幼儿园毕业班班级工作总结范文与幼儿园毕业班评语汇编.docx
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幼儿园毕业班班级工作总结范文与幼儿园毕业班评语汇编
幼儿园毕业班班级工作总结范文与幼儿园毕业班评语汇编
幼儿园毕业班班级工作总结范文
当毕业歌的音乐声在教室里回响,孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的深情,当他们朗读起毕业诗,要展翅高飞的时候,回顾三年来我们一起走过的日子,有欢笑、收获、期盼……从现在开始,又多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂。
下面就本学期的班级工作做如下总结:
一、常规管理常抓不懈;
俗语说:
“没有规矩,难成方圆”。
如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我在开学初就思考的问题。
根据班内存在的几个不足,我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成:
1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:
午餐前开展学儿歌或猜谜活动,具体做法是请幼儿来当小老师,教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。
这样既避免了孩子的无所事事,又学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话,说说自己这一天最开心的事,然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。
2、增设学习性的活动区域,“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿,使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观,也满足幼儿的求知欲望。
3、实行“组长负责制”,让幼儿学习自我管理,培养幼儿的责任感与集体荣誉感。
4、加强个别教育,针对部分孩子的调皮好动,在排队和游戏时我特别关注他们的一举一动,及时进行个别幼儿教育,纠正他们的不良行为,使他们也能较好地遵守常规。
二、幼小衔接丰富多彩;
本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。
开学初我们就明确了本学期的班级工作重点--做好孩子的幼小衔接功作。
抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿,集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能,学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。
结合“走近小学”的主题活动,带孩子们去实验小学进行参观,参观小学的教室,活动场地,小学生的课间活动,还看了一年级小学生上课。
使他们对学习生活有一定的了解,参观时孩子们的兴趣特别高,不停的说个没完,从他们神采飞扬的表情中,我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。
为了从思想上做好入学准备,我经常布置一些简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。
通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务。
我们还邀请一年级的小学生来园介绍小学的生活,举行了整理书包比赛。
本学期,邀请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课,是幼儿提前体验小学的学习,效果非常好。
大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。
在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。
1、张老师负责每周开展一次数学活动,认真分析教材,精心选取适合本班幼儿的教材内容开展活动,认真上好每一节课。
通过活动,班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能基本掌握。
2、每周二下午开展古诗教学。
我们并不强求孩子必须学会多少首古诗,也不要求孩子能够完全地掌握古诗意义,只是希望他们能够在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶,为幼儿一生的修养打下良好的基础。
在同伴面前展现自己的本领,是每个孩子都乐意的事,我们时常为孩子们提供展示的舞台。
请幼儿来当小老师,教小朋友学古诗。
孩子的兴趣越来越高,我们还开辟了古诗园地,将学过的古诗配上插画张贴,在学会古诗的同时。
幼儿的识字量又得到了提高。
同时我们也将所学的古诗上传到班级主页,让家长和孩子一起诵读,互相比赛,一家人兴致高昂,是一种很好的亲子活动。
三、保教工作踏踏实实;
在教学工作中,深入领会《纲要》精神,关注幼儿的个体差异和不同需要,开展丰富的主题活动,力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的发展。
本学期和孩子一起*地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动,并进行了精彩的墙饰布置。
开学初班级里感冒的孩子较多,让我更加注重幼儿的身体健康。
我与保育员加强卫生消毒工作,杜绝流行病的发生。
保证每天两小时户外活动时间,加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,提醒幼儿在活动前后及时穿脱衣服,我们还要求每个幼儿带一块干毛巾,出汗时垫在背上以防感冒;对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。
培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯。
四、班级活动精彩纷呈
本学期我们积极配合幼儿园第二届健康节,组织开展了丰富的健康活动,健康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯比赛、负重徒步……大家积极参与,体能得到了提高。
精彩的古诗诵读活动,几十首古诗孩子都能朗朗背诵。
有趣的识字活动,激发了孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量。
“庆六一”才艺展示中,孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每一个人的掌声。
五、家长工作扎实有效
本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的发展变化,也通过多种途径让家长了解孩子在幼儿园里的一些情况,如及时更换家长园地、更新班级主页,让家长全面了解孩子们在园的活动环节,也为家长提供一些宝贵的育儿经验。
当孩子们之间发生矛盾时,我们也会耐心的讲给家长听,做到公平的对待每一个孩子,每一位家长。
对家长反映给我们的问题认真分析、及时解决,力求达到家长的满意。
同时我们也利用家长会、亲子活动,鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。
家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。
有了家长的支持、配合、参与,我班幼儿在庆“六一”才艺展示、“毕业典礼”中表现出色,深得大家好评。
而健康节系列活动中,家长也积极设计节徽、营养食谱,还获得了不少奖项。
有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
在班级工作中,同班的三位保教人员团结协作,以班级利益为重,不计较个人得失,互相交流,相互学习,及时反思,随时调整,充分保证了班级工作的正常开展。
幼儿园毕业班评语
1、你尊敬老师,热爱劳动。
能积极参加幼儿园的各项活动。
本学期进步较大:
动手能力明显提高,做事比以前耐心多了,上课能听老师讲课,有时能积极举手发言,老师希望你进入小学后,能更加努力,大胆举手发言,以取得更大的进步。
2、你天真可爱,聪明大方。
你非常愿意帮助有困难的小朋友,能和他们友好相处,大家都很喜欢你,你的歌声很动听,舞姿也很优美,你喜欢把自己的快乐和大家一起分享,如果在上课时你能经常举起你的小手,那该多好啊!
老师希望你进入小学后,能更加努力,更加大胆、自信。
3、你是个聪明、能干的好孩子,非常喜欢动脑筋,你还具有探索精神,常能自己发现科学的奥秘。
你做任何事情都很认真、仔细,老师交给你的任务总能一丝不苟的完成,老师希望你进入小学后能更加努力,敢于大胆发表自己的见解。
4、你聪明可爱,对老师有礼貌,和同伴能友好地游戏。
平时讲卫生,能主动保持班级的清洁。
平时遇到困难会和老师、同伴商量。
上课能认真听讲,老师布置的任务能一丝不苟地完成。
老师希望你能多吃点饭,积极锻炼身体,使自己长得棒棒的。
5、你聪明、可爱,对老师很有礼貌,你喜欢把快乐的事情和大家一起分享。
这学期你的进步很大,儿歌、故事都讲得很好,你也养成了良好的学习、生活习惯:
老师布置的任务你能认真地完成,起床后你能把被子整理好。
老师希望你进入小学后更加努力,敢于在集体面前大胆发表自己的见解。
6、你不仅聪明可爱,而且比以前活泼开朗多了。
你的数学学得好,字写得也不错。
同时你的学习习惯也非常好,上课积极思考,思维敏捷,能在探索中提出问题,老师真为你高兴。
你喜欢玩一些智力游戏,如走迷宫、下棋等。
你也很喜欢看图书。
希望你入小学后能有更大的进步!
7、你是个聪明、能干的好孩子,非常喜欢动脑筋,你还具有探索精神,常能自己发现科学的奥秘。
你做事情都很认真、仔细,老师交给你的任务总能一丝不苟的完成,老师希望你以后上课能更加大胆地发表自己的见解。
8、你是个聪明自信的孩子,尊敬老师,热爱劳动,集体荣誉感较强。
,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你大胆响亮的声音,这学期你的语言表达能力、动手能力都明显提高了。
老师希望你到小学后要认真学习,按时完成作业,养成良好的学习习惯。
9、你是个聪明能干、善解人意的好孩子。
你尊敬老师,团结同伴,热爱劳动,动手能力较强,画的画可真漂亮。
你做事耐心、细心,小组长工作认真负责。
你上课能认真听讲,,如果你能再大胆自信一点,积极举手发言,那就更好了。
10、你活泼可爱,乐于帮助别人,这学期你在写字等方面有了很大的进步,你喜欢读书,你的儿歌念得很棒,你的生活习惯较好,自理能力较强,能独立完成一些力所能及的事情。
你看,你有这么多的优点,如果在上课时你能经常举起你的小手告诉大家你的看法,那该多好啊!
11、你尊敬老师,热爱劳动,主动帮集体做力所能及的事,有一定的集体荣誉感。
能积极参加各项体育活动。
本学期生活自理能力、动手能力有所提高。
你上课能认真听讲,老师希望你以后能大胆举手发言,以取得更大的进步。
12、你是一个腼腆、不爱说话的小男孩。
你爱学习,上课总是很认真,有时能举手发言。
你讲文明、守纪律、爱劳动。
你能全身心地投入游戏、学习活动,你的小手也很能干,折纸、画画都有了很大的进步,希望你进入小学后能更加努力,争取更大的进步。
13、你尊敬老师,热爱劳动,主动帮集体做力所能及的事,有一定的集体荣誉感。
能积极参加各项体育活动。
本学期生活自理能力、动手能力有所提高。
老师希望你能在新学期养成良好的学习习惯,取得更大的进步。
14、这学期你每天能按时来园上学,学习的兴趣很高,在剪纸活动中你的小手灵巧能干,动手操作能力发展较好。
在课堂上你能动脑筋进行想象、创编,讨论时思维较活跃,在体育活动中你的积极性很高,是个勇敢的孩子。
希望你在一年级好好学习,争做三好学生。
15、你是个做事认真负责的好孩子,你爱学习、爱同伴,小朋友们都喜欢和你做游戏,你上课时表现很棒:
能大胆举手发言,勇敢地表达自己的观点,思维很活跃。
在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题。
你能积极参加幼儿园组织的各项活动,老师希望你在一年级好好学习,争做三好学生。
16、你是个天真活泼的小女孩,比以前愿意和老师说话,变大方了。
你的小手很灵巧,学会自己梳辫子、叠被子,剪纸也比以前有进步。
吃饭午睡的习惯变好了。
这学期你的拼音学得比上学期好,不过,老师觉得你的数学练习还需多努力,这样在一年级你才能学得轻松些呀!
17、你是一位懂事、做事有责任心的孩子,每次老师请你做的事,你都能认真的完成。
你有爱心,喜欢帮助同伴,小朋友们都非常喜欢和你一起玩。
老师们都很喜欢你上课的表现:
思维活跃,爱动脑筋,能大胆讲述自己的观点,敢于向老师提问题。
你马上就要上一年级了,高兴吗?
老师相信你上小学后会更棒的!
18、你活泼可爱,对老师很尊敬,喜欢和同伴游戏。
平时讲卫生,吃饭比以前好,更加健壮、漂亮了。
还学会了自己叠被子,真棒!
你在学习感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法,自信心增强了。
老师希望你在一年级做个三好学生。
19、你是个聪明活泼、热情大方的小姑娘,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴都喜欢你。
在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题。
你平时主动亲近老师,和小朋友团结友爱,真好!
希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。
20、你是一个活泼可爱、懂事的小姑娘,在园能尊敬老师,和同伴友好相处,课堂上你的表现好极了:
你能动脑筋、想办法、积极举手发言,老师真为你感到骄傲。
你的舞跳得好看极了,老师和同伴们都很喜欢看你跳舞。
希望你在一年级更加认真学习,争取做个三好学生。
21、你活泼可爱,能干懂事,在园能尊敬老师,喜欢和同伴游戏。
平时讲卫生,吃饭、午睡比以前好,衣服、被子叠得很整齐,自理能力强。
你喜欢听故事、音乐、自编自演,象个小演员。
你的拼音、数学较前有进步。
课堂上也能动脑子、积极发言了。
希望你在一年级好好学习,争取更大的进步。
22、你是位文静、懂事的小姑娘,尊敬老师,遵守纪律,友爱同伴,能主动帮老师做事,较前自信,老师和小朋友都喜欢你。
你的小手很能干,喜欢绘画、剪纸,想象力丰富。
现在,你比以前爱活动了,你的歌唱得很好听,老师和小朋友们常为你鼓掌。
希望你在一年级好好学习,争取更大的成绩。
23、你是一位聪明、可爱、惹人喜爱的好孩子。
你喜欢画画,你的画真是太棒了,想做小画家吗?
你的故事讲得有声有色,小朋友都很喜欢听你讲故事。
你有爱心,小朋友都很喜欢和你一起玩。
薛宇凡,老师想给你提一点小小的建议,就是你上课时有时注意力不太集中,是不是?
你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!
24、你是个聪明活泼、热情大方的小姑娘,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴们都很喜欢你。
在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题。
你平时能主动亲近老师,和小朋友团结友爱,真好!
希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。
25、你能干、懂事,现在你能主动和老师谈心,和小朋友游戏,较前活泼开朗了。
你喜欢绘画、剪纸,你的作品经常给小朋友欣赏,大家都羡慕你。
你的拼音、数学较前有了很大的进步。
要是你再胆大些、自信些就更好了,老师希望你在一年级好好努力,取得好成绩。
26、你是一位很有自己想法的孩子,不管做什么事,都有自己的见解,老师很喜欢你这种有个性的孩子。
你喜欢帮助小朋友,大家都愿意和你在一起。
你上课表现很棒:
能动脑筋、想办法、大胆举手发言,敢于发表自己的见解。
老师希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。
27、你活泼可爱,热情大方,平时爱劳动,乐于助人,是个善良的小女孩。
你喜欢听故事,表演诗歌。
你在学习感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法。
你做作业很快,但质量不高。
老师希望你在一年级严格要求自己,争做三好学生。
28、在老师的眼中你是个好孩子。
你好学、懂事、乖巧。
在活动中你能控制好自己,拼音和数学练习做得好,是许多小朋友学习的榜样。
我希望你每天的生活更加自由愉快,有时可以调皮一点,锻炼好自己的身体,胆子更大点,更主动地和老师交流。
希望你在一年级做个三好学生。
29、老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好。
你爱动脑筋,每次上课你都能踊跃举手发言,发表自己独特的见解,老师很喜欢;你爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好。
你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!
30、你是一位聪明可爱的小朋友,你爱动脑筋,好奇心强,喜欢观察。
有时你的发言能给老师带来意外的惊喜。
你团结同伴,乐于助人,小朋友们都很愿意和你交往。
每次你总能乐意完成老师交给你的任务。
作业认真是老师最喜欢你的地方。
希望你在一年级取得更好的成绩。
31、你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉,在老师的眼中你爱动脑筋,好奇心强,你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。
团结同伴、乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。
每次你总能认真完成老师交给你的任务,是个能干的小帮手。
希望你在一年级做个三好学生。
32、你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。
帮老师做事,是老师的好帮手。
你的小手很能干,绘画、手工、做数学练习都很好。
老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!
课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。
希望你在一年级好好学习争做三好学生。
33、每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的幸福。
你聪明可爱,剪纸、做数学练习都不错。
写拼音你总是第一个写好。
可不注意质量。
你喜欢参加各类集体活动。
但不太遵守规则。
希望你在一年级里做事要精益求精,争取好成绩。
34、你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。
你的动手能力很强,画画、手工都很好。
你的拼音、数学练习做得不错。
在庆六一演出中,你表演的节目真棒!
老师和小朋友都为你鼓掌。
希望你在以后的学习中再接再历,争取更大的成绩。
35、老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好,你爱参加体育活动,而且饮食习惯也比以前好多了,健康的身体让你在体育课上惹人注目。
希望你在一年级的各项活动中都能积极主动,成为全面发展的好孩子。
36、你是个懂事、有主见、有个性的小女孩,我很喜欢你画的画,色彩鲜艳,较有想象。
你很爱劳动,每天我总能看见你帮值日生打扫卫生。
你较有爱心,常常看见你帮助有困难的同伴。
我希望你在学习中能更主动积极一些,使自己各方面都能得到更好的发展。
成为一年级的三好学生。
37、你很爱清洁,每天干干净净有良好的卫生习惯,你很有礼貌,每天都能听到你问早安的声音。
你遵守纪律,友爱同伴。
乐意帮老师做事,是老师的好帮手。
在课堂上老师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。
有事主动和老师交流,自信心增强了。
希望你在一年级认真学习、努力进取,多多参与发言。
争取好成绩。
38、在我眼里你像个男;孩子,调皮可爱。
我喜欢你的活泼,特别是在活动中你能跟随着老师的思路认真学习本领,有时踊跃举手发言。
我很喜欢你画的画,色彩鲜艳,较有想象。
你的动手能力很强,剪纸、手工都很好。
我想在一年级里你一定会好好学习,做个三好生的。
39、你是个聪明、懂事的好孩子,在全班孩子中间很有威信。
你爱集体,爱劳动,天天帮老师做餐前准备工作,是老师的好帮手,你学习的积极性很高,学得快,回答问题时总能让老师有意外的惊喜。
你喜欢画画,你画的画想象力很丰富,真棒!
老师希望你在一年级好好学习,做个三好学生。
40、你文静、可爱、有礼貌、守纪律。
学习上比较自觉,习惯好。
这学期你爱动脑筋了,课堂上能看到你举手发言。
并且有事能和老师主动交流,胆子比以前大,自信心增强了。
老师希望你以后在小学里好好学习,争取更大的进步。
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