员工安全培训、教育需求调查表.doc
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员工安全培训、教育需求调查表.doc
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员工安全培训、教育需求调查表
(2016年度)
四川维奥制药有限公司
员工安全培训、教育需求调查表
部门:
姓名:
鲍莹莹工种(职务):
管理
序
号
员工
类别
培训需求内容
需求
识别
√×
认同方式
课堂
授课
现场
演示
座谈
提问
其它
方式
1
员
工
1、操作规程
√
2、应急程序
√
3、工作场所特定的安全要求
√
4、事故、事件报告程序
√
5、岗位职责
√
6、特定风险
√
7、相关的法律法规要求
√
8、个体防护用品配备和使用
√
9、人身安全的有关知识
√
10、防止伤害的纠正行为
√
11、变化的要求
√
12、风险评价结果
√
13、用工的连续性
14、其它需求
√
2
管
理
层
1、事故调查分析技术
√
2、危险源辨识、风险评价和风险控制技术
√
3、沟通技巧
√
4、检查、审核技术
√
5、法律依从性管理
√
6、应急管理
√
7、职业卫生管理
√
8、变化管理
√
9、其它需求
√
3
对安全生产可能有重大影响的员工
1、工作中潜在的风险
√
2、事故预防及应急响应中的职责
√
3、依从标准化系统的重要性
4、偏离制度可能的后果
5、操作程序、工作说明
6、其它需求
说
明
1、全体员工按需求填序号1内容。
2、管理层按需求填序号1、2内容。
3、对安全生产可能有重大影响的员工按需求填序号1、3内容。
4、需求画√,不需求画×。
根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总,并进行分析,查找出员工培训需求的原因,然后根据员工需求制定员工培训计划。
员工安全培训、教育需求调查表
部门:
姓名:
马卫东工种(职务):
充装
序
号
员工
类别
培训需求内容
需求
识别
√×
认同方式
课堂
授课
现场
演示
座谈
提问
其它
方式
1
员
工
1、操作规程
√
2、应急程序
√
3、工作场所特定的安全要求
√
4、事故、事件报告程序
√
5、岗位职责
√
6、特定风险
√
7、相关的法律法规要求
√
8、个体防护用品配备和使用
√
9、人身安全的有关知识
√
10、防止伤害的纠正行为
√
11、变化的要求
√
12、风险评价结果
√
13、用工的连续性
14、其它需求
2
管
理
层
1、事故调查分析技术
2、危险源辨识、风险评价和风险控制技术
3、沟通技巧
4、检查、审核技术
5、法律依从性管理
6、应急管理
7、职业卫生管理
8、变化管理
9、其它需求
3
对安全生产可能有重大影响的员工
1、工作中潜在的风险
2、事故预防及应急响应中的职责
√
3、依从标准化系统的重要性
√
4、偏离制度可能的后果
√
5、操作程序、工作说明
√
6、其它需求
说
明
1、全体员工按需求填序号1内容。
2、管理层按需求填序号1、2内容。
3、对安全生产可能有重大影响的员工按需求填序号1、3内容。
4、需求画√,不需求画×。
根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总,并进行分析,查找出员工培训需求的原因,然后根据员工需求制定员工培训计划。
员工安全培训、教育需求调查表
部门:
姓名:
周小俞工种(职务):
钢瓶管理
序
号
员工
类别
培训需求内容
需求
识别
√×
认同方式
课堂
授课
现场
演示
座谈
提问
其它
方式
1
员
工
1、操作规程
√
2、应急程序
√
3、工作场所特定的安全要求
√
4、事故、事件报告程序
√
5、岗位职责
√
6、特定风险
√
7、相关的法律法规要求
√
8、个体防护用品配备和使用
√
9、人身安全的有关知识
√
10、防止伤害的纠正行为
√
11、变化的要求
√
12、风险评价结果
√
13、用工的连续性
14、其它需求
2
管
理
层
1、事故调查分析技术
2、危险源辨识、风险评价和风险控制技术
3、沟通技巧
4、检查、审核技术
5、法律依从性管理
6、应急管理
7、职业卫生管理
8、变化管理
9、其它需求
3
对安全生产可能有重大影响的员工
1、工作中潜在的风险
2、事故预防及应急响应中的职责
√
3、依从标准化系统的重要性
√
4、偏离制度可能的后果
√
5、操作程序、工作说明
√
6、其它需求
说
明
1、全体员工按需求填序号1内容。
2、管理层按需求填序号1、2内容。
3、对安全生产可能有重大影响的员工按需求填序号1、3内容。
4、需求画√,不需求画×。
根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总,并进行分析,查找出员工培训需求的原因,然后根据员工需求制定员工培训计划。
员工安全培训、教育需求调查表
部门:
姓名:
陈国春工种(职务):
安管员
序
号
员工
类别
培训需求内容
需求
识别
√×
认同方式
课堂
授课
现场
演示
座谈
提问
其它
方式
1
员
工
1、操作规程
√
2、应急程序
√
3、工作场所特定的安全要求
√
4、事故、事件报告程序
√
5、岗位职责
√
6、特定风险
√
7、相关的法律法规要求
√
8、个体防护用品配备和使用
√
9、人身安全的有关知识
√
10、防止伤害的纠正行为
√
11、变化的要求
√
12、风险评价结果
√
13、用工的连续性
14、其它需求
2
管
理
层
1、事故调查分析技术
√
2、危险源辨识、风险评价和风险控制技术
√
3、沟通技巧
√
4、检查、审核技术
√
5、法律依从性管理
√
6、应急管理
√
7、职业卫生管理
√
8、变化管理
√
9、其它需求
3
对安全生产可能有重大影响的员工
1、工作中潜在的风险
√
2、事故预防及应急响应中的职责
√
3、依从标准化系统的重要性
√
4、偏离制度可能的后果
√
5、操作程序、工作说明
√
6、其它需求
说
明
1、全体员工按需求填序号1内容。
2、管理层按需求填序号1、2内容。
3、对安全生产可能有重大影响的员工按需求填序号1、3内容。
4、需求画√,不需求画×。
根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总,并进行分析,查找出员工培训需求的原因,然后根据员工需求制定员工培训计划。
员工安全培训、教育需求调查表
(2014年度)
四川维奥制药有限公司
员工安全培训、教育需求调查表
部门:
姓名:
赵良凤工种(职务):
管理
序
号
员工
类别
培训需求内容
需求
识别
√×
认同方式
课堂
授课
现场
演示
座谈
提问
其它
方式
1
员
工
1、操作规程
√
2、应急程序
√
3、工作场所特定的安全要求
√
4、事故、事件报告程序
√
5、岗位职责
√
6、特定风险
√
7、相关的法律法规要求
√
8、个体防护用品配备和使用
√
9、人身安全的有关知识
√
10、防止伤害的纠正行为
√
11、变化的要求
√
12、风险评价结果
√
13、用工的连续性
14、其它需求
√
2
管
理
层
1、事故调查分析技术
√
2、危险源辨识、风险评价和风险控制技术
√
3、沟通技巧
√
4、检查、审核技术
√
5、法律依从性管理
√
6、应急管理
√
7、职业卫生管理
√
8、变化管理
√
9、其它需求
√
3
对安全生产可能有重大影响的员工
1、工作中潜在的风险
√
2、事故预防及应急响应中的职责
√
3、依从标准化系统的重要性
4、偏离制度可能的后果
5、操作程序、工作说明
6、其它需求
说
明
1、全体员工按需求填序号1内容。
2、管理层按需求填序号1、2内容。
3、对安全生产可能有重大影响的员工按需求填序号1、3内容。
4、需求画√,不需求画×。
根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总,并进行分析,查找出员工培训需求的原因,然后根据员工需求制定员工培训计划。
员工安全培训、教育需求调查表
部门:
姓名:
阮华德工种(职务):
生产主管
序
号
员工
类别
培训需求内容
需求
识别
√×
认同方式
课堂
授课
现场
演示
座谈
提问
其它
方式
1
员
工
1、操作规程
√
2、应急程序
√
3、工作场所特定的安全要求
√
4、事故、事件报告程序
√
5、岗位职责
√
6、特定风险
√
7、相关的法律法规要求
√
8、个体防护用品配备和使用
√
9、人身安全的有关知识
√
10、防止伤害的纠正行为
√
11、变化的要求
√
12、风险评价结果
√
13、用工的连续性
14、其它需求
2
管
理
层
1、事故调查分析技术
2、危险源辨识、风险评价和风险控制技术
3、沟通技巧
4、检查、审核技术
5、法律依从性管理
6、应急管理
7、职业卫生管理
8、变化管理
9、其它需求
3
对安全生产可能有重大影响的员工
1、工作中潜在的风险
2、事故预防及应急响应中的职责
√
3、依从标准化系统的重要性
√
4、偏离制度可能的后果
√
5、操作程序、工作说明
√
6、其它需求
说
明
1、全体员工按需求填序号1内容。
2、管理层按需求填序号1、2内容。
3、对安全生产可能有重大影响的员工按需求填序号1、3内容。
4、需求画√,不需求画×。
根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总,并进行分析,查找出员工培训需求的原因,然后根据员工需求制定员工培训计划。
员工安全培训、教育需求调查表
部门:
姓名:
黄彩娣工种(职务):
安管员
序
号
员工
类别
培训需求内容
需求
识别
√×
认同方式
课堂
授课
现场
演示
座谈
提问
其它
方式
1
员
工
1、操作规程
√
2、应急程序
√
3、工作场所特定的安全要求
√
4、事故、事件报告程序
√
5、岗位职责
√
6、特定风险
√
7、相关的法律法规要求
√
8、个体防护用品配备和使用
√
9、人身安全的有关知识
√
10、防止伤害的纠正行为
√
11、变化的要求
√
12、风险评价结果
√
13、用工的连续性
14、其它需求
2
管
理
层
1、事故调查分析技术
√
2、危险源辨识、风险评价和风险控制技术
√
3、沟通技巧
√
4、检查、审核技术
√
5、法律依从性管理
√
6、应急管理
√
7、职业卫生管理
√
8、变化管理
√
9、其它需求
3
对安全生产可能有重大影响的员工
1、工作中潜在的风险
√
2、事故预防及应急响应中的职责
√
3、依从标准化系统的重要性
√
4、偏离制度可能的后果
√
5、操作程序、工作说明
√
6、其它需求
说
明
1、全体员工按需求填序号1内容。
2、管理层按需求填序号1、2内容。
3、对安全生产可能有重大影响的员工按需求填序号1、3内容。
4、需求画√,不需求画×。
根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总,并进行分析,查找出员工培训需求的原因,然后根据员工需求制定员工培训计划。
员工安全培训、教育需求调查表
部门:
姓名:
杨晓娅工种(职务):
操作工
序
号
员工
类别
培训需求内容
需求
识别
√×
认同方式
课堂
授课
现场
演示
座谈
提问
其它
方式
1
员
工
1、操作规程
√
2、应急程序
√
3、工作场所特定的安全要求
√
4、事故、事件报告程序
√
5、岗位职责
√
6、特定风险
√
7、相关的法律法规要求
√
8、个体防护用品配备和使用
√
9、人身安全的有关知识
√
10、防止伤害的纠正行为
√
11、变化的要求
√
12、风险评价结果
√
13、用工的连续性
14、其它需求
2
管
理
层
1、事故调查分析技术
2、危险源辨识、风险评价和风险控制技术
3、沟通技巧
4、检查、审核技术
5、法律依从性管理
6、应急管理
7、职业卫生管理
8、变化管理
9、其它需求
3
对安全生产可能有重大影响的员工
1、工作中潜在的风险
√
2、事故预防及应急响应中的职责
√
3、依从标准化系统的重要性
√
4、偏离制度可能的后果
√
5、操作程序、工作说明
√
6、其它需求
说
明
1、全体员工按需求填序号1内容。
2、管理层按需求填序号1、2内容。
3、对安全生产可能有重大影响的员工按需求填序号1、3内容。
4、需求画√,不需求画×。
根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总,并进行分析,查找出员工培训需求的原因,然后根据员工需求制定员工培训计划。
员工安全培训、教育需求调查表
(2015年度)
四川维奥制药有限公司
员工安全培训、教育需求调查表
部门:
姓名:
赵良凤工种(职务):
管理
序
号
员工
类别
培训需求内容
需求
识别
√×
认同方式
课堂
授课
现场
演示
座谈
提问
其它
方式
1
员
工
1、操作规程
√
2、应急程序
√
3、工作场所特定的安全要求
√
4、事故、事件报告程序
√
5、岗位职责
√
6、特定风险
√
7、相关的法律法规要求
√
8、个体防护用品配备和使用
√
9、人身安全的有关知识
√
10、防止伤害的纠正行为
√
11、变化的要求
√
12、风险评价结果
√
13、用工的连续性
14、其它需求
√
2
管
理
层
1、事故调查分析技术
√
2、危险源辨识、风险评价和风险控制技术
√
3、沟通技巧
√
4、检查、审核技术
√
5、法律依从性管理
√
6、应急管理
√
7、职业卫生管理
√
8、变化管理
√
9、其它需求
√
3
对安全生产可能有重大影响的员工
1、工作中潜在的风险
√
2、事故预防及应急响应中的职责
√
3、依从标准化系统的重要性
4、偏离制度可能的后果
5、操作程序、工作说明
6、其它需求
说
明
1、全体员工按需求填序号1内容。
2、管理层按需求填序号1、2内容。
3、对安全生产可能有重大影响的员工按需求填序号1、3内容。
4、需求画√,不需求画×。
根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总,并进行分析,查找出员工培训需求的原因,然后根据员工需求制定员工培训计划。
员工安全培训、教育需求调查表
部门:
姓名:
阮华德工种(职务):
生产主管
序
号
员工
类别
培训需求内容
需求
识别
√×
认同方式
课堂
授课
现场
演示
座谈
提问
其它
方式
1
员
工
1、操作规程
√
2、应急程序
√
3、工作场所特定的安全要求
√
4、事故、事件报告程序
√
5、岗位职责
√
6、特定风险
√
7、相关的法律法规要求
√
8、个体防护用品配备和使用
√
9、人身安全的有关知识
√
10、防止伤害的纠正行为
√
11、变化的要求
√
12、风险评价结果
√
13、用工的连续性
14、其它需求
2
管
理
层
1、事故调查分析技术
2、危险源辨识、风险评价和风险控制技术
3、沟通技巧
4、检查、审核技术
5、法律依从性管理
6、应急管理
7、职业卫生管理
8、变化管理
9、其它需求
3
对安全生产可能有重大影响的员工
1、工作中潜在的风险
2、事故预防及应急响应中的职责
√
3、依从标准化系统的重要性
√
4、偏离制度可能的后果
√
5、操作程序、工作说明
√
6、其它需求
说
明
1、全体员工按需求填序号1内容。
2、管理层按需求填序号1、2内容。
3、对安全生产可能有重大影响的员工按需求填序号1、3内容。
4、需求画√,不需求画×。
根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总,并进行分析,查找出员工培训需求的原因,然后根据员工需求制定员工培训计划。
员工安全培训、教育需求调查表
部
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- 员工 安全 培训 教育 需求 调查表