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开展2017年区域教育质量健康体检数据解读交流活动及2018年区域教育质量健康体检工作,引领学校从经验主义教育走向实证主义、数据主义的教育之路。
2.持续推进小学学业评价改革。
继续开展“惠济区小学学科质量审核及评比”工作,强化过程督导,指导学校深入开展评价改革。
3.开展中学增值评价研究。
为推动学校科学发展,促进学生全面、健康成长,继续探索中学增值评价研究,通过对学校教学质量的动态监控,引导学校更加科学地对学生进行评价,以评价改进教学、促进学生全面发展。
4.加强对普通高中学业水平测试和综合素质评价等问题的研究与指导。
开展表现性评价、发展性评价等多元评价方式研究,充分发挥评价引领教学和促进学习的作用。
五、加强中高考工作,促进教学质量提升
1.认真学习贯彻考试改革的有关文件,高中阶段要将“高考备考的有效性研究”作为重点,认真研读和分析《考试大纲》及说明,明确新高考命题的特点及趋势,领会高考方案改革的精神实质,制定切实可行的备考策略。
根据质量预测情况,明确每一阶段考生存在的薄弱环节,采取具体措施,确保高考备考的科学与有效。
2.初中阶段要认真研究《考试说明与检测》,近三年河南省中考试题,准确把握命题方向,在夯实基础知识、掌握基本技能、构建知识体系、提升学科思想方法等方面积极探索有效的方法和策略,避免备考的盲目与无序。
合理制定复习计划,抓好培优补差工作。
积极邀请专家到我区指导备考工作,并与先进学校建立联系,引进优质资源,全面提升教育质量。
六、加大科研力度,实现科研兴区兴校
1.加强过程督导,为学校发展提供科学支撑。
做好省、市、区三级课题管理,通过专家引领、过程指导、专题研讨、汇报交流等形式,激发教师参与课题研究的积极性,从而提高教学研究能力。
2.强化课题意识,以研究助推质量提升。
引导广大教师树立课题研究意识,形成“问题即课题、过程即研究、成效即成果”的思想,提倡小课题研究。
制定切实可行的研究计划,研究过程中,注重总结提炼,逐步形成富有特色、能够促进课程与教学发展的教科研成果,助推教育质量的提升。
3.做好《惠济教育》,发挥宣传、交流的平台作用。
进一步改革《惠济教育》的投稿、评审、编审制度,提高其宣传、推广惠济教育的职能,为建设宜学惠济发挥其应有作用。
惠济区教学研究室
2018年3月5日
附件1:
惠济区教学研究室2018年工作行政历
附件2:
惠济区教学研究室2017—2018学年度下学期各学科教研工作计划
时间
内容
备注
一月
上旬
小学学业质量评价视导
做有未来的教育特色发展样态研究
中旬
中学课堂教学达标学科教师理论测试
下旬
组织中小学期末学业水平测试
组织2018年度教育科学课题立项、评审
二月
中小学各科期末测试成绩统计及上报
《惠济教育》第一期投稿、选稿、编印
中小学各科质量分析
2018年教学科研工作意见
三月
中小学各学科教材教法辅导
组织2017年度郑州市教育科学课题结项
中学第一轮次常态课三级达标活动
郑州市校本课程建设系列活动
四月
邀请名家指导中招备考
《惠济教育》第二期投稿、选稿、编印
郑州市第四届“一师一优课一课一名师”活动
小学常态优质课第三批次验收
组织2018年度区级教育科学课题立项
中小学课堂教学达标评优基本功考核
五月
小学常态名师课第二轮次验收
2018年立项课题调研
成立第二批常态名师课教师工作坊
小学学业质量评价学期考核
六月
中小学期末学业水平测试
组织2018年河南省教育科学课题立项
《惠济教育》第三期投稿、选稿、编印
七月
八月
组织2017年河南省教育科学课题结项
《惠济教育》第四期投稿、选稿、编印
九月
2018—2019上学期教研活动安排
中小学教材教法辅导和质量分析反馈
十月
《惠济教育》第五期投稿、选稿、编印
区域教育质量健康体检
十一月
组织参加2018年度郑州市教育科研优秀论文评审活动
组织上报校本教研成果
十二月
《惠济教育》第六期投稿、选稿、编印
2017—2018学年度下学期各学科教研工作计划
中学语文学科主要教研工作安排
内容
地点
参加人员
3月5日
下午2:
30
学科教研工作会
郑州九中
区教研员、各校教研组长
3月13日
下午2:
00
新教材培训交流暨质量分析活动
惠济五中
全体语文教师
3—4月
2017年郑州市中学生优秀文学社团成果展示交流暨课外名著读书报告会
郑州十九中
部分师生
3—5月
多文本阅读主题研究:
1.研究人员观摩课
2.教研员示范课
3.学校内展示课
各学校
待定
5月15日
30
九年级复习研究活动
惠济一中
九年级语文教师
3-5月
区级课堂达标评优活动
相关语文教师
中学数学学科主要教研工作安排
3月7日
郑州市学科教研会
各校数学教研组长
3月份
七、八、九年级质量分析会
相关数学教师
4月份
九年级复习观摩活动
九年级数学教师
中招备考指导活动
九年级数学教师及中心组成员
5月份
九年级适应性测试质量分析
3月-5月
常态优质课、名师课验收活动
各校
数学教师
中学英语学科主要教研工作安排
3月5日
市英语学科教研工作会
郑州外国语中学
各中学英语教研组长
3月12日
区教材教法、质量分析会
七八九年级英语教师
3月下旬
教研员示范课
4月
市九年级英语复习观摩研讨会
九年级英语教师
4月中旬
九年级英语中招备考会
全体英语教师
5月9日
青年教师基本功评比
相关英语教师
5月17日
七八年级英语复习
研讨课
七八年级英语教师
中学物理学科主要教研工作安排
学科教研工作会
郑州外国语中学(陇海路)
区教研员,学区教研共同体学科负责人
3月14日
区质量分析暨学科教研工作会
全体物理教师
九年级复习市观摩课研讨会
网上通知
九年级物理教师
4月下旬
区观摩课及中招备考会
5月
优质课展示研讨会
相关教师
中学物理实验探究能力竞赛
相关学生和物理教师
中学化学学科主要教研工作安排
市学科教研工作会
郑州七中
(健康路)
区教研员,各中学教研组长
市九年级复习观摩研讨会
郑州二中
(桃源路)
九年级教师
5月下旬
区中招备考会质量分析会
市初中化学优质课比赛决赛
初中相关教师
3—6月中旬
基于标准的教、学、评一致性课堂教学研究
相关学校
中学生物学科主要教研工作安排
郑州四中
3月15日
全体生物教师
4月中下旬
教师复习观摩课
6月上旬
教育教学论文、小论文评比活动
相关教师和学生
中学政治学科主要教研工作安排
3月5日
市政治学科教研工作会
3月20日
全体政治学科教师
教研员示范课暨教师观摩课
4月
郑州市九年级复习观摩研讨会
全体九年级政治教师
4-5月
郑州市中学政治优质课展示观摩活动
全体政治教师
5月中旬
区九年级中招复习研讨
九年级政治教师
七八年级复习研讨活动
七八年级全体政治教师
中学历史学科主要教研工作安排
3月1日
市级八年级下册新教材培训
郑州七中(健康路)
各中学教研组长
八年级历史教师
市级历史学科教研工作会
郑州十九中高中部
区级教研工作会
(教材教法研讨及质量分析)
七十九中
全体历史教师
3——5月
区级课堂教学达标评优活动
相关历史教师
4——5月
市级九年级复习观摩研讨会
九年级历史教师
5月上旬
区级九年级复习研讨会
区级七、八年级复习研讨会
七、八年级历史教师
中学地理学科主要教研工作安排
区教研员、学区教研共同体学科负责人
79中
全体地理教师
区地理教师复习观摩课
市八年级地理复习观摩研讨会
区教研员、学区学科负责人、八年级地理教师
课堂教学达标评优基本功比赛
2017年课堂教学达标笔试成绩合格者
中小学音乐学科主要教研工作安排
音乐学科教研工作会及教材教法培训
区实验小学
中小学音乐教师
3月21日
同课异构:
说课交流活动
3月28日
郑州市小学音乐教师课堂达标说课比赛
王影
音乐学科教学标准与评价指南交流活动
东风路小学
课堂小乐器教学观摩活动
音乐教师合唱指挥专业技能培训
区文化馆
4月--5月
郑州市中小学优质课比赛
中小学学生音乐素养测评
6月
1.教师自弹自唱展示交流2.教师合唱展示交流
工作总结
中小学美术、书法学科主要教研工作安排
上午9:
市美术书法学科教研工作会
中原区阳光小学
区教研员,合作体负责人
3月上旬
区美术书法学科教研工作会暨教材教法培训会
中小学美术书法教师
小学书法课堂教学达标评优技能暨模拟上课比赛
相关参加达标教师
小学美术课堂教学达标评优技能暨模拟上课比赛
中小学书法教师技能培训
区中小学书法教师
中小学美术教师技能培训
区中小学美术教师
5月
校本课程经验交流与展示评选活动
区中小学同课异构观摩活动
中小学美术教师
教师暨学生作品展示评比活动
综合实践活动学科主要教研工作安排
下午2点20
参加市综合实践活动学科教研工作会
四中
教研员、区属学校综合实践活动学科教师
3月中旬
召开区综合实践活动学科教研工作会
区域综合实践活动学科专兼职教师
区综合实践活动学科课堂达标理论测试
薛岗小学
参见课堂达标活动的综合实践活动学科教师
区综合实践活动达标课堂展示活动
获得理论测试优秀等级的教师
3月---5月
参加省市学科教研活动
心理健康教育学科主要教研工作安排
上午8点40分
参加市心理健康教育、生涯教育教研工作会
郑州市实验小学
教研员、区属学校心理健康教师、区专职心理健康教师
区生涯教育实验学校生涯教育教师
召开区心理健康学科教研工作会
区域学校心理健康学科专兼职教师、生涯教育教师
区心理健康学科课堂达标理论测试
参见课堂达标活动的心理健康教师
区心理健康学科课堂达标课堂展示活动
区生涯教育实验学校生涯教育成果展示活动
区生涯教育实验学校
参加市心理健康学科达标活动
5月底
完成省心理健康教育三优成果的推荐工作
小学语文学科主要教研工作安排
小学语文教师素养评比
3月13日下午2:
小学语文中心组活动
(课外阅读课型研讨及任务分配)
教研室
小学语文中心组成员
3月20日下午2:
小学语文4——6年级教材教法研讨及质量分析
惠济区实验小学
4月10日
(课外阅读导读课课型研讨)
小学语文中心组成员及相关教师
(课外阅读交流课课型研讨)
6月5日
(课外阅读复习课课型研讨)
小学数学、科学学科主要教研工作安排
小学数学(科学)教材教法培训
相关年级学科教师
3月
郑州市课堂教学达标评优活动小学数学教师优质课比赛
郑州市课堂教学达标评优活动小学科学教师优质课比赛
小学数学观摩研讨课、教研员示范课
小学数学教师
小学科学观摩研讨课、教研员示范课
小学科学教师
小学数学、科学基于标准的教学设计研讨交流活动
小学数学、科学中心组成员
组织教师参加省小学数学、科学“三优”评比活动
小学数学、科学教师
小学英语学科主要教研工作安排
活动内容
参与人员
上午8:
小学英语教材教法培训
弓寨小学
六年级英语教师
郑州市小学英语优质课展示活动
部分教师
中心组活动
中心组成员
河南省小学英语学科优质课评比展示活动
区小学英语观摩课展示活动
郑州市小学英语观摩课展示活动
3月—6月
听课调研
小学道德与法治学科主要教研工作安排
3月初
郑州市小学道德法治教研工作会。
全体道德与法治教师
部编版教材优质课比赛暨观摩活动。
3月20号
区教研活动。
大河路中心小学
4月初
教材教法培训。
4月18号
区级优质课比赛。
5月初
区级德育小故事,论文评选。
市级部编版教材教法培训。
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- 惠济区 教学 科研工作 意见