廉颇蔺相如列传练习题与知识梳理.docx

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廉颇蔺相如列传练习题与知识梳理

《廉颇蔺相如列传》阅读练习及答案

一、阅读下面的文言文段，完成1-5题。

其后秦伐赵，拔石城。

明年复攻趑，杀二万人。

秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑池。

赵王畏秦，欲毋行。

廉颇蔺相如计曰：

“王不行，示赵弱且怯也。

”赵王遂行。

相如从。

廉颇送至境，与王诀日：

“王行，度道里会遏之礼毕，还，不过三十日。

三十曰不还，则请立太子为王，以绝秦望。

”王许之。

遂与秦王会渑池。

秦王饮酒酣，日：

“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。

”赵王鼓瑟。

秦御史前书日：

“某年月日”秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。

”蔺相如前日：

“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。

秦王怒，不许。

于是相如前进缶，因跪请秦王。

秦王不肯击缶。

相如日：

“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！

”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。

于是秦王不怿，为一击缶．相如顾召赵御史书曰：

“某年月日，秦王为赵王击缶。

”秦之群臣曰：

。

请以赵十五城为秦王寿．”蔺相如亦曰：

“请以秦之成阳为赵王寿。

”

秦王竟酒，终不能加胜于赵。

赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。

既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。

1．下列句中加点词的解释，不正确的-项是

A.其后秦伐赵，拔石城拔：

攻下B.度道里会遇之礼毕度：

估计

C.相如顾召赵御史书日顾：

回头D.赵亦盛设兵以待秦兵：

兵器

2．下列选项中加点词的意义和用法，相同的一组是

A.会于西河外渑池后之览者，亦将有感于斯文

B.遂与秦王会渑池欲呼张良与俱去

C.以相如功大，拜为上卿夫夷以近，则游者众

D.请以赵十五城为秦王寿身死人手，为天下笑者，何也

3．下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是

A.明年复攻赵，杀二万人B．于是相如前进缶，因跪请秦王

C.请奉盆缶秦王，以相娱乐D．相如张目叱之，左右皆靡

4．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是

A.渑池会前，廉颇力劝赵王赴会，又约定庇变对策，表现了他的忠心和深谋远虑。

B.渑池会上，蔺相如与秦君臣针锋相对，才步不让，表现了他的忠勇和足智多谋。

C．渑池会上，秦国没有占到上风，可见廉颇的军事威慑力是赵国得胜的根本原因。

D．选段通过秦赵之间的斗争，显示了廉、蔺二人相互踟作、共同对敌的重要作用。

5.请把上面文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。

（4分）

（1）王不行，示赵弱且怯也。

（2分）

译文：

（2）于是秦王不怿，为一击缶。

（2分）

译文：

二、《廉颇蔺相如列传》同步练习

1—10题选出加点字的意思和例句相同的一项

1．例句：

“相如度秦王虽斋，决负约不偿城”（）

A．春风不度玉门关B．度我至军中，公乃入

C．群臣惊愕，卒起不意，尽失其度D．试使山东之国与陈涉度长絜大

2．例句：

“君不如肉袒伏斧质请罪”（）

A．乃置酒请之B．其造请诸公，不避寒暑

C．请以赵十五城为大王寿D．请奉盆缶秦王

3．例句：

“而君幸于赵王”（）

A．高雅得幸于胡亥B．幸可广问讯，不得便相许

C．吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也D．臣从其计，大王亦幸赦臣

4．例句：

“臣以为布衣之交尚不相欺”（）

A．周郑交恶B．初一交战C．合从缔交D．交不忠兮怨长

5．例句：

“秦以城求璧，而赵不许，曲在赵”（）

A．弗听，许晋使B．临淄有大蛇，长十许丈

C．先生不知何许人也D．时人莫之许

6．例句：

“固请，召有司案图”（）

A．秦孝公据崤函之固B．至于颠覆，理固宜然

C．管仲固谏不听D．鄙人固陋，不知忌讳

7．例句：

“相如因持璧却立”（）

A．敌不敢至，虽至必却B．王者不却众庶

C．医得眼前疮，剜却心头肉D．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时

8．例句：

“秦王恐其破璧，乃辞谢”（）

A．阿母谢媒人B．乃令张良留谢

C．多谢后世人，戒之慎勿忘D．旦日不可不蚤自来谢项王

9．例句：

“以先国家之急而后私仇也”

A．私见张良B．吾妻之美我者，私我也

C．子布、元表诸人各顾妻子，挟持私虑D．项王乃疑范增与汉有私

10．例句：

“赵王悉召群臣”

A．对上所问禽兽簿甚悉B．齐悉复得其故城

C．书不能悉意，略陈固陋D．丞相亮其悉朕意

11．下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项（）

A．舍相如广成传舍B．故令人持璧归，间至赵矣

C．左右欲刃相如D．请以赵十五城为秦王寿

12．下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项（）

A．完璧归赵B．宁许以负秦曲C．不知将军宽之至此也D．毕礼而归之

13．指出下列各句中的通假字及含义

A．臣愿奉璧往使_______通_______，解释：

B．拜送书于庭_______通_______，解释：

C．召有司案图_______通_______，解释：

D．唯大王与群臣孰计议之_______通_______，解释：

14．加点词都不属于古今异义的一项是（）

15．①传以示美人及左右②璧有瑕，请指示王③秦王恐其破璧，乃辞谢

④决负约不偿城⑤未尝有坚明约束者⑥明年复攻赵

⑦臣所以去亲戚而事君者⑧君不如肉袒伏斧质请罪

A．③④B．④⑧C．⑥⑧D．③⑥

15．给下面各句按句式特点分类

①为赵宦者令缪贤舍人②而君幸于赵王③君何以知燕王④拜送书于庭

⑤何功之有哉⑥使不辱于诸侯⑦此人力士⑧谁可使者

⑨为夫婿所薄⑩或重于泰山，或轻于鸿毛

判断句：

____________被动句：

____________宾语前置：

____________

谓语前置：

____________状语后置：

____________

16．对“以”字的用法归类正确的一项（）

①以勇气闻于诸侯②愿以十五城请易璧③宁许以负秦曲④请奉盆缶秦王，以相娱乐

⑤以空言求璧⑥且以一璧之故逆强秦之欢⑦严大国之威以修敬也⑧以绝秦望

⑨以相如功大拜为上卿

A．①②⑤∕③④⑧∕⑥⑦⑨B．①②⑤∕③④⑦⑧∕⑥⑨

C．①②⑥∕③④⑦⑧∕⑤⑨D．①②⑤⑨∕③④⑦∕⑥⑧

阅读下列语段，回答问题：

于是舍人相与谏曰：

“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。

且庸人尚羞之，况于将相乎！

臣等不肖，请辞去。

”蔺相如固止之，曰：

“公之视廉将军孰与秦王”曰：

“不若也。

”相如曰：

“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。

相如虽驽，独畏廉将军哉顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。

今两虎共斗，其势不俱生。

吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

”

17．加点字的意义与例句相同的一项（）

例句：

“徒慕君之高义”

A．徒以吾两人在也B．徒见欺

C．郯子之徒，其贤不及孔子D．班百者多徒行

18．对“所以”的用法归类正确的一项（）

①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

②故释先王之成法，而法其所以为法

③强秦之所以不敢加兵于赵者④吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也⑤师者，所以传道授业解惑也⑥夫仁义辩智，非所以持国也

A．①②④∕③⑤⑥B．①③⑤∕②④⑥C．①②③∕④⑤⑥D．①③④∕②⑤⑥

19．对“之”和“而”的用法判断正确的一项（）

①公之视廉将军孰与秦王③而相如廷叱之②强秦之所以不敢加兵于赵者

④以先国家之急而后私仇也

A．①②相同，③④相同B．①②相同，③④不同

C．①②不同，③④相同D．①②不同，③④不同

20．翻译下列语句

公之视廉将军孰与秦王

译文：

___________________________________________________________________

吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

译文：

___________________________________________________________________

均之二策，宁许以负秦曲。

译文：

___________________________________________________________________

计未定，求人可使报秦者，未得。

译文：

___________________________________________________________________

何者严大国之威以修敬也。

译文：

___________________________________________________________________

臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎

译文：

_________________________________________________________________

阅读下列语段，回答问题

建陵侯卫绾者，代大陵人也。

绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将，醇谨无他。

孝景为太子时，召上左右饮，而绾称病不行。

文帝且崩时，属孝景曰：

“绾长者，善遇之。

”及文帝崩，景帝立，岁余不诮呵绾，绾日以谨力。

景帝幸上林，诏中郎将参乘，还而问曰：

“君知所以得参乘乎”绾曰：

“臣从车士幸得以功次迁为中郎将，不自知也。

”上问：

“吾为太子时召君，君不肯来，何也”对曰：

“死罪，实病。

”上赐之剑。

绾曰：

“先帝赐臣剑凡六，剑，不敢奉诏。

”上曰：

“剑，人之所施易，独至今乎”绾曰：

“具在。

”上使取六剑，剑尚盛，未尝服也。

郎官有谴，常蒙其罪，不与他将争；有功，常让他将。

上以为廉，忠实无他肠，乃拜绾为河间王太傅。

吴楚反，诏绾为将，将河间兵击吴楚，有功，拜为中尉。

三岁，以军功，孝景前六年中封绾为建陵侯。

其明年，上废太子，诛栗卿之属。

上以为绾长者，不忍，乃赐绾告归，而使郅都治捕栗氏。

既巳，上立胶东王为太子，召绾，拜为太子太傅。

久之，迁为御史大夫。

五岁，代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所奏。

然自初官以至丞相，终无可言。

天子以为敦厚，可相少主，尊宠之，赏赐甚多。

为丞相三岁，景帝崩，武帝立。

建元年中，丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之。

其后绾卒，子信代，坐酬金失侯。

（节选自《史记·万石张叔列传》）

21．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（　）

A．功次迁为中郎将　　　　　　　　　次：

依次

B．属孝景曰：

“绾长者，善遇之。

”　　属：

通“嘱”

C．常让他将　　　　　　　　　　　　让：

责备

D．天子以为敦厚，可相少主　　　　　相：

辅佐

22．下列各句中加粗的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（　）

A．召上左右饮　　B．而绾称病不行　　C．上以为廉　　　D．而君不任职

23．以下句子分别编为四组，全都表现卫绾“醇谨敦厚”的一组是（　）

①召上左右饮，而绾称病不行　②有功，常让他将　③将河间兵击楚，有功　④代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所奏　⑤绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将　⑥丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之。

A．①②④　　　B．②③⑤　　　　C．①⑤⑥　　　　D．③④⑥

24．以下对原文的理解和分析，不正确的一项是（　）

A．卫绾历任文、景、武三朝，为人醇厚谨慎。

文帝时，有一次太子孝景召清文帝左右近臣饮，卫绾借口生病推辞。

B．景帝即位后，一年多的时间对卫绾不闻不问，卫绾却一天比一天谨慎。

景帝曾想赐给卫绾一把剑，被卫绾回绝，卫绾不与人争功。

景帝认为他廉洁忠诚，后因平叛有功而得以提升，后来因为军功而被封为建陵侯。

C．卫绾曾做太子太傅，后来代替桃侯舍做了丞相，他在朝廷上奏事，但举职分内例行的事上奏，不别有所议论，自从他开始做官以至于位居丞相，终究无所建树，亦无过错。

D．武帝即位后，丞相卫绾在景帝卧病时曾滥杀无辜而被免去了官职。

25．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（5分）

（1）上使取六剑，剑尚盛，未尝服也。

（3分）

译文：

_________________________________________________________________

（2）其后绾卒，子信代，坐酬金失侯。

（2分）

译文：

_________________________________________________________________

1

2

3

4

D

B

C

C

一、答案：

5.（4分）

（1）大王不去，显得赵国既弱小又怯懦。

（2分，“不行”1分，句意1分）

6.

（2）在这时秦王不高兴，给赵王敲了一下瓦缶。

（2分，“怿”1分，句意1分）

二、《廉颇蔺相如列传》同步练习参考答案：

1、B2、C3、A4、D5、A

6、C7、A8、D9、C10、B

11、B12、C14、B

13、奉通捧，捧着；庭通廷，接受朝拜和处理政务的地方

案通按，审察，察看；孰同熟，仔细

15、判断句：

①⑦被动句：

②⑥⑨宾语前置：

③⑤谓语前置：

⑧状语后置：

④⑩

16、B17、A18、D19、B

20．①你们看廉将军与秦王相比哪个厉害

②我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊!

③比较这两种对策，宁可答应秦的请求而让它负理亏的责任。

④主意拿不定，想找个可以派遣去回复秦国的人，又找不到。

⑤这是为什么为的是尊重大国的威望而表示敬意。

⑥但是我认为平民之间的交往，尚且不相互欺骗，何况是大国之间的交往呢!

21、C22、C23、A24、D

25、⑴皇上派人去取那六把剑，剑都还装在剑鞘之中，不曾佩带过。

⑵后来卫绾去世，他的儿子卫信继承侯爵，因犯酬金（不足）的罪失去侯位。

《廉颇蔺相如列传》文言字词知识梳理

一、通假字

⑴可予不：

（不，通“否”。

）

⑵臣愿奉璧西入秦：

（奉，通“捧”，双手捧着。

）

⑶拜送书于庭：

（庭，通“廷”，朝廷，接受朝拜和处理政务的地方。

）

⑷召有司案图：

（案，通“按”，察看。

）

⑸秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也：

（缪，通“穆”。

）

⑹唯大王与群臣孰计议之：

（孰，通“熟”，仔细。

）

⑺设九宾于廷（宾，通“傧”，接引宾客的人，傧相）

⑻肉袒伏斧质（质，通“鑕”，铁钻）

⑼赵王岂以一璧之故欺秦邪（邪，通“耶”，yé，语气词，吗）

二、古今异义

1．指示：

古义：

指给人看（请指示王）；今义：

上对下的说明

2．约束：

古义：

遵守约定（未尝有坚明约束者）；今义：

限制使不超出范围

3．得罪：

古义：

得到惩处（赵岂敢留璧而得罪于大王）；今义：

冒犯

4．明年：

古义：

第二年（明年复攻赵）；今义：

“今年”的下一年

5．前进：

古义：

上前进献（于是相如前进缶）；今义：

向前行进

6．宣言：

古义：

扬言（（廉颇）宣言曰）；今义：

宣告，表示政府的公告

7．鄙贱：

古义：

地位低下，见识浅薄（鄙贱之人，不知将军宽之至此也；今义：

卑鄙下贱

8．以往

古义：

从这里到那里，指地点（指以往十五都予赵）；今义：

表时间，从前，过去

9．因而

古义：

趁此就……；今义：

表因果关系的连词

10．亲戚

古义：

内亲外戚，包括父母、兄弟、妻子和同族亲属等；今义：

跟自己有婚姻关系或血缘关系的家庭或成员

11．所以

古义：

……的原因；今义：

表因果关系的连词

12．美人

古义：

妃嫔；今义：

美貌女子

13．布衣

古义：

平民；今义：

用布做的衣服

14．走

古义：

跑；今义：

行。

15．去

古义：

离开；今义：

跟“来”相对

三、一词多义

1．负

①秦贪，负其强（依仗，凭借）

②臣诚恐见欺于王而负赵（辜负，对不起）

③相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背）

④均之二策，宁许以负秦曲（使……承担）

⑤廉颇闻之，肉袒负荆（背着）

2．使

①秦昭王闻之，使人遗赵王书（派）

②其人勇士，有智谋，宜可使（出使）

③乃使其从者衣褐（让）

④大王乃遣一介之使（使臣）

3．引

①引赵使者蔺相如（引见，延请）

②左右欲引相如去（拉）

③相如引车避匿（牵，拉，引申为掉转）

④君子引而不发，跃如也（动，拉开弓）

4．幸

①而君幸赦臣（幸好，侥幸）

②而君幸于赵王（宠幸）

③则幸得脱（侥幸）

5．以

①以勇气闻于诸侯（凭，凭借）

②愿以十五城请易璧（用，拿）

③严大国之威以修敬也（来，连词，相当于“而”）

④则请立太子为王，以绝秦望（用以，用来）

⑤吾所以为此者，以先国家之急而后么仇也（因为）

6．徒

①徒见欺（白白地）

②徒以口舌为劳（只，只不过）

7．于

①君幸于赵王（介词，被）

②故燕王欲结于君（连词，同）

8．见

①徒见欺（介词，被，受）

②大王见臣列观（动词，接见）

9．因

①不如因而厚遇之（由此，趁此）

②因宾客至蔺相如门谢罪（通过、经由）

10．顾

①相如顾召赵御史书曰（回头）

②顾吾念之（只不过）

③顾野有麦场（《狼》）（四面看）

④念父母，顾妻子（《报任安书》）（顾惜，怜惜）

⑤顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》）（反而）

四、词类活用

1．名词作状语

①而相如庭斥之（廷，在朝廷上）

②故令人持璧归，间至赵矣（间，从小路）

③相如奉璧西入秦（西，向西）

④肉袒负荆（肉：

把上身，作“袒”的状语）

2．名词作动词

①舍相如广成传舍（舍，安置住宿）

②左右欲刃相如（刃，用刀杀）

③乃使从者衣褐，怀其璧（衣，穿；怀，怀里藏着）

④乃前曰（前，上前）

⑤怒发上冲冠（上，向上竖起）

⑥赵王鼓瑟（鼓，弹奏）

⑦臣乃敢上璧（上：

献上）

3．动词的使动用法

①归璧于赵（归，使……归）

②秦王恐其破璧（破，使……破碎）

③宁许以负秦曲（负，使……承担）

④毕礼而归之（毕，使……完毕；归，使……回去）

⑤臣舍人相如止之曰（止，使……止；阻止）

4.形容词的使动用法

完璧归赵（完，使……完整）

5．形容词的意动用法

①且庸人尚羞之（羞，以……为羞耻）

②先国家之急而后私仇也（先，以……为先；后，以……为后）

6.形容词作动词

①严大国之威以修敬也（严，形作动，尊敬）

②大王必欲急臣（急，逼迫）

③秦王善为秦声（善，擅长，善于）

五、文言句式

（一）判断句

①廉颇者，赵之良将也。

（……者，……也）

②和氏璧，天下共传宝也。

（……，……也）

③我为赵将（为，译为“是”）

（二）倒装句

1.状语后置句

①拜送书于廷（于廷拜送书）

②君幸于赵王（君于赵王幸）

③使不辱于诸侯（使不于诸侯辱）

2.宾语前置句

何以知之（以何）

3.定语后置句

求人可使报秦者（求可使报秦之人）（中心词＋定语＋者）

（三）被动句

①而君幸于赵王（于，被）

②秦城恐不可得，徒见欺（见，被）

（四）省略句

①均之二策，宁许（之）以负秦曲。

（省略代词“之”）

②不如因（之）而厚遇之。

（省略代词“之”）

③今君乃亡（于）赵走（于）燕。

（省略介词“于”）

④请奉盆缶（于）秦王。

（省略介词“于”，状语后置句，请于秦王奉盆缶）

⑤遂与秦王会（于）渑池。

（省略介词“于”）

（五）固定句式

1.孰与/与……孰：

跟……相比，哪一个（谁）更……

例：

公之视廉将军孰与秦王其/吾与徐公孰美/孰与君少长

2.独……哉：

难道……吗，表反问

例：

独畏廉将军哉

六、出自本文的成语

完璧归赵怒发冲冠负荆请罪刎颈之交