师德师风专项整治活动个人总结范文.docx
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师德师风专项整治活动个人总结范文.docx
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师德师风专项整治活动个人总结范文
师德师风专项整治活动个人总结范文
学会总结工作,当工作总结结束之际,对过去的工作进行回顾,然后进行总结是一个好的习惯。
下面是由工作总结之家编辑整理的“师德师风专项整治活动个人总结范文”希望为您提供帮助。
师德师风年,在县教育局,学校领导的重视下,学校进行了师德师风专项整治活动。
现将我个人学习师德师风学习情况总结如下:
一、学习教育阶段学年初,在校领导主持召开的启动、动员会上,把教师师德学习教育活动进一步引向深入,使教师们从思想深处认识到师德师风的重要意义,切实提高了思想,道德,作风建设的自觉性。
树立了良好的个人师德形象。
学习教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学习与个人学习的方式。
二、对照检查阶段这一阶段的主要任务是认真学习,提高认识的基础上揭示问题,找准主要矛盾。
在这一阶段中,我通过教师之间的谈心、对学生的测评调查和与家长的沟通等,加深了对师德教育的理解。
并对照自己的过去,检查自己在工作上的许多问题和不足之处,与老师们畅谈,通过学校开展的各种活动,开展自查自我批评,态度诚实,乐于接受教师们的批评,同时收集学生及学生家长的反馈意见,认真归纳分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作上的开展。
在这阶段我开始认真撰写了个人师德师风分析材料,针对自己存在的问题进行剖析,作出自我剖析报告,提出整改措施,明确今后的方向。
三、整改提高阶段在这阶段中根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施,建立健全有关的整改方案,使自己师德师风建设逐渐走上正常化,制度化的轨道。
根据自己在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改措施并接受教师监督检查,力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自己的积极性和主动性。
四、今后努力的方向在今后的工作中,要把“爱岗敬业、关爱学生”作自己责任;让“刻苦钻研、严谨笃学”来鞭策自己;用“勇于创新、奋发进取”为进取方向;以“淡泊名利、志存高远”为价值取向。
要以“致富思源,富而思进”为动力,加强学习,振奋精神。
在今后的工作中,要更新教育观念,树立几个意识。
彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。
树立“育人先做人,正人先正已”的意识;树立“学校无小事,事事都育人。
教师无小节,处处作表率”的意识;牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感。
树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。
以上是我个人的。
通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做学生喜欢的老师,并不断更新、充实自己的知识,做一个学生喜爱的教师仍是我努力的目标。
师德师风学习活动个人总结
在本次的师德师风学习活动中,我阅读了某某,学习座谈了新某某,重温了某某重要思想精神,从理论上丰富自己,也使自己的心灵得到了一次洗礼。
本着教师职业道德规范的要求和自己十多年的教学体验,自我反省剖析如下:
一、工作现状
在十五年的教育教学工作中,我能主动利用业余时间,认真学习党的教育路线方针政策及师德建设理论知识,通过学习使自己在思想上不断提高,人生观与价值观得到了提升。
在工作上,我能脚踏实地、全心全意投身于教育事业,热爱学生,关心学生,爱护学生。
在教学上做到“四认真”,能积极参与备课组协作备课,教研积极性高,教学效果稳步提高。
同时,每项工作能做到领导在与不在一个样,领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。
二、存在问题
1、政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。
2、在工作中还不够细致,有时也存在应付。
3、在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。
4、不能主动大胆为学校出谋划策,有明哲保身之想法。
三、存因剖析
1、在政治理论、职业道德理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。
觉得一名普通教师,只按照学校行政的布置去完成就好了。
对专业知识学习也是这样,认为本科了,已是合格的初中教师。
其实知识在不断更新,自己应该不断学习。
存在这一问题,也是思想上认识不足。
2、工作中不够细腻似乎可以推到男人的性格中去,其实也是不够负责的表现。
主要没有充分利用好一切时间,各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够,说白了是主观不够努力。
3、在新课标实施中虽然在动一些尝试,但没有大胆实施,更没有把它当作课题来实施,而是一种突发的念头,这对理念的转变是不够的,对改革缩手缩脚,开拓精神不足,尤其是一些成功的教学尝试,更没有用文字的形式记下来,让大家来讨论和维护,总认为失败了会被人讥笑,何苦呢。
4、在教学上似乎有些想法,是否可以尝试,但总不想去跟领导说,总认为多一事不如少一事,领导叫我做,把它做好就行了,其实主人翁精神不够,把自己打扮成一个局外人,俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,“一个篱笆三个桩”嘛。
5、安于现状、明哲保身似乎成了常理,人家也可以理解,自己也应该识相,最好把工作做得在中间位次,好了已经不可能,差了还感难为情,想混同于普通教师,其结果肯定会差,其实有悖于教师职业道德。
四、整改措施
1、一定要给自己定规矩,坚持认真学,认真写体会,做到学习、学习、再学习,活到老学到老,有一个真诚而清醒的政治头脑,有较好的理论水平和较深的专业素养,对新时期教师职业道德修养的精神实质有深刻的理解和掌握,并在日常教育教学活动中努力践行。
2、要利用一切时间做好各项工作,既做得扎实,又做得有序,每个细小的工作要踏实做好。
做学生的思想工作是无止境的,要有一种诲人不倦的精神,使每位学生获得理想的成绩。
3、只有探索才会前进,在教学上要大胆实践,敢于实践,勇于探索,不断探索,不断开拓,培养学生“自主、探究、合作”的学习精神,努力实施一条轻负担高质量之路。
4、争做主人翁,决不做局外人,只要对教学有利不管是否被采纳,也要敢于提出,努力实践,凡是都能从大局出发,从实事求是出发,从学校发展出发,不计个人得失和荣辱,为学校出谋划策,把学校当作自己的家。
5、发扬与时俱进的精神,有一份光发一份热,决不安于现状,起好党员的先锋模范作用,在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。
总之,通过这次师德师风学习活动,我较清醒地认识反省了自我,努力对照那些优秀教师的言行,使自己早日成长为一名优秀的教师,时时处处用高标准、严要求对照自己,站在队伍的前列,勇往直前,为教育事业鞠躬尽瘁。
这次,我校开展了讲师德、就是讲奉献师德师风教育活动,通过这次活动,对提高自身的综合素质能起到不可估量的作用,对自身的影响将是深远的。
下面就谈谈我的一些心得体会:
讲就是倡导,比就是手段。
对于教育行业而言,我们需要倡导一个思想正,才能高,甘奉献的大环境,对于个人而言,我们需要通过对比个人职业道德,个人能力业绩,个人工作业绩的手段来提高个人综合素质,从而增强教育界内部的凝聚力、战斗力和向心力。
讲就是倡导,比就是手段。
对于教育行业而言,我们需要倡导一个思想正,才能高,甘奉献的大环境,对于个人而言,我们需要通过对比个人职业道德,个人能力业绩,个人工作业绩的手段来提高个人综合素质,从而增强教育界内部的凝聚力、战斗力和向心力。
讲奉献,重师德其实是我们做好工作的保障。
我们的党之所以取得革命的成功,很大程度上就是取决于正确的政治方向,高尚的革命精神,严明的纪律,过硬的作风。
我们所谓的讲师德,不仅仅停留在遵守国家的法律法规,单位的规章制度上,更应该体现在有敏感的政治立场和严格的工作纪律上。
要在政治信仰上不动摇,要讲究警惕性和群众性,服从国家、单位组织上的安排,个人利益服从集体利益。
我们所谓的比师德,更多的是教师职业道德,比爱国守法,爱岗敬业,关爱学生等。
师德过得硬,才能把工作做好,才能树立良好的形象。
我们所说的讲学习应该涵盖了理论学习,业务学习,管理学习等等,这是从我们教师的工作实际出发的。
要在日常的工作中善于发现自身的不足。
学习无处不在,端正了谦虚谨慎的学习态度,才能有利于我们发现问题,才能有利于我们虚心向书本,向同事,向领导学习。
比师能,包括学习新知识的能力,掌握新业务的能力,提升工作方法和水平的能力。
在与周围同事的比较中寻找不足,在与自身过去的工作能力的比较中寻找进步。
会学习,重对比,才能使我们自己不断进步和完善自己的工作能力。
最后是求创新,比奉献。
这就要求我们立足本职,熟练掌握自身岗位的业务技能,善于提出工作思路和目标,积极探索教育教学新方法、新思路,讲实干,敢负责,强化责任意识,服从领导和上级的工作安排,不挑肥拣瘦,不怨天尤人。
思想上有上进心,业务上有进取心,细节求完美,效果求实在。
找不足,求进步,促工作,不断突破自我。
回首这次活动,我想,在今后的工作中讲师德、就是讲奉献,我们整个教师行业的综合素质都将有显着的提高,我争取在不断的对比中,不断的进步。
师德师风个人评价
经过本年度的师德学习,作为一名教师,我对提高师德修养水平有了更进一步的认识。
现将本年度个人师德学习和修养小结如下:
一、爱学生
记得有位教育家曾说过:
爱学生是对老师最最基本的要求。
老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。
要做一个合格的人民教师,还要爱学生。
不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。
我经常利用晚自习的时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。
由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。
热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。
尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。
对程度、水平
二、热爱人民的教育事业
三、不断“充电”,具有广博的知识
学高为师。
作为一名教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。
在工作中,虚心向其他教师学习、请教,取长补短。
大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。
知识无止境。
在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。
如:
参加教研室的历史新课改专题
当前,新课改的号角已经吹响。
我们只有实事求是的学习,提高,才能使教育永葆青春的光彩。
一、爱学生
记得有位教育家曾说过:
爱学生是对老师最最基本的要求。
老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。
要做一个合格的人民教师,还要爱学生。
不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。
我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。
由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。
热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。
尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。
对程度、水平
二、热爱人民的教育事业
三、不断“充电”,具有广博的知识
学高为师。
作为一名教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。
在工作中,虚心向其他教师学习、请教,取长补短。
大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。
知识无止境。
在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。
如:
参加教研室的历史新课改专题
当前,新课改的号角已经吹响。
我们只有实事求是的学习,提高,才能使教育永葆青春的光彩。
一、爱学生
记得有位教育家曾说过:
爱学生是对老师最最基本的要求。
老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。
要做一个合格的人民教师,还要爱学生。
不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。
我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。
由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。
热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。
尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。
对程度、水平
二、热爱人民的教育事业
三、不断“充电”,具有广博的知识
学高为师。
作为一名教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。
在工作中,虚心向其他教师学习、请教,取长补短。
大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。
知识无止境。
在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。
如:
参加教研室的历史新课改专题
当前,新课改的号角已经吹响。
我们只有实事求是的学习,提高,才能使教育永葆青春的光彩。
在平时的班主任工作中,有时候对待后进生总是喜欢带着一种情绪。
总认为他们的成绩不好,在其它方面也不好。
在一次班上的两个学生产生矛盾,其中一名就是后进生,在进行解决的时候,我就总以为是那名后进生的错,在没有听他们两人的解释之前往就先把后进生说了一通,等到事情明白以后才知道自己错了。
在以会后的工作为在处理学生的问题时一定要用平等的眼光和平和的心态去处理,这样对学生公平,对我的工作也有好处。
关于师德师风活动的总结
一年多来,我校从加强内部管理入手,一切从学生的成长着眼,努力打造师生共同成长的乐园,老师动起来了,学生活起来了,校园内部生机勃勃,赢得了社会各界的广泛赞誉。
今年开学至今,我们的校园里不光做起操,还跳起了小苹果舞,上起了农村小学少有的电教课,图书室新购买的新书,也开始对学生开放,变化很多,现就三个方面工作汇报如下:
一、关于师德主题教育活动。
(一)具体做法。
1、召开动员大会,营造良好氛围。
校园内增设师德版面,师德标语和横幅,教室办公室张贴名言警句“今天你努力工作了吗?
”“分分秒秒做有益的事,每时每刻戒掉无聊的行为。
”“冷漠不是你的权力,爱学生是你的天职”。
结合实际,通过橱窗、宣传栏、黑板报、校讯通等载体进行广泛宣传动员,充分发挥学生家长及社会舆论的作用,积极营造良好的活动氛围。
2、进行专项学习。
依据偃教(某某)73号文件规定的学习内容,每周四下午分教研组进行学习,教师全员参与,有专项活动记录,要求学习笔记自学和集体学习相结合,每位教师不少于10学时,活动结束,每位教师撰写学习2篇。
3、加强典型宣传。
(1)今年全国模范教师,某某省师德标兵张某某老师到我校任教导主任,我校充分利用先进人物的榜样作用,安排专门时间请张老师进行师德演讲,号召全体教师向张老师学习。
(2)积极组织教师听取偃师师德报告团巡回演讲。
弘扬真善美,传递正能量。
4、开展教师集体宣誓活动。
(1)组织教师认真学习《某某省教育厅关于印发〈某某教师誓词〉的通知》。
(2)建立集体宣誓制度,营造树师德、铸师魂、正时风的良好氛围。
(3)利用周一升旗仪式,邀请家长代表莅临活动现场,全体教师进行宣誓。
5、开展师德师风建设大讨论。
11月4日,进行师德大讨论“怎样做一名党和人民满意的好教师”,“怎样做一名学生心目中的好老师”,11月11日,进行师德大讨论“教师如何践行社会主义核心价值观,11月18日,进行师德大讨论“对‘四有’好老师的解读”,11月25日,进行师德大讨论“我为学校师德建设献一计”。
6、开展承诺践诺活动。
印发教师师德承诺书,教师向学生及家长做出承诺,并将承诺书发给学生家长,接受家长监督。
(二)取得成绩。
1、通过一系列主题活动,教师的思想认识有了明显的提高,政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强,一年级董会芳和张培培老师,为使学生当天所学知识当天掌握,所有知识点逐一过关,完不成的学生,每天下午放学后耐心辅导,直至学会。
2、通过师德教育活动,广大教师的纪律观念得到了明显的增强。
51岁的寇瑞红老师,带病坚持上课,嗓子都哑了,也没请过一节假。
(三)今后打算。
1、对照规章制度,开展“五查五看”活动,人人找不足,写出自查报告。
2、召开座谈会,设立师德师风建设信箱,为学校发展献计献策。
3、印发调查问卷,开展民主评议。
4、认真分析,撰写整改报告。
5、制定考核评估方案,认真进行师德考核。
二、关于教学质量提升。
精心打造业务素质过硬的教师队伍。
坚持业务学习。
安排业务学习内容,每周进行一次业务学习,学习先进理念,进行业务研讨。
本期我们学习了学校制定的课堂要求十条、山西太谷四种课堂模式、城关镇课改方案、专家讲座(有关小组建设的课件100多张幻灯片)、新课标,并对教师进行业务知识。
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