展“好书伴我成长”读书系列活动(三)——图书室、图书角检评。
十二月份:
“学法守法,珍惜生命”
1、开展法制宣传教育活动;
2、珍爱生命教育活动;
3、庆祝元旦活动;
4、养成教育“五个一”训练(四)
——养成“一种习惯”即做到语言文明,待人接物大方有礼貌,并形成习惯。
5、开展“好书伴我成长”读书系列活动(四)————读书交流会(班级举行)。
一月份:
“放飞理想,展望未来”
1、开展“好书伴我成长”读书系列活动(五)——评选读书之星活动
2、养成教育“五个一”训练(五)
——树立“一种观念”即遵纪守法、尊老爱幼、讲究团结的观念。
3、期末德育常规检查。
4、做好2010年终工作回顾与总结;
河滘小学(校内)德育工作行事历
2010学年第一学期
周次
主题
时间
主要内容
主要负责人
一
尊师守纪,文明有礼
9.1
—
9.3
1、升旗仪式、开学典礼。
2、各班出主题班报:
3、“文明岗”“文明班评比”活动动员
各班主任
总辅导员
二
9.6
—
9.10
1、班主任工作例会
2、开展庆教师节——鲜花送恩师感恩师长系列教育活动
3、月份主题班报评比
3、“文明岗”“文明班评比”活动开始
德育处
中队辅导员
德育处
三
9.13
—
9.17
1、继续进行“四爱四心”教育。
2、养成教育“五个一”训练
(一)——整顿“一个阵营”即抓好升旗仪式、课间操队列规范,塑造学生的精神面貌。
3、开展“好书伴我成长”读书系列活动
(一)——读书活动倡导(国旗下讲话)
各班主任
各班主任
德育处
四
9.20
—
9.24
1、开展后进生跟踪辅导工作(后进生转化计划、措施)
2、班级文化建设评比
德育处
班科任
班主任
五
9.27
—
10.3
1、开展“安全伴我行”主题活动
2、月份主题黑板报评比:
3、养成教育“五个一”训练
(二)——建立“一种秩序”即课堂、课间、集会文明秩序。
总辅导员
各班主任
各班主任
六
爱我中华,放眼世界
10.4
—
10.8
1、开展庆新中国成立61周年“百歌诵中华”活动
2、开展“好书伴我成长”读书系列活动
(二)——开展班队读书实践活动
总辅导员
德育处
班主任
七
10.11—
10.15
1、法制、安全教育讲座
2、班队主题活动课随机抽检。
德育处
德育处、
八
10.18—
10.22
1、开展秋季安全教育与应急演练活动;
2、养成教育“五个一”训练(三)——坚持“一种制度”公区卫生的包干保洁制度,确保学校环境整洁优美。
总辅导员
各班主任
九
10.25—
10.29
1、开展“心理健康教育”活动;
2、月份主题班报
德育处
班主任
十
强身健体,迎接亚运
11.1
—
11、5
2、班主任工作例会
3、期中班主任工作交流
各班主任
德育处
十一
11.8
—
11.12
1、养成教育“五个一”训练(四)——养成“一种习惯”即做到语言文明,待人接物大方有礼貌,并形成习惯。
2、期中班主任工作交流
各班主任
大队辅导员
十二
11.15—
11.19
1、励志教育;
2、期中后进生转化跟踪
3、开展“好书伴我成长”读书系列
活动(三)——图书室、图书角检评
班科任老师
德育处
十三
11.22—
11.26
1、开展迎看亚运我为中国健儿喝彩征文征文暨手抄报创作大赛。
各班主任
德育处
十四
11.29—
12.3
1、月份主题黑板报评比:
2、班主任工作例会
3、开展“好书伴我成长”读书系列活动(四)——读书交流会。
(各班)。
大队辅导员
各班主任、
德育处、班主任
十五
学法守法,珍惜生命
12.6
—
12.10
1、养成教育“五个一”训练(五)——树立“一种观念”即遵纪守法、尊老爱幼、讲究团结的观念。
各班主任
十六
12.13—
12.17
1、抽检班主任手册填写情况。
2、后进生跟踪情况收集(相关资料上交)。
德育处
班科任老师
十七
12.20—
12.24
1、各种材料上交及整档。
班科任老师
德育处
十八
12.27—
12.31
1、评选先进班集体、优秀值日生、三项评比活动优胜班级。
2、全面家访并做好总结。
大队辅导员
各班主任
德育处
十九
放飞理想,展望未来
1、2—1、6
1、开展“好书伴我成长”读书系列活动(五)——评选读书之星活动
2、养成教育“五个一”训练(五)
——树立“一种观念”即遵纪守法、尊老爱幼、讲究团结的观念。
3、期末德育常规检查。
4、做好2010年终工作回顾与总结;
各班主任
河教小学教师节倡议书
亲爱的老师们,同学们!
金色九月,秋风送爽,在这个如诗似画的季节,迎来了最值得我们全体同学感恩的日子——教师节。
春蚕至死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
有人把老师比作红烛,燃烧自己,照亮别人。
老师,永远是最值得我们尊重和感恩的人。
他们默默的耕耘,无私的奉献,在三尺讲台之上挥洒青春与汗水,为国家培养人才与栋梁。
他们潜心于教书育人,甘作人梯,呕心沥血。
还记得吗:
是谁把我们带进知识的殿堂、为我们指明奋斗的方向;是谁为我们搭建青春的舞台,让我们激情飞扬;是谁在我们成功时微笑鼓掌,当我们受挫时,帮我们抚慰心灵的创伤……
谁言寸草心,报得三春晖。
同学们,什么才是教师节最好的礼物呢?
不是贺卡,不是鲜花,而是我们的心里话。
什么是对老师最好的回报呢?
那就是我们的实际行动。
值此教师节来临之际,我们倡议如下:
一、给曾经的和现在的所有老师捎去一份问候,一份祝福,可以是一条短信、一封电子邮件、一封信或者送上一首歌。
二、在教师节里,见到老师时送上一声亲切的问候。
三、在上课前给老师倒一杯水;在黑板上写祝福的话语;全班同学对老师说一句最真心的感谢!
四、为老师打扫办公室,帮忙老师擦黑板、讲台,主动帮老师处理力所能及的事。
五、不迟到、早退,遵守课堂纪律,上好每一节课,刻苦学习,争取以优异成绩来报答老师,并养成良好的道德、行为习惯,让老师少为我们操心劳神。
同学们,让我们行动起来吧,从身边小事做起,从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师!
用我们的点滴行动表达我们对老师的真诚祝福和衷心感谢!
让我们的老师笑靥如花,永远年轻!
教诲如春风,师恩似海深!
同学们,辛勤的汗水是老师们无私的奉献,桃李满天下是老师们最高荣誉!
在此,请全体同学们起立,让我们一起大声祝福全校老师们:
敬爱的老师,节日快乐!
您们辛苦了!
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