杭州临浦片学年第二学期八年级科学期中试题及答案Word格式.docx
- 文档编号:3178468
- 上传时间:2023-05-01
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:567.18KB
杭州临浦片学年第二学期八年级科学期中试题及答案Word格式.docx
《杭州临浦片学年第二学期八年级科学期中试题及答案Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《杭州临浦片学年第二学期八年级科学期中试题及答案Word格式.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
当电压力锅内部气压过大或温度过高时,发热器都会停止工作。
图乙中S1为过热保护开关,S2为过压保护开关,压强过大时开关S2自动断开,温度过高时S1开关自动断开。
图乙表示S1、S2和锅内发热器的连接情况,其中符合上述工作要求的是()
9.关于家庭电路及安全用电,下列说法中正确的是( )
A.家庭电路的电压是220V,电路中的插座和电灯是串联的
B.新建楼房中的供电线路已经不再使用保险丝,而用起保险作用的空气开关
C.家庭电路中总电流过大就是总功率过大造成的
D.在正确使用试电笔辨别火线时,试电笔的氖管发光,但无电流通过人体
10.关于下列四个实验的认识中,正确的是( )
A.实验现象说明电流周围存在磁场B.通电螺线管右端为S极
C.研究的是通电导体在磁场中受到力的作用D.实验研究的是电磁感应现象
11.如图为小明和小敏所做的“让线圈动起来”的实验,关于这个实验有以下几种说法,其中正确的是( )
①该实验的原理是通电导体在磁场中受到力的作用;
②根据这个实验,人们制作了发电机;
③用刀片将转动轴的漆包线同侧半边漆皮刮掉,其作用相当于换向器;
④此实验过程中,机械能转化为电能;
⑤如果增大电源电压,线圈的转速将变快。
A.①②⑤B.②③④C.①②③④D.①③⑤
12.如图所示的做法中符合安全原则的是( )
A.雷天站在大树下避雨B.用手指触碰插座的插孔
C.用湿抹布擦发光的灯泡D.将冰箱的金属外壳接地
13.硫磺在氧气中燃烧,说明它发生了化学变化的依据是( )
A.有剌激性气味气体产生B.放出热量C.发出明亮的蓝紫色火焰D.硫磺熔化了
14.草酸是“消字灵”的主要成分之一,其分子构成如图。
下列关于草酸的叙述正确的是()
A.草酸化学式为H2C2O4,属于有机物,草酸中碳元素显+4价
B.草酸中氧元素和氢元素的原子个数比为1:
2
C.草酸由2个氢原子、2个碳原子、4个氧原子构成
D.草酸的相对分子质量为90
15.
以下实验操作能达成实验目的的是()
A.O2验满B.制备蒸馏水C.排水法收集一瓶氧气D.分离碘酒中碘
16.下列关于“2”的含义的解释中,正确的是()
A.Zn2+中的“2+”表示锌原子带有2个单位的正电荷
B.Al2(S
4)3中的化学式上方的“-2”表示3个硫酸根的化合价为-2价
C.H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢元素
D.2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子
17.某科学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如图所示两个实验。
已知所用实验装
置气密性良好。
关于该实验,有如下说法:
①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;
②点燃酒精灯加热铜丝,可观察到铜丝由红色变成黑色;
③停止加热后即可读出注射器内气体体积约为24mL;
④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;
⑤两个实验均能证明空气是混合物;
⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气.
其中正确说法的个数有( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
18.核外电子数相同,核内质子数不同的两种粒子,它们不可能是()
A.一种元素的原子和另一种元素的离子B.同种元素的原子和离子
C.一个物质分子和离
子D.两种不同元素的离子
19.下列符号中既能表示物质的元素组成,又能表示该物质的一个分子的有( )
①Cu ②N ③H2O2 ④NaCl ⑤CH4
A.①② B.③④C.③⑤D
.②④
20.电流看不见,摸不着,判断电路中是否产生感应电流时,我们可以通过观察灵敏电流表指针是否偏转方法去确定。
下面是小科同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采用的科学方法与上述研究实例所采用的科学方法相同的是()
A.研究分子热运动时,发现滴在水中的红墨水能发生了扩散
B.利用磁感线去研究条形磁铁附近磁性的强弱
C.探究电流与电压关系时,控制电阻不变,研究电流与电压的关系
D.通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度
二、填空题(本大题共41分)
21.从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图.(“
”表示氧原子,“
”表示氢原子)
请回答:
(1)下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是_____(填写序号).
A、分子的数目增多了B、分子变小了
C、分子间的距离变小了D、分子的种类发生了改变
(2)从变化I的微观过程可分析出,该变化的实质是_____.
22.有A、B、C、D四种物质,A是无色无味的气体;
B在A中燃烧的更旺,生成有刺激性气味的气体C,C会造成大气污染;
D是一种无色无味可溶于水的气体,将燃烧的B放入C或D中,B立即熄灭,且C和D是不同的物质,则:
(填写化学式)A是,B是,C是,D是。
23.下列物质:
A.液氧B.冰水混合物C.二氧化碳D.氯化钠E.氢氧化钙F.洁净的空气G.金刚石H.氖气I.生理盐水J.水银K.实验室用高锰酸钾制取氧气试管中剩余物质L.氯气
(1)属于混合物的是;
(2)属于化合物的是;
(3)属于氧化物的是;
(4)属于稀有气体的是;
(4)由分子构成的化合物是;
(6)由原子构成的物质是。
24.某物质的化学式为HnRO2n-1,他的相对分子质量为M,则R的相对原子质量为,R元素的化合价为。
第25题第26题第27题
25.如图所示,将一条形磁体放在水平面上。
开关闭合,则通电螺线管的左端为________极,条形磁铁所受摩擦力方向为,当变阻器R1滑片向右滑动时,摩擦力(填变大,变小或不变),图中电阻R2的作用是______。
26.如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图.该列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,以提高运行速度,这里应用磁极间相互作用是。
27.如图所示,A为弹簧测力计,B为铁块,C为螺线管.闭合S时,电流表和弹簧测力计都有示数.再闭合S1时,电流表的示数将______,弹簧测力计的示数将______.(都选填“变大”、“变小”或“不变”)
28.如图是同学们安装过的直流电动机模型.
(1)在某次安装直流电动机模型活动中,小孙、小金、小星各自把安装好的电动机接入电路,闭合开关线圈均不转.若小孙用手轻轻一推转子,线圈就转动起来,则她的线圈不转的原因是______;
若小金用手轻轻把电刷(铜片)弯曲一下,线圈就转动起来,则她的线圈不转的原因是______;
若小星在原磁体上加一块磁体,线圈就转动起来,则她的线圈不转的原因是______.
(2)线圈正常转动后,若把电源的两极对调一下,观察到线圈转动的______发生变化;
若改变线圈中的电流大小,观察到线圈转动的______发生变化.
(3)许多家用电器用到电动机,请你列举一种装有电动机的家用电器的名称是______.
29.小磁针静止时的指向如图所示.请你标出电磁铁的极性,并用笔画线代替导线给电磁铁绕线.
第29题第30题
30.如图所示,A、F为保险盒,D为控制两个灯泡的总开关,B.C为额定电压为220V的螺丝口灯泡,E为接大功率用电器的三孔插座。
请把这些元件按照安全用电要求接入家庭电路中。
31.只含铜和氧两种元素的固体样品18g,测得铜的质量为16g。
已知铜的氧化物有CuO
和Cu2O。
请通过分析或计算回答下列问题:
(1)固体样品中氧元素的质量为克;
(2)该样品的组成情况有
(写出所有可能的组成);
(3)若固体样品由两种物质组成,则质量偏少的那种物质的质量分数为(用分数表示)。
三、实验探究题(共39分)
32.一般固体受热时,在各个方向上的长度都会胀大,在冷却时都会缩小,物体在某一方向上长度的膨胀称为线膨胀。
下表是科技小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录,请根据实验记录回答问题。
⑴从1、3(2、5或4、6)两组实验记录可以看出物体的伸长量与 有关。
⑵从 (填序号)两组实验记录可以看出物体的伸长量还与原长有关。
⑶从 (填序号)两组实验记录可以看出物体的伸长量还与 有关。
⑷如图乙所示是火警自动报警原理图.设备中有一个由黄铜片与康铜片双金属合在一起的温控开关,温度升高时,双金属片向下弯曲,使电路闭合。
请你参考上面的实验记录确定双金属片与固定触点接触的一边所用的材料是黄铜还是康铜?
,并简述理由:
。
⑸当发生火灾时,将发生下列变化:
a.温度升高使双层金属片弯曲;
b.接通触点使工作电路中有电流通过;
c.电磁铁有磁性;
d.衔铁被吸下;
e.接通触点使控制电路中有电流通过;
f.电灯亮,电铃响发出警报.
这些变化的正确顺序是。
实验序号
材料
升高的温度(℃)
原长(m)
伸长量(mm)
1
黄铜
10
1.00000
0.19
2.00000
0.38
3
康铜
0.15
4
30
0.65
5
铝
0.46
6
0.69
33.风是一种潜力很大的新能源,地球上可用来发电的风力资源约有1000亿千瓦,几乎是现在全世界水力发电量的10倍.目前全世界每年燃烧煤所获得的能量,只有风力在一年内所提供能量的三分之一.因此,国内外都很重视利用风力来发电,开发新能源.某学校科技小组结合所学知识,对“风力发电”展开探究.
(1)科技小组探究“风力发电”,应选取下列相应的哪套装置_____,原理是_____.
(2)下列实验中可以让磁场产生电流,必须的操作是_____(多选)
A、实验时,开关要闭合,接通电路;
B、电路的一部分导体,在磁场中运动;
C、整个电路都在磁场中做切割磁感线运动;
D、电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动;
E、导体切割磁感线的速度必须要快;
F、磁场的强度一定要强;
H、电路中一定要有电流表.
(3)在探究感应电流方向与磁场方向的关系,应控制_____不变.
(4)在探究“感应电流大小与什么因素有关”时,科技小组的同学猜想:
感应电流的大小可
能与磁场的强弱和导体切割磁感线的速度有关。
他们探究感应电流大小与磁场的强弱的关系,逐渐增大,但得到的感应电流变化不定,没有规律,原因是。
(5)风力发电的工作过程是将风能转化为叶片的动能,再通过发电机转化为_____能.
34.甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。
(1)为获得较为准
确的实验数据,下列做法不正确的是()
A.检查装置的气密性
B.燃烧匙
中的红磷足量
C.点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞
D.红磷熄灭,广口瓶冷却后打开弹簧夹
(2)小明用足量的木炭代替红磷、氢氧化钠溶液(充分吸收CO2)代替水来做此实验。
小明操作正确,但是测得的数据小于用红磷测得的数据,其原因是木炭燃烧除生成二氧化碳外还可能生成。
(3)
市售“暖宝宝”中发热剂主要成分是:
铁粉、炭粉、水和食盐等,反应原理可简化为铁生锈。
小明用配置的发热剂按图乙装置实验。
他不是将足量的发热剂堆在瓶底,而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周,这样做的目的是。
(4)在上述三个实验操作都正确的情况下,与另两个实验的测量结果相比,第三个实验的测量结果与空气中的氧气含量更接近。
推测其主要原因,最合理的是。
35.根据下列实验装置图回答问题.
(1)写出标有序号的仪器名称:
①
.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置
(填字母),该反应
文字表达式是
;
主要实验步骤有:
①加热
②向试管中装药品
③检查装置气密性
④用排水法收集氧气⑤停止加热
⑥将导管从水槽中取出⑦连接仪器.
正确的实验操作顺序是
(填序号).其中检查装置气密性的方法是
.当实验中观察到
.
(3)收集氧气可选用上图中的
装置(填字母),理由是
.若用如乙图装置用排水法收集氧气,气体应从
(选填“a”或“b”)端导入;
若用排空气法收集氧气,气体应从
(选填“a”或“b”)端导入.
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气,氢气是一种无色无味,难溶于水,相同条件下密度比空气小的气体,可以燃烧.根据上述信息回答:
实验室制取氢气的发生装置为(填字母,下同)
,收集装置为
四、解答题(本大题共20分)
36.蛋白质的机体生长及修补
受损组织的主要原料,人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应,生成氨基酸。
蛋氨酸(化学式为C5H11O2NS)就是其中的一种。
请分析计算下列问题:
(1)蛋氨酸中碳氧元素的质量比?
(2)蛋氨酸中氮元素的质量分数?
(精确到0.1%)
(3)合格奶粉每100克含蛋白质约18克,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每100克合格奶粉中氮元素的质量为多少克?
现测定某奶粉每100克中含有氮元素1.5克,通过计算判断这种奶粉是否合格。
37.如图所示,某电路中A是一根5A的保险丝,B、C都是3A的保险丝R1=21Ω,R2=18Ω.开关S断开时,通过用电器R1的电流是2.4A.S闭合时,哪根保险丝将熔断?
38.科学中常用磁感线来形象地描述磁场,用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是T),磁感应强度B越大表明磁场越强;
B=0表明没有磁场。
有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫做磁敏电阻,图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象。
为了研究某磁敏电阻R的性质,小刚设计了如图2所示的电路进行实验,请解答下列问题:
(1)当S1断开,S2闭合时,电压表的示数为3V,则此时电流表的示数为A。
(2)只闭合S1,通电螺线管的左端为极;
闭合S1和S2,移动两个滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.04A时,电压表的示数为6V,由图象可得,此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为T。
(3)实验中小刚将电路中电源的正负极对调,发现乙电路中电压表和电流表的示数不变,这表明:
该磁敏电阻的阻值与磁场的无关。
(4)实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度,请你再提供一种改变磁感应强度的方法。
科学参考答案
一、选择题(每小题3分)
7
8
9
C
D
A
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
二、填空题(本大题共41分)
21.(3分)
(1)C
(2)分子分解成原子,原子重新组合成新的分子2’
22.(4分)O2SSO2CO2
23.(6分)
(1)FIK
(2)BCDE
(3)BC(4)H
(5)
ABCL(6)GJ
24.(4分)
(1)M-33n+16
(2)+(3n-2)
25.(4分)S水平向左变大保护电路
26.(1分)异名磁极相互吸引
27.(2分)变大变大
28.(8分)
(1)线圈位于平衡位置2’电刷与换向器接触不良2’磁体磁性太弱
(2)方向速度(3)合理即可
29.
(2分)30.(2分)
31.(5分)
(1)2(2
)Cu2O/CuCuO/Cu2OCuCuO2’(两种即得分)
(3)4/92’
3、实验探究题(本大题共39分)
32.(9分)
(1)物质材料
(2)12
(3)34升高温度
(4)康铜相同长度的两种金属片,升高相同的温度,康铜的伸长量小2’
(5)aecdbf2’33.(8分)
(1)B电磁感应原理
(2)AD(3)切割磁感线方向
(4)磁场强度没有控制导体运动速度和方向不变2’
(5)电
34.(6分)
(1)C
(2)CO
(3)增大发热剂与氧气的接触面积,加快反应2’
(4)铁生锈可以耗尽氧气,而磷、碳在氧气浓度低于一定程度时无法继续燃烧2’
35.(16分)
(1)试管
(2)A2’32714652’
塞紧橡皮塞,将导管的一端伸入水中,用手捂住试管。
2’导管口是否有气泡产生2’
(3)C或E氧气密度比空气大,不易溶于水ba
(4)BD或E
四、分析计算题(本大题共20分)
36.(7分)
(1)C:
O=(12×
5):
(16×
2)=15:
82’
(2)N%=(14/149)×
100%=9.4%2’
(3)18g×
16%=2.88g>
1.5g不合格
1’1’1’
37.(5分)
UC=UB=IB×
RB=2.
4A×
21Ω=50.4V1’
IC=UC/RC=50.4V/18Ω=2.8A1’
IA=2.4A+2.8A=5.2A1’
5.2A>
5A2.8A<
3A2.4A<
3AA保险丝熔断
2’
38.(8分)
(1)0.03
(2)S0.32’
(3)方向2’(4)改变通电螺线管的磁性强弱2’
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 杭州 临浦片 学年 第二 学期 年级 科学 期中 试题 答案