苏教版高一语文必修三同步练习第二专题 五人墓碑记.docx
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苏教版高一语文必修三同步练习第二专题五人墓碑记
(一)
德祐二年二月十九日,予除右丞相兼枢密使,都督诸路军马。
时北兵已迫修门外,战、守、迁皆不及施。
缙绅、大夫、士萃于左丞相府,莫知计所出。
会使辙交驰,北邀当国者相见,众谓予一行为可以纾祸。
国事至此,予不得爱身;意北亦尚可以口舌动也。
初,奉使往来,无留北者,予更欲一觇北,归而求救国之策。
于是辞相印不拜,翌日,以资政殿学士行。
1、解释加点的词。
(1)除
(2)都督(3)萃(4)拜
2、比较下列句子中加点的词的意义和用法,判断正确的一项是()
(1)翌日,以资政殿学士行
(2)贾余庆等以祈请使诣北
(3)缙绅、大夫、士萃于左丞相府,莫知计所出
(4)愿早定大计,莫用众人之议也
A、两个“以”字相同,两个“莫”也相同
B、两个“以”字不同,两个“莫”相同
C、两个“以”字相同,两个“莫”字不同
D、两个“以”字不同,两个“莫”字也不同
3、翻译下列句子:
(1)会使辙交驰,北邀当国者相见,众谓予一行为可以纾祸。
(2)国事至此,予不得爱身;意北亦尚可以口舌动也。
4、“时北兵已迫修门外,战、守、迁皆不及施。
”这句话在文章中有何深意?
(二)
初至北营,抗辞慷慨,上下颇惊动,北亦未敢遽轻吾国。
不幸吕师孟构恶于前,贾余庆献谄于后,予羁縻不得还,国事遂不可收拾。
予自度不得脱,则直前诟虏帅失信,数吕师孟叔侄为逆。
但欲求死,不复顾利害。
北虽貌敬,实则愤怒。
二贵酋名曰馆伴,夜则以兵围所寓舍,而予不得归矣。
未几,贾余庆等以祈请使诣北;北驱予并往,而不在使者之目。
予分当引决,然而隐忍以行。
昔人云:
“将以有为也。
”
1、解释加点的词。
(1)数
(2)但(3)貌(4)目
2、比较下列句子中加点的词的意义和用法,判断正确的一项是()
(1)夜则以兵围所寓舍
(2)贾家庄几为巡徼所陵迫死
(3)不幸吕师孟构恶于前
(4)日与北骑相出没于长淮间
A、两个“所”字相同,两个“于”也相同
B、两个“所”字不同,两个“于”相同
C、两个“所”字相同,两个“于”字不同
D、两个“所”字不同,两个“于”字也不同
3、翻译下列句子
(1)初至北营,抗辞慷慨,上下颇惊动,北亦未敢遽轻吾国。
(2)予分当引决,然而隐忍以行。
昔人云:
“将以有为也。
”
(三)
呜呼!
予之及于死者不知其几矣!
诋大酋当死;骂逆贼当死;与贵酋处二十日,争曲直,屡当死;去京口,挟匕首以备不测,几自刭死;经北航十余里,为巡船所物色,几从鱼腹死;真州逐之城门外,几徬徨死;如扬州,过瓜州扬子桥,竟使遇哨,无不死;扬州城下,进退不由,殆例送死;坐桂公塘土围中,骑数千过其门,几落贼手死;贾家庄几为巡徼所陵迫死;夜趋高邮,迷失道,几陷死;质明,避哨竹林中,逻者数十骑,几无所逃死;至高邮,制府檄下,几以捕系死;行城子河,出入乱尸中,舟与哨相后先,几邂逅死;至海陵,如高沙,常恐无辜死;道海安、如皋,凡三百里,北与寇往来其间,无日而非可死;至通州,几以不纳死;以小舟涉鲸波,出无可奈何,而死固付之度外矣!
呜呼!
死生,昼夜事也,死而死矣;而境界危恶,层见错出,非人世所堪。
痛定思痛,痛何如哉!
1、解释加点的词。
(1)诋
(2)殆(3)如(4)道
2、比较下列句子中加点的词的意义和用法,判断正确的一项是()
(1)予之及于死者不知其几矣
(2)寡人之于国也
(3)为巡船所物色
(4)当横行天下,为汉家除残去秽
A、两个“之”字相同,两个“为”也相同
B、两个“之”字不同,两个“为”相同
C、两个“之”字相同,两个“为”字不同
D、两个“之”字不同,两个“为”字也不同
3、翻译句子
(1)贾家庄几为巡徼所陵迫死
(2)死生,昼夜事也,死而死矣;而境界危恶,层见错出,非人世所堪。
痛定思痛,痛何如哉!
4、“呜呼”是感叹词,文天祥用了几次?
你来分析以下:
同样是“呜呼”,在体现层次和表达感情方面分别起什么作用。
5、文天祥在叙述自己的经历时,关于“几乎死”的意思竟然写了22次,这样写未免也太繁琐了吧?
请陈述你的看法。
(四)
五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。
至于今,郡之贤士大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之;且立石于其墓之门,以旌其所为。
呜呼,亦盛矣哉!
夫五人之死,去今之墓而葬焉,其为时止十有一月耳。
夫十有一月之中,凡富贵之子,慷慨得志之徒,其疾病而死,死而湮没不足道者,亦已众矣;况草野之无闻者欤?
独五人之皦皦,何也?
1、加点词的解释。
(1)除
(2)旌(3)有(4)疾病
2、下列各句中加点词与“盖当蓼洲周公之被逮”中的“之”用法相同的一项是()
A、郡之贤士大夫请于当道
B、去今之墓而葬焉
C、且立石于其墓之门
D、慷慨得志之徒
3、翻译句子
(1)五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。
(2)独五人之皦皦,何也?
4、本文开篇即用“五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也”点明五义士死难的原因,这样开头有什么好处/
5、找出第二段中的对比,并说明写作用意。
(五)
嗟夫!
大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?
而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训,激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉?
且矫诏纷出,钩党之捕遍于天下,卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治;大阉亦逡巡畏义,非常之谋难于猝发,待圣人之出而投缳道路,不可谓非五人之力也。
由是观之,则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近,而又有剪发杜门,佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,视重固何如哉?
是以蓼洲周公,忠义暴于朝廷,赠谥美显,荣于身后;而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也。
不然,令五人者保其首领以老于户牗之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉!
故予与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也而为之记,亦以明死生大之大,匹夫之有重于社稷也。
1、解释加点的词。
(1)编伍
(2)诗书
(3)非常(4)户牗
2、文言文中的“于”常省略,下列各句中不是省略了“于”字的一句是
A、哭声震动天地
B、断头置城上
C、激昂大义
D、扼腕墓道
3、翻译句子。
(1)大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?
(2)其辱人贱行,视五人之死,视重固何如哉?
(3)令五人者保其首领以老于户牗之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉!
(4)故予与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也而为之记,亦以明死生大之大,匹夫之有重于社稷也。
4、节选部分有三处对比,请分别阐述其作用。
情感语录
1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了
11.如此情深,却难以启齿。
其实你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉,却还要是再见
13.对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后,我想你不要忘记一件事:
不要忘记想念我。
想念我的时候,不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情,有一种感觉叫曾经拥有,有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好,委屈也罢,不管什么时候,只要你一句软话,一个微笑或者一个拥抱,我都能笑着原谅
18.不要等到秋天,才说春风曾经吹过;不要等到分别,才说彼此曾经爱过
19.从没想过,自己可以爱的这么卑微,卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时,你有没有心疼过
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