《植物妈妈有办法》练习设计.docx
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《植物妈妈有办法》练习设计.docx
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《植物妈妈有办法》练习设计
《植物妈妈有办法》练习设计
二、区别字组词
纷()已()娃()申()如()
扮()己()洼()甲()好()
三、多音字注音组词
降:
______()为:
______()
______()______()
四、按要求写词语
1、近义词:
告别──仔细──观察──
2、反义词
粗心──轻──
五、选字填空
膀傍
chì
1、小鸟的翅()受伤了。
2、明明一直玩到()晚才回家。
峰蜂
3、我最喜欢喝()蜜。
4、山()峰上有一棵松树。
豌碗
5、妈妈爱吃()豆。
6、我每天在家里洗()。
六、照样子写词语
1、许许多多________________________
________________________
2、从上面的词语中选一个写一句话。
_________________________________________________________。
【参考答案】
一、看拼音写字
二、区别字组词
纷(纷飞)已(已经)娃(娃娃)申(申请)如(如果)
扮(打扮)己(自己)洼(水洼)甲(甲级)好(好处)
三、多音字注音组词
降:
jiàng(降落)为:
wéi(为了)
xiáng(投降)wèi(作为)
四、按要求写词语
1、近义词:
告别──辞别仔细──认真观察──察看
2、反义词
粗心──认真轻──重
五、选字填空
膀傍
1、小鸟的翅(膀)受伤了。
2、明明一直玩到(傍)晚才回家。
峰蜂
3、我最喜欢喝(蜂)蜜。
4、山(峰)峰上有一棵松树。
豌碗
5、妈妈爱吃(豌)豆。
6、我每天在家里洗(碗)。
六、照样子写词语
1、许许多多整整齐齐方方正正漂漂亮亮
明明白白端端正正大大方方
2、从上面的词语中选一个写一句话。
同学们的队伍排得整整齐齐。
提升训练
一、按原文内容填空
蒲公英传播种子要靠();苍耳传播种子要靠();豌豆传播种子要靠()。
二、读一读,用加下划线的字说句话
1、孩子如果长大,就得告别妈妈四海为家。
_________________________________________________________。
2、那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
_________________________________________________________。
【参考答案】
一、按原文内容填空
蒲公英传播种子要靠(风);苍耳传播种子要靠(动物);豌豆传播种子要靠(太阳)。
二、读一读,用加下划线的字说句话
1、孩子如果长大,就得告别妈妈四海为家。
如果明天下雨,运动会就不能举行了。
2、那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
小军很热爱学习,却十分不愿意劳动。
阅读训练
木瓜妈妈也很有办法,
把家安在大海边上。
“咚”的一声,木瓜落下,
孩子们就顺着水漂到海角天涯。
1、木瓜妈妈传播种子的方法是什么?
_________________________________________________________。
2、通过查资料,你还知道哪种植物传播种子的方法?
能仿照上面的短文把话说清楚吗?
【参考答案】
1、木瓜妈妈传播种子的方法是什么?
把家安在大海边,把木瓜掉到水里,让它漂到天涯海角。
2、通过查资料,你还知道哪种植物传播种子的方法?
能仿照上面的短文把话说清楚吗?
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