中学XXXX学年第一学期学校工作计划.docx
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中学XXXX学年第一学期学校工作计划.docx
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中学XXXX学年第一学期学校工作计划
中学XX-XX学年第一学期学校工作计划
指导思想:
以全面贯彻落实党的教育方针和科学发展观为指导,坚持“以人为本,科学发展”的教育理念,以构建人民群众满意的高质量的平安和谐文明校园为奋斗目标,深化基础教育改革,强化常规管理,依法治校,牢固确立“向管理要质量,向管理要效益”的意识,促进学生全面发展,全面提高教育教学质量。
工作目标:
、在安全教育方面,牢固树立学校安全意识和责任意识,始终坚持安全和稳定为前提,把安全教育贯穿到日常教育教学活动中,使全体领导、班主任、教师、家长、以及社会都重视师生的安全。
2、在德育工作方面,强调研究和开发学生的非智力因素,重视情感沟通,以情感人,以事育人,充分发挥家庭、学校、社会、网络的作用形成教育合力,塑造学生的健全人格和高尚品质,创建和谐校园。
3、在教学管理方面,狠抓常规教学管理,鼓励教育创新,努力科学治教,促进课堂教学效率的提高。
在广大师生中牢固树立质量意识,全面提高学生素质。
4、在制度、队伍建设方面,不断健全各项制度,实行人性化管理,在管理中坚持人文关怀,以制度为保障,以情感为纽带,充分调动教师的积极性,促进学校的全面发展。
工作重点:
一、德育工作
.合理构建德育工作机制。
学校要建立以德育为首的“三线”和谐校园德育工作机制。
即建立以校长室—德育处—年级组—班主任为主体的“常规教育主线”,作为德育常规管理的主力军,保证日常规范教育的有序开展。
建立以校长室—教务处—教研组—任课教师为主体的“课堂渗透德育主线”,把德育渗透到学科教学活动之中。
建立以学校党支部—团委—班委、团支部为主体的“学生自我教育主线”,发挥学生主体的自觉能动性。
树立人人都是德育工作者,处处事事皆育人的思想。
进一步提高全体教师,特别是班主任的责任意识。
2.切实落实养成教育
养成教育主要做好六个方面的工作——生活习惯,卫生习惯,礼貌习惯,健身习惯,学习习惯,交往习惯。
而这六大习惯的养成,有赖于家庭,学校,社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成。
我们要常抓不懈。
本学期就“文明礼仪”、“体育锻炼”、“课堂学习”、“作业规范”、“考风考级”、“集会要求”、“自习课纪律”、“卫生习惯”、“爱护公物”、“午休纪律”等十大方面开展“学校一日行规”温馨提示语的征集活动,达到自我管理自我约束的目的。
3.积极探索“责任教育”
要抓“四点四会”——以对自己负责为起点,集聚爱心;以对家庭负责为基点,培养孝心;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为制高点,铸就忠心;培养对自己,对他人,对社会负责的接班人。
在学生中大力宣传“五提倡,三禁止”:
即提倡文明礼貌,提倡遵章守纪,提倡助人为乐,提倡勤奋学习,提倡艰苦朴素;禁止吵嘴斗殴,禁止乱涂乱抛,禁止粗话脏话。
4.高度重视安全教育、法制教育、心理健康教育
要有高度负责的精神,树立“安全第一”的观念,切实做好学校的各项安全教育和防范工作。
加强对学生珍爱生命教育,做好防火、防电、食品卫生、人身、财产和交通安全教育工作。
与各年级、各班级签订安全责任状,确保无重大安全事故发生。
加强法制观念,通过黑板报、国旗下的讲话、专题教育讲座、班团队活动、座谈会等形式对学生进行法制宣传教育。
把学生的违法犯罪率继续保持为零的纪录。
加强学校的心理健康教育活动,通过研讨、交流,切实解决学生中存在的一些问题。
对有不良行为习惯的学生要进行反复纠正,对有心理问题的学生要进行心理疏导,对家庭有困难的学生要给予及时的帮助,对学习有困难的学生要给予必要的辅导,充分发挥教育功能。
5.坚持常规检查,
继续坚持常规检查制度,完善管理系统,即德育处、年级组、班主任齐抓共管的管理网络系统,形成层层负责、落实到人、抓实抓细、抓过程、抓反复,切实做到常规制度化,制度常规化。
要求学生一切按制度办事,用制度规范自己的行动,真正做到有令则行,有禁必止,使每位学生做到明规矩、知做法、入境界。
要经常回头看、常反思、重细节。
学校继续对班级常规情况进行考核。
对学生出勤、课间行为、卫生打扫、两操一课、黑板报等情况,坚持检查评比,及时公布,利用公告栏表扬先进。
6.加强校园文化建设,以良好的校风影响人。
继续加强校纪校风建设,坚持学生在校全时段穿校服制度,严厉整治考试作弊、抄袭作业和上网聊天、玩游戏、抽烟、说脏话、穿奇装异服、留长发、烫怪发以及乱吐、乱扔、乱画等不良习气和行为,要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。
优美的校园环境是整体形象的反应,更是环境育人的重要内容。
各班级要加强班级环境建设,提倡各具特色的温馨教室环境布置。
尤其要提高各班的卫生工作的质量,努力做到处处清,时时洁。
鼓励班主任在日常管理中用“爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶”,认真并耐心细致地做好班级日常管理工作,注重深入思考,深刻反思,不断总结经验,大胆创新,勇于实践,努力形成具有鲜明特色的管理模式。
本学期学校办好宣传栏,美化校园环境。
本学期德育处、团委将结合庆祝教师节、国庆节、一二九运动纪念、庆祝元旦等节日、纪念日开展各种活动,搭建展示平台,让学生充分展示自我,活跃学生的课余文化生活,营造浓厚的校园文化气氛,树立正确的审美观,培养学生高尚情操。
7.健全德育教育网络
要充分发挥社会和家庭教育的优势,共同做好学生的思想教育工作。
积极开拓德育工作渠道,发挥区关工委、街道、派出所、交警大队等共建单位的优势,整合各方面教育力量,共同营造浓厚的教育氛围。
家长会各年级原则上要举行两次以上,做到有备课、有目标、有内容,有效果。
大力提倡学生参加社区实践活动和各种比赛活动。
8.德育工作常规内容:
全校班主任例会每2周一次
班级常规考核每周公布一次
班主任工作手册每月检查一次
黑板报每2月一期
主题班会每月两次
建议各班级班委会每周一次
鼓励各班自主召开班级家长委员会及家长会,一学期不少于一次
二、教学工作
(一)突出重点,积极推进课堂改革
1.转变教育观念。
组织引导教师认真学习名家教育典籍,参与研讨、交流、撰写教育随笔,以了解最新的课堂改革动态,内化教育经典,积淀发展底蕴。
帮助广大教师树立正确的教师观、学生观、课程观和教育评价观。
2.优化教学过程。
以课改理念为指导思想,以课标的具体要求为依据,着力改进教学方法,优化课堂教学过程,提高教学质量。
充分备课预设,使教学设计更趋合理,更符合学生实际,在教学中为学生安排足够的自学、自悟的时间和空间,让学生真正释放出人性智慧的光芒。
引导教师经常进行教学反思,不让自己年复一年日复一日地“重复昨天的故事”,努力发觉教学质量的增长点。
(二)抓好落实,建立校本培训制度
1.加强文化学习,建立学习型学校。
一个善于学习的组织才会不断创新。
希望教师除每周参加政治、业务学习外,每学期精读一本教学名著,每月选读一本教学期刊,写好一篇读书笔记,增加教学底蕴。
2.抓实业务培训。
⑴重视学科培训。
建立学习型教研组,继续学习各学科课程标准,了解学科课程的框架和特点,不断体验各学科的具体目标和具体要求,多方位的研讨并开展较为详细的教材分析,为课堂成为“浓缩的精华”提供保障。
⑵创造条件,做好“走出去,请进来”的工作,请专家来校作讲座,上示范课;也让教师走出去与兄弟学校作交流、研讨,取他人之长,补自己之短。
通过生动活泼的教学交流、教学科研等校本教研,不断提升学习质量,从而引领教师教育教学有更深层次的理解。
⑶进一步深化校内“每周一课(每周听一节公开课)”、“每人一课(每人一学期一节公开课)”的教研制度,通过骨干教师和教学成果显著的老师传帮带和备课组的集体研讨,促使大家互动互学,共同发展。
(三)注重实效,抓好教学常规管理
1.严格执行课程计划。
各门课程均属基础课程,对学生的思维及素质发展都有促进作用,因此,要严格执行课程计划,开齐、上足、教好每一门课程,不得随意增减。
各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。
2.抓好教学“五认真”工作,规范教学行为。
组织重温教学常规,落实定期检查和随机抽查相结合的制度,深入课堂,了解教师的教情和学情,并及时将评价情况反馈给教师,督促其改进工作。
迈开考试、检测、奖励制度改革的步子。
增强教师的质量责任制意识。
3.加强教研组、备课组管理。
教研活动重在正常开展活动,营造浓厚的教研气氛,要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。
做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。
每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点,内容要形成专题化、系列化。
扎实开展校本研究,真正做到“每课必评、每评必究”。
同时要记录好《教研组、备课组活动记录》,做好资料积累工作,认真总结经验,力求形成特色。
校领导成员将有组织深入各教研组。
(四)关注课堂,全面提高教学质量。
教育教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。
因此,提高教育教学质量将作为我们教务处中心工作来抓。
1.课堂上教师能抓住重点、难点,教给学生学习方法,还学生充分自主学习的时间,培养学生自主合作,探究学习的能力。
本学期我们将以阶段性检测为抓手,提倡“月月清”,夯实基础。
同时加大随堂听课力度,学校领导除了积极组织参加教科研活动,听取教师的各类公开课、展示课外,听课后要及时与上课者交流、反馈信息,认真评课、指导,最后看成效。
2.重视后进学生的辅导,加大辅导过程的管理力度。
努力创造条件让优秀生发展得更快,提高学科竞赛的质量。
争取在原有的基础上有所提高。
重视对后进生的帮扶工作,制订培优补差计划,提出转变措施,定期进行动态分析,切实做好转化工作。
特别引导教师重视对思想上后进生的规范教育。
3.建立质量监控制度,有效提高教学质量。
教务处将根据学情调研情况及时做好综合、分析工作,及时做好跟踪监控。
同时,加强学科资料的搜集整理工作,为xx中学学习资源库建设做积淀。
4.组织竞赛。
积极做好校内各学科知识竞赛活动的策划、组织和评定工作,以此让学生提升进步。
通过竞赛活动促进教学质量提高,促进素质教育的不断深化。
(五)强化管理,提高教师队伍素质。
良好的管理体制和一支高素质教师队伍,是我们顺利提高教育质量的重要保证。
抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。
1.加大中青年教师教学能力培养力度。
通过一系列的学习、研究、竞赛活动,不断锤炼教学技能,促使他们更快地脱颖而出。
2.突出骨干教师队伍建设。
建立健全人才培养梯队,积极推荐相关教师参加上级骨干教师考评。
“架梯子,压担子,搭台子”,在外出学习、取经的机会上向优秀教师倾斜,使更多人尽快成长本学科的带头人。
3.积极开展行动研究,专题研究,力争人人定课题,时时、处处皆研究,使教学、教育更趋理性、更趋科学,实现教师的专业化发展。
三、后勤工作
、进一步提高后勤服务人员的素质。
后勤工作人员也要加强学习,努力提高自身素质,总务处经常组织后勤工作人员认真学习岗位规范,使他们思想观念与时俱进,跟上时代步伐,思维方式与时更新,思维层次与时提升,进一步增强服务观念,明确服务宗旨,鼓励他们以自己的作用换地位,用自己良好的言行,优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉.,完善后勤方面和各项规章制度.。
2、加强安全教育。
安全教育是学校的头等大事,是重中之重。
抓好学生伙食管理。
关心师生生活,对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理,严防食物中毒,炊事人员要按照岗位目标责任切实做好炊事工作,不断学习钻研,提高厨艺,精心制作,切实提高伙食质量,努力使师生满意。
总务处要经常深入了解师生需求,及时尽力解决师生生活中的一些实际问题.。
3、加强校园环境建设和校园文化建设,完善学校发展规划.。
4、坚持勤俭办学。
严格财务管理,严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生。
在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点,严守财务制度,办事坚持廉洁奉公,严格采办手续,积极推行财务公开,增强财务工作的透明度.。
5、加强校产管理。
充分发挥资产的功能作用,进一步明确校产管理职责,做到室室有人管,物物有人管,建立物产保管使用责任制度,坚持谁使用谁负责保管,谁损坏谁负责赔偿的原则。
对一些损耗品的领用,登记与核销,做到合理规范,强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长促用寿命,提高使用效率。
四、党工团妇工作
、吸纳优秀教师入党,吸收优秀学生入团,不断为党团组织注入新鲜血液、注入新的活力。
2、认真开展“学习《廉政准则》,争做勤廉表率”主题教育活动,鼓励党员发挥模范带头作用,搞好群众实践活动。
3、进一步加强建设职工之家工作,组织开展深受教职工欢迎的丰富多彩的各种文体活动、团队活动,丰富师生的课余生活。
4、关心贫困学生,发动各方力量帮助他们树立信心、完成学业。
5、加强教代会建设,定期召开教代会,充分发挥教代会的职能作用,切实维护广大教职工的合法权益。
配合学校搞好教职工绩效工资的发放,做好教职工的思想工作,为稳定教育教学秩序,构建和谐校园作出贡献。
在新的学期里,我们将以高度的责任感,以满腔的激情,以科学的管理,努力扎实开展工作,推动xx中学的教育教学质量快速发展。
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