届高考英语二轮专题复习专练语法填空短文改错组合练2Word文档下载推荐.docx
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根据语境,quit的动作发生在wastold之前,即“过去的过去”,应用过去完成时。
故填hadquit(ted)。
2.解析:
the 考查冠词。
当她走进教室的时候,教室里一片混乱:
两个男孩在角落里打架,而班里剩下的人好像根本没注意到他们;
一些女孩在聊天,一些人在到处跑,到处都是纸、食品袋和其他垃圾。
therestof为固定短语,意为“其余的”。
故填the。
3.解析:
left 考查非谓语动词。
句意见上一题解析。
此处为“with+宾语+宾补”的复合结构,逻辑主语为paper,foodpackagesandothergarbage,与动词leave之间是被动关系,故用过去分词作宾补。
故填left。
4.解析:
picked 考查动词的时态。
萨莉走上讲台,拿起一支粉笔在黑板上写下:
“规则1:
我们是一家人!
”分析句子结构可知,设空处与walked和wrote为并列的谓语动词,因此,应用一般过去时,故填picked。
5.解析:
tolook 考查非谓语动词。
所有学生都停下来看着她。
此处指学生停下正在做的事情来看她,stoptodosth.意为“停下来去做某事”。
故填tolook。
6.解析:
on/onto 考查介词。
接下来的几周,萨莉制定了10条班级规则,并把它们张贴在教室的墙上。
post...on/onto...意为“把……张贴在……上”,故填on或onto。
7.解析:
Surprisingly 考查词性转换。
令人惊讶的是,萨莉并没有像之前的老师那样被赶走,反而赢得了学生们的尊重。
设空处在句中作评注性状语,修饰整个句子,应用副词。
故填Surprisingly。
8.解析:
instead 考查副词。
根据句意可知,上下文是对比关系,设空处表示“而不是;
相反”。
故填instead。
9.解析:
as 考查定语从句。
在毕业典礼上,正如她所期待的那样,她非常自豪地与一个细心、礼貌并且自信的班级站在一起。
本句是一个非限制性定语从句,修饰整个句子,且位于句首,根据句意可知,设空处表示“正如”。
故填as。
10.解析:
confidence 考查词性转换。
设空处作介词of的宾语,应用名词,故填confidence。
Ⅱ.短文改错
东北三校二模)
IwillneverforgetamilitarytraininginCaliforniaSummerCampthatAugust.Thebigsunwasoverhead,burnedhot.Thedrillmasterwasverystrictandwewereallafraidofhim.Ifoneofusmadeamistake,allofuswillgetsuchpunishmentdelayingameal,standingfor10minutesorwhatever.Therefore,aftertraining,itwasnodoubtthatourdrillmasterwasenergeticandagreeable.Hisstronglocalaccentkeptuslaughmadly.Moreinteresting,hesangoutoftune,frombeginningtoend.Everytimewhenhesang,wecouldhelplaughingtotears.
答案:
Iwillneverforget
militarytraininginCaliforniaSummerCampthatAugust.Thebigsunwasoverhead,
hot.Thedrillmasterwasverystrictandwewereallafraidofhim.Ifoneofusmadeamistake,allofus
getsuchpunishment
delayingameal,standingfor10minutesorwhatever.
,aftertraining,
wasnodoubtthatourdrillmasterwasenergeticandagreeable.Hisstronglocalaccentkeptus
madly.More
,hesangoutoftune,frombeginningtoend.Everytime
hesang,we
或
helplaughingtotears.
第一处:
考查冠词。
此处特指在加利福尼亚夏令营的那次军训。
故用定冠词the。
第二处:
考查非谓语动词。
burn和其逻辑主语“Thebigsun”是主动关系,故用现在分词。
第三处:
考查动词的时态。
本篇文章讲的是过去的一次训练情况,故用过去相关的时态。
第四处:
考查介词。
根据“delayingameal,standingfor10minutes”可知,此处是举例说明。
as意为“像”,符合语境。
第五处:
考查副词。
前后句之间是转折关系,而不是因果关系,故把Therefore改为However。
第六处:
考查固定句型。
thereisnodoubtthat...意为“毫不怀疑”,是固定句型。
第七处:
考查固定用法。
keepsb.doingsth.意为“让某人持续做某事”,是固定用法。
第八处:
修饰整个句子应用副词。
第九处:
考查状语从句。
everytime可引导时间状语从句,故去掉when。
第十处:
can/couldnothelpdoingsth.意为“忍不住做某事”,是固定用法。
题组
(二)
长春七校第一次联考)
OurgroupSpringhillBaptistChurchstartedafoodpantry(食品储藏室)tohelpoutmembersofthecommunity.Aspartoftheprogram,webuythefoodthatwill__1__(distribute)andmakeboxesfordistribution.Wedothison__2__regularbasis—thesecondMondayofeverymonth.
Oneday,asmyfriendandI__3__(load)ourgrocerycartswiththenecessaryitemsinthestore,agentlemanaskedus,“__4__doyougetsomanyitems?
”Weexplainedweweredoingour__5__(month)groceryshoppingandgavehimsomedetailsaboutourprogram.__6__(say)thatitwasgreat,hewentonwithhisbusiness.
Aftergatheringeverythingonourlist,westartedunloadingthefoodtocheckoutatthecounter,only__7__(inform)bythecashierthatourbillhadalreadybeenpaid.
Thegentlemanwhoaskedaboutour__8__(intend)hadlefthiscreditcardnumbertopay__9__ourorderandthenwalkedoff.Hehadnoideawhatthecostwasbeforeheleft.Wewere__10__(extreme)shockedatthegenerosityofastranger.
【解题导语】 本文是记叙文。
作者和朋友去为食品储藏室购买食物时遇到了一位绅士,他在得知作者他们的意图后悄悄地为他们支付了账单。
bedistributed 考查动词的语态。
作为计划的一部分,我们购买食物并将其进行分配。
food与distribute之间是动宾关系,应用被动语态,空前是情态动词will,故填bedistributed。
a 考查冠词。
我们定期这样做——每个月的第二个星期一。
onaregularbasis意为“定期地”。
wereloading 考查动词的时态和主谓一致。
当我和朋友在商店里正往购物车里装必需品时,一位绅士向我们问道。
根据下文中的“weweredoingour...”可知,此处表示过去某个时间点正在进行的动作,应用过去进行时;
句子的主语是myfriendandI,是复数概念,谓语动词应用复数。
故填wereloading。
4.解析:
Why 考查疑问词。
根据下文的“Weexplainedweweredoingour...”可知,这位绅士是在问“你们为什么买这么多物品”,故填疑问词Why表示“为什么”。
monthly 考查词性转换。
我们解释道我们正在做我们每月一次的食品杂货购物,并给他说了一些关于我们这个计划的细节。
根据空前的“our”及空后的“groceryshopping”可知,此处应填形容词作定语。
上文的“everymonth”暗示这里填monthly“每月的,每月一次的”。
Saying 考查非谓语动词。
逗号后面的句子主语和谓语都有,故空处所在部分是非谓语动词、此处表示伴随状况,且say与he之间是主谓关系,故用现在分词作状语。
tobeinformed 考查非谓语动词。
作者他们在柜台卸下食物结账时,意外地被收银员告知他们的账单已经被支付了。
only后接不定式表示出乎意料的结果,inform与其逻辑主语之间是动宾关系,故应用不定式的被动式。
intention 考查词性转换。
根据空前的“aboutour”可知,此处要填名词,intention意为“意图,目的”。
for 考查介词。
payforsth.是固定搭配,意为“为……而付钱,负担……的费用”。
故填for。
extremely 考查词性转换。
这位陌生人的慷慨使我们非常震惊。
应用副词修饰动词,故填extremely。
重庆调研抽测二)
ThanksforyourconcerninyourletteraboutthesmogwhichfrequentstrikessomeareasofChina.I'
malsoveryworryingaboutsuchaterribleweather.Ithasbroughtmuchinconvenienceorratherharmtopeople'
shealthsuchasroadaccident,badcoughsandevenlungcancersandsoon.
Itisknowntoall,goodenvironmentcomesfromcarefulprotection.Butweshoulddowhatwecanprotectit.Ibelieveasmallstepcanmakeadifferent.Trytodrivelessandchooseairfriendlyproducts.Onlywheneveryonehadtheenvironmentalawarenesscanwehaveabluesky.Hopetohearfromyouandsharemygoodideas.
Thanksforyourconcerninyourletteraboutthesmogwhich
strikessomeareasofChina.I'
malsovery
aboutsuch
terribleweather.Ithasbroughtmuchinconvenienceorratherharmtopeople'
shealthsuchasroad
,badcoughsandevenlungcancersandsoon.
isknowntoall,goodenvironmentcomesfromcarefulprotection.
weshoulddowhatwecan
protectit.Ibelieveasmallstepcanmakea
.Trytodrivelessandchooseairfriendlyproducts.Onlywheneveryone
theenvironmentalawarenesscanwehaveabluesky.Hopetohearfromyouandshare
goodideas.
副词修饰动词,故用副词frequently。
考查形容词。
beworriedabout是固定短语,意为“担心,担忧”。
weather是不可数名词,不能和不定冠词搭配。
故去掉a。
考查名词的复数。
accident是可数名词,此处和coughs、cancers并列,应用其复数形式。
考查定语从句的引导词。
asisknowntoall是固定用法,as引导非限制性定语从句,指代下文主句的内容,且在从句中作主语。
考查连词。
上一句是说好的环境来源于精心的保护。
下一句是说我们应该尽我们所能来保护它。
两句之间是因果关系,应用So。
所以我们应该尽我们所能去保护它。
此处用动词不定式作目的状语。
故在protect前加to。
考查固定搭配。
makeadifference为固定搭配,意为“有影响,有差别”。
考查动词的时态和主谓一致。
此处描述的是客观事实,应用一般现在时,且主语everyone为单数,所以谓语动词用第三人称单数形式。
故用has。
考查人称代词。
希望收到你的来信并分享你的好主意。
此处应用you的形容词性物主代词your。
题组(三)
广州检测二)
IntheWestwearefamiliarwithballetslikeSwanLake.Butthere'
sanotherclassicaldanceformwithalonghistory__1__hasonlyrecentlyburstontotheworldscene.ItiscalledclassicalChinesedance.
ClassicalChinesedanceis__2__incrediblydemanding,refined,andexpressivedanceform.Alongsideballet,itisalsooneofthemostcomprehensivedancesystems__3__(know)tohumankind.
__4__recently,fewpeopleoutsideChinahadeverheardofclassicalChinesedance.OnemajorreasonwasthatwhenChinesecompaniesperformedabroad,theyoftenmixedChinesedancewithwesterndancestyles.Andsotheaudienceleftthetheaternotsureexactly__5__theyhadjustseen.
In2006,however,theShenYunPerformingArtsCompany__6__(establish)inNewYork.Itsmissionwastopromote__7__(tradition)culture,andthisincluded__8__(present)classicalChinesedanceinitspurestform.Notquiteadecadelater,classicalChinesedancehasbecomemuch__9__(well)recognisedandisstartingtoinfluencewesternballet.
Althoughtheyhavesignificantdifferences,bothballetandclassicalChinesedancehavetheabilitytovividlytell__10__(story)andmoveusthroughbeautifulart.
【文章大意】 本文是一篇说明文。
文章主要介绍中国古典舞在西方国家的发展历程。
which/that 考查定语从句。
分析句子结构可知,空格处引导定语从句,补充完整是:
classicaldanceformhasonlyrecentlyburstontotheworldscene,所以该定语从句的先行词是“classicaldanceform”,指物,且从句中缺主语。
故用which/that。
an 考查冠词。
结合句意可知,此处指中国古典舞是一种要求极高、精致且传神的舞种。
空格处表示“一种”,是泛指,且空格后的“incredibly”的读音以元音音素开头。
故用an。
known 考查非谓语动词。
分析句子结构可知,本句有谓语动词“is”,所以此处应用非谓语动词;
因为动词know与它修饰的名词“systems”之间是被动关系,所以用过去分词作后置定语,表示被动。
故用known。
Until 考查连词。
根据语境可知,此处指直到最近,很少有外国人听说过中国的古典舞。
until意为“到……为止”,通常与完成时态搭配,untilrecently意为“直到最近”,符合语境。
故用Until。
注意首字母大写。
what 考查名词性从句。
分析句子结构可知,“theyhadjustseen”是“sure”之后的宾语从句,且从句中缺少宾语。
故用what。
wasestablished 考查动词的时态和语态。
动词establish与“theShenYunPerformingArtsCompany”之间是被动关系;
又因为本文都使用了一般过去时,因此空格处应用一般过去时的被动语态。
故用wasestablished。
traditional 考查词性转换。
结合句意可知,此处指它的宗旨是推广传统文化。
此处应用形容词来修饰名词“culture”。
故用traditional。
presenting 考查非谓语动词。
include后要接动名词作宾语。
故用presenting。
better 考查副词的比较级。
根据语境可知,不到十年的时间,中国的古典舞已经被人们更好地认可并且影响到西方的芭蕾舞了。
此处much修饰副词well的比较级。
故用better。
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