高中语文二轮复习专题卷散文阅读.docx
- 文档编号:2971545
- 上传时间:2023-05-05
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:41.35KB
高中语文二轮复习专题卷散文阅读.docx
《高中语文二轮复习专题卷散文阅读.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文二轮复习专题卷散文阅读.docx(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
高中语文二轮复习专题卷散文阅读
2020届高三二轮复习专题卷散文阅读
(语言类题)
一、阅读下面的文字,完成第1~3题。
(15分)
庄 重
朱以撒
在绿树掩映的弘一法师骨塔前,时光的力量已经渗透到旁边巨大的山石上——每一个游客都可以看到深深勒入石上的“悲欣交集”四个字,斜阳照在上边,又是一年深秋了,这四个字在萧瑟的松声里会诉说一些什么?
它的含意太缥缈了,一些场景被放置在过去时上,把玩之下只能听到远来的风声。
我想起来了,当时的情景也是在深秋,就要进入那个理想状态的世界了,法师挺着病体,已知未来。
墨色在干裂的秋风里黏稠了,不是十分滋润,法师要来了纸笔,蘸满墨,闲闲淡淡地落下。
字形依旧清癯修长,像法师此时的一道影子。
弟子们在旁屏息敛声,四周死一般岑寂,法师清瘦的面容和深陷的双目,流露出欣慰和平静之光——所有的感受都简化了,浓缩在这四个大字里。
当笔轻轻搁下时,暮色已然卷进了高墙。
我通常把这种寂静肃穆下的场景归于庄重。
是的,怀揣庄严和深重,这种心情让人速长几岁。
人生的一些场景如果不懂得庄重,心就总是悬浮无着。
来到这个省会城市的初期,我租住在城市边缘的老房子里,开始了没有人管束的大学生活。
我忙着读书写字,不知道这个城市的走向,对这个城市的习俗浑然无觉。
一个清晨,从铜管乐的吹奏声中醒来,这是一个阳光灿烂的星期天,我伸着懒腰循声走去,婉转的《花儿与少年》在晨风里飘荡。
接下来我吓了一跳,原来是办丧事——这是我第一次从侧面见到这个城市对远走的人的送别方式。
后来,人陆续地到来,花圈慢慢地铺排展开,就有些人开始坐着喝茶抽烟、聊天说笑。
这样的人多起来,气氛就有些变。
庄重的场合一旦不庄重了,对其他人来说是一种隐痛,也使场景滑稽起来,模糊了主题。
古人云:
“死生亦大矣。
”这是很有道理的。
人不像树,一棵树倒下的时候,内部昭示了它生前隐藏的秘密。
人的内部没有年轮,他的出生日就成了一种值得重视的记录——满月、周岁、每年的生日,仪式落满了俗世的尘埃,却郑重其事地举行着。
一个人辞别这个世界,仪式的庄重是不亚于出生的。
凄美的清明,春雨滋润,空气中布满潮湿,无数的祭奠仪式。
我想这就是一种转换,一个人到来了,一个人远去了,他们擦肩而过,都郑重其事。
唯有心真正地投入,庄重的神情才会浮现。
对于庄重的感受,最初是一个人给予我的。
她就是我的二姨。
自幼残疾使她对生活倍加珍惜,在她有生的日子里,她的善良、宽容和博爱让邻里无不称赞。
每次用餐前,我见她闭目默祷,然后,徐徐用箸。
她感谢上天给予的一日三餐的美食,细嚼慢咽,庄重的神情下用心品尝。
其实,20世纪六七十年代是城市居民生活的低谷,日子贫瘠粗粝。
粮店凭票证供给的陈年老米,淘米时一片浑浊,入口时一股酸气、霉味;配搭的玉米粉、洗去淀粉后如树皮的地瓜片,令人难以下咽。
她常年的胃痛加剧了,却仍然吃得那么香甜,如甘饴入口,点滴不曾遗漏。
吃饭时不要说话,二姨如是说。
这里的道理是什么呢?
后来,我悟出来了,它不纯是生理卫生意义上的,主要是心灵感应上的——安静,有益于用心地品味造物主的赐予,心怀感恩。
在离开家乡之前,我一直被这种庄重的神情熏染着,远离家乡的日子里,它不断涌出来。
我最喜欢的还是独自用餐,慢条斯理,从容不迫。
像二姨那样,我品尝到了大地的芳香。
布莱克说:
“从一粒细沙里看出一个世界,一朵鲜花便是天堂……”这“看”里肯定有心的投入,不是任何人用眼一瞥就可以那么轻易地感受。
庄重的高级形式乃是敬。
还是引朱熹的话来展开,“不要放肆,不要戏慢,整齐严肃,便是主一,便是敬”(《朱子语类》)。
敬天地、敬社稷、敬祖宗、敬人伦,都是有道理的。
人不是独立不倚的存在,连绵而下的遗传、血缘使人与这个世界的前前后后充满了联系。
庄重的举止,使自己的心得到妥帖的安顿。
不过,生活中这样的举止毕竟太少,无任何敬畏、禁忌,轻浮、放荡、粗野把更多时间与空间充塞了。
在这个越来越娱乐化的世界里,戏说正在迅速消解着庄重;失去了敬,怀旧、伤春、悲秋、闺怨、别离这些恒久的主题,也会渐渐变得轻浮起来,甚至沦为世俗。
放下书本,夜幕降临的时刻走到城市高处,在闪烁着艳丽的灯影里,我看到一个城市在娱乐中漂浮无定。
这个城市早年生长过许多慷慨激昂的人物,我对他们是怀有崇敬之情的,把这些英灵看成城市的骨骼。
他们的历程伴随着苦难与雄心,每一个人要被考证或阐释,都可以带出与之相伴的那段沉重的时光。
可惜——没有噱头。
他们的故居此时大门紧闭,黯淡无光,本该让城市所铭记的人,在娱乐声色中,渐渐被遗忘了。
一个时代不庄重了,戏说搞笑如潮水浸湿了我们的生活,日子肯定浮华起来。
时光如果像一盘不变质的录影带就好了,它可以倒卷,让我们看到一些凝重严峻的细节,包括每一个眉眼里那些值得崇敬的东西。
那么,自问:
你,在什么时候显得稍稍庄重一些呢?
庄重,它所持有的庄严、深重的气息,令今日的生命感到难以承受之重。
太多的娱乐色彩,冲淡了我们生命中原有的厚实部分,阻止我们顺利追求一些本质的东西。
在初秋的树干上,我看到夏日遗留在上边的三五蝉壳,风吹过来,微微作响。
主人扔下它们远去,此时恍若三五空屋。
(有删改)
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是( )(3分)
A.来省会初期,作者租住在城市边缘的老房子里,就是为了更好地了解这个城市的习俗。
B.作者认为人生需要各种仪式,在遵循这些仪式的过程中,人就能体会庄重,懂得敬畏。
C.食物难以下咽,二姨却以庄重的神情用心品尝,甘之如饴,因为她对造物主心怀感恩。
D.繁华的生活让城市的人们沉溺于娱乐,失去庄重之心,所以作者渴望回到艰难的过去。
2.对点题“庄重”一词在文中的含义是什么?
从全文来看,作者笔下的“庄重”表现在哪些方面?
(6分)
3.对点题请对文末画线的句子加以赏析。
(6分)
二、阅读下面的文字,完成第4~6题。
(15分)
拔 草
李 娟
我们家自行车的全部构件只剩下两个轮子、一只坐垫、一副龙头以及连接物。
连踏板都没有。
至于刹车器,就更是奢侈物了。
需要刹车的时候,只需把脚伸直,用鞋底在飞速运转的车轮上“嗞——”地蹭一下,车自然就会减速。
如果情况特别紧急,则两只脚一起上。
有一次我妹骑车的时候,骑着骑着车链条掉了,并且掉得极不是时候——当时我们正在被两条大狗狂追。
我从来没有见过那么穷凶极恶的狗!
在阿克哈拉,最凶的狗一直都是我们家的琼瑶。
可是和这两条狗相比,我们家琼瑶简直温柔极了。
我妹的车链子不巧就在那时候掉了!
她“啊——”地叫起来,两条腿蹬得飞快,面无表情,大汗淋淋。
亏她车上还载了小山似的一堆干草,居然也没给狗扒掉。
要是掉了的话谁敢回去捡啊?
家里养鸡,一养就是一百多只,还有五只野鸭子。
小的时候还好打发,长大了简直跟一群强盗似的。
我妹每天都要拔瓷瓷的两大编织袋蒲公英回来才够它们吃,加上家里打算再养只小毛驴,于是草就得拔得更勤了。
每天拔回来的草都得晒干一部分,留作冬天给毛驴的草料。
到了一年一度的打草季节,牧民们纷纷从深山返回乌伦古河流域,为大畜准备冬天的草料。
一辆辆打草的马车晃晃悠悠,满载而归。
我家没有草场,只好去草场里捡别人割剩下的。
拉草的车经过的地方,沿途路两边的树枝多多少少会把垛得高高的草从车上挂下来一些。
于是我妹就天天沿着打草的车辙走啊走啊,前面掉,后面捡。
就是被狗追的那一次,我也跟去捡草了。
去的路上果然捡了很多,我们细细拢一拢,居然有好几抱,便藏在路边灌木丛里,准备回去的时候捎上。
风很大很大,在高处呼啦啦地响。
苞谷地如丛林一般,茂密地高过头顶,又如大海一般起伏。
土路孤独地在这片海洋中延伸。
走在这路上,像是走在消失之中。
我们每捡够一大抱的时候,就集中到一处放着,然后空手向前继续捡。
这样,走过的路上每隔不远就垛着一堆,一路延伸得很远很远。
阳光灿烂,却下起雨来。
真奇怪,雨从哪里来的呢?
摔在地上有五分钱镍币大小,砸在脸上更是梦一样的痛觉。
风呼啸着从天边奔来,苞谷地动荡不停。
雨点有一阵没一阵地洒着,后来越下越大。
天气炎热,风势不减。
又过了大约十来分钟,这场奇怪的雨才止住。
土路上雨的痕迹瞬间就蒸发了,只留下一个又一个环形小坑。
密密麻麻地、寂静地排列着,如月球表面一般寂静。
自从打完草后,这条路很长时间都没人走过了。
这里的碎草更多,带刺的灌木丛中,铁丝网上,道路拐弯处,遗落得到处都是。
我们不停地左右开弓,不一会就码了齐腰高的一垛。
这么多怎么拿得回去呢?
我站在旁边想了又想,对我妹说:
“分成四次,我们一人抱一堆走,两个来回就拿完了……”
我妹也站在旁边想了想,一弯腰,把那堆草整个儿抱起来就走……
我就只好跟在后面,一路上捡她身后掉下来的碎草。
今天的任务还早着呢,我们还得一人拎一条编织袋,走进林荫道对面的田野里去拔新鲜草。
刚才的草料是用来储存到冬天的,而家里的鸡鸭还在等着今天的晚饭。
风依然很大。
这样的天气最好了,没有蚊虫。
在这样的大风里它们那扇小翅膀飞不起来,也就不用因为它们钻进耳朵而吓得要死,平常田野里很可怕,草丛中的蚊子跟云雾似的,一片一片地荡漾,还极均匀地发出嗡嗡不绝的重低音。
所以才说刮大风的天气是幸福的啊。
大地和天空之间被大风反复涤荡,干干净净。
我们一人扛一只袋子往回走,迎风穿过这片美丽平坦的田野,远处的林荫道像是等了一百年一样。
里面停着我们的自行车。
回到家,我妈说:
“啧!
今天捡了这么多!
两个人一起干到底不一样啊。
”
我老老实实地承认:
“哪里哪里,我是去当啦啦队的。
”
再说说鸡吃草的情景:
这群死鸡跟债主似的,一个个上蹿下跳,脸红脖子粗,把五只可怜的野鸭子在脚下踩来踩去,根本靠不到食槽旁边。
有的鸭子不知怎么的居然也在糟子边挤到一个位置,还没下嘴,突然看到左右前后全是鸡,立刻大惊小怪地尖叫着跑掉,四处乱跳,寻找同伴。
不知鸭子为什么这么怕鸡,它们明明长得比鸡大。
这些鸡可狠了,从小就会啄人,疼得要死。
由于嘴尖的原因,一个个特能挑食。
鸭子就笨得不可思议了。
每次都要等鸡们吃得神清气闲了,才敢蹭到槽子边上,而且还努力地装作不经意的样子,一有风吹草动,就忙不迭排成一条队逃跑。
其实鸭子有时也很令人烦恼的。
我们在鸡棚里放了一只小铁盆给大家饮水。
每次注满水后,它们总要跳进这方狭小的水域游上几圈过干瘾。
游就游呗,可它们还要扎猛子。
有时候这小小一盆子水里居然能挤进去三四只鸭子,把盆子挤得满满当当。
明明一动都不能动了,却仍扭着身子假装游泳。
害得鸡们围着盆子干着急,一口水也喝不到。
鸭子最有意思了,我妈叫:
“鸭!
”它们就“啊!
”地回答一声。
我妈要是叫:
“鸭鸭!
”它们就:
“啊!
啊!
”我妈:
“鸭鸭鸭!
”它们:
“啊!
啊!
啊!
”
(有删改)
4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
A.文章开篇写到自行车,透露了家中生活的贫苦,所以“我”与妹妹外出拔草也就成了理应之事,妹妹那么能干好强也与此有关。
B.文中对“风雨”的描写,既让读者感受到新疆拔草时节自然环境的特点,又直接表现出“我”与妹妹积极乐观的心态。
C.文章结尾对鸡鸭的描写活灵活现,例如写鸡“上蹿下跳,脸红脖子粗”,鸭子“扭着身子假装游泳”,细节中富含农村生活气息。
D.本文笔调清新活泼,率真质朴,善用比喻、拟人的手法。
写的虽是平凡生活的点滴,但妙趣横生,生机盎然,纯净而温暖。
5.对点题结合上下文,谈谈“走在这路上,像是走在消失之中”这句话的含意。
(6分)
6.作者在“拔草”时感到刮大风的天气也是幸福的,围绕“拔草”,其实还有很多幸福的体验,请从文中举出三处简要分析。
(6分)
答案与解析
散文阅读(语言类题)
1.C 解析A项,“就是为了更好地了解这个城市的习俗”无中生有。
B项,作者认为“仪式”很重要,应该郑重其事地举行,但仅仅有仪式是不够的。
D项,“所以作者渴望回到艰难的过去”于文无据。
2.参考答案①“庄重”指对人生的一些场景(或“际遇”)怀揣庄严和郑重之心。
②面对生命的到来或逝去,持有最基本的肃穆、郑重之情;面对艰苦的生活、坎坷的命运,依然保持感恩之心;面对天地间的诸多人事,保持敬畏之心;对于已逝的英灵,要永远铭记与崇敬。
解析理解“庄重”一词的含义,需要结合上下文及作者的感情倾向进行分析。
作者笔下的“庄重”的表现,可以依据文章内容来归纳,如第一、三、四段重在表现对生死的庄重,第五、六段表现对艰辛生活、坎坷命运的庄重,第七段“敬天地、敬社稷、敬祖宗、敬人伦”表现对人间万物的庄重,第八段表现对已逝英灵的庄重。
3.参考答案本句使用了比喻的修辞手法。
作者将遗留在树干上的蝉壳比喻为空屋,表现出蝉壳被抛弃后仿佛人去屋空的无奈怅然,流露出作者对人们抛弃生命中原有的厚实部分的隐忧与伤感。
此处用语形象,表意含蓄,令人思索与回味。
解析作答本题,应从表达技巧切入,品味句子的含意,分析作者的感情。
文中画线的句子使用了比喻的修辞手法,形象地表现了蝉壳被抛弃后仿佛人去屋空的无奈怅然,表达了作者对人们抛弃生命中原有的厚实部分的隐忧与伤感。
4.B 解析B项,“又直接表现出‘我’与妹妹积极乐观的心态”错误。
结合文本内容“又过了大约十来分钟,这场奇怪的雨才止住。
土路上雨的痕迹瞬间就蒸发了,只留下一个又一个环形小坑。
密密麻麻地、寂静地排列着,如月球表面一般寂静。
自从打完草后,这条路很长时间都没人走过了”“风依然很大。
这样的天气最好了,没有蚊虫。
在这样的大风里它们那扇小翅膀飞不起来,也就不用因为它们钻进耳朵而吓得要死,平常田野里很可怕,草丛中的蚊子跟云雾似的,一片一片地荡漾,还极均匀地发出嗡嗡不绝的重低音。
所以才说刮大风的天气是幸福的啊。
大地和天空之间被大风反复涤荡,干干净净”等分析可知,“直接表现”不准确,应是间接表现。
5.参考答案①苞谷地像丛林般茂密、大海般起伏,渺小的人走在其中,就像消失在广阔的自然中。
②每隔不远就垛着的干草堆,是在生活之路上努力行走留下的印迹,对抗着这种消失。
(每点3分)
解析首先回归文本找到设题的句子,然后结合前后的语境理解意思。
结合“苞谷地如丛林一般,茂密地高过头顶,又如大海一般起伏。
土路孤独地在这片海洋中延伸”分析,苞谷地像丛林般茂密、大海般起伏,而人走在这样的路上,显得太渺小了,像消失在这广阔的天地间一样。
结合“我们每捡够一大抱的时候,就集中到一处放着,然后空手向前继续捡。
这样,走过的路上每隔不远就垛着一堆草,一路延伸得很远很远”分析可知,走过的路上每隔不远就垛着一堆草,留下生活的痕迹,对抗着这种消失。
6.参考答案①没有草场,只能捡别人割剩掉下的草和拔野草,但是收获颇丰,幸福也满满;②捡草途中,遭恶狗追咬,由“劫后余生”的庆幸而生幸福感;③捡草途中欣赏造化的伟大神奇美丽,体悟人与自然的关系,内心有微妙的幸福;④拔草回家,劳动成果被母亲认可,感到开心、幸福;⑤欣赏鸡鸭享用拔草的成果,劳动价值落到实处,切实感受到满足、愉悦。
(答出三点即可得满分)
解析解答本题,要立足全文,对文章进行段落的划分,筛选文中的重要语句,整合后作答。
结合“我家没有草场,只好去草场里捡别人割剩下的……准备回去的时候捎上”分析,没有草场,只能捡别人割剩掉下的草和拔野草,但是收获颇丰,幸福也满满;结合“有一次我妹骑车的时候,骑着骑着车链条掉了,并且掉得极不是时候——当时我们正在被两条大狗狂追。
我从来没有见过那么穷凶极恶的狗……亏她车上还载了小山似的一堆干草,居然也没给狗扒掉。
要是掉了的话谁敢回去捡啊”分析,捡草途中,遭恶狗追咬,由“劫后余生”的庆幸而生幸福感;结合“回到家,我妈说:
‘啧!
今天捡了这么多!
两个人一起干到底不一样啊’”分析,拔草回家,劳动成果被母亲认可,感到开心、幸福;结合“再说说鸡吃草的情景:
这群死鸡跟债主似的,一个个上蹿下跳,脸红脖子粗……不知鸭子为什么这么怕鸡,它们明明长得比鸡大”“其实鸭子有时也很令人烦恼的……害得鸡们围着盆子干着急,一口水也喝不到”等分析可知,欣赏鸡鸭享用拔草的成果,劳动价值落到实处,切实感受到满足、愉悦。
散文阅读(结构类题)
一、阅读下面的文字,完成第1~3题。
(15分)
大明湖畔稼轩祠
泉 琴
大明湖南岸有一静肃小院。
小院周围,绿树红花,参差披拂,如诗如画。
踏着一条青石板路缓步来到小院正门,举目望时,只见门框上方高悬一匾额,上书“辛稼轩纪念祠”。
原来,这一片就是大明湖公园新八景之一的“稼轩悠韵”。
辛弃疾和李清照都是历史上赫赫有名的大词人,并称为“二安”。
巧的是,他们都是济南人。
一方山水养一方人,济南人对“二安”热爱有加,他们在趵突泉公园建立了李清照纪念祠,又在大明湖景区改建了稼轩祠。
酷爱辛词的我早就熟知辛弃疾是战场上骁勇善战的大英雄。
22岁时,他就拉起了义军队伍,跃马横刀,勇闯敌营,活捉叛将。
这时,耳畔似乎响起了嗒嗒的马蹄声。
这马蹄声是从辛词里跑来的吧?
抑或是从古代宝剑的寒光里迸射而来?
受了这朦胧的诱惑,我便掏钱买了门票,匆匆走进了这古典素雅的三进院落。
一进院里,墨香阵阵的东西厢房首先吸引了我。
墙壁上挂着的都是一些与辛词有关的名人字画。
辛词的名头大,有些警句早已渗透到社会各个领域。
加之,他的词风粗犷豪放,具有浓浓的爱国情操。
后世之人,皆喜欢临摹他的名词佳句来陶冶情操。
展柜里陈列的是各种版本的辛词以及研究成果。
我拿起手机拍了几张照片,既然带不走这些古籍,带走某些文字的片段,回去赏读一番,也会别有情趣。
第二进院落的过厅里,居中兀立一块造型别致的太湖石。
这是一道障景。
一览无遗的风景总是令人觉得肤浅宽泛,推花扶柳,绕石穿山,才是增添自然界悬念的不二法门。
果然,太湖石旁有一棵古槐,绿叶幽幽,遮天蔽日。
这一石一树,一动一静,倒也充溢着和谐之道。
绕过太湖石,出现了祠堂的第三进院落,这就是主体建筑辛公的纪念堂。
文能惊天,武能动地,这种卓越的才能奠定了辛公在历史上独特的地位。
我端正了下帽子,抬腿迈进纪念堂的大门,迎面就是一手握书,一手持剑的辛公铜塑雕像。
辛公的眼睛炯炯有神,直视前方。
这凛凛风姿大概就是当年征战沙场时的真实写照吧!
辛公的背后,悬挂一大型匾额。
书写龙飞凤舞,气势磅礴。
我一时竟认不出内容。
好在自己背诵过不少辛词,根据几个容易辨识的字,倒也顺理成章连成了稼轩长短句:
“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
”
这是辛词中脍炙人口的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。
作者写壮词以寄陈同甫,是因为他和陈同甫有着同样的遭遇,同病相怜,产生了感情上的共鸣。
站在塑像面前,我暗自嗟叹,也暗自庆幸。
嗟叹辛公作为男儿,骨子里的那种固有的忠君爱民思想,却不为所用,以致壮志难酬,郁郁而终。
庆幸辛公在逆境中没有自暴自弃,而是化悲痛为诗词,为后世留下了无数辉煌壮丽的篇章。
看罢明湖美景,原路返回。
经过第二进院落的时候,才发现刚才急忙忙去拜谒辛公,竟然没注意到此处有个西跨院。
西跨院有一间大厅堂,名为“停云堂”。
堂内挂了一些名人书法,皆是金钩银划、美不胜收的辛词精品。
恰好有一对年轻人在内参观,只见他们冲着某幅字画朗吟道:
“楚天千里清秋,水随天去秋无际。
遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。
落日楼头,断鸿声里,江南游子。
把吴钩看了,阑干拍遍,无人会,登临意。
”
这一曲《水龙吟》是辛公血和泪的心声。
他登临高处,不是为了游赏美景,而是为了叩问苍天,发出心底的声声怒吼。
可是,就算辛公把栏杆拍遍,拍得手心冒汗,也无人懂得他那忧国忧民之情思啊!
我肃立着沉浸在辛词的恢宏意境里和辛公的思想碰撞,进而交织,让蒙尘的心灵进行一次彻底的荡涤。
离开祠堂时,恰是夕阳西下。
回望“稼轩悠韵”,祠堂周围此时蒙上了一层缥缈的云纱。
那是历史的尘烟吗?
真希望有那么一匹悍马,自遥远的古代穿越到这人间盛境,背上驮载着持剑的辛公,马蹄声声,由远而近,响彻寰宇……
(有删改)
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
A.文章写到李清照及其纪念祠,是因为她与辛弃疾有相似之处,这样写也表现了他们在后人心目中都具有崇高的地位。
B.文章首段与末段的写景相映成趣,“绿树”与“红花”实写,意境优美;“夕阳”与“云纱”虚写,感慨万分。
C.“太湖石旁有一棵古槐,绿叶幽幽,遮天蔽日”,从对枝繁叶茂的古槐的描写,可以看出稼轩祠自然环境清幽。
D.作为记游类散文,文章以游览稼轩祠的行踪为序展开,综合运用了记叙、描写、抒情等手法,将作者的所见所闻、所思所感巧妙地融合在一起。
2.对点题文章为什么要两次引用辛弃疾的词?
请结合文本分析。
(6分)
3.这篇散文意蕴丰富,请结合文章内容概括分析。
(6分)
二、阅读下面的文字,完成第4~6题。
(15分)
山路马帮
简云斌
近来在乡镇工作,每天上下班要坐四十分钟的车,一般早上八点出发,晚上六点回家,在蜿蜒曲折的山路上来回奔波,天天如此。
坐车时,我喜欢打量窗外风物。
本地属于采煤区,公路沿线多是光瘠、裸露的石灰岩山壁,间或有些茶山、竹林、庄稼地,由于灰尘重,色调并不清绿,路旁的农舍更是灰扑扑的。
这样的感觉自然不太舒服。
只有马帮在公路上出现时,才令我眼睛一亮。
早上看见的那些马,同人一样,是出门干活的。
晨光中,几匹矮小、结实的马,在公路边排成一队,驮着沉重的货物,摇着尾巴,低着头,悄然地走着。
每匹马左右两边各挂着一个大竹筐,装的多是水泥、石灰、片石等建筑材料,两个竹筐用木棍架起,紧紧压在马背上。
行进中,它们的身子洒满了阳光,黄色、褐色或黑色的毛发沾着尘土,稀疏而脏乱,散发出热腾腾的汗水,马蹄在坚硬的路面“嗒嗒”作响。
赶马的是些普通村民,有时甚至是老人、妇女,拿着树枝类的马鞭,并不吆喝,也不鞭挞,只是牵着缰绳,那些马就老老实实地跟着他们走。
主人不说话,马儿也不吭一声,像一队默默移动的石头。
偶尔,一匹马因不堪重荷,会抬头喷一个响鼻,顺便打量一下我们的汽车。
它的嘴是咧着的,似在憨厚地向我们笑,它的眼神特别温驯、纯朴,像山里那些孩子。
有一次下乡,碰见一位正在运料的老乡,顺便向他打听了一下马的行情。
据他讲,一匹马身价大概两千元左右,每天吃十几斤饲料,主要是豌豆、玉米、小麦和草料,成本二十多元,而马干一天活,可以挣七十八元!
那位老乡说着,很自豪地拍了拍身边一匹正喘着粗气的黄马。
那马已干了一整天活,此时,身上仍驮着两大袋水泥,背部早勒出了几道深深的血痕。
我摸了摸它的背,它也向我甩了甩尾巴,不知是不是表示感激。
每当看着这些低眉顺眼、老实巴交的矮种马,我总在心底发出一声感叹:
这就是命运呵!
同样是马,北方的马可以在草原、大漠上扬鬃奋蹄、驰骋如风,大地是它们的舞台,自由是它们的性格,奔跑是它们的形象。
而南方这些马,生来就是负重,套着缰绳,驮着比自己还重的货物,在山路上无休无止地跋涉、劳苦,一直到衰疲、老死。
终其一生,它们除了行走在这些坑坑洼洼的山道,身体被荆棘、乱石擦出层层血痂外,从不曾梦见过辽阔的草原、浩瀚的沙漠和坦荡的阳关大道,也从不曾拥抱过奔驰的梦想。
但是,这些矮种马身上表现出的坚韧品格,却着实令人敬重。
人们常把干沉重的体力活叫着“当牛做马”。
相对来说,马比牛更忠实、更勤恳。
牛一般不会累死,如果它实在不能负重时,会消极怠工,赖在地上不肯动,所以牛虽然勤劳,但有时也博得一个不雅之称:
懒牛。
马则不一样,虽有“良马”“劣马”之分,但从未有“懒马”之说。
它是宁愿累死,也不会停下跋涉的步子。
面对这些朴素的马,我想起曾经读过的几句诗:
“我是一匹埋头于千年耕作的老马/忘记了奔腾/挣不脱鞭子和故乡。
”我想,当这些马驮着重物,艰难行走在大山深处时,一定有一种内在的力量在支撑着它们。
不然,它们如何爬得上那么高的山口,跨得过那么深的沟壑?
我还听说过一件事:
本地一个叫“奥陶纪公园”的景区,开发之初,业主请了一些马帮驮运材料。
因工期紧,运输量大,那些马匹没日没夜地奔劳,先后有四匹马累死在了工地上。
这个故事令人伤心。
我觉得,公园业主应该为那四匹马修一座纪念碑,让人们在游玩时,记住这些为人类幸福献出了生命的牲灵。
虽然,它们在大地上活着时,是那样卑微、无声,但谁又能说,在仁慈的神明面前,它们的灵魂不比我们人类更为圣洁高尚?
下班路上,碰见
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中语文 二轮 复习 专题 散文 阅读