关于学校班级工作计划合集9篇Word文档格式.docx
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其次,倡导鲜明的以音乐和双语为主的班级特色是我们对家长的承诺。
这就要求我们要做有心人,善于发现孩子的兴趣和需求,这也是我们创班级特色的出发点。
根据小班幼儿的年龄特点,我们决定通过色彩丰富、形式多样的教具和形象生动的语言及动作,诱发幼儿的好奇心和兴趣,使他们积极投入到音乐活动中主动学习。
1、通过引导幼儿模仿小动物走、跑、跳、飞、叫以及生活常规的动作,感知、理解韵律动作所表现的内容、情感意义,培养幼儿的节奏感、韵律感以及反应能力和手脚协调能力。
2、将音乐活动的主要内容编成小故事讲给幼儿听引导他们理解音乐活动内容,同时还能幼儿的思维能力、想象力和创造力。
3、将歌、舞、乐三者相结合,集创造、表演、欣赏为一体使幼儿产生持久投入音乐活动的热情。
4、挖掘音乐中美的因素,制作精美的教学挂图、教学软件、头饰等。
5、启发幼儿用自己的身体动作进行创造性表演,发挥幼儿创编的积极性。
在双语教学的探索中,我们坚持树立学中用、用中学的英语教学观念,积极提倡充满游戏化和生活化的教学模式,让幼儿沉浸其中,潜移默化的受到感染,从而激发其学习英语的兴趣,提高运用英语的能力。
我大胆设想将上学期一节课的全英语教学逐步扩展到半日的全英语活动,即在英语教学的那整个半日中用英语组织日常生活的每一个环节,让教学和生活融为一体,紧密联系,真正发挥英语的交流作用。
以崭新的现代服务观来开展我们的家长工作。
作为教师,只有了解家长的心理,掌握与家长交流的技巧,站在家长的角度看问题,用自己真挚的爱对待每一个孩子,家长才能充分的信任我们,我们的工作也才能得到家长的积极配合。
此外,大教育观要求我们提高家教意识和家教的指导能力。
我们应该自觉学习有关家教指导的报刊杂志并有目的地向家长推荐,并且根据班上幼儿的实际发展情况,密切与家长联系,共同促进孩子的发展。
此外,我们全班保教人员为了真正落实“安全、优质、规范化、现代化”的班级品牌,努力做到:
1、常组织,即把工作环境中必要和非必要的物品区分开来,以节约空间。
2、常整顿,即把必要物品进行分类,根据使用频率确定放置方法及位置,节约时间。
3、常清洁,按照园内有关制度彻底清除污垢和隐患。
4、常规范,坚持以上步骤,确保人人有责。
5、常自律,即自我检查,提高自我思想意识。
我们小五班全体工作人员带着持之以恒的决心,积极投入到创班级品牌的工作中,改善工作环境,排除安全隐患,提高自己的工作效率,为增强班级的凝聚力和竞争力而不懈努力!
学校班级工作计划篇2
一、指导思想:
为了拓宽学生的知识面,提高学生思想道德素质和文化素质,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书,爱读书,会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。
二、活动口号:
“用眼睛收藏世界,用大脑收藏书籍。
”
三、活动目的:
、通过活动,建立起以小组、个人为主的班级图书角和个人小书库。
、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。
、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生全面素质。
、积极营造书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。
四、活动对象全班学生:
五、活动口号:
——快乐读书,幸福生活——
六、活动方法要求:
、积极寻找书源,让学生有书可读
1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立个人小书库。
2、调查家中的.藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,作出统计,绘制成表,要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校,建立班级小书库。
将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。
3、图书角定时向学生出借图书。
4、班级小书库实行全天性开放,充分利用每分每秒的时间,保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。
、建立读书活动管理小组组长:
王小莉副组长:
蔡航小组长:
若干、积极组织读书活动,检查读书效果。
1、做好读书登记簿每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿。
每个小组结合个人的计划,也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。
班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览:
班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容
3、建立班级图书角和个人小书库读书活动中,每个小组建立起图书角,书由学生自带,建立制度,完善管理,培养图书小管家。
在图书角的基础上,每个学生建立起个人小书库。
4、读书活动中,积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:
故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。
四、作品交流展示,享受成功喜悦建立读书成长册:
1、每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。
2、班级定期组织学生参观、评比“读书成长册”。
“读书迷、小学士、小硕士、小博士”评比学校班级工作计划篇3
一、指导思想为了进一步适应教育的发展形势,提高教育教学质量,本学期教学工作坚持以育人为本,以创新教育为核心,立足于课改的实验与研究。
二、教学目标语文、数学教学目标:
英语教学目标:
三、主要工作
1、强化常规教学管理本学期严格执行修改后的《学校工作奖惩条例试行方案》,侧重教育教学成果的考核,在扣罚上要加大力度,做到奖勤罚懒,奖惩分明,以适应常规教学管理的需要。
2、突出集体备课和教研活动本学期教导处将安排7节教学示范课,周三在五楼进行,全校教师观摩,教导处要严把课的质量关,使其真正地发挥引路、示范作用,达到抛砖引玉的目的。
本学期的集体备课以低年段、中年段、高年段及专科为四个基本单位进行,校领导各负责一个年段的教研工作。
先听课,再说课,最后评课,还要进行业务学习。
要求各位领导各负其责,认真组织,做好记录,对教师参加备课、教研活动进行严格考核,对在备课及教研活动时间内处理其它事情或迟到、早退、不参加的、敷衍了事的、态度不认真的,按《条例》给予处罚。
3、扎扎实实地抓好六年级的教学工作做到时间上抓紧,内容上增加。
具体安排如下:
⑴利用晨读时间学习一首诗、一个格言或一段美文,进行语言积累,作为学生知识技能竞赛一个内容;
每周三次课后班,侧重于应用题分析、阅读及作文。
要求全员参加。
⑵六年级除了参加学校正常的教学活动外,每月还要开展一次语文、数学教师参加的研究课,旨在加强备课,统一教学的重、难点及要求,提高业务水平。
4、积极参与课改实践为了适应素质教育的发展,适应课程改革和新课程标准的要求,一年级使用了北师大教材,按“新课标”的要求,在课程改革中摸索出一条旨在全面育人的新途径。
为完成这一目标,本学期学校不仅配备了有经验、有特长、素质好的教师担任一年级的教学工作,还专门成立了课改实践小组,加强教学研究、集体备课、外出学习,提高课堂教学效率,培养学生良好的学习习惯和自学能力。
学校开设了两个“双语”实验班,从低年级起步,培养学生对英语的学习兴趣。
要制定实验方案,确定阶段性目标,定期向家长汇报。
加强“双语班”的设备投入。
5、加强教师队伍建设⑴加强师德建设。
本学期学校继续贯彻吉林市教委颁布的《师德规范十不准》,在广大教师中开展争当文明教师活动,以提高教师的师德水平,增强以德育人,教书育人的责任心,学校对教师平时工作进行认真考评,纳入年终评比。
⑵加强师培工作。
本学期开展以下岗位练功活动:
教师学习英语。
教师计算机中级培训。
“新课标”学习。
区教师继续教育培训。
⑶鼓励青年教师提高学历层次,学校为其创造条件,提供方便。
积极组织参加区培训部教师继续教育培训活动。
6、以课堂教学及二课堂活动为重点,开展创新教育的研究。
强化主体,培养创新①激发情趣,乐于认知,启发创新;
②教给方法,主动参与,引导创新;
③点拨引导,讨论顿悟,理解创新;
④挖掘潜能,运用转换,促进创新;
⑤反馈评价,激励发展,鼓励创新。
课堂教学的基本形式:
a、创设情境,乐于学习;
b、指导自学,自主探究;
c、质疑问难,变答为问;
另一方面还可以帮助孩子在读懂原文的基础上,用自己的语言来描述故事情节,做到边读书边思考,在读书声中快乐成长。
主题十二:
诵读“三百千”通过精辟的文字总结让孩子们学到了做人的道理。
主题十三:
心情日记。
读写结合,让孩子用日记的形式记录自己每天的心情,以提高写作能力。
主题十四:
大嘴聊吧。
读说结合,让孩子对自己的读书活动进行一次展示,既让我们看到孩子们在读书中的收获,又让孩子们达到了知识共享的效果。
学校班级工作计划篇9
根据学校及德育处本学期计划安排和要求结合聋部五年级具体情况将在本学期班级工作中营造温馨、和谐、勤奋、向上班级让每个同学充分发挥主观能动性达到自我约束、自我管理、相互促进、共同进步、快乐学习、健康成长。
二、班级目标:
读好书做好人学生自我约束自我管理快乐学习健康成长
三、重点工作
1、思想教育工作把德育、安全作为班级工作第一位认真上好班会和思想品德课做好学生心理和青春期教育强化文明礼仪教育端仪表、美言行、以美养德做文明学生把学校文明10条列为学生思想行为检验标准每天检查结果纳入个人量化考核开展“美德之星”评选活动向“感动淄博”年度人物张明月学习引导学生从身边小事做起增强道德意识形成文明习惯争做有道德人争做“勤奋学习星”、“孝敬父母星”、“文明礼仪星”、“助人为乐星”、“热爱劳动星”和“勤俭节约星”六种美德之星以爱国主义为核心民族精神教育和传统美德教育利用母亲节、清明节、助残日等重大节日制定主题鲜明活动方案以黑板报、手抄报、主题讲座、网上签名为主要形式弘扬中华优秀文化进行爱国主义教育坚定不移持续开展以”三节”教育为主勤俭节约教育少买零食、不用奢侈品提倡艰苦朴素引导学生健康上网为学生推荐优秀健康网站并把“文明上网”纳入学生班级量化管理中来。
2、紧密各科任教老师和班委会干部形成班级工作齐抓共管育人局面本学期拟召开一次班教导会了解任课教师对班级和学生看法通过改选班干部大力班干部使用使整个班级形成良好自我约束、自我管理模式目标:
人人有事做事事有人管高效讲奉献期末评选出“优秀班干部”一名“纪律明星”一名。
3、继续培养同学们养成良好学习习惯培养学生自主学习能力努力学好各门功课提高学习成绩学生作品和学习成果及时在班级展览和奖励期末评选出本班“数学明星”
“语文明星”各一名“三好学生”两名“学习进步奖”一名开展以“爱学习”为核心良好学习习惯教育晨读、晚自习管理学校要求早上
8:
00-
10为学生晨读班级要求
7:
40-
10晨读由杨敦豪负责班主任进行组织和督促检查积极开展“我爱读书”班级特色活动打造书香班级积极引导同学们广泛阅读养成“好读书读好书”习惯“读好书做好人”作为本学期我班一项特色工作期末评选出本班“读书明星”一名“日记作文明星”一名。
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