市级三好学生、优秀学生干部事迹材料模板.doc

市级三好学生、优秀学生干部事迹材料模板.doc

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2012—2013学年度×××中学“三好学生”

优秀学生干部推荐表

姓名

×××

性别

年龄

政治面目

团员

职务

团支书

所在学校及班级

×××

表彰类别

四会市中学“三好学生”

主要事迹

×××同学是×××中学×××班学生，该生在学校尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真刻苦，有较强的进取精神，学习成绩一直名列前茅，是同学们学习的好榜样。

同时她担任班团支书，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

在学校老师的关爱和教育下，该同学德智体美劳全面发展。

一、学习勤奋，成绩优秀

该同学养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩始终名列班级前茅。

曾被评为×××市“三好学生”。

二、爱好广泛，素质全面

该同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。

她爱好体育活动，爱好书画，爱好音乐。

曾参加学校元旦文艺晚会表演获得三等奖，参加学校合唱队在比赛中获得二等奖，参加学校班际篮球赛获得女子组三等奖，主持班报设计并在年级评比中获得第一名。

三、带领全班、共同进步。

×××同学不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。

她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。

因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。

四、做好助手、展现能力。

虽然×××同学学习刻苦、勤奋，但是她不会忘记自己是班里的团支书，她能够努力扮演好班主任的助手角色。

她还把班级的各项任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

2013年4月，被评为×××学校“优秀团干部”。

五、拾金不昧，品德高尚

2013年4月26日下午，×××同学经过学校乒乓球台，拾到价值两千多元的OPPO智能手机一台，立即交给了年级领导，并且通过学校广播寻到失主交还了手机。

综上所述，×××同学是一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、聪明好学，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，全面发展的优秀学生和优秀学生干部，班主任的好助手、同学的好榜样。

班主任（签名）：

2013年月日

学

校

审

批

意

见

（盖章）

2013年月日

市

教

育

局

审

批

意

见

（盖章）

2012年月日