给学校的感谢信合集6篇.docx

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给学校的感谢信合集6篇

给学校的感谢信合集6篇

给学校的感谢信篇1

　　尊敬的二十中学校领导、各位老师

　　您们好！

　　我是贵校高二年级的一名学生家长。

回想一年前，正是因为看中了二十中学“追求卓越”的教学理念，看中了二十中学“相信学生、尊重学生、依靠学生"的教育思想，和独具特色以学为本的“悟道教育”，所以，放心地把孩子交给了二十中学。

今天，我可以高声而且自豪地说：

我们当初的选择是对的，二十中学无愧于我们家长和孩子的选择。

作为辽宁省首批重点中学、省示范高中、省新课程改革样本校，二十中学有着良好的办学基础和光荣的办学传统，坚持先进的教育理念引领，优化流程管理，实施"高位决策、科学管理、流程有序、执行得力、服务到位"的工作模式，把学生作为教学的主要资源，以"两纲一模"、"两动一主"为实践方式，以"教的进度服从于学生学的进度"为推进策略，形成独具特色以学为本的"悟道教育"，促进了学生思维品质与学业成绩同步提升。

　　从班主任老师、各科任老师的身上，让我们做家长的看到了学校每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操；也让我们深刻感受到学校的老师们在教育教学上的用心与专业，在对学生的管理上认真与负责。

老师们以高度的责任感和庄严的使命感及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范的治学环境，增添了学生的信心。

孩子一点一滴的进步，给我们做家长的带来了太多太多的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。

我为孩子能够在二十中学学习而感到由衷的庆幸。

　　我要感谢学校领导，感谢你们带出了一支"理念先进、师德高尚、业务精良、结构合理"的教师队伍。

二十中学的老师有责任心、值得信赖、无私奉献！

无论刮风下雨或生病，老师们从未缺课，课后积极与学生交流，使孩子们渐渐形成了一种良好的学习风气。

老师们的敬业精神，使我们家长深深感动。

老师和学生建立了良好的师生关系，当我们的孩子遇到困难时，老师会耐心真诚地和孩子交流，帮他们重新树立信心。

老师们不仅教会了我的孩子怎样读书，更教会了他们怎样做人！

这对他们以后的人生都是受益匪浅的。

师道既尊，学风自善，是您们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送出一批批高素质的优秀人才。

　　近年来，学校的高考成绩逐年攀升，不断创造学校发展史上的奇迹。

我们看到，在20__的高考中，二十中学再创佳绩，理科最高分671分，文科最高分627分，600分以上人数100人，高居同类学校榜首，理科一本率为85.43%，文科为82.81%。

这一可喜的成绩，是二十中学“追求卓越”的教育理念的最好体现。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

严谨求学、无私奉献，二十中学的领导和老师们为孩子们的成长倾注了无数的心血，是您们在孩子的心理播种了春天，播种了理想，播种了力量，这将永远激励着孩子们在未来的人生征途上努力学习，自立自强、奋发向上！

　　二十中学给每位学生提供了优美的校园环境，清新的校园，热情的学子，火红的氛围，对于每一个就读于二十中学的学子来说，淋浴在老师阳光般的爱中，的确是件幸福的事情，因为在老师的关爱和呵护下，让孩子能找到家一样的温暖，能体味父母一般的体贴，能拥有挚友一般的关怀?

?

在这块充满期待与寄托的田野上，老师学生一起放飞着梦想，收获着希望，共同谱写着一曲曲和谐的教育篇章。

我们做家长的有理由相信，二十中学的明天一定会更加美好。

　　值沈阳市第二十中学建校六十周年校庆之际，衷心地祝愿二十中学在今后的教育教学工作中取得更加骄人的业绩，为孩子们的成长、为社会发展做出更大的贡献！

给学校的感谢信篇2

　　敬爱的母校领导：

　　我们是学院第三届院学生会X届的毕业生。

本月__号是我们的毕业典礼，母校的点点滴滴犹在眼前，非常感谢母校给予的培养教育。

　　第三届院学生会X届毕业生共12人，目前己全部在祖国各地工作已经近三个月有余了。

有的在汇丰，奇美等世界知名企业，有的在政府事业单位工作，当然还有的是在各行各业平凡的岗位上受到重视、蓄势待发的我们。

　　在学校的日子里，学校领导和老师的培养让我们受益匪浅。

除了文化基础外，我还在专业技能，职业道德和素养全面都有很大提高。

老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们，并通过团委，学生会开展的多种形式的活动来锻炼了我们的思维和能力。

迈向社会，踏入实际工作岗位后，我们才发现它是无价之宝。

在这里我们代表__届的毕业生们向培养教育我们的领导和老师表示感谢。

　　感谢学校各位授课老师们的辛勤耕耘，你们的努力使得我们每个同学都收获到了知识的果实。

感谢学院各部门老师们的努力，你们的辛勤汗水换来的是大家美满的学习、生活环境。

感谢所有学工的老师们，有了你们，才能保障学校教学秩序的正常运转，才能有丰富的业余文化生活。

　　千言万语总归一个“谢”字，我们唯有用未来的成就来回报母校。

正值母校迎评之际，也祝愿母校能取得好成绩，为祖国社会培育更多的人才。

给学校的感谢信篇3

　　敬爱的老师们：

　　你们好!

　　丹桂飘香，秋菊溢彩，第二十四个教师节在这硕果累累的金秋中悄然而至。

值此喜庆之日，请允许我们代表七〈1〉班全体同学真诚地道一声：

老师，您辛苦了!

祝您教师节快乐!

　　一年年斗转星移，一载载桃李芬芳。

在平凡的生活中，你们总是默默无闻地奉献着自己的知识和青春，用爱的阳光和智慧的甘霖，让我们从混沌中领悟清醇，从清醇中体味成熟，从成熟中升华成功。

是你们拼搏的汗水，造就了如今生机勃勃、欣欣向荣的高明中学;是你们无私的奉献，培育了一代又一代自强不息、不断进取的高明学子。

日复一日，年复一年，你们辛勤耕耘在三尺讲台上，为了我们的成长，为了国家教育事业的发展，日夜操劳，呕心沥血。

　　难忘那一个个满怀自信的身影，站在这三尺见方的讲台上，滔滔不绝，引经据典，谈笑间引领我们攀登知识的高峰;难忘那一位位满腹经纶的师长，虽已白发苍苍却依然挺直了脊梁告诉我们应该如何学而不厌，诲人不倦难忘记实验室里通宵不灭的盏盏明灯，灯光下映照着的面容无不洋溢着对知识的热爱与真诚!

　　师恩难忘。

请老师们放心，我们新一代的高明学子将继续秉承尊师守纪，勤奋好学的校训，携手奋进，为把校园装点得更加美丽、为高明中学美好的明天而不懈努力!

　　在这里，我们仅以一纸薄薄的`慰问来表达我们深深的祝福，献上我们最诚挚的敬意，祝愿你们节日愉快，工作顺利，生活美满，阖家欢乐!

　　__中学七〈1〉班班委会

　　__年9月10日

给学校的感谢信篇4

　　尊敬的x校长：

　　您好！

　　我是贵校四年级五班学生__的家长。

昨天，在学校的第二届感恩节上，我的孩子被评为学校的孝敬之星，作为家长我们感慨颇多。

的确，正如您所说的那样，一个人惟有学会感恩，感谢生活，感谢父母、感谢师长，感谢一切给予自己帮助的人，他才会更加热爱生活，关爱他人。

虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情，无法完全说出我所有的感慨，但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信，我要感谢学校、感谢老师，感谢你们对我孩子的培养和教育，是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。

谢谢你们！

　　说起来我的孩子在__已经学习生活了4个年头了，四年来，孩子一点一滴的进步，给我们带来太多太多的的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。

是__点燃了孩子心中那把火炬，浇灌着孩子心中那棵生命的幼树；是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命；我为我的孩子能够在__求学而感到由衷的庆幸，我为他能遇到__老师而感到由衷的欣慰，我要感谢__、感谢您，感谢您带出了这么好的一支教师队伍。

谢谢！

　　当孩子告诉我他第一次当上了小老师，站在讲台上给同学上课时，我好想和x老师一起坐在同一张课桌前，认真的听儿子讲课，举手回答小老师的提问。

当我在教室门口的墙上看到x老师写的__《__》的时候，我也被深深的感动着。

每当听到孩子告诉我说，今天杨老师和我谈心了，我们谈了些什么内容时，我从心里感激老师。

因为我知道，这样的平等的交流和对话，对孩子的健康成长有多么大的意义。

　　在我家的书柜里一直放着x老师推荐我看的《班主任之友》，和一些关注孩子心理健康教育的书籍。

我不知道是不是所有的家长都和我一样，总之，我是很喜欢开家长会的，每次家长会只要不是因公出差在外地，我都要准时参加，而且还要做好笔记，回家后与家人和孩子一起交流感受。

可以说杨老师也是我的老师，是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通，教我怎么做一个好妈妈。

　　每到周末，听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时，我觉得我也在当谢老师的学生，感受着他生动有趣的教学，我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。

家长会上，谢老师说：

我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣，而是要通过喜欢我的课，最终喜欢上数学这个学科，从而提升学习和思维的层次，学会用数学的眼光看世界，用数学的方法解决生活中的问题，在生活中感受到数学的美。

是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。

我为的孩子能遇上像谢老师这样的老师而感到由衷地庆辛。

　　元旦节前夕，我收到了生活老师__发来的短信息，她对我说：

培养孩子良好的生活习惯和健康的身体是他们的责任，请家长放心并祝我新年快乐。

我的心里充满了温暖和感动，我把信息看了又看，还和孩子、家人一起体会这温馨的关怀和情谊。

　　孩子这学期当上了少先队的大队委，在我看来他肩膀上的那个大队委的标志就好象是孩子健康成长的催化剂。

孩子在大队委这个位置上学会的东西和得到的锻炼，我想他一身都会受用。

孩子不只一次的对我说，他十分感谢同学、老师的推荐和信任，感谢辅导员石老师的欣赏。

是大队委这个职务让他更加的自信和快乐，谢谢学校给了孩子这样一个平台。

　　记得有一天早上，孩子睁开眼睛，伸出手搂着我，亲热的说妈妈，谢谢你生养了，还为我选了这么好的学校，我一定好好学习，将来成为国家的栋梁，我只有以此来回报你！

听了孩子的话，我的眼泪怎么也忍不住，这些年来，我和孩子一起感受着__。

在__，学校重视的不仅仅是孩子的学习成绩，孩子学到的也不仅仅是课本本知识，重要的是，是学校、是老师教会孩子做人。

记得在家长会上您说过：

要让__的孩子首先学会做人，做有学问的人，然后是做有学问的好人。

　　现在，每到过年和教师节，我都要带上我的孩子去拜望我的老师，我和家人也经常回忆起当年老师对我们的教导。

我们深知一所好的学校、一个好的老师对一个人一生的影响有多大。

我很庆幸我为儿子选择了__，选择你们这所既重视知识学习，更重视情感教育和人格教育的学校。

　　写信人：

__x

　　20__年x月x日

给学校的感谢信篇5

　　尊敬的____中学领导：

　　我是贵校高一年级____的家长。

一年前，和众多家长一样，我怀着“望子成龙”的心情慕名把孩子送进了____。

一年下来，我的孩子在这里学得了很多的东西，学习成绩有了很大提高，个人特长发展很快。

作为孩子的父亲我欣喜之至，对孩子的未来充满了信心。

“最是辛苦育花人”在此，我谨对衡水中学的领导和老师们表示衷心的感谢！

是你们的辛苦工作、忘我劳动换来了孩子的进步！

　　回想一年前，我放弃了本县许多招生优惠政策把孩子送进____，就是因为贵校严谨、创新的教风和高人一筹的教学质量远近闻名。

孩子刚刚入学后，我很是放心不下，一是因为孩子年龄小，没出过门，为他衣食担优；二是因为对贵校了解不够，为孩子的成绩担心。

可是一个月下来，当我接回孩子时，不由大吃一惊。

我吃惊于孩子的变化。

以前孩子在家过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，自理能力很差。

一个月后却像变了个人，一来一去自己的东西都整理得有条不紊，并自觉地动手洗衣服。

再就是孩子的成绩，也有了很大进步，有了这个惊喜，我也逐渐地放心了，我在心底由衷地感谢学校。

　　每次孩子回家，他都谈起在学校里的事情。

他一次次提及学校老师从生活到学习上无微不至地关怀，一次次饶有兴趣又不无骄傲地讲自己学校里多姿多彩的课余活动和特长小组。

从孩子的讲话中我丝毫觉察不到高中生活的枯燥和乏味，而且从中看到他学习生活充满了阳光和快乐！

　　孩子是国家和民族的未来，也是父母一生的希望，看着孩子的进步，我有说不尽的喜悦。

　　最后，再次感谢贵校领导和老师们的忘我奉献和辛苦劳动！

我相信____中学将能够成为“世界名校”，多育中华英才。

　　此致

　　敬礼

给学校的感谢信篇6

　　各位家长：

你们好！

　　11月22日，在你们的大力支持和配合下我们顺利地举办了“一切为了孩子”的家长公开半日的亲子活动，从你们热情洋溢的笑容里；从你们充满信任的眼眸里；从孩子们精彩的表现里我们除了表示对你们最诚挚的感谢外，更加坚定了对这份职业的热爱！

“没有规矩，不成方圆”希望在今后的日子里我们和你们仍旧一如既往的不断的学习和提升自己，让我们的每一个孩子都能更进一步的享受我们共同给予的阳光和雨露，健康快乐的成长！

对你们的光临和支持再一次表示感谢！

　　20__年11月23日

　　亲爱的__，您好。

我很高兴与您共度了一个美好的学期。

为什么我这样称呼您呢，这样很让人不解，会让您误认为我是一个不会尊师重道的学生。

不！

在这样一段短暂的时光中，你给我的生活与学习带来了快乐，让我没有理由不把您当作我的朋友。

所以这样称呼您是有它的特殊含义的。

　　在这个学期，我学到了很多知识，比如关于计算机权限，怎样将物理系统格式由fat32转化为ntfs，word文档怎样加密，物理地址该怎样查询，怎样利用outlook给同学发送e-mail，hub与swich的区别与原理，网上银行的运作原理，自建服务器和网络的程序、条件以及相关费用，电话营销、电子邮件营销以及直邮营销的技巧和特点。

　　我都知道该怎样去操作。

我为我自己拥有这个能力并能应用它来帮助别人而感到骄傲，我也为我拥有您这样一个老师而感到自豪。

因为您教给我的不仅仅是这个技术，更重要的是教会了我怎样去正确的理解人生。

　　我每节课都做了一下简单的记录，我热爱您的人生经历。

因为这些对我是有借鉴价值的。

现在我经过简单的汇总，在有用之时，把它拿出来让您了解我对此需要有哪些认知与自我改进的地方。

　　1。

最底层负担最为承重，因为它要承担上面的负重，要努力做到上层-----__x

　　我想过很多，认为这句话颇为经典。

有点像韩国三星集团总裁李健熙在记者问起关于竞争对手时所说的:

我们只有两个竞争对手（美国的ge，日本的索尼）。

我看到的不是这句美丽的辞藻，而是人性的魅力。

人需要的是向上看的精神，老往下面看和对比并且不知廉耻庆幸的人向来是没有什么建树的。

　　努力争做上层，能够让我去不断进步。

　　2。

在电子商务不会做的时候，你可以通过点击"帮助"选项或在电脑上搜索或查阅书籍或问你身边的人，为什么不去呢？

-----__

　　人与人的差距不在于智力，而在于对身边事物的利用程度。

现在的媒体技术很发达，很多信息可以通过不同的手段来获得。

即使大家都处在这样一个信息共享的社会，怎么还会让我与别人的能力变得有差距?

这是我要反省的。

　　我想我应该改变的是要善于利用身边的资源。

无论是人，无论是信息，还是资金，我都应该好好的去利用。

并且我还得树立一个观念:

我想的到的，我一定要想尽一切办法，通过一切手段去获得。

不达目的誓不罢休。

　　3。

电子商务这个课程因为我们学校没有齐全的教学设备，我希望大家下去要做-----__

　　现在的大学生，包括我本人，主要的优点是口才高超，但最主要的缺点也是口才高超。

我的意思是只会夸夸其谈，到了真正去处理一些事情时。

总是像个绣花枕头。

　　老师您给我传输了的一个重要的做人原则:

实力不是说出来的，而是做出来的。

很多事情不是我们觉得简单就行了，我真正需要的是执行力。

做任何事不在于口号有多么响亮，那不是一个人的人格魅力，也不是什么特有文化。

执行力就是文化，就是人的能力

　　4。

学习电子商务，至少在谈论时，你也懂。

与别人有共同话题。

让人觉得你有实力，受过教育-----__

　　走向社会，与不同的社会阶层接触，是早晚的事。

　　如果真的到了那一天，与我接触的人，谈论这个我不知道，谈论那个我不晓得。

别人或多或少会认为我的大学是虚度年华，空有其名。

没有一点真正值得交际的资本。

作为一个大学生，我会觉得脸红，丢大学生的脸。

　　我现在学习，不是为别人而学，而是为自己将来而学。

我在为以后能够立足社会增加资本。

为与别人更好的接触增加谈论的实力。

　　5。

整个社会都在急功近利，包括我们的每一位同学-----__

　　这句话对我感触很深，它让我想起了我过去的学习，并让我对自己的人生态度产生了反思。

我记得刚来大学的时候，我是抱这一种“学习实际的，能直接运用的知识。

”态度去学习。

现在想起当时的想法，我认为自己当时很傻。

难道一定要这样吗？

有用的我就去学，没有用的我就不去学。

主修课去认真，选修课就不认真。

何必呢？

那我还不如直接退出本科，上专科更为实际。