齐宣王好射答案.docx
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齐宣王好射答案
齐宣王好射答案
【篇一:
《邹忌讽齐王纳谏》《宣王好射》比较阅读答案】
臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
由此观之,王之蔽甚矣。
王曰:
善。
乃下令:
群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
令初下,群臣进谏,门庭若市。
数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(乙)宣王好射,说①人之谓己能用强②弓,其实所用不过三石③。
以示左右,左右皆引试之,中阙④而止,皆曰:
不下九石,非大王孰能用是?
宣王悦之,然则宣王用不过三石,而终身自以为九石。
三石,实也;九石,名也。
宣王悦其名而丧其实。
(选自《汉书宣公好射》)
【注释】①说:
通悦,高兴,喜欢。
②强:
强有力,强弓。
③石:
重量单位,古制120斤指一石。
④中阙:
古代宫庙及墓门立双柱者称之为阙,中阙即双柱之中,一半的意思。
8.解释下列加点的词。
①臣之妻私臣()②期年之后。
()
③宣王好射()④非大王孰能用是?
()
9.用现代汉语翻译下列句子。
①群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
10.(甲)文中邹忌用的方法讽谏齐王,帮助齐国大治;(乙)这则寓言告诉了我们一个道理:
。
11.从上文两个语段中你得到了哪些为人处世的启示?
参考答案:
8.①偏爱②满一年③喜欢、喜爱④谁(4分)
9.①全体臣子、官吏、百姓能够当面指出我的过失的,授给上等奖赏。
②大臣们都拉弓试了试。
(4分)
10.设喻说理或以家事比国事现身说法做任何事,都要实事求是,不要贪图虚荣。
或不要做阿谀奉承的人。
(2分)
11.答题要点:
①做人要真诚,要敢于说真话,并要讲究方法。
②做人要注重实际,不能爱慕虚荣。
③要善于听取别人的意见。
等等(符合题意即可)(2分)
【篇二:
文言文练习及答案】
lass=txt>二、楚庄王谋事而当,群臣莫能逮,退朝而有忧色。
申公巫进曰:
“君退朝而有忧色,何也?
”楚王曰:
“吾闻之,诸侯自择师者王,自择友者霸,足己而君臣莫之若者亡。
今以不谷之不肖而议于朝,且群臣莫能逮,吾国其几于亡矣,吾是以有忧色也。
”
译文:
三、曾子(名参)衣敝衣以耕,鲁君使人往致封邑焉,曰:
“请以此修衣。
”曾子不受。
反,复往,又不受,使者曰:
“先生非求于人,人则献之,奚为不受?
”曾子曰:
“臣闻之,受人者畏人,予人者骄人。
纵君有赐,不我骄也,我能不畏乎?
”终不受。
孔子闻之,曰:
“参之言足以全其节也。
”
译文:
四、房玄龄与高士廉偕行,遇少府少监窦德素,问之曰:
“北门近来有何营造?
”德素以闻太宗。
太宗谓玄龄、士廉曰:
“卿但知南衙事,我北门小小营造,何妨卿事?
”玄龄等拜谢。
魏征进曰:
“臣不解陛下责,亦不解玄龄等谢。
既任大臣,即陛下股肱耳目,有所营造,何容不知。
责其访问官司,臣所不解。
陛下所为若是,当助陛下成之;所为若非,当奏罢之。
此乃事君之道。
玄龄等问既无罪,而陛下责之,玄龄等不识所守,臣实不喻。
”太宗深纳之。
练习:
(1)卿但知南衙事,我北门小小营造,何妨卿事?
(2)既任大臣,即陛下股肱耳目,有所营造,何容不知。
(3)陛下所为若是,当助陛下成之;所为若非,当奏罢之。
此乃事君之道。
五、洛阳处天下之中,挟殽渑之阻,当秦陇之襟喉,而赵魏之走集,盖四方必争之地也。
天下常无事则已,有事,则洛阳必先受兵。
(李格非《书〈洛阳名园记〉后》)
译文:
六、齐宣王好射,说人之谓己能用强也,其实所用不过三石。
以示左右,左右皆引试之,中关而止,皆曰:
“不下九石。
非大王孰能用是!
”宣王说之。
然则宣王用不过三石,而终身以为九石。
三石实也,九石名也。
宣王说其名而丧其实。
(《尹文子》)
译文:
七、溥幼嗜学,所读书必手钞,钞已,朗读一过,即焚之;又钞,如是者六七始已。
右手握管处,指掌成茧。
冬日手皲,日沃汤数次。
后名读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷,四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。
译文:
八、晋平公问于师旷曰:
“吾年七十,欲学,恐已暮矣。
”师旷曰:
“何不炳烛乎?
”平公曰:
“安有为人臣而戏其君乎?
”师旷曰:
“盲臣安敢戏君乎?
臣闻之:
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
炳烛之明,孰与昧行乎?
”平公曰:
“善哉!
”译文:
一、译文:
和品行优良的人交往,就好像进入了摆满芳香的兰花的房间,久而久之闻不到兰花的香味了,这是因为自己和香味融为一体了。
和品行不好的人交往,就像进入了卖臭咸鱼的店铺,久而久之就闻不到咸鱼的臭味了,这也是因为你与臭味融为一体了。
藏朱砂的地方就有红色,有油漆的地方就有黑色,因此有道德修养的人必须谨慎选择相处的朋友和环境。
二、译文:
楚庄王谋划一件事情,做得很妥当,群臣没有谁能赶上他,退朝以后,脸上露出忧愁的神色。
申公巫臣进前说道:
“您在退朝之后面露忧色,这是为什么呢?
”楚王回答说:
“我听说过这样的话,诸侯能自己选择老师的,就能称王;能自己选择朋友的,就能称霸;自满自足而群臣比不上他的,就会亡国。
现在凭我这样没能耐的人,在朝廷上商量大事,群臣就比不上我了,我们国家大概要灭亡了吧,我因此现出了忧愁的神色。
”
三、曾子穿着很破旧的衣服在耕田,鲁国的国君派人要封送给他一座城,说:
“请先生用封地内的财富来买一些好衣服吧。
”曾子坚决不受。
那人回去,又再送来,曾子还是不接受。
使者说:
“这又不是先生你向人要求的,是别人献给你的,你为什么不接受?
”曾子说:
“我听说,接受别人馈赠的人就会害怕得罪馈赠者;给了人家东西的人,就会对接受东西的人显露骄色。
纵使国君赏赐了我土地,也不对我显露一点骄色,(但)我能不因此害怕(得罪他)吗?
”曾子最终还是没有接受。
孔子知道了这件事,就说:
“曾参的好品德是足够用来保全他的节操的。
”
五、译文:
洛阳处于中国的中心,拥有殽山和渑池的险阻,占据秦川和陇山的要冲,并且作了赵、魏边境上的壁垒,可以说是四方必争之地。
中国若是无战事就罢了,一旦发生战争,洛阳必将首先遭受战争的灾害。
六、译文:
齐宣王喜爱射箭,喜欢人家夸耀他能够使用强弓,其实他用的弓只要三百多斤的力气就可以拉开。
他在大臣面前显示弓,大臣们都拉着弓试一试,都只拉到一半,便说:
“拉开它至少要一千多斤的力气,不是大王,谁能拉得开?
”宣王非常高兴。
但是,宣王用的不过是三百多斤的弓,但是他一辈子都以为自己拉开了一千多斤的弓。
三百多斤是实,一千多斤是名,宣王喜欢的是名而失了实。
七、译文:
张溥小时侯喜欢学习,所读的书必定亲手抄,抄完了,朗诵一遍,就(把所抄的)烧掉;再抄,象这样六七次才停止。
右手握笔的地方,手指和手掌都有了茧。
冬天皮肤因受冻而开裂,每天用热水浸好几次。
后来命名读书的书房叫“七录”……张溥作诗和写文章
非常快。
各方来索取的,(张溥)不用起草,在客人面前挥笔,马上就完成,因为这样所以(张溥)的名声在当时很高。
八、译文:
晋平公问师旷说:
“我七十岁了,想学习(音乐),恐怕已经晚了。
”师旷说:
“为什么不点燃蜡烛学呢?
”晋平公说:
“哪有做臣子却戏弄他的君王的呢?
”师旷说:
“盲眼的我怎么敢戏弄大王呢?
我听说,年轻时喜欢学习,好像初升太阳的阳光;壮年时喜欢学习,好像日中的阳光;老年时喜欢学习,好像点燃蜡烛的光亮。
(拥有)蜡烛的光亮,与摸黑走路比,哪一个更好呢?
”平公说:
“说得好啊!
”
【篇三:
2016年徐汇初三一模语文试题(附答案)】
=txt>考生注意:
1、本试卷共28题。
2、请将所有答案做在答题纸的捨定位置上,做在试卷上一律不计分。
(一)文言文(40分)
(一)默写(15分)
1.向来枉费推移力,_________________。
(《观书有感》)
2.夕阳西下,_______________________。
(《天净沙?
秋思》)-
3.回看射雕处,_____________________。
(《观猎》)
4._____________________,盖以诱敌。
(《狼》)
5._____________________,佳木秀而繁阴。
(《醉翁亭记》)
(二)阅读下面这阕词,完成第6-7题(4分)
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。
关河梦断何处,尘暗旧貂袭。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧洲。
6.“尘暗旧貂裘”这个典故的主人公是__________,陆游借该典故表达不受重用未能施展抱负的失落。
(2分)
7.对“此生谁料,心在天山,身老沧洲”一句理解最恰当的一项是()。
(2分)
a“沧洲”本是古代隐士的所居之处,词中指陆游晚年退隐之所,借此表达词人的归隐之意。
b“此生谁料”四字情绪急转直下;表达了词人对个人命运突变的强烈意外与深重感慨。
c词人在该句中表达的情感与《破阵子》中“可怜白发生”一句所表达的情感颇有相似之处。
d词人在该句中直抒胸臆,与元曲《天净沙?
秋》直白地表达情感的方式相同。
(三)阅读下面语段,完成第8—10题(8分)①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情得无异乎?
②若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。
日星隐曜,山岳潜形。
商旅不行,樯倾楫摧。
薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,則有去国怀乡,忧谗畏饥,满目萧然,感极而悲者矣。
③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万项。
沙鸣翔集,锦鱗游泳。
岸止汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
8.以上语段选自北宋文学家范仲淹的名篇《》。
(2分)
9.用现代汉语解释文中画线的句子。
(3分)
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
______________________________________________
10.下列理解正确的一项是()(3分)
a语段第①节描述了作者登楼时所见的美景及由此产生的想象。
b作者以阴雨之景写“悲”,以晴和之景写“喜”,情景交融。
c语段中的“迁客骚人”指“去国怀乡”之人及“渔歌互答”之人。
d作者详写“览物之情”是为了强调自己情随境迁的感慨。
(四)阅读下文,完成第11一14题(13分)
齐宣王好谀
①②宣王好射,说人之谓己能用强弓也,其实所用不过三石。
以示左右,左右皆引试之,中关而止。
皆
曰:
“不下九石。
非大王孰能用是!
”宣王说之。
然则宣王用不过三石,而终身自以为九石。
三石,实也;九石,名也。
宣王说其名而丧其实。
(《尹文子》)
【注释】①石:
重量单位,古代以120斤为一石。
文中的“三石”与“九石”均非实指,“三石”指强度一般的弓,“九石”指强弓、硬弓。
②关:
同“弯”。
“中关”拉到满弓一半。
11.解释下列加点词(4分)
(1)左右皆引试之()
(2)宣王说其名()..
12.用现代汉语翻译文中画线句。
(3分)
三石,实也;九石,名也。
___________________________________________________________________________
13.宣王周围人的哪些言行呼应了标题中的“谀”字?
(用原文语句回答)(4分)
(1)“_________________________________________”
(2)“_________________________________________”
14.齐宣王的分析最恰当的一项是()(2分)
a宣王始终努力追求个人实力提升b宣王喜欢用事实来证明自己
c宣王乐于接他人对自己的评价。
d宣王对自己缺少正确的认识
二、现代文(40分)
(一)阅读下文,完成第15—19题(18分)
把字写端正
①写字,尤其是书写我国的汉字,有重要的意义。
从传达和交流思想的角度来说,字是不闻声响的语言,是时刻离开不得的。
从由字及人的角度来说,在未见其人的情况下,他的字又是显示他风采的“亮相”。
把字写得端正大方,能辨可读,是一件不能小看的事情。
(),要做到这一点也不那么简单。
②有些青年朋友写字潦草出格宛如“天书”,叫人横看竖看,东猜西猜,都吃不准。
有些则写得拉杂一团,宛如泼翻豆箩,乱散一地,例如:
一个“甥”字,被劈成“生”“男”两字。
有些则象一排排打了结的链子,字与字解不开,读不断。
有些则是任意创造,不合规范,“丢头”、“缺腿”、“少心肝”,比比皆是。
读这类文字的书信或稿件,轻则让读者莫名其妙,不知所云;重则引起误会,延误大事。
③这些青年人往往认为自己的字总是“写不好”了,也不想练了。
④细细想来,笔下的字写得马虎潦草,恐怕还是他的态度不端正。
诊治这毛病的药剂,当是叫他要静下心来,把写字当桩事来做,全神贯注地一笔一笔、一字一字地写下去,积以时日,培养成一丝不苟的态度,就不难把字写端正。
⑤当然,态度端正,也还得方法得当。
千百年来,书家如林,字帖似海,王羲之、颜真卿等名家高手,为后人留下了难以胜数的精湛书法,借鉴他们的字帖,从中摸索和琢磨技法,是一条简便而有效的途径。
中国的方块汉字,前人总结出不少经验,如从汉字的结构字形上讲,“东”的长,“工”的短;“魏”的大,“口”的小;“夕”的斜,“中”的正;“千”的疏,“龚”的密……懂得些一般的布局间架,把不同字的长短、大小、斜正、疏密安臵得恰到好处,就会写得端庄美观。
至于通篇的文字,形体宜大小一致,横成行,竖成列,清晰整齐。
⑥要有一手好字,还得勤写苦练。
古人曾说过“写尽八缸水,砚染涝池黑,博取百家长,始得龙凤飞。
”古代不少青年人就是这样努力,终成赫赫大家的。
如今,用圆珠笔、钢笔写字,同样也得下类似的苦功,持之以恒,会有成效的。
⑦要而言之,态度端正,方法得当,勤写苦练,那末,在他的腕底笔梢下,一定会出现一手端正的好.
字。
(有刪改)
15.在第①节括号内填入恰当的选项。
(2分)
把字写得端正大方,能辨可读,是一件不能小看的事情。
(),要做到这一点也不那么简单。
a所以b而且c然而d即使
16.文章第②节列举了诸多“写字潦草出格”的例子,目的是__________________________(3分)
17.文章④⑤⑥三节的位置能否调换,说明理由。
(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18.下面这个事例适合放在第()节内,理由是:
(5分)
唐代书法家虞世南,从小跟智勇和尚学习书法。
晚上躺在被窝里还常常练习,一边想着字的气势、结构,一边用手指在被面上“写”。
日子久了,竟把被面划破了。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.联系全文,第⑦节加点的“他”指______________________,本文的中心论点是___________________________________________(4分)
(二)阅读下文,完成第20—24题(22分)
转场的哈萨克
(1)十月,乌尔达拉克决定辞职了。
(3)乌尔达拉克今年七月从乌鲁木齐的大学毕业,好不容易在一家经营医疗器材的公司找到了工作。
这已经让很多不得已而回到家乡的同学艳羡了。
大学时每到转场,乌尔达拉克都请假回家,帮家里打理异常辛苦的转场。
可现在刚刚找到工作,马上请那么长时间的假,领导很难理解,更难同意。
(4)乌尔达拉克和父亲在电话中发生了争吵,他觉得现在转场可以租用汽车,不用像以前那样骑马赶着羊群和骆驼。
他说很多同学的家里已经用汽车运输物资和牲畜转场了。
可是当父亲听到这些时变得异常生气。
老人觉得,一个哈萨克人必须尊重传统,乌尔达拉克作为长子必须继承这些。
(5)回到家已经是三天以后的夜晚,乌尔达拉克只跟母亲和妹妹打了招呼,并没有跟父亲说话。
为了转场,工作丢了。
父亲那晚安排着第二天的工作,要求乌尔达拉克独自完成拆卸毡房、查看病兽的事。
乌尔达拉克回答:
“以前都是跟着你做,我自己不会干。
”父亲大怒:
“哪个哈萨克男人不会做这些就是度物!
”乌尔达拉克也不示弱:
“我不需要靠做这些来生活。
”话音刚落,父亲的马鞭就扫过来。
乌尔达拉克流着泪,拿起强光手电,走出了毡房。
(6)第二天清晨,父亲宰了生病的羊煮了肉。
乌尔达拉克在母亲的协助下拆卸了毡房。
(7)迁徙开始了,女人负责孩子和家当,男人要驱赶并追回跑丢的牲畜。
当有大卡车拉着其他转场的人家从他们的身边开过时,父亲则用嘲讽的口气问候车上的族人。
乌尔达拉克不多言语,只是在父亲的指挥下
扬鞭策马。
(8)五天的迁徙终于完成了。
父亲搭建毡房,母亲煮奶茶准备吃食。
乌尔达拉克准备宰杀体弱不能过冬的牲畜,用于狂欢聚会。
转场完成,人们都会聚在一起喝酒庆祝。
(9)狂欢那晚,乌尔达拉克独自走出了毡房。
刚才他听到父亲跟族人讲,他不想让女儿高中毕业就回家出嫁,他希望女儿也考上大学到城市里去。
乌尔达拉克嘴角嘲讽地抽了一下,心想:
考上大学又有什么用,找到工作不是还得回来转场吗?
(10)秋夜,乌尔达拉克感觉到孤独、无助。
工作已经辞了,父亲难道是真要让他回家放羊吗?
(11)“你知道我为什么给你取名乌尔达拉克吗?
”父亲突然出现在他的身后,扔给他一件羊皮背心。
“乌尔达拉克在哈萨克语中的意思就是孤独的人。
哈萨克在草原上已经越来越孤独,牧场快养不活我们了。
”
(12)父亲坐在一块石头上,示意乌尔达拉克也坐下。
“这是我们家最后一次转场,明年春天,我和你母亲就要去定居点了。
政府在县城旁边修了很多房子,免费给我们住。
你明天就回城做个城里人吧,你妹妹要是考上大学,让她也去。
”父亲说着话,点了根烟。
寒冷的空气中,白烟缭绕着特别显眼。
也没有机会了。
我老了,
草场一年不如一年,在马背上的日子要结束了。
我只想我唯一的儿子,虽然进了城,但还是哈萨克,他应该知道怎么在马背上过日子。
”
(14)那晚,乌尔达拉克喝了很多酒,第二天独自回城了。
回城的路上,他看到了很多定居点的房子星罗棋布在城市的边缘。
他想,那里真的是哈萨克的归宿吗?
21.分别概括乌尔达拉克和父亲产生的两次冲突。
(4分)
第②—④节:
_____________________________第⑤节:
__________________________________
22.文中第⑨节画线句运用了_________和____________描写,其表达作用是_______________________。
文中表现乌尔达拉克类似心理的动作描写是“_____________”。
(6分)
23.阅读文章,理解文中的“孤独”一词。
(6分)
(1)第⑩节中“乌尔达拉克感觉到孤独、无助”,乌尔达拉克“孤独”的原因是__________________________________________________________
(2)联系文章内容揣摩父亲为何给乌尔达拉克取名“孤独的人”。
_________________________________________________________________________________________
24.以下对文章理解正确的一项是()(4)
a文章结尾预示着哈萨克人即将过上安居乐业的美好生活。
b乌尔达拉克回城的举动表现了他对于父辈生活状态的不满。
c乌尔达拉克看到“定居点”时产生了对“马背生活”结束的遗憾。
d文章通过对哈萨克民族转场的叙写引发读者思考是否应坚守传统。
三、综合运用(10分)
学校计划将1月18——22日这几日定为文学艺术活动日。
请你协助策划相关活动。
25.下面的宣传海报中缺一项内容,请选择最合适的选项填入。
(3分)
a明朝航海家郑和最后一次出航(1431年1月19曰)
b清代词人纳兰性德诞生(1665年1月19日)
c汉武帝刘彻登基(公元前140年1月19日)
d英国科学家瓦特诞生(1736年1月19日)
26.学校想将王安石作为文学名人介绍给同学们,你觉得以下哪几项不必提及,可以删去。
(
a王安石,字介甫,号半山。
b担任北宋宰相,努力推行变法。
c潜心研究经学,著书立说,被誉为“通儒”。
d北宋著名的思想家、政治家、文学家。
e其诗在北宋诗坛自成一家,世称“王荆公体”。
f丰富和发展了中国古代哲学思想,出“五行说”。
27.学校拟开展唐宋八大家经典作品阅读会,安排在哪一日最合适,说明理由。
(3分)将该活动安排在1月______________日,
理由是________________________________________________
四、写作(60分)
28.题目:
乐趣
要求:
(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
徐汇区初三语文第一学期期末质量抽查试卷参考答案
一、文言文(40分)
(一)默写(15分每空3分,错一字扣1分)
1.此日中流自在行
2.断肠人在天涯
3.千里暮云平
4.乃悟前狼假寐
5.野芳发而幽香
(二)阅读下面这阙词,完成第6—7题?
4分)
6.(2分)苏秦
7.c
(三)阅读下面语段,完成第8—10题0分)
8.(2分)岳阳楼记
9.(3分)这些就是岳阳楼的壮观景象啊,前人的描述(已经)很详尽了。
(4分))
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