2学生成绩管理系统需求规格说明书.docx
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2学生成绩管理系统需求规格说明书
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学生成绩管理系统需求规格说明书
1.软件概述
1.1软件范围定义
随着学院招生规模的不断扩大,在校学生的数量也相应的增加,有关学生成绩的各种信息量也成倍增加,面对着庞大的信息量,传统的人工方式管理会导致学生成绩管理上的混乱,人力与物力过多浪费,管理费用的增加,从而使学生成绩管理的负担过重,影响整个档案室的运作和控制管理。
因此,必须制定一套合理、有效,规范和实用的学生成绩管理系统,对学生成绩进行集中统一的管理。
希望通过学生成绩管理系统实现成绩管理的系统化、规范化和自动化,实现对学生成绩相关资料的集中统一的管理。
通过对学生成绩进行高效的管理,相关教师可以查询某位学生的所有科目及成绩;也可以查询某一科目某一成绩的学生分布情况,还可以对当前学生成绩进行一些统计,给出统计表格,以便全面掌握学生的学习情况。
减少教师的工作量并使其能更有效地完成教学任务,实现传统的图书管理工作的信息化建设。
本系
统适应于大中型学校。
1.2系统特性概述
学生成绩管理系统是教育管理信息化工作的一个重要组成部分,目前各级教育管理部门和学校使用的教育管理软件存在较多设计不规范、兼容性差的问题,稍有变化即难以使用,造成一些软件不能得到长期稳定的应用。
学生成绩管理系统通过对学生成绩信息进行收集、传递、加工、保存、维护,使得教师能更加高效地对学生成绩进行管理,为学生成绩管理搭建了一个整体自动化管理模式,有效的改善学生成绩的管理。
系统特性描述如下:
1操作简便快捷
在实际业务当中数据的录入量相当大,系统的界面要求简洁、直观、友好,符合图书情报人员使用习惯;屏幕设计风格统一,用户易于掌握。
系统自动实现各个环节的数量的控制,同时还能为用户提供简单快捷方式,并能够充分利用可重复使用的数据,提高录入人员的效率,使繁琐而枯燥的数据录入工作变得轻松愉快。
2信息管理安全
系统需要对用户权限进行设置以保证系统的安全性。
本系统操作人员进入系统都需要进行严格的身份识别和安全审核,每个操作人员只能对自己权限范围内的数据进行维护,可操作的用户和具体的每个操作员的使用对象,系统管理员可以灵活设置,从而避免来自内部的破坏。
1.3产品中的角色
表1产品中的角色
角色名称职责描述
教师建立学生账户,查看,更新、修改学生成绩信息
学生查询个人成绩信息
1.4系统运行环境
1.4.1设备及分布
1主机类型
应用服务器:
DellPowerEdgeR710
数据库服务器:
HPProLiantBL465c
工作站:
HPZ820
2网络类型
局域网
3存贮器容量
应用服务器:
300GB
数据库服务器:
512GB
4其他特殊设备
打印机:
LaserJetP1008
5设备分布图
学生成绩管
理系统主机
打印机
以太网
工作站
数据库服务器
工作站
图1网络拓扑图
1.4.2支撑软件
1操作系统
应用服务器:
WindowsXP工作站:
WindowsXP以上2数据库管理系统
Oracle—OraDb10g
3其他支撑软件
无
1.4.3
开发软件
软件环境:
WindowsXP以上操作系统/VisualC++6集成环境。
编程语言:
C语言。
2.功能性需求
学生
教师
学生成绩管理系统
学生信息
成绩信息成绩插入信息
查询信息
插入成功信息查询结果信息
查询信息
图2学生成绩管理系统顶层图
2.1教师服务
教师服务主要针对向教师提供的添加成绩、查询、排序管理等服务。
教师
2.1.1
系统验证
2.1.2
添加处理
2.1.3
查询处理
2.1.4
排序处理
成绩记录教师信息
无记录添加请求
查询请求
排序请求
添加成功
查询结果
排序结果
教师信息
图3教师服务数据流图
2.2学生服务
学生服务主要针对向学生提供成绩查询的服务。
学生
2.2.1系统验证2.2.2查询处理
成绩记录
学生信息
无记录
查询请求
查询结果
学生信息课程信息
图4学生服务数据流图
2.3查询排序
教师或者学生可以对学生的成绩信息进行查询。
根据学生的学号,获得该学生的全部成绩信息,并且可以按照降序或者升序对成绩进行排序。
成绩记录
用户
2.3.1验证处理
2.3.2查询处理
用户信息
2.3.3排序处理
2.3.4打印
无效信息
查询请求
排序请求
查询条件
排序条件
结果信息
用户信息
图5查询排序功能数据流图
3.非功能性需求
3.1产品质量属性要求
产品主要质量属
性
详细描述正确性不允许出现业务错误。
健壮性在系统出现故障时,系统必须提供相应的数据保护措施,不能丢失数据,并提供从新恢复正常工作的机制。
可靠性除电源硬件、操作系统外不允许异常退出或崩溃性能,效率系统处理业务时间最迟时间小于等于5秒。
易用性安装过程简单,操作方便
安全性用户只能通过系统操作后台数据,不能够对数据库进行直接操作。
可扩展性可在当前需求基础之上进行功能上的扩展。
兼容性只能运行在指定软硬件环境中。
可移植性只能够运行在WindowsXP(不包括windowsvista版本以上Windows系列操作系统平台上。
表1产品质量属性描述
3.2用户界面
(1用户界面简洁,重点体现的是数据,数据以列表的形式体现,表头要突出显示。
(2需要根据终端用户操作特点设置相应的快捷键
(3错误信息显示以黄色形式进行突出显示。
图6用户身份选择界面
图7
教师管理服务界面
图8学生服务界面
4.数据模型
4.1数据关系图(E-R图
教师
课程
教授学习
学生
成绩
m
n
nm
教工号姓名性别
课程号课程名
学分
系别学号
姓名
性别
出生日期
班级
系别
图9数据模型E-R图
4.2数据字典
4.2.1业务规则
1学生成绩修改规定
修改成绩的时间必须再考试成绩得出后的两个星期之内,可以对成绩进行添加修改,删除操作
2学生成绩查询规定
最新的成绩记录,只有在考试结束后四周才能进行查询。
4.2.2数据描述
表1学生信息表
字段描述数据类型主键是否可空描述
学号CHAR(10是例如:
1011357001
姓名VARCHAR(10否真实姓名
班级CHAR(20否所属班级
系别INT否1:
计算机系
1:
男性别INT否
0:
女出生年月日VARCHAR(20否1991年4月9日
表2教师信息表
字段描述数据类型主键是否可空备注
教工号CHAR(10是例如:
1357001姓名VARCHAR(10否真实姓名
系别INT否1:
计算机系
1:
男性别INT否
0:
女
表3课程信息表
字段描述数据类型主键是否可空备注
课程号CHAR(10是例如:
01
课程名称VARCHAR(30否软件工程
学分INT否
表4成绩表
字段描述数据类型主键是否可空备注
学号CHAR(10是外键
课程号CHAR(10是外键
成绩Double否
大连东软信息学院项目文档学生成绩管理系统需求规格说明书表5授课表字段描述教工号课程号数据类型CHAR(10)CHAR(10主键是是是否可空备注外键外键10
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