德育综合实训自我素质的提升.docx
- 文档编号:3167310
- 上传时间:2023-05-05
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:132.90KB
德育综合实训自我素质的提升.docx
《德育综合实训自我素质的提升.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《德育综合实训自我素质的提升.docx(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
德育综合实训自我素质的提升
任务四:
自我素质的提升
对于一个从业者而言,自我素质分别体现在两个方面:
个人道德与职业道德上。
我们不仅要提升道德素质、强化职业意识,更要在生活与工作,将这二者践行到底,才能提升自我素质,成为一个有修养、有文化的人。
一、感受道德之美
道德,一个古老而常新的词语;道德修养,一个简单而深刻的话题。
道德与道德修养,伴随着人生之旅的时时刻刻,体现于社会交往的方方面面。
通过本课的学习,我们将了解道德的内涵,了解公民基本道德规范以及社会公德、家庭美德的主要内容,深刻理解并感受道德的力量,懂得提高道德修养是人生的必修课,良好的道德是人生发展、社会和谐的重要条件。
1、走进道德
这是一所职业学校的真实情况,在这所学校里:
学生穿着俭朴,但不失落落大方、清纯可爱;
教室整洁、干净、简朴,墙上的宣传画都是学生自己画的;
学校里听不到脏话,更没有打架斗殴现象;
学校一直实行元人监考制,但无论什么考试,都没有作弊现象发生;
学校食堂的洗碗槽里,看不到剩饭和剩菜,因为学生吃多少盛多少,从不浪费;
学校没有一名清洁工,但校园清洁如洗,就连厕所都没有臭味;
学校没有一名养花工,校园内却繁花似锦、绿树成荫;
.....
这些职校学生的言行“美”吗?
“美”在何处?
你愿意在这样的学校就读、生活吗?
如果身处其中,你会怎样做?
“道德”似乎空洞抽象,其实不然。
“道德”蕴含在我们做的每一件小事之中,融汇于我们生活的每一天之中。
它实实在在地呼唤著我们做高尚的人,真真切切地影响着我们走向成功的脚步。
道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范。
它以善与恶、荣与辱、正义与非正义等作为评价标准,通过在社会生活中形成的一定的习惯和传统,来指导、约束人们的行为。
道德是以善恶为判断标准的社会准则。
在社会生活中,我们经常会对自己和他人的言行作一些简单的道德判断。
有时,我们会说这种行为“好”,那种行为“坏”;有时,我们会说这种行为“高尚”,那种行为“不道德”。
这种道德评价,就是依据善恶的标准来评判的。
道德主要是以社会舆论、传统习惯、内心信念来维系的。
如果有人违反道德,不会有哪个人或机关强制其承担责任,但他内心的不安和社会舆论的压力会让他为自己的行为付出相应的代价。
道德的内容因时代不同会有所变化,古代人的道德观念和现代人道德观念会有些不同,一代人和一代人之间的道德观念也会有所不同。
一方面是因为社会生产的发展会促使人们的道德观念发生变化;另一方面是外来文化的冲击,使原有的道德文化和人们的道德观念发生变化。
2、公民基本道德规范
生活中,人们时常会看到一些不遵守公民基本道德规范的行为。
公民道德建设,是提高全民族素质的一项基础工程。
一个社会是否和谐,一个国家能否实现长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。
没有共同的理想信念,没有良好的道德行为,就无法实现社会的和谐。
因此,加强公民道德建设,对于构建社会主义和谐社会具有深远的意义。
2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》提出了我国公民的基本道德规范:
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
它涵盖了社会生活的各个领域,适用于不同的社会群体,是每一个公民都应该遵守的行为准则。
3、社会公德和家庭美德
某市给老年人代表发了10万张“爱心让座卡”。
老人乘车时可将“爱心卡”发给让座的青年人。
让座者收集到一定数量的“爱心卡”就可以获得精美礼品。
此举一出,人们议论纷纷。
观点一
用“爱心卡”就能教育人吗?
把让座行为和礼品联系在一起,让人觉得是一种有偿行为。
其实让座属于社会公德,是市民理所当然的素质。
如果用感谢来唤醒基本的公德,无疑从反面印证了现实社会中的道德缺陷。
观点二
“爱心卡”的发放旨在表达社会各界对公交车上让座这一文明行为的支持和鼓励,在全社会形成敬老、爱老、助老的良好风尚。
“爱心卡”是传递情感的载体,提醒老年人向让座者表达谢意,有助于形成相互尊重、和谐友爱的氛围。
观点三
在目前还没有普遍养成良好公德行为习惯的情况下,“爱心卡”是一种积极的教育方式。
但靠它来解决道德缺失问题未免杯水车薪。
谈谈你对发放“爱心卡”的看法。
对于加强社会公德教育,你有什么好建议?
社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。
随着公共生活领域的不断扩大,人们相互交往的日益频繁,社会公德在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。
我国倡导的社会公德的主要内容是:
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
社会公德是公民生活最基本的行为规范,是社会活动最起码的道德要求,也是衡量社会文明程度的一种标志。
养成遵守社会公德的习惯,能体现我们的文明素养,展示我们的尊严和价值。
镜头一
小余向母亲讲述自己生活和工作中的欢乐与烦恼,母亲与他分享快乐、分担烦恼,还给他提出一些建议。
久而久之,小余学会了关心父母,并为家庭分忧。
镜头二
小赵放学后没有回家,而到网吧通宵上网玩游戏。
父亲知道此事后,非常生气,动用“家法”将小赵痛打一顿。
镜头三
小陈的父母经常邀请朋友晚上到家里打麻将,影响了小陈的学习。
他家经常半夜人进人出,邻居非常反感。
在你的心目中,和谐家庭是什么样的?
俗话说,“家和万事兴”、“远亲不如近邻”。
结合上述案例,谈谈如何构建幸福美满的家庭、和谐的邻里关系。
镜头一
小余向母亲讲述自己生活和工作中的欢乐与烦恼,母亲与他分享快乐、分担烦恼,还给他提出一些建议。
久而久之,小余学会了关心父母,并为家庭分忧。
镜头二
小赵放学后没有回家,而到网吧通宵上网玩游戏。
父亲知道此事后,非常生气,动用“家法”将小赵痛打一顿。
镜头三
小陈的父母经常邀请朋友晚上到家里打麻将,影响了小陈的学习。
他家经常半夜人进人出,邻居非常反感。
在你的心目中,和谐家庭是什么样的?
俗话说,“家和万事兴”、“远亲不如近邻”。
结合上述案例,谈谈如何构建幸福美满的家庭、和谐的邻里关系。
家庭是社会的细胞,千万个幸福家庭组成充满友爱温情的和谐社会。
亲情是维护家庭美满幸福的特殊力量。
洒满亲情的爱是严冬里的暖阳、雨中的伞、无需上锁的门。
人世间弥足珍贵的种种情感一一慈爱、恩爱、关爱,都渗透在这血浓于水的至爱亲情之中。
家庭道德是一种亲情道德,家庭道德中的精华就是家庭美德。
家庭美德引导、激励家庭成员正确处理家庭关系和邻里关系,对家庭和睦、家人安康以及邻里和谐起着重要的作用。
我国倡导的家庭美德的主要内容是:
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
邻里友情是亲情的延伸和扩展,是协调邻里关系的情感基础。
互相尊重是维护邻里友情的基本前提。
不对邻居指手画脚、说三道四,面对邻里纠纷互谅互让,是相互尊重的应有表现。
社会发展离不开道德,人生之路离不开道德。
做人,就要做有道德的人,就要遵守公民基本道德规范、社会公德和家庭美德。
4、道德成就人生
华人首富李嘉诚,最初投身塑胶业,把他的塑胶厂命名为长江塑胶厂。
后来把塑胶厂卖掉转而涉足地产业,其公司命名为长江地产有限公司。
此后产业再度扩大,改名为长江实业。
不管生意的领域如何改变,李嘉诚对“长江”情有独钟。
他说:
“取名‘长江'基于长江不择细流的道理,有这样旷达的胸襟,才可以容纳细流;具备这样的博大胸襟,自己才不会骄傲;承认其他人的长处,会得到别人的帮助。
这便是‘有容乃大'的道理。
如果没有那么多人替我办事,我就算有三头六臂,也没有办法应付那么多的事情。
所以,成就事业最关键的是有人帮助你,乐意跟你工作,这就是我的哲学。
”
李嘉诚:
我喜欢友善的交易,喜欢人家主动来找生意。
我常教育我的儿子,要注意考虑对方的利益,不要占任何人的便宜。
李嘉诚在对儿子进行教育时注重什么?
这给我们什么启示?
李嘉诚之子:
从小到大,甚至到现在,家父从来没有教我们怎样赚钱,不过什么钱不应该去赚,家父则时常提醒我们。
李嘉诚为什么会对“长江”之名情有独钟?
长江有什么样品性?
这对他成就人生有什么帮助?
道德对于我们个人的健康成长、人生事业的成功有着重要作用。
一个人的道德素质好,可以减少不利环境和因素的消极影响,变不利为有利;如果缺乏良好的道德素养,再好的环境和有利因素也难以对他产生积极影响。
养成良好的道德,有助于我们建立良好的人际关系。
在人际交往中,如果具有良好的道德素质,如与人为善、自然真诚、充满爱心等,我们就会受到他人的欢迎,得到他人的同情、帮助和支持。
否则,我们就不能团结人,也不会有真正的朋友。
在人际交往中,良好的道德还有利于我们化解矛盾,相互理解,增进友谊和团结。
养成良好的道德,有助于我们充分发挥自己的潜能。
具备良好的道德,我们就能够在学习和工作中充分调动自己的积极性和创造性,把自己的潜能最大限度地开发出来:
无论遇到什么困难和挫折,都能保持自尊、自信,以乐观的人生态度、昂扬的进取精神去克服困难,争取胜利。
养成良好的道德,有助于我们塑造完美的人格。
道德作为人的内心信念,为我们的人格发展提供了真、善、美的标准,激励我们不断奋进,追求高尚,使我们成为一个大写的人、高尚的人。
5、播种道德,收获幸福
娇娇是独生女,家庭富有。
想要什么就有什么,每天像小公主一样被大家宠着。
可是,她从来没有真正开心地笑过,常常愁眉苦脸,觉得自己并不幸福。
一天,一位智者给娇娇一张纸条,并嘱咐她“只要按照纸条上的这句话去做,就会感到快乐,获得幸福”。
娇娇看过纸条后,做了以下事情。
清晨,当娇娇看到妈妈睡眠朦胧地为自己准备早餐时,她走进厨房说“妈妈,今天让我为您做一顿早餐吧。
”
上学出门时,娇娇对忙着收拾行李准备出差的爸爸说“您在外请放心,我会帮您照看好花草。
”
上学路上,娇娇见一个小女孩望着来来往往的车辆不敢过马路,便主动拉起小女孩的手。
下课了,娇娇把黑板擦干净,并帮老师倒了一杯水放在讲台上。
放学了,娇娇见一名同学为一道难题“孤军奋战”,便热情地说“我们一起来研究吧。
”
在回家的公共汽车上,娇娇主动把座位让给了一位抱小孩的乘客。
这一天,娇娇获得了从未有过的快乐。
从父母欣喜的神态、老师欣慰的笑容、同学赞赏的目尤、陌生人感激的话语中,她真切地体会到自己是被人需要的、是有价值的,这种幸福感温暖着她的心。
猜猜智者给娇娇写的那句话是什么。
说说为什么这一天娇娇会获得从未有过的快乐和幸福。
谈谈你能为他人做些什么。
人类一直苦苦追寻着幸福的真谛。
古今中外的思想家通过对人类生活,特别是对幸福人生的总结,得出这样一个结论:
道德是使人获得幸福的源泉。
“仁者无忧”,“反身而诫,乐莫大焉”,“幸福是善的主观体验”,“善的实现即幸福的实现”,就是对这一结论的不同表达。
理解幸福的真谛,树立正确的幸福观,使我们认识到单纯的物质享乐并不等于幸福,损人利己更不是幸福,真正的幸福是个人幸福与社会幸福的统一。
我们进行道德修养不是为了别人,而是为了自己。
遵守道德不仅是自己的义务,而且是自己的素质展示,更是自己的价值实现。
我们只有不断地提升自己的道德修养、践行道德规范,才能得到至上的快乐与幸福。
6、社会和谐,从心开始
英国的一块墓碑上镌刻着死者的一段自述。
大意是年少时,他意气风发,踌躇满志,梦想改变世界。
当年龄增长、阅历增多以后,发觉自己无力改变世界,于是他一次又一次地缩小范围,从改变国家,到改变家人。
当他年老以后,终于明白:
首先应该改变的是自己,要用以身作则的方式,当家人的榜样,影响家人,再影响国家,这样才可能改造整个世界。
上述材料对你有什么启发?
要创造和谐的社会,我们应该怎样去做?
塑造一个人与人、人与社会、人与自然和谐的美好世界,需要我们不断地进行自我修炼,提高道德修养。
在家中,我们要孝老爱亲;与他人交往,我们要助人为乐,诚实守信;在职业生涯中,我们要敬业奉献……加强道德修养,不仅改变我们自己,而且能改变他人甚至社会。
道德是构建和谐社会的重要基石,公民道德水平的提高是构建和谐社会的基本要求。
只要我们每个人都从自己做起,从身边做起,从点点滴滴做起,就能够构建一个人心和善、家庭和睦、人际和顺、社会和谐、世界和平的大同美景!
二、恪守职业道德
家庭有美德,社会有公德,职业活动同样有道德。
职业道德有什么特点?
我们为什么要在职业活动中遵守职业道德?
职业道德的主要内容有哪些?
我们的价值如何在职业中体现?
通过本课的学习,我们将努力追求做职业道德高尚的人,做对社会有益、受人尊敬的人。
职业道德将助我们事业成功。
1、职业道德-职业的灵魂
不同的职业、不同的岗位,有不同的道德要求和不同的行为准则。
职业活动中,我们应当遵循的这些具有职业特征的道德要求和行为准则,就是职业道德。
职业道德渗透在职业活动的方方面面,具有明显的行业特征、时代性、历史继承性和相对稳定性。
职业道德采用制度、条例、守则、公约、承诺、誓言以及标语口号等形式,与职业纪律紧密结合,要求从业者接受和实行,并且形成一种职业习惯。
因此,又具有明确的规范性。
职业道德是我们所从事的行业对社会所承担的道德责任和义务,是我们职业成功的保证。
思想支配行动,职业道德水平决定着人们的职业行为。
从这个意义上说,职业道德是职业的灵魂。
职业道德规范从业人员的行为,调节从业人员内部及从业人员与服务对象的关系,促进人际关系的和谐。
职业道德有效保证产品和服务的高质量,维护和提高企业的信誉,促进行业的发展。
职业道德规范整个行业全体人员的行为。
行业道德水平提高,对整个社会道德水平的提高具有重要作用。
我国大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者。
2、职业道德的基础—爱岗敬业
职业不仅是我们谋生的手段,而且是我们充分展示自身才能,实现自我、完善自我、实现自身价值的舞台。
在这个舞台上,我们应该善待本职、热爱本职、敬重本职,做到爱岗敬业。
爱岗敬业就是在工作中热爱自己的工作岗位,敬重自己所从事的职业,勤奋努力,尽职尽责。
爱岗是敬业的感情铺垫,敬业是爱岗的具体表现。
不爱岗很难做到敬业,不敬业很难真正做到爱岗。
爱岗敬业是职业道德的基础,也是我们职业成功的重要基础。
爱岗敬业要求我们在工作中做到乐业、勤业,精业。
乐业,是我们内心热爱并热心于所从事的职业,把干好工作当作快乐的事。
勤业,指忠于职守,认真负责,刻苦勤奋,不懈努力,在岗一分钟负责六十秒。
精业,指对本职工作业务纯熟,精益求精,使工作成果尽善尽美,不断地有所进步、有所创新。
镜头一
美国石油大王洛克菲勒曾在信中告诫儿子:
“如果你视工作为一种快乐,人生就是天堂;如果你视工作为一种义务,人生就是地狱。
”
镜头二
职校生小李上课没精神,认为就业前途渺茫,将来只能从事环境艰苦、繁重劳累或地点偏僻、工作单调,技术性低甚至有危险性的工作,因此抱着“做一天和尚撞一天钟”的想法混日子。
你赞同洛克菲勒的“天堂”和“地狱”之说吗?
你怎么看?
小李的想法和做法会导致什么结果?
爱岗敬业要求我们在工作中做到乐业、勤业,精业。
乐业,是我们内心热爱并热心于所从事的职业,把干好工作当作快乐的事。
勤业,指忠于职守,认真负责,刻苦勤奋,不懈努力,在岗一分钟负责六十秒。
精业,指对本职工作业务纯熟,精益求精,使工作成果尽善尽美,不断地有所进步、有所创新。
做到乐业、勤业、精业,我们就能克服工作中的困难,取得更大的成绩,从中获得工作的乐趣;就会因尽到对社会的责任而得到社会的肯定和赞扬。
3、恪守职业道德的重点----诚信
常言道,诚实是为人之本,守信是立事之先。
职业道德中的诚信,强调诚实劳动,合法经营,信守承诺,讲求信誉。
在诚信缺失的今天,遵守职业道德的重点是恪守诚实守信的准则。
如果不讲诚信,会让人的良心变坏,失去人与人之间的信任,破坏人与人之间的合作,假冒伪劣盛行,危害人民的生命安全,破坏市场经济秩序,严重败坏社会风气。
我们做诚信的人,会得到他人的信任,建立良好的合作关系,成为有益于社会的人、受人欢迎的人。
我们在职业活中恪守诚实守信的准则,表现于许多方面。
第一,要诚实。
要忠诚老实,真实无欺,不隐瞒自己的真实思想,不说谎、不作假、不欺瞒别人。
第二,要有信用,讲信誉。
要兑现诺言,信守合同,忠实履行自己承担的责任和义务。
第三,要忠诚所属企业。
要心中始终装着企业,诚实劳动,关心企业发展,愿意为企业的兴旺发达贡献自己的一份力量。
第四,要维护企业信誉。
要为企业着想,为消费者和客户提供优质服务,使之信赖企业。
第五,要保守企业秘密。
要懂得企业的商业信息至关重要,自觉保守企业秘密。
诚信是我们做人、做事的基本准则。
在与人交往时,我们先要自己对他人坦诚相待,真诚处事,而不是以对方的做法是否诚信为前提。
诚信要求我们遵守国家法律、符合社会道德要求。
它要求我们热心地帮助朋友排忧解难,但不是不计后果的“哥们儿义气”。
诚信是要把企业利益放在重要的位置上,但是企业利益不能高于国家和社会的利益。
我们忠诚企业、维护企业信誉要建立在企业不损害国家、社会和消费者利益的前提下。
诚实守信是各行各业的生存之道,是各行各业树立良好信誉的根本。
企业的信誉体现了社会承认,体现了企业的社会价值,影响到企业的未来发展。
4、恪守职业道德的较高要求---公道
办事公道是职业道德的又一准则。
公道就是处理事情坚持原则,不偏袒任何一方。
办事公道强调职业活动应遵从公平与公正原则,它是提高为人民服务质量的起码保障。
对于手中掌握一定权力的人来说,办事公道至关重要,因为这关系到公共权力的行使,关系社会的公正。
对于普通职业人来说,也存在办事公道问题。
因为任何职业都会承担一定的社会职责,都涉及公正问题;一个人不管在什么岗位上,都要与人打交道,都要处理各种关系,这就无法回避“公道”问题。
办事公道的具体要求包括三方面。
一是公平公正。
要求我们按照原则办事。
二是不以个人的偏见、好恶、死心等去对待事情和处理问题往是不计个人得失,不屈从各种权势。
三是要有一定的是非判断能。
要求我们加强学习,崇尚公正,明确是非标准,分辨善恶美丑,并有敏锐的洞察力。
观点一:
在工作中关照亲友乃人之常情,与办事公道的要求不矛盾。
观点二:
办事公道是对有权人而言的,我们基层从业者不存在这一问题。
你如何看待上面两种观点?
办事公道是我们应该具有的品质,对企业有重要意义。
办事公道,在企业内部会形成一种凝聚力,增强团队协作的合力,提高工作效率,促进企业的发展。
个人具有办事公道的良好职业道德,能提高自己的产品质量和服务水平,最终为企业赢得较好的信誉,使企业发展壮大。
我们从现在起要涵养公道的品格,走上职业岗位后要办事公道,做公道的人。
5、恪守职业道德的核心---服务
任何职业都有其服务对象。
服务群众,指在职业活动中一切从服务对象的利益出发,满足服务对象要求,尊重服务对象利益,为服务对象提供高质量的服务。
为人民服务是我国社会主义道德的核心,也是职业道德的核心内容和更高要求。
服务群众的道德要求有:
为服务对象着想,我们做事情,都要想到服务对象的利益,为群众谋利益;提供热情、周到、耐心的服务,使服务对象有"宾至如归"的感受;熟练掌握服务技能,提供高质量的服务。
我们只有不断提高自身的文化素质和业务技术水平,才能胜任自己的工作,更好地做到服务群众。
宾馆服务员小吕在整理客房时,无意中将一位客人的手表弄掉在地板上。
小吕立即捡起,并连声向客人道歉。
客人粗暴地责骂小吕,忍无可忍之际,小吕与客人争吵起来。
你如何评价小吕的做法?
要为服务对象提供高质量的服务,我们应该做哪些努力?
人人需要服务,人人要有服务精神。
“我为人人,人人为我”提倡的是人们之间的相互服务,形成社会文明的氛围。
送人玫瑰,手有余香。
践行服务群众的职业道德,带给我们成就感和快乐,使我们在服务的本职岗位上实现自己的人生价值。
镜头一:
公交司机黄师傅,在开车途中突发心脏病。
在生命的最后一分钟,他缓缓地把车停到路边,打开车门,让乘客安全下车,然后将车熄火。
做完这些之后,他静静地趴在才向盘上,就这样失去了自己宝贵的生命。
镜头二:
某顾客在商场购物时,选了很长时间仍犹豫不决。
售货员小郭不耐烦地说:
“你挑完了没有?
那边还有很多顾客等着呢!
”
镜头三:
宾馆服务员小吕在整理客房时,无意中将一位客人的手表弄掉在地板上。
小吕立即捡起,并连声向客人道歉。
客人粗暴地责骂小吕,忍无可忍之际,小吕与客人争吵起来。
你如何评价黄师傅、小郭和小吕的做法?
要为服务对象提供高质量的服务,我们应该做哪些努力?
6、恪守职业道德的最高境界---奉献
奉献社会是职业道德中最高层次的要求。
奉献社会,要求从业人员在工作岗位上树立奉献精神,并通过兢兢业业的工作,全心全意为社会和他人作贡献,在奉献中体会真正的快乐。
奉献社会是为人民服务精神的最高体现,同时是做人的最高境界。
学生一:
奉献社会要求太高。
这是对共产党员、先进分子的要求,我们中职生不容易做到。
学生二:
只要干活轻松、挣钱多就是最好的工作,而奉献社会是大道理,与我无关。
徐虎:
你不奉献,我不奉献,谁来奉献?
你也索取,我也索取,向谁索取?
对上面两位学生的观点你怎么看?
如何理解徐虎这句话的含义?
奉献社会的基本要求是:
正确处理国家、集体。
个人三者的利益关系,当三者关系发生矛盾时,个人利益要跟从国家利益和集体利益;积极参加各类公益活动,助人为乐、扶贫济困;自觉增强社会责任感,在遵守公共秩序、维护公共卫生、爱护公共财物等方面为社会作贡献;兢兢业业做好本职工作,在岗位上服务人民、奉献社会。
奉献社会,能充分实现我们的自我价值。
人生的最大价值在于奉献,在于通过一系列的职业劳动向他人、向社会贡献物质财富和精神财富,以满足他人或社会的需要。
奉献社会,有助于营造互助友爱、安定和谐的社会风气。
它可以具体表现为见义勇为,积极参与志愿者活动,支持希望工程以及先富帮后富的扶贫工程,为社会奉献爱心,在社会上扶危济困,营造出一种互助友爱的社会风气,从而大大提高社会凝聚力,保证社会主义市场经济健康有序地发展。
7、践行职业道德,反对职业腐败
改革开放以来,在社会主义市场经济大发展、道德新风貌大展现的同时,职业活动中出现了一些腐败现象。
这些与社会主义主旋律不协调的音符表现为:
拜金主义盛行,见利忘义、唯利是图、损公肥私四处蔓延,吃、拿、卡、要等行业不正之风凸显;一些行业和部门,乱摊派、乱罚款、乱收费,中饱私囊,把职业道德置于脑后;极少数腐败分子以权谋私,大搞权钱交易,严重败坏社会风气;道德评判出现偏差,一些人对钻政策空子的人佩服得五体投地。
职业腐败具有严重的社会危害性。
它使从业者职业道德滑坡,企业社会责任感缺失,公众利益受损害,社会风气被败坏,国家形象遭损害。
它还影响到改革开放的顺利进行和社会主义市场经济的健康持续发展。
有人认为,腐败就是以权谋私、权钱交易,因此有权力的人才搞腐败。
你怎样看待这个观点?
甲厂业务员小金从乙厂购进一批原材料,乙厂为表示感谢,送给小金一定数额的酬金,并希望今后能与小金继续合作。
小金为了维持双方的友好业务关系,理直气壮地收下酬金。
你认为小金的做法恰当吗?
为什么?
反对职业腐败,要反对各种以权谋私、权钱交易。
国家正通过打击受贿、商业贿赂等惩治腐败。
在我们的职业工作中,无论是否拥有权力,只要个人主义恶性膨胀,就容易产生腐败。
反腐倡廉有助于我们自觉遵守职业道德,有助于企业树立良好的形象和信誉,有助于建立公平公正、和谐安定的社会秩序,有助于提升政府的公信力、树立国家的廉洁形象。
倡社会廉洁之风气,让我们从职业活动中严守职业道德做起。
三、提升道德境界
体验道德之美、感受道德的力量、了解职业道德的规范,会激励我们追求更高的道德境界。
如何把这些外在的规范变为我们的自觉行为?
为什么要养成良好的职业道德习惯?
在养成这些习惯时,如何做到慎独与
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 德育 综合 自我 素质 提升