部编人教版九年级道德与法治下册期末考试及答案.docx
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部编人教版九年级道德与法治下册期末考试及答案
部编人教版九年级道德与法治下册期末考试(及答案)
(时间:
60分钟分数:
100分)
班级:
姓名:
分数:
一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。
每题2分,共50分)
1、“立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。
”法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。
对此,下列观点不正确的是( )
A.要学习法律,遵守法律,树立法治意识
B.有了法律就有了法治
C.要努力建设社会主义法治国家
D.法治要求实行良法之治
2、在一场公益音乐会网络直播中,中央民族乐团和中国爱乐乐团的演奏家们用中胡、琵琶和钢琴、打击乐上演了一场中国民乐和西洋乐的完美“对话”,吸引了超过60万人次的在线观看。
这告诉我们()
①中华文化源远流长、博大精深 ②要创新传播优秀传统文化的形式
③文化的发展要加强合作与交流 ④要区别对待传统文化与外来文化
A.①③B.①④C.②③D.②④
3、两会前夕,一些网站推出“我向总理说句话”“我给两会捎句话”“两会直通车”等活动。
很多网友由“围观”到“参与”。
这()
①说明了我国公民的民主意识和参政意识增强
②实现公民的绝对言论自由
③说明了公民享有监督权,可以随心所欲地行使自己的权利
④是公民参与政治生活的重要途径
A.①②B.③④C.②③D.①④
4、《礼记》中说:
鹦鹉能言,不离飞鸟;猩猩能言,不离禽兽。
今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎!
这告诉我们()
A.鹦鹉和猩猩都有它们的语言B.每一种生命都有自身独特性
C.文明有礼是人立身处世之本D.“礼”的主要表现是语言文明
5、聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升网络媒介素养和公德意识等内容,改善跟帖评论生态,形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。
要做一个合格的“中国好网民”,下列说法不正确的是()
A.坚持理性发言,不信谣、不传谣,保持冷静和克制,抵制、举报有害信息
B.坚持言论自由,不需要监管网络发言
C.对一些事和人,多站在对方的角度看待问题,己所不欲,勿施于人
D.公民应该依法行使自己的权利,不得损害社会的公共利益
6、近年来,我国大学毕业生创业率已达到3%,超过发达国家1.6%水平近一倍。
作为深化创新创业教育改革的重要载体,中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛在西安电子科技大学举行。
这告诉我们()
A.中国大学生的创新能力是世界上最强的
B.中国形成了全民创新的社会氛围
C.要增强创新意识,提高创新能力
D.中学生应该以创新能力的培养代替课堂学习
7、近年来,全国各地校园欺凌事件频发。
如果你遭遇校园欺凌,你会()
①沉着冷静,机智勇敢②寻找师长帮助,通过合法途径解决
③忍气吞声,尽量逃避④寻求法律保护,维护自身合法权益
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
8、九年级学生小辉学习成绩较差,总觉得读书没有前途,还不如去打工挣钱,于是萌发了辍学的念头。
对此,我们应该认识到( )
A.上学是个苦差事,还是打工轻松些
B.受教育是小辉的权利,放弃是他的自由
C.既然读书无望,早点打工挣钱也是不错的选择
D.中学生要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务
9、“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
”国人熟悉的“二十四节气”2016年11月被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,世界遗产再添“中国符号”。
“二十四节气”申遗成功( )
A.彰显了世界文化源远流长
B.强化了国际社会对中华文化的一致认同
C.丰富了国民认知,有利于增强文化自信
D.促进了我国各民族之间的交流传播
10、在我国,公民享有广泛的权利,我们要正确行使权利,就要做到()
①尊重他人的权利
②不得损害国家的、社会的、集体的利益
③法律要求做的必须去做
④以合法方式行使权利
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
11、建设人民当家作主的社会主义国家,实现____已经成为全体中国人民的共同价值追求。
()
A.人民当家作主B.众人的事情由众人商量
C.保障最广大人民的利益D.社会公平正义
12、下列语句是对学习的苦与乐的描述,其中以学习为乐事的是()
A.头悬梁,锥刺股
B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
C.梅花香自苦寒来
D.知之者不如好知者,好知者不如乐知者
13、经济全球化的今天,世界经济越来越成为不可分割的有机整体。
下列对于经济全球化认识不正确的是()
A.有助于世界各国经济的交往
B.只对世界上的发达国家有利
C.国家之间相互依存的程度日益加深
D.为世界各国和地区的经济发展提供了机遇
14、“90后”女孩孙玉晴带患有老年痴呆症的养母读研,读研期间,她一边细心照顾养母一边砥砺前行,被评为第十二届“中国大学生年度人物”。
材料体现了()
①父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱
②孝敬父母是中华民族的传统美德
③只有经历逆境才能成才
④逆境能磨炼人的意志,激发人的进取精神
A.①②B.①④C.②③D.②④
15、事不避难,勇于担当。
在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、瘟疫的防控等各个领域,都活跃着中国人的身影。
这说明()
A.中国是世界格局中最重要的力量
B.中国参与的国际组织数量最多、影响最大
C.中国全方位参与全球治理,积极采取行动
D.中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展
16、近年来,在国家实施“互联网+政务”的推动下,各级地方政府举办的“网络问政”节目成为一道推动政务公开的独特风景,官员近距离与网民对话,积极回应社会关切,取得良好的社会效应。
这表明网络问政( )
A.有利于公民直接参与国家事务的管理
B.拓宽了公民行使监督权、建议权的渠道
C.是公民参与国家政治生活的最重要途径
D.能够有效解决公民生活中的各种难题
17、我国“十三五”期间脱贫攻坚的目标是,到2020年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,农村贫困人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障。
近年来,我国每年减贫超千万人,创造了人类减贫史上的奇迹。
材料体现了我国()
①促进协调发展,增强人民的获得感②坚持共享理念,全面实现了现代化
③实现同步富裕,促进社会公平正义④尊重人权,保障公民发展权的实现
A.①②B.①④C.②③D.③④
18、下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是()
A.吾日三省吾身﹣自我观察
B.金无足赤,人无完人﹣全面客观地认识自我
C.知人者智,自知者明﹣与他人的接触、交流和比较中认识自我
D.士别三日,当刮目相看﹣用发展的眼光看待自己
19、国务院在《关于加强法治政府建设的意见》中提出,要严格行政问责。
坚持有错必纠、有责必问。
对因有令不行、有禁不止、行政不作为、失职渎职、违法行政等行为,要依法依纪严肃追究有关领导直至行政首长的责任。
“行政问责”表明()
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
②对于滥用权力的行为要追究相关组织和个人的法律责任
③我国公民具有自觉监督国家机关的义务
④对于国家机关和工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
20、青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。
演奏好青春的成长曲,我们要()
A.在穿着上要赶潮流,展现青春风采B.把内心闭锁起来,保护青春秘密
C.放任青春冲动,享受青春激情D.悦纳生理心理变化,克服青春烦恼
21、中华民族是一个大家庭,促进各民族和衷共济、共同发展是我们共同的责任。
为此,我们必须坚持把作为处理民族关系的基本原则()
A.坚持一个中国原则B.“和平统一,一国两制”
C.平等、团结、互助、和谐D.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
22、“积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮。
”从情绪的角度理解这句话,正确的是()
A.情绪有喜怒哀惧之分B.不同的情绪对人的影响相同
C.情绪具有复杂性和多样性D.情绪具有相通性和感染性
23、榜样的力量是无穷的。
一个人、一个故事、-段话语,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想。
对此,理解正确的是()
①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜
②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度
③向榜样学习、汲取榜样的力量,社会会变得更加美好
④有了榜样的力量,我们国家一定会变得更美好
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
24、“选举民主”和“协商民主”是我国社会主义民主的两种重要形式。
下列关于社会主义协商民主说法正确的有( )
①发展协商民主要推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商,尽可能取得一致意见
②它是完善我国各个民主党派政治联盟的重要途径
③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
④它是履行参政议政职能、行使国家权力的重要条件
A.①③B.①②C.②④D.③④
25、2018年1月,“江苏12345在线”平台正式运行,市民可以通过微博、微信等七种渠道反映诉求,复杂问题由省、市、县协同联办。
这一平台运行能够()
A.保障公民行使监督权B.扩大公民的政治权利
C.增强公民的自我保护D.解决公民的所有诉求
二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)
1、青春,是人类生命激情的赞歌,是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月,是以挑战者姿态迎接一切的年龄,是每个人开始理性地追问生命旅程方向的季节。
青春更是一个特殊的生命驿站,成长的欢乐与烦恼,人生的感悟与梦想,在这里汇成了一支独特的青春旋律。
处在青春期的我们,应该在感受生命的多彩,编织人生的梦想中,唱响青春旋律之歌,实现精神的发育与生命的丰盈。
(1)青春的感悟:
阅读了这段美文,你一定感悟颇深。
那就请你谈谈你对青春的感悟吧!
(2)青春的梦想:
青春期是编织人生梦想的季节,说说你的梦想是什么。
(3)青春的行动:
作为当代中学生,我们应该怎样做到“行己有耻”?
(4)青春的祝福:
青春是美丽的,请你用一句话来祝福自己的青春吧!
2、阅读下列材料,回答问题。
王某在地铁上吃东西时乱扔垃圾。
面对其他乘客的劝阻,她不但不听还把食品包装袋丢弃在车厢,随后扬长而去。
这种行为破坏了乘车环境,扰乱了地铁正常的乘车秩序。
公安机关依据《治安管理处罚法》对王某处以行政拘留。
(1)根据违反法律的类别,该案例中王某的行为属于哪一类违法行为?
请阐明理由。
(2)针对王某的行为,有网友评论:
“这种人的‘病’需要法律来治,没有法治就无所谓自由。
”结合材料,运用“无法治不自由”的知识评析这一观点。
3、阅读材料,回答问题:
创新让生活更美好
在某校九年级
(1)班道德与法治课上,老师带领同学们学习“创新驱动发展”的相关内容,大家搜集并展示了科技创新的信息。
小芳:
“桥梁珠峰”港珠澳大桥通车;嫦娥四号登陆月球背面;北斗组网,服务全球……我国自主创新的能力真强啊!
小刚:
“4G改变生活,5G改变社会”。
人脸智能识别、自动分类的垃圾桶、机器人快递……在国内首个5G+A1张江智慧岛(上海)都已成为现实了。
我国科技创新步伐真快啊!
老师:
近年来,我国科技成果呈现“井喷式”发展,但中国科技创新之路任重道远。
(1)材料反映了我国正在实施什么战略?
结合材料分析实施该项战略的必要性
(2)请你为建设创新型国家献计献策。
4、材料:
某校七
(1)班全体同学在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长”为主题的班会。
在班会上,同学们就自己对集体的看法纷纷发表自己的见解,请你参与班会讨论并发表评论。
甲说:
“我们班级设有‘图书角’,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。
”
乙说:
“我生病了,在家休息。
同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课。
”
丙说:
“建设美好集体需要我们共同行动!
”
(1)甲的话说明了美好集体的作用是什么?
(2)乙的话说明了美好集体的什么特点?
美好集体还有哪些特点?
(3)丙的话启示我们,每个人在共建美好集体中如何尽责?
参考答案
一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。
每题2分,共50分)
1、B
2、C
3、D
4、C
5、B
6、C
7、D
8、D
9、C
10、B
11、D
12、D
13、B
14、D
15、C
16、B
17、B
18、C
19、C
20、D
21、D
22、D
23、A
24、A
25、A
二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)
1、
(1)青春是美好的花样年华。
青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的时代青年。
(2)示例:
将来考一所好的大学,或当科学家。
(要求具有正面积极效应即可。
) (3)①我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为;②需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;③要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;④还需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
(4)示例:
青春万岁!
青春无悔!
我们要为自己拥有青春而喝彩!
用奋进、乐观、坚强,书写我们无悔的青春!
2、
(1)属于行政违法行为。
王某破坏乘车环境,扰乱乘车秩序违反《治安管理处罚法》,被处以行政处罚,说明王某的行为是行政违法行为。
(2)这种观点是正确的,法治标定了自由的界限,王某的行为触碰了法律的底线,付出了失去自由的代价;法治是自由的保障,用法律来治这种人的”病“,其实是保障了其他乘客的合法的自由和权利。
3、
(1)①创新驱动发展战略。
②材料:
从师生讨论中感受到,我国的科技成就多;自主创新能力强;创新步伐加快;或港珠澳大桥通车、嫦娥四号登陆月球背面,北斗组网;或“4G改变生活,5G改变社会”;中国科技创新之路任重道远。
因此,我国要实施创新驱动发展战略。
原因:
我国科技在一些重要领域走在世界前列,但整体上与发达国家存在较大差距。
意义:
创新是推动我国向前发展的重要力量;创新已经成为我国发展的重心;创新是第一动力,创新驱动是国家命运所系;创新能推动中国走向富强;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素等。
(2)国家(政府):
①实施科教兴国和人才强国、创新驱动发展战略。
②增强自主创新能力,不断提升我国科技竞争实力。
③加大科技投入,为我国的科技发展和基础创新提供物质保障。
④中将有突出贡献的科技、教育工作者。
⑤着力提高自主创新能力,加快建设创新型国家等。
企业:
加大对科技创新的投入力度;充分发挥企业的创新主体作用;培养技术人才等。
社会:
在全社会大力宣传创新的重要性;营造尊重知识、尊重人才、尊重创造、的良好社会氛围;完善奖励机制;支持和鼓励更多科技创新人才投入研究等
青少年:
树立科学精神和终身学习的意识;向科技工作者学习;勇于探索,大胆质疑;参加小发明、小制作等科学实践活动;提高自己的创新精神和实践能力等。
4、
(1)美好集体是我们共同学习、共同生活的家园,引领我们成长。
(2)美好集体是充满关怀与友爱的;
其他特点:
美好集体是民主的、公正的;美好集体是善于合作的;美好集体是充满活力的。
(3)①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要自主建设、自我管理;②集体建设需要共同确定愿景和目标,凝聚集体成员的才华和智慧;③集体建设需要共同商定集体的规则与制度内容,以“自治”精神自觉遵守;④集体建设需要共同创造良好的集体氛围,构建轻松愉悦的成长环境等。
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