高二实习班主任工作计划Word文档格式.docx
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但是如果没有计划,事情杂乱无章,便会像无头苍蝇一样乱转,事倍功半。
首先,紧抓班风。
班会建设是一个班级的灵魂所在,一个好的班风是班级各项工作顺利开展的前提。
经过这段时间的观察,我们班的班级凝聚力比较好,所以班风的建设主要放在了课堂和晚自修的纪律上。
同时,部分同学迟到的现象还比较明显,这也是班风建设的一个主要方面。
其次,由于我们班的择校生所占的比例相对较多,学生的基础较差,因而学风也比较差,很多学生学习主动性不强,学习的动力不足。
因此引导学生树立明确的目标,营造积极进取的学习氛围对提高本班的学习成绩至关重要。
一方面通过周测、月考等考试,营造学生正确、积极地竞争氛围,另一方面,通过集体引导和个别开导相结合的方法让学生明确学习的目标,激发学生学习的积极性。
再次,在第一次月考之后,做好培优转差的工作。
对成绩优异和成绩较差的学生进行个别谈话,使得胜不骄、败不馁。
再者,做好班主任的常规工作,包括监督早读早操、监督宿舍纪律、监督课堂纪律、监督晚修纪律、监督卫生情况、开展主题班会,做好学生的思想教育。
最后,更加深入的了解学生,注重对学生的情感投入,建立良好的师生关系。
当然,班主任工作还有很多细节的东西需要我们去处理。
细节决定成败,所以每一个细节我们都要高度重视。
在计划的基础上,根据学校、科组的具体要求不断地完善和充实计划,我相信班主任的工作一定能取得良好的成效。
2020高二实习班主任工作计划3
一、班级情况分析高二
(1)班人数60人,男生女生各占一半,刚好平衡。
中午留校的学生有23位。
作为直升班——全年级的班级,其他班级都将一班作为标准。
若一班做得好,其他班级认为这是理所当然;
若一班做得不好,则会成为其他班级嘲讽的笑话。
因此,无论是教师还是学生,多少都会有种处在优势地位的压力。
除了极个别学生以外,大多数学生是以优异的成绩进入一班的。
但是,他们的学习方式仍然处在初中阶段,没有适应高中的高强度学习。
一旦遇到学科的单元测试,面对不堪目睹的成绩,他们又觉得倍受打击,从而迷茫、彷徨,不知所措。
因此,尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。
班级的纪律、卫生问题是个大问题。
教师强调时就做好,若不强调则不做。
但是,有极个别学生(如唐一茗),坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。
可见,有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事,而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。
因此,加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识,让每位学生自愿、主动的为班级做事,那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。
综上所述,为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展,就应当团一切可以团的力量,让每位学生都参与进来,自觉地为班集体做事。
让这种自觉成为习惯,渐渐的,一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。
二、班级建设目标
1、引导学生做好思想工作,面对高中的学习和生活,要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;
重视学习方法,强调学习效率,注重细节,让一班的优秀成为一种习惯。
2、帮助学生树立集体荣誉感,增强学生集体意识;
让自觉的为班级做事成为一种习惯。
3、指导学生养成良好的人文素养,促进班级良好班风、学风的
形成。
总体上,要达到人人为班级,人人爱班级,班级是我家的良好氛
围。
三、班级建设措施及具体步骤
(一)常规要求及措施
1、争取全班学生能够提前5分钟进教室,杜绝迟到现象;
同时,早上收作业的时间为7点25至7点30,充分利用早读时间进行早读。
2、切实落实卫生值日制,每天的卫生状况由当天值日学生全权
负责,要达到教室的每一个角落都是干净整洁的,讲桌是一尘不染的,拖把、黑板檫的摆放是有序的。
3、中午休息时间要保持教室的安静,切实保证教室是个提供休息的良好场所。
4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好,不能被值勤老师扣分。
5、指导培养班级干部的组织管理能力,培养班干部团协作的精神;
同时密切关注班干部与大多数学生的关系,防止班干部与学生出现两极分化。
措施:
坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班,及时关注学生情况,了解班级状况,监督检查班级的卫生、纪律。
(二)做好学生的思想工作
1、关心学生,真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。
在平常的言行举止中透露出对学生的关爱,让学生体会到教师对他们的深切期望。
2、利用课余时间与学生谈话,了解班级动向,并及时做出适当干涉,确保班级向着积极健康的方向发展。
3、鼓励学生,帮助学生建立自信心,摆正心态,端正学习态度。
4、关注特殊学生,对其进行个别教育,增进其集体荣誉感,促成整个班级的大和睦大团大温暖。
(三)班风、学风建设
1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句,整洁、美观,既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。
2、开展“小小读书角”活动,形成全班爱读书的良好氛围,让看书读报成为班级的文化特色。
3、合学生上课情况以及作业完成情况,了解各个学生的学习情况。
学习上的共性问题可在班上提出,共同解决;
个别特殊问题特殊处理,如自制能力较差、学习态度不佳等学生可对其进行个别教育。
4、利用读报时间或班会课,开展“学习氛围的培养”主题的讨论,全班学生出谋划策。
四、具体安排第一周:
了解学生情况、班级情况,包括学生人数、入学成绩、家庭情况,中午留校学生人数,班干部成员等;
跟随班主任,了解班级事务,清楚实习班主任的工作要求。
第二周:
组织开展“小小读书角”活动,每位学生至少从家里带
来一本书;
指导班委负责图书的管理工作。
本周主题班会为“安全教育”班会,组织学生开始筹备。
此外,严格监督卫生、纪律问题,并且开始筹备下周的运动会事宜。
第三周:
本周班级的重心是运动会的筹备工作,运动会入场式、后勤、稿件等,都必须一一部署到位。
坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。
举办运动会时,一切事务应有条不紊的进行,做到有序指指导,包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的安全工作等。
第四周:
国庆节,强调学生注意人身安全及财产安全,不论是外出游玩还是在家休息,都时刻警惕安全问题。
第五周:
从本周起直至期中考试,班级的重心为学习,重点抓学习,加强学风建设。
第六周:
对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导。
学习很好的学生,要帮助其做好心理工作,增强其心理素质,避免过于紧张而发挥失常;
学习基础较薄弱的学生,鼓励其尽力做好复习工作,全力一搏,不能自暴自弃。
第七周:
下周将进行考试,可向学生介绍合理复习的方法及策略。
第八周:
考试周2020高二实习班主任工作计划4
一、班级情况分析:
实习班级四
(3)班总体还是不错的。
全班共有40位同学,班风积极健康,学生积极团结,班干部的工作能力较强,卫生工作做得较好,但是四年级学生的自主独立方面还是挺薄弱的,所以大部分学生还未养成良好的学习习惯和生活习惯:
眼操做的不好、自习课纪律有待改善、作业存在完不成等现象。
当然本班作业上交时间还是比较准时,早读课上同学都遵守纪律,早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象。
八周应协助班主任进一步培养学生良好的学习习惯和生活习惯,争取引导学生学会独立自主,自觉地遵守纪律和主动地学习。
二、实习期间班主任工作目标:
1。
协助班主任引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
培养学生热爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念。
2。
协助班主任构建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3。
协助班主任加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4。
与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法:
(一)抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时与班主任老师交流情况,统一思想,做好学生的思想工作。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作:
7:
40—8:
10巡视早读9:
00—9:
20督促学生到操场进行课间操(周一升旗仪式)10:
10—10:
15督促学生做眼保健操11:
35餐管理12:
35—13:
15午间管理14:
15—14:
20督促学生做眼保健操15:
10—15:
50维持自习课纪律,辅导学生学习15:
50整队,带领学生出校门
(三)学风建设:
1、与班主任老师和指导老师进行沟通,了解学生学习情况,做好协调工作。
2、针对特殊学生,开展特殊教育。
对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生,要与班主任商量,了解学生的情况,通过观察、与学生谈心、听取各方意见,再根据学生本身的情况,制定培养计划,以一颗真诚的心,激励他们。
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。
四、具体安排:
第一周:
通过与班主任交谈,了解四
(3)班学生的基本情况,包括班级学生情况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生情况以及纪律问题,熟悉班级制度,着重了解个别学生的情况。
同时制定班主任工作计划。
通过与个别学生聊天等方式了解和熟悉学生,观察学生的学习习惯与态度。
将开展以学习习惯的养成为题的主题班会,为培养习惯做好准备。
配合班主任管理班级日常事务,观察确定重点辅导学生的名单,做好全班同学的基本情况记录;
协助班主任管理班级事务,学习如何指导班干部处理班级日常工作。
这周将有单元测试,要求学生尽早复习,养成好的学习习惯。
协助班主任管理班级事务,将开展介绍凌霄花的校本课程,使知识与学校特色相结合。
针对班级出现的问题,制定计划,并实施。
跟进班级纪律制度和卫生情况。
配合班主任管理班级事务,这周将有运动会,所以将进行运动会的各项准备工作,运动会期间管理好班级纪律,做好学生检录工作,做好学生安全工作,以及班级所在场地卫生工作。
协助班主任管理班级事务,这周为安全教育周,将带领学生参加全校性的安全消防演习,管理集会纪律,维持上下楼秩序。
配合班主任管理班级事务,这周将有期中考试,为了使学生更加地重视这次考试,加强对知识的复习和把握程度,将介绍好的学习方法,并要求学生现在就开始复习,养成良好的学习习惯。
将开展介绍仙人掌的校本课程,将学校的特色乐园、学园、花园结合在一起第七周:
配合班主任管理班级事务,并对班级管理工作进行查漏补缺。
最后一周的工作重点是实习总结。
本月为安全月,将开展以安全教育为题的主题班会,引导学生在交通、日常、校园等三方面注意安全。
最后一周,为实习总结周,所以将向班主任老师汇报实习所得成果,并请她指出自己需要改进的地方和提出相应的意见和建议,整理实习心得。
2020高二实习班主任工作计划5作为实习班主任,我深知和本班的正式班主任还是有一定区别的,结合广汉六中实际情况,我制定了以下实习班主任工作计划:
一、班级基本情况分析高二四班本学期共有64人,其中男生20人(住校9人,走读11人),女生44人(住校19人,走读25人);
共青团员64人,非团员0人;
绝大部分为汉族同学,少数民族2人。
成绩方面,上学期期末考试,从各项指标(平均分、有效达标人数、年级排名等)来看,在六个文科班中都是最差的;
全班只有一个同学上了五段线,其余同学成绩排名都在德阳市20xx名以后。
总分最高460分,最低152分,学生个体差异非常大。
另外,偏科现象非常严重,因此要加强学习方法上的指导;
但其中也不乏具有学科特长的学生,有多位同学在上学期的学科能力竞赛中拿到了可喜的成绩。
班风学风方面,这个班自从高一下学期文理分科以来,已经三次更换班主任。
频繁更换班主任,导致班级管理较松散,班级凝聚力不强,同学们缺乏班级的归属感和集体荣誉感,所以实习班主任的首要任务就是要想办法增强班级的凝聚力。
另外,由于后进面相当大,有相当部分学生纪律性不够强,学习自觉性不够足,缺乏学习动力,还有个别学生个人主义思想比较浓,所以有待努力去整顿,有待加强引导和管理。
总的来说,这个班的同学虽然基础稍微差一点,学习自觉性差一点,但发展潜力是非常大的,可塑性很强,只要用心去管理,多引导、多鼓励、多赞美,高二四班一定能在六个文科班中脱颖而出,重现往日的辉煌,并在明年高考中取得佳绩,创造六中高考奇迹!
二、计划的基本思路
(一)本期工作目标
1、主动熟悉班级、学生基本情况,协同原班主任解决处理班级事务。
2、加强学风建设,培养学习兴趣,激发内部学习动机,让学生们明确学习的重要性;
注重学法指导,提高学习效率。
3、构建良好班风,完善班级管理制度,建立良好的人际关系,凝聚挖掘班级各方力量,增强班级的凝聚力,提高班级整体水平。
4、加强与原班主任以及科任老师的交流与协作,以利于全面开展工作。
5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
(二)工作措施
1、按照原班主任的工作计划,主动、深入地了解班级的基本情况。
2、协同原班主任处理班级事务。
3、利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时与原班主任老师交流情况、统一思想,做好学生的思想工作。
4、对学生进行有针对性的个别教育:
针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效;
对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
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