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家长助教日让我收获颇丰,了解了孩子在幼儿园的生活状况,也体会到教师工作的繁琐与辛苦。
早上八点前,我与儿子一起来到教室,发现老师和阿姨已经在打扫卫生了,还有罗奕轩小朋友在认真地玩着拼板。
跟他打下招呼,他介绍了自己还热情地拉我去看绘本故事。
与他们讲了会故事,其他小朋友也陆陆续续到了,纷纷过来告诉我他们的名字。
小朋友的热情与温暖的笑脸打消了我的顾虑。
第一项内容是晨间锻炼,按照之前老师发来的内容,我们进行的是玩沙包。
示范了几种沙包玩法,小朋友们都会认真地学着做,还会自创其他玩法。
最后老师还组织大家用双腿夹沙包等方法比赛,小朋友们都积极地参与着,让我感叹童真的美好。
第二项是主题课,内容是颜色对对碰。
原本是想用变魔术的方法导入引起小朋友的兴趣,不料被我家儿子剧透以及隐藏在瓶盖上的颜料露了出来,被小朋友识破了,略囧。
但是小朋友对于两种颜色混合变成其他颜色很好奇,在完成三种示例后,还意犹未尽地要我变出其他颜色。
之后是让小朋友在纸上进行颜色对对碰,虽然都很生疏,还没掌握方法,但都跃跃一试。
有些因为反复地涂画把纸戳破了,有些无从下笔小声地跟我说老师我不会,都很可爱。
这时早操音乐响了,大家井然有序地到教室外排好队。
Nancy问我阿姨你会跳早操吗?
我说我不会呀,Nancy略有所思地说那你学我们跳吧。
的确,对于我这样的舞蹈白痴,早操是我最担心的一项。
站在班级后面试着,但还是跟不上节奏。
做好早操是小朋友的点心时间了,阿姨给小朋友们分发了豆腐干、牛奶、火龙果,大家吃得津津有味。
餐后是绘本时间,海燕老师让我挑一本绘图本的时候,小朋友都围过来向我推荐。
最后我分享了《好饿的老狼和猪的小镇》与《狼来了》的故事,小朋友们的问题千奇百怪,问封面上的狼怎么不像,自己饿三天没有事情这些,做老师还真的得反应灵敏呢。
之后老师让大家背了《宝贝龙》与识字,小朋友都特别厉害,背的很好,主要也是得益于老师平日孜孜不倦的教导。
接下来是午餐时间,吃的是饺子,大家吃得特香好多小朋友还要求加餐,一定味道很棒。
伴随着大家吃好午餐,我的助教日也进入了尾声。
半天下来,体会如下:
1、幼儿园的工作是繁琐与辛苦的要想方设法提高课程新颖性;
要看护好每个幼儿,处理孩子间的纠纷和突发状况。
班里小朋友虽然年龄相仿,但发展水平、自理能力以及性格各异,这就要求老师了解和关心每一个孩子。
助教下来腰酸背痛的,远远比设想的要辛苦。
2、小朋友们都很棒,交给学校很放心班里的小朋友热情开朗,天真好奇。
助教日也让我感受到幼儿园对孩子品格的注重。
见面问好,吃饭前说感谢语等,与家里无拘无束的氛围差别很大,逐步培养孩子的礼仪规矩。
感谢能有这次助教机会,感谢老师和阿姨的帮助配合,感谢孩子们给我带来欢笑。
家长助教感悟简短二篇很荣幸有机会参加幼儿园的助教活动,通过这次机会,不仅了解了孩子在幼儿园的各种表现,也学习了幼儿园老师每天大致的工作内容和体验了她们的辛劳。
我们小四班是一个由25个孩子构成的集体,孩子们都是刚刚从父母的怀抱第一次踏入社会,很让我惊讶的是,经过老师们3个月来的辛苦付出,孩子们养成了良好的生活、学习习惯,吃东西前要洗手、上课发言要举手、背手坐好安静等待老师分饭等,都让我非常欣慰。
家长走进课堂,是拉近老师,孩子,家长心灵距离的一种很好的方式。
5月的助教活动由我和蔡昱之妈妈参加,我们给孩子们准备了室内和室外两堂课,室内课给孩子们准备了可以涂色的小扇子,由猜谜语做开头引起孩子的兴趣,再让孩子们选择自己喜欢的图案,给图案填上五彩斑斓的颜色,小朋友们都非常积极的配合我们开展了这堂室内课,课堂纪律比我想象的好很多,孩子们都能踊跃发言表达自己的想法。
室外课给孩子们准备了单双数的跳格子,刚上小班的孩子们对数字还不是那么敏感,但是换个方式让孩子们认颜色来跳格子,孩子们很快就接受了这样方式,井然有序的排队完成了这一堂室外活动课,第一次和那么多可爱的小朋友在一起做游戏,感受这种美好的时光,很感谢小四班的孩子们能让我拥有这份美妙的体验,最后分别时竟有些不舍了。
一次简单的活动,给我们的孩子们带来无限的乐趣,孩子们的热情让我感动,孩子们的天真烂漫让我开心,非常感谢老师们给我提供这次难得的机会,感谢孩子们带给我的快乐,仿佛使自己回到了童年美好的快乐时光。
通过此次助教活动,不仅让家长进一步了解幼儿园的教育方式,而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。
我相信,只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,最后由衷的向所有老师们说一句:
老师们辛苦了!
家长助教感悟简短三篇2017年10月26日,在这个阳光明媚的早晨,我和宝贝一起满怀期待的来到了东方半岛幼儿园,因为今天我非常荣幸的参加小二班的家长助教活动。
说实话,刚开始我觉得活动应该是比较简单,在网上查看了一些助教活动教案,简单的准备了一下,以为自己完全就可以随机应变的完成这次活动,结果等自己真正的参加了以后,才发现幼儿园工作真不是我以前想象的哪样,老师和孩子们给我带来很多感触。
感触一:
幼儿园老师工作辛苦幼儿园日常工作流程环环相扣、环环紧密,并且每个环节都需要耐心、细致;
早上7:
20老师进入园中吃早餐开始,陆陆续续就有孩子进入幼儿园,老师需要在十分钟内吃完早餐,带领孩子去当天的活动区域做晨练;
8:
00带领孩子们手拉手回班级吃早餐,一个个看着吃饭快慢不一的孩子们吃饭,偶尔还要喂喂;
45带领孩子们做体育活动,我和另外一个家长助教分成男女两队,分布完成过平衡板和攀爬,在此期间要帮忙孩子们勇敢完成活动又要时刻注意孩子安全;
9:
30带领孩子们去参加早操,老师在前面领操,孩子们在短短两个月内动作能有这样的整齐,让我很是惊奇;
10:
00回到班级吃水果,在我削水果的同时另一位助教爸爸在给孩子们上交通安全知识课,以前在家从来没有一次性削这么多水果皮,这次真是把我手掌削抽筋;
一边削着苹果一边听着助教爸爸生动讲课;
老师看我削得太慢了,最后还是老师帮忙才削完水果;
11:
00点开始去打饭,安排孩子们吃饭了,一个个有序排着队打饭,饭后又安排孩子们午觉;
每一个时间段都是非常紧张,真的感觉老师工作很辛苦!
感触二:
宝贝已熟悉幼儿园生活规律,并养成了良好的生活习惯;
这一天的助教中,我有很多的惊喜,其中之一就是我发现宝贝们都已熟悉幼儿园的生活规律,他们知道什么时候做什么,而且知道该怎么做。
例如,他们知道吃饭前要先洗手,吃饭要排队,活动时手拉手,能回应老师的问题……每件小事我都可以看到平时张老师、小雅老师、雷老师得付出多少努力才能有今天这样的成果。
在此我要代表所有的家长向老师们说声“谢谢!
您们辛苦了”感触三:
当名幼教比想象中更困难;
以前以为小班就是在学校里面玩而已,并不能学到什么知识,但我看到张老师在小朋友们早餐后教的数手指啊、手指游戏什么的啊,都是一套一套的,小朋友们都情绪高涨的积极参与,此时我才发现宝宝经常知道些让我很意外的知识,原来是来自于老师,当然最让我佩服的是,老师们总有办法让几十个叽叽喳喳的小家伙安静下来,老师就是老师啊!
通过此次助教活动,我感触很多,收获很多。
助教活动不仅能让家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式,而且还能亲身感受到幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。
虽然难免会存在宝贝们总爱粘着爸爸妈妈等问题,但我相信,只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,每一个孩子都是一个精灵,为了这一个个精灵健康快乐的成长,各位家长,让我们和学校一起努力吧!
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