江苏省张家港市崇真中学学年高二下学期英语Word文档格式.docx
- 文档编号:3177877
- 上传时间:2023-05-01
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:71.71KB
江苏省张家港市崇真中学学年高二下学期英语Word文档格式.docx
《江苏省张家港市崇真中学学年高二下学期英语Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省张家港市崇真中学学年高二下学期英语Word文档格式.docx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
A.acknowledgeB.thank
C.expressD.admit
【答案】A
【解析】A本题考查动词辨析。
为了感谢邻居们在寻找他丢失的小女儿时提供的帮助,他准备了大餐。
acknowledge感谢,宾语是事;
thank感谢,宾语是人;
express表示;
admit承认。
根据句意和结构,应选A。
4.Nowadays,thegraduatewhohasagood_______ofEnglishismorelikelytosucceedinjobhunting.
A.requestB.view
C.designD.command
【答案】D
【解析】D本题考查名词辨析。
当今,英语好的毕业生更有可能在寻找工作的过程中获胜。
command掌握,控制,符合句意。
request请求;
view见解;
design设计。
5.CableTVbeganin1948intheUSA,butittook50years________66percentofAmericanhouseholdshadit.
A.beforeB.when
C.afterD.until
【解析】
6.Thenewsspreadquicklythroughthevillage________thewarhadended,________madevillagerswildwithjoy.
A.which;
thatB.that;
what
C.that;
whichD.what;
which
【解析】考查同位语从句和定语从句。
句意为:
战争结束的消息在这个村子里快速传播开来,这个消息使得村民们欣喜不已。
“thewarhadended”作“Thenews”的同位语,故第一空应用that;
第二空引导非限制性定语从句,在从句中作主语,指代先行词thenews,故应用which。
故答案选C。
7.Themostexcitingmomentcame,withrelativesandfriendspresentscreamingandcheering,_________Nickyexpressedhisloveforhisbride.
A.whereB.when
C.whichD.who
考查定语从句。
本句中withrelativesandfriendspresentscreamingandcheering,做伴随状语,可忽略,Nickyexpressedhisloveforhisbride和前句Themostexcitingmomentcame是同时发生的,所以选表时间的连词when.。
当尼克向他的新娘告白的时候,最激动的时刻到来了,亲朋好友们尖叫并欢呼着。
8.Jim______alatenightfilmathomewhen,rightinthemiddleofathrillingscene,thetelevisionwentblank.
A.watchedB.hadwatched
C.waswatchingD.wouldbewatching
考查动词时态。
根据题干中的when可知所填动词构成固定句型bedoingsth…when…,意思是:
当……这时……,表示正在做某事,这时发生了另一件事,由后面句子中…wentblank可知用过去进行时,故选C。
Jim深夜在家看电视,当剧情到最激动人心的时刻时,电视突然没信号了。
【名师点睛】做动词的时态和语态题的时候,切不可脱离实际运用的语言,一味死记硬背语法规则的条条框框。
了解了时态的一些常见规则之后,在具体语境中体会动作发生的时间和状态。
过去进行时表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。
往往和具体的过去时间搭配,也有的是过去式的时间状语从句。
9.Iftheywinthefinaltonight,theteamaregoingtotouraroundthecity________bytheirenthusiasticsupporters.
A.beingcheeredB.becheered
C.tobecheeredD.werecheered
【解析】考查非谓语动词用法。
根据句意可知是将来时同时表示被动,所以使用不定式的完成时表将来被动的动作。
如果他们赢得决赛,这支队伍将巡游全城接受支持者的欢呼。
10.ThomasJeffersononcesaid,“I’magreatbelieverinluck,andIfind________Iwork,________Ihaveofit.”
A.theharder;
thelessB.theharder;
themore
C.themorehard;
thelessD.themorehard;
【解析】考查“the+比较级...,the+比较级...”句型。
托马斯·
杰弗逊曾经说过,“我非常相信运气。
并且发现我工作越努力,我就会有更多的运气。
”hard比较级为harder,首先排除C、D两项;
A项与句意不符,故选B。
11.—Wouldyouclassifyitasaharddrugorasoftdrug?
—________time,________Iwillfinishmywork.
A.Take;
andB.Some;
/
C.Give;
orD.Alittlemore;
and
【解析】考查固定句式。
有些考生可能会因为“祈使句+and/or+陈述句”这一句型错选A或C。
其实,前面的祈使句省略了“Giveme”,只剩下宾语部分,且此处应用and连接两个句子。
故正确答案为D。
12.—Whydoesshealwaysaskyouforhelp?
—Thereisnooneelse________,isthere?
A.whototurntoB.shecanturnto
C.forwhomtoturnD.forhertoturn
先行词是nooneelse,定语从句shecantumto前省略了作宾语的关系代词whom或who。
值得指出的是,本句还可以写成towhomshecanturn。
13.Thetheorythathehadstuck_______true,whichmadeallofusastonished.
A.toprovingB.proved
C.toprovedD.toprove
【解析】考查定语从句和动词。
他坚持的那个理论是对的,这使我们都感到吃惊。
stuck是stick的过去式,stickto“坚持;
坚信”是固定词组。
分析句子可知,hehadstuckto是定语从句修饰thetheory,根据句下文中的“made”可推断,句子使用一般过去时,prove“证明是”是系动词,无被动式,用主动形式表示被动含义。
故选C。
14.Wewantedtogetbackhomebeforedark,butitdidn'
t________asplanned.
A.makeoutB.turnout
C.takeonD.takeoff
【解析】考查动词短语辨析。
我们想在天黑之前到家,但是结果并不像我们计划的那样。
turnout意为“最后结果是”,符合语意。
makeout意为“辨认出,明白”;
takeon意为“呈现,具有(特征、外观等)”;
takeoff“(飞机)起飞,(观念、产品等)迅速流行”。
故选B。
15.—Ineedtoadvertiseforaroommatefornextterm.
—________?
Maryisinterested.
A.WhybotherB.Whynot
C.SowhatD.Whatfor
【解析】交际用语.A.没有必要B.为什么不C.那又怎样D.为什么.句意:
下学期我要登广告找一个室友.——没有必要。
玛丽有兴趣。
选A。
二、完形:
Hopeinmyarms
LastyearIwasinvitedtoparticipateinacarnivalforTuesday’sChild.AnorganizationthathelpschildrenwithAIDS.
Allthechildrenthathad___16___atoneparticularroomcouldpaintasquareonapieceofclothLaterthesquareswouldbesewntogetherto___17___aquilt.Thequiltwouldbe___18___toamanwhohaddevotedhislifetothe___19___andwouldsoonberetiring.
Thekidsweregivenpaintsinbrightcolorsandaskedtopaintsomethingthatwouldmakethequilt___20___.AsIlookedaroundatallthe___21___,Isawpinkhearts,blueclouds,orangesunrisesandredflowers.Thepictureswereallbrightand___22___.Allexceptone.
Oneboywaspaintingaheart,___23___itwasdarkandlifeless.It___24___thebrightcolorsthathisfellowartistshadused.
Iaskedwhy.Hetoldmehewasverysickandthathis___25___wasnotevergoingtogetbetter.Helookedstraightintomyeyesandsaid.“Thereisno___26___inmylife.”ItoldhimIwas___27___andIcouldunderstandwhyhehadmadehisheartadarkcolor.Itoldhimthateventhoughwecouldn’tmakehimbetter,wecangive___28___,whichcanreallyhelpwhenyouarefeeling___29___.Itoldhimthatifhewouldlike,Iwouldbehappytogivehimone.Hecrawledintomylap.Ithoughtmyownheartwould___30___forthissweetlittleboy.Hesatthereforalongtime.Finallyhe___31___downtofinishhiscoloring.AsIwasgettingreadyto___32___home,Ifeltatug(猛拽)onmyjacket.Standingtherewasthelittleboy,___33___.Hesaid,“Myheartischanging___34___.Itisgettingbrighter,Ithinkthosehugsreallydo___35___.”OnmywayhomeIfeltmyownheart.Ittoohadchangedtoabrightercolor.
16.A.behavedB.gatheredC.prayedD.hid
17.A.foldB.dryC.spreadD.make
18.A.presentedB.soldC.rentedD.thrown
19.A.educationB.ceremonyC.organizationD.neighborhood
20.A.expensiveB.comfortableC.beautifulD.loose
21.A.squaresB.colorsC.1ightsD.kids
22.A.negativeB.puzzlingC.abstractD.inspiring
23.A.andB.butC.forD.or
24.A.filledB.containedC.1ackedD.showed
25.A.businessB.sicknessC.skillD.knowledge
26.A.effectB.lossC.justiceD.hope
27.A.sorryB.crazyC.ashamedD.angry
28.A.hugsB.smilesC.prizesD.lessons
29.A.coolB.sadC.energeticD.proud
30.A.chokeB.drownC.burstD.wind
31.A.slowedB.fellC.slippedD.jumped
32.A.leaveB.stayC.headD.flee
33.A.smilingB.tremblingC.weepingD.glaring
34.A.shapeB.colorC.weightD.temperature
35.A.fitB.hurtC.failD.work
【答案】16.B17.D18.A19.C20.D21.A22.D23.C24.B25.D26.C27.C28.A29.B30.D31.B32.C33.A34.B35.D
本文是一篇记叙文。
讲述作者参加一个为患艾滋病儿童所组织狂欢节。
在节日上,所有的孩子一起把正方形画在布上,然后缝制成被子送给把一生奉献给这个组织的一个人。
每个小孩都使用了比较鲜亮的颜色,唯独一个小男孩只是画了一颗心,颜色暗淡,毫无生机,作者给了他一个拥抱,这个拥抱改变了一切,给小男孩带来了希望。
16.考查动词辨析。
根据下文“atoneparticularroom”可知,此处指所有的孩子聚在一个大房间里在一块布上画正方形。
A.behave使守规矩;
B.gather聚集;
C.pray祈祷;
D.hide隐藏。
17.考查动词辨析。
根据上文的“sewntogether”可知,这块布以后会被缝在一起做成一床被子。
A.fold折叠;
B.dry把……变干;
C.spread传播;
D.make制作。
makeaquilt“做被子”。
故选D。
18.考查动词辨析。
根据下文amanwhohaddevotedhislifetothe___4___andwouldsoonberetiring可推断,这个被子是要赠送给一个把一生致力于这个组织的人。
A.presented赠送;
B.sold卖;
C.rented租借;
D.thrown扔。
故选A。
19.考查名词辨析。
根据第一段句子AnorganizationthathelpschildrenwithAIDS可推断,此处指的是将一生致力于这个组织的人。
A.education教育;
B.ceremony仪式;
C.organization组织;
D.neighborhood街区。
20.考查形容词辨析。
根据前文Thekidsweregivenpaintsinbrightcolors”可推断,孩子们被要求画上一些使被子漂亮的东西。
A.expensive昂贵;
B.comfortable舒适;
C.beautiful美丽,漂亮;
D.loose松散。
21.考查名词辨析。
根据前文“paintasquareonapieceofcloth”可知此处指的是当我看着所有这些正方形时。
A.squares方形;
B.colors颜色;
C.lights灯光;
D.kids孩子。
22.考查形容词辨析。
根据前文“pinkhearts,blueclouds,orangesunrisesandredflowers”可知图画是明亮的鼓舞人心的。
A.negative否定的;
B.puzzling迷惑的;
C.abstract抽象的;
D.inspiring鼓舞人心的。
23.考查连词。
根据下文“itwasdarkandlifeless”可知,此处与上文是转折关系。
一个小男孩在画一颗心,但是它是深色的毫无生气的。
A.and并且;
B.but但是;
C.for为了;
D.or或者。
24.考查动词辨析。
根据上文“itwasdarkandlifeless”和下文“thebrightcolorsthathisfellowartistshadused”可推断,it指这个小男孩画的心,这颗心缺少鲜明的颜色。
A.filled充满;
B.contained包含;
C.lacked缺乏;
D.showed表明。
25.考查名词辨析。
根据上文“hewasverysick”可推断,他的病永远不会好了。
A.business生意;
B.sickness疾病;
C.skill技巧;
D.knowledge知识。
26.考查名词辨析。
根据上文“Hetoldmehewasverysickandthathis10wasnotevergoingtogetbetter”可推断,小男孩认为他生活没有希望了。
A.effect影响;
效果;
B.loss损失;
C.justice公平;
D.hope希望。
27.考查形容词辨析。
根据下文“Icouldunderstandwhyhehadmadehisheartadarkcolor”可推断作者告诉小男孩对他的事情感到很遗憾。
A.sorry遗憾的;
B.crazy疯狂的;
C.ashamed惭愧的;
D.angry生气的。
28.考查名词辨析。
根据下文“Hecrawledintomylap.”可推断,即使不能让事情变得更好,但是我们给予拥抱,在你感到难过时候它真的会起作用。
A.hugs拥抱;
B.smiles微笑;
C.prizes奖品;
D.lessons课。
故选A。
29.考查形容词辨析。
根据前文可知这个小男孩生病了,故此处指的是他感到伤心时。
A.cool凉爽的;
B.sad伤心的;
C.energetic精力充沛的;
D.proud骄傲的。
30.考查动词辨析。
结合语境可知此处指的是作者感觉自己的心为这个乖巧的小男孩颤动了一下。
A.choke窒息;
阻塞;
B.drown淹死;
C.burst突发;
爆发;
D.wind缠绕。
只有C项符合语境。
31.考查动词辨析。
根据上文“Hecrawled(爬)intomylap”可推断,小男孩跳下来完成他画。
A.slowed变慢;
B.fell掉下;
C.slipped滑到;
D.jumped跳。
32.考查动词辨析。
根据下文“home”可知此处指的是,正当我准备回家时。
A.leave离开;
B.stay逗留;
C.head出发;
朝……走;
D.flee逃跑。
33.考查动词辨析。
根据下文“Hesaid,“Myheartischanging19.Itisgettingbrighter”可推断,小男孩微笑着站在那里。
A.smile微笑;
B.tremble颤抖;
C.weep哭泣;
D.glare瞪视。
34.考查名词辨析。
根据下文“Ittoohadchangedtoabrightercolor.”可知这个小男孩说的是,我的心变
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省 张家港市 中学 学年 下学 英语
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)